• PROYECTO FORMATIVO LECTO ESCRITURA
    DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: INTERVENCIÓN EN LA LECTOESCRITURA NOMBRE: 2012  ANÁLISIS DE CONTEXTO DE LA UNDAD DE COMPETENCIA A DESARROLLARSE EN EL MODULO/ASIGNATURA : INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA EN LA LECTO ESCRITURA 1.1. CONTEXTO INTRAINSTITUCIONAL: En...
    6789 Palabras 28 Páginas
  • El proyecto de prácticas profesionales desarrolladas en la entidad receptora del desarrollo integral para la familia (dif) municipal de huehuetan, chiapas, cubriendo en proyecto de atencion a niños con nee con o sin discapacidad (annd).
    presente tesina en modalidad de informe académico trata sobre el proyecto de prácticas profesionales desarrolladas en la entidad receptora del Desarrollo Integral para la Familia (DIF) Municipal de Huehuetan, Chiapas, cubriendo en proyecto de Atencion a Niños con NEE con o sin Discapacidad (ANND). Atencion...
    15756 Palabras 64 Páginas
  • Lecto-escritura
    POR LO TANTO SE PLANTEA LA SIGUIENTE PREGUNTA ¿ QUE ESTRATEGIAS UTILIZAR PARA FAVORECER LA LEECTO-ESCRITURA EN EL 2° GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA BENITO JUAREZ ? ES POR ESO QUE CON RESPECTO AL ABORDAJE DE LA LECTO-ESCRITURA SE HACE NECESARIO BUSCAR INSTRUMENTOS QUE APOYEN LAS SITUACIONES COMUNICATIVAS...
    1795 Palabras 8 Páginas
  • psicoanalisis
    UNIVERSIDAD VERACRUZANA ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD DE PSICOLOGÍA REGIÓN XALAPA COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LA MEJORA DE LOS PROCESOS LECTO-ESCRITORES EN ESCUELAS URBANO-MARGINALES Tesina Presenta: ANDREA VICTORIA HERNÁNDEZ HUERTA Director: Mtra. María Isabel Guiot Vázquez ...
    24433 Palabras 98 Páginas
  • preescolar
    CULTURA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 25-A EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO EN EL NIVEL PREESCOLAR PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA OBTENER EL TÍTULO DE. LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRESENTA. MIRTHA OYUKY PAÑUELAS ROMERO CULIACÁN ROSALES, SINALOA, NOVIEMBRE...
    3114 Palabras 13 Páginas
  • Ensayo Sobre Los Niveles De Conceptualizacion
    Educación Plan ´94 SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INVESTIGACION “Estrategias pedagógicas para superar las dificultades en la adquisición de la conceptualización de la lecto-escrituraProyecto de Intervención Pedagógica Asesor: Lic. Fructuoso Rojas Pereda Alumna: Juana Isabel Chang Zertuche ...
    1759 Palabras 8 Páginas
  • Weber
    intervienen en ese proceso de lecto- escritura? ¿Qué métodos fortalecen la adquisición de la lecto- escritura? ¿Por qué algunos alumnos de primer año no adquieren la lecto-escritura igual que sus pares? ¿Qué estrategias voy a utilizar para fortalecer la lecto- escritura? ¿Cómo puedo involucrar a los...
    505 Palabras 3 Páginas
  • Propuesta de intervención para la detección de problemas de lecto escritura en niños de tercer año de primaria
    M A PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA LA DETECCIÓN DE PROBLEMAS DE LECTO ESCRITURA EN NIÑOS DE TERCER AÑO DE PRIMARIA ANTECEDENTES El educador a través del proceso de enseñanza-aprendizaje incorpora a su tarea diaria conceptos, actitudes, técnicas y valora su experiencia para que su participación...
    826 Palabras 4 Páginas
  • Fortalecer valores y costumbres en niños de 1er grado
    primaria y que desde el primer grado presenta dificultades para adquirir el aprendizaje de la lecto-escritura. Debido a la importancia que requiere este caso, se tomó la decisión de realizarle una evaluación psicopedagógica a Lizeth para determinar las Necesidades Educativas Especiales (N.E.E.) que...
