• Ensayo
    Contreras (2007), quién, en los resultados de su investigación hacia una comprensión de la violencia o maltrato entre iguales en la escuela y el aula, expresa: manifestaciones relacionadas con violencia, maltrato físico y psicológico se presentan con relativa frecuencia vistas separadamente podría...
    13319 Palabras 54 Páginas
  • La agresividad y violencia
    conductas violentas y negativas. A su vez, el estudio de esa tesis tuvo enmarcado en un grupo especial de niños y no como en nuestra investigación que abarca a todos los niños inmersos en el aula, sin distinción de alguna naturaleza. 3.1.3. La tercera tesis es de Herrera, Ana María, titulada...
    18734 Palabras 75 Páginas
  • Tesis.
    presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre cultura de Paz y Violencia Escolar en Escuelas Primarias del Municipio Mara Estado Zulia. El tipo de investigación fue descriptivo correlacionar con un diseño de campo no experimental. En este sentido el enfoque epistemológico...
    6453 Palabras 26 Páginas
  • Las Habilidades Sociales Como Estrategias Para Mejorar La Resolucion De Conflictos En El Aula.
    escuelas pioneras en el estado. Esta institución fue fundada por la Profesora Margarita Puente Adame laborando en un cuarto prestado por la autoridad del salón ejidal en condiciones precarias después se traslada a un aula de la Escuela Primaria Federal “Miguel Hidalgo”. A inicio de la...
    3416 Palabras 14 Páginas
  • El Bullying
    iguales en la escuela. A. Los aspectos organizativos del centro. Dichos aspectos, ya sea en el ámbito del centro, de aula y de alumnado, pueden jugar un papel trascendental en el desarrollo o no de conductas antisociales. Citamos algunas que pueden resultar interesantes:  La falta de un modelo...
    21975 Palabras 88 Páginas
  • bullyng
    violencia dentro de las escuelas primarias y secundarias (Carbonell, 1999; Proyecto Meeduco, 2000; Castillo y Pacheco, 2008; Ortega y del Rey, 2010). Particularmente en México, son diversas la propuestas adoptadas e implementadas, generalmente del continente europeo en lo que se refiere al...
    8166 Palabras 33 Páginas
  • ensayo de bulling
    en este último ámbito. Nacional Chaux E. (2012), “Aula de paz” Proyecto que se lleva en varios colegios de Colombia, tiene como finalidad reducir los índices de Bullying o Matoneo en las escuelas del país, en esta interesante investigación se tienen tres entornos: el aula de clase; con la...
    4133 Palabras 17 Páginas
  • asperger
    CAPITULO II MARCO TEORICO ANTECEDENTES En 1995 en Sevilla, España, se puso en funcionamiento el Proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar (SAVE), para profundizar el problema de los maltratos entre compañeros de las escuelas primarias de escolaridad obligatoria. Los resultados mostraron que la...
    391 Palabras 2 Páginas
  • Psicologia
    6.3. Indisciplina………………………………………………………………………………..18 6.4. Comportamientos de indisciplina más frecuentes en la escuela…………………………19 6.4.1. La conducta violenta…………………………………………………………………19 6.4.2. El incumplimiento de...
    9990 Palabras 40 Páginas
  • licenciatura
    educación Normal de Aguascalientes, se toma en cuenta lo anterior y otros aspectos importantes como qué factores intervienen para generar esta problemática, y se plantea el siguiente problema de investigación: ¿Cuáles son los factores que influyen en las conductas violentas que manifiestan los jóvenes...
    6272 Palabras 26 Páginas
  • Bullying
    esta centrada en lo que los demás piensan de nosotros y por ellos el Bullying trae fuertes consecuencias cuando se da en la adolescencia. El proyecto de investigación se llevará acabo en la Escuela Secundaria 111 “Alejandro Von Humboldt”. Ubicada en Av. Santa Lucia # 78. Colonia Olivar del Conde...
    3842 Palabras 16 Páginas
  • VIVIR CON RESPETO FRENTE AL BULLYING
    resolución de conflictos es cuando aparece la conducta agresiva o violenta. 7 Marco conceptual: Se les presenta las diversas definiciones de las variables dependiente “Bullying” e independiente “Taller Vivir con respeto” a trabajar en el proyecto de investigación, para que facilite a la comprensión de...
    9473 Palabras 38 Páginas
  • Estudiante
    investigación sobre satisfacción-insatisfacción y "stress" docente publicados en estos veinte últimos años aparece siempre como variable analizada, estudiada y correlacionada la indisciplina, el descontrol y la falta de gobierno del aula. También nuestro tema es investigado como factor causante de...
    4984 Palabras 20 Páginas
  • Cippsv
    particular, la Escuela Primaria Bolivariana Jornada Completa El Cauro, alberga en su seno a un amplio número de niños, niñas y adolescentes, con variadas conductas y comportamientos producto de la incidencia de factores sociales, económicos, familiares, entre otros; que determinan su actitud en el aula y en...
    7284 Palabras 30 Páginas
  • el bullying en escuelas primarias
    fenómeno que se está dando comúnmente en las escuelas primarias “el bullying”, se explicara cómo nace este problema en los niños, explicando las variaciones del grado de violencia que presentan en los lugares en los que se desenvuelve, para identificar el ambiente que propicie la conducta violenta y...
    1289 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo de observacion y practica reflexiva
    | UPV | | OBSERVACION Y PRACTICA REFLEXIVA I Eduardo Garcia Granados | Tarea 9: Registro en escuela primaria y análisis a la información.. | Para esta actividad realizarás tres “salidas a campo”, a partir de las preguntas que incluiste en tu borrador de proyecto de investigación y las...
    6135 Palabras 25 Páginas
  • los alumnos
    desarrollar procesos de programas de 2 intervención, en aulas, centros e instituciones y sistemas 3 educativos. 4 5 Antonio García Correa 5. Contenidos BLOQUE PRIMERO: MARCO TEÓRICO TEMA 1. Introducción. TEMA 2. Conductas disruptivas y violentas más frecuentes en las aulas y centros...
    45314 Palabras 182 Páginas
  • Prevencion de las violencias machistas en la escuela
    Prevención de las violencias machistas en la escuela Eric Pescador nos habla de cómo debemos coeducar en las aulas y en las escuelas para evitar las conductas violentas machistas. Nos cuenta como se está desarrollando el Proyecto Ulises, en el cual intervienen alumnos de primaria y secundaria...
    579 Palabras 3 Páginas
  • trabajo areas
    Programa por la No Violencia en la Escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, caracterizó a la violencia en la escuela a partir de una investigación realizada en el ámbito del CONICET, donde se definen como violentas las "situaciones, hechos o personas que expresan conductas consideradas como impertinencias...
    5093 Palabras 21 Páginas
  • Disciplina escolar
    ido siendo algo positivo. El gobierno en 1997, en la provincia de Limburg, puso en marcha un proyecto piloto desarrollado por el Departamento Sanitario que garantiza la coordinación y el apoyo de iniciativas contra la intimidación y las conductas agresivas en las escuelas de enseñanza primaria y...
    47874 Palabras 192 Páginas