    559 Palabras 3 Páginas
  • Administracion aduanera
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO “JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI” EXTENSIÓN: BARCELONA PROYECTO COMUNITARIO: FORTALECIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS DE LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA URBANIZACIÓN BOYACÁ V, MUNICIPIO...
    7766 Palabras 32 Páginas
  • Estrategias para mejorar el proceso de lectoescritura
    INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURIN COORDINACION GENERAL DE INVESTIGACION Y POSTGRADO. MATURIN ESTADO MONAGAS Estrategias de enseñanza para mejorar el proceso de Lecto - Escritura en los educandos de La Unidad Educativa Estadal “José Luis Orsetti” Ciudad Bolívar – Año 2010- 2011. Facilitadora...
    2970 Palabras 12 Páginas
  • Plan de abordaje de lecto escritura para escuela de villamarina
    PLAN DE ABORDAJE DE LECTO ESCRITURA PARA ESCUELA DE VILLAMARINA EL PROBLEMA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En el sistema educativo venezolano conformado por: Educación Inicial, Básica y media diversificada, se constituye como la plataforma para el desarrollo y el perfil de la personalidad...
    8305 Palabras 34 Páginas
  • Proceso Lecto Escrito
    El Proceso Lecto-Escrito desde la perspectiva del Sistema Multisensorial Simbólico Introducción El Sistema Multisensorial Simbólico (Susana Alardín González, México 1938-1996) es definido por su autora como el conjunto de programas de rehabilitación, habilitación y educación, aplicables en el campo...
    4317 Palabras 18 Páginas
  • Proyecto De Lectoescritura
    ZAMORA, MICH. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA ÁNALISIS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA ¿QUÉ ESTRATEGIAS PERMITEN ACERCAR A LOS NIÑOS A LOS PROCESOS DE LECTO-ESCRITURA DE MANERA EFICAZ Y CREATIVA, TENIENDO UNA MEDIACIÓN DOCENTE ADECUADA AL NIVEL PREESCOLAR? ...
    9191 Palabras 37 Páginas
  • La Familia Elemento Distractor En El Aprendizaje
    ENSEÑANZA APRENDIZAJE DELA LECTO-ESCRITURA” desde mi experiencia personal como una forma de proponer alternativas para una efectiva enseñanza de la Lecto -escritura en nuestros niños en el cual los alumnos de educación Primaria se enfrentan a este distractor que entorpecen su aprendizaje, porque...
    6833 Palabras 28 Páginas
  • Transtorno del Espectro Autista
    El proceso de adquisición de la lecto-escritura en niños de 5 a 7 años con Transtorno del Espectro Autista 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El Transtorno del Espectro Autista (TEA) lo abordaré desde la clasificación que se ha realizado de necesidades educativas especiales, el término es muy extenso pero...
    2948 Palabras 12 Páginas
  • tesis
    individuo. La escritura es fundamental para el desarrollo integral del niño y la niña, donde se reforzarán en el aula con las distintas estrategias metodológicas, pedagógicas utilizadas por los docentes de aula y reforzadas en el hogar con el apoyo de sus padres. Este proyecto de intervención tiene como...
    5357 Palabras 22 Páginas
  • erfe
     INFORME PROYECTO APRENDIZAJE ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA AFIANZAR LA LECTO-ESCRITURA DE LOS NIÑ@S DEL 3ER GRADO SECCION “D” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA CIUDAD DE MERIDA. AUTORA: RIVERO, ALEXANDRA CI. Nº V.- 12710726. E.B.CIUDAD DE MERIDA. SEMESTRE V. ...
    4047 Palabras 17 Páginas
  • lectoescritura
    INTRODUCCIÓN Todo proyecto educativo tiene metas que se pretenden alcanzar mediante el logro de objetivos. Estos objetivos se plasman con la intención de mejorar o potencializar cuestiones que convergen al hombre; de este modo este proyecto parte con la idea de educar para bien del hombre. El hombre...
    1053 Palabras 5 Páginas
  • Metodos y tecnicas de enseñanza
    Presentación Este proyecto tiene la intención de investigar las necesidades y/o carencias de los alumnos del segundo ciclo del nivel primaria respecto al proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en alumnos del segundo ciclo del nivel primaria, analizando que el docente oriente el aprendizaje por medio...
    1302 Palabras 6 Páginas