• Tecnicas de aprendizaje para la lecto escritura
    ESTRATEGIAS METOLOLOGICAS DIRIGIDAS AL DOCENTE DE AULA REGULARES DEL 4º GRADO SECCION “C” APLICADAS EN EL ESCOLAR A.S. DIAGNOSTICADO CON RETARDO MENTAL LEVE EN LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO CARONI FE Y ALEGRIA SAN FELIX Profesora: Autor: Lic. Isabel Mariño Rosa E. Quiaro...
    8886 Palabras 36 Páginas
  • Retardo Mental Y Depresion
    (Creado por ley 25265) FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADA...
    8279 Palabras 34 Páginas
  • Retardo Mental
    las Personas con Retardo Mental Area: Retardo Mental I.- Retrospectiva de la Atención Educativa de las personas con Retardo Mental El retardo mental ha existido desde el comienzo de la humanidad. En la Edad Antigua y Media las sociedades han tratado a las personas con retardo mental o con cualquier...
    6254 Palabras 26 Páginas
  • monografia completa de retardo mental
    DEL DIPLOMADO: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TITULO: “COMO MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DE NIVEL PRIMARIO CON RETARDO MENTAL LEVE Y/O MODERADO APLICANDO TECNICAS Y ESTRATEGIAS ADECUADAS” GONZALEZ BERNAL LILIANA MARCELA TRUJILLO 16 de JUNIO 2012 PRÓLOGO ...
    22724 Palabras 91 Páginas
  • Equinoterapia
    APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DEL RETRASO MENTAL LEVE EN COLOMBIA Unidad académica: Escuela de Educación y Pedagogía Facultad: Facultad de Educación Autor: Alba Yaneth Ramírez Santamaría APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DEL RETRASO MENTAL LEVE EN COLOMBIA ALBA YANETH RAMÍREZ SANTAMARÍA UNIVERSIDAD PONTIFICIA...
    20351 Palabras 82 Páginas
  • Retraso menta
    Aprendizaje En Niños Con Retraso Mental 2.- ÍNDICE JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS MARCO REFERENCIAL ¿QUÉ ES EL RETRASO O RETARDO MENTAL? ¿CUANTOS TIPOS DE RETRASO MENTAL EXISTEN? ¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DEL RETRASO MENTAL? ¿QUÉ DIFICULTADES...
    1962 Palabras 8 Páginas
  • Educ Sex En Educ Esp
    se le brindan los permisos para vivir placenteramente su sexualidad, con todo el componente de frustración que ello acarrea. A los discapacitados mentales se los tilda de perversos cuando se manifiestan sexualmente, y hay quienes consideran mejor no educarlos sexualmente para que no piensen en ello y...
    3913 Palabras 16 Páginas
  • varios
    PADRES HACIA LOS NIÑOS Y NIÑAS CON RETARDO MENTAL Bachilleres: Calderón, Yurvi C.I.: 17.340.075 Urbina, Mariela C.I: 15.325.88 Mérida, Octubre 2013 INTRODUCCION El propósito de esta exploración consistió en evaluar y observar a niños y niñas con Retardo Mental, del Instituto...
    8110 Palabras 33 Páginas
  • Proyecto De Promoción De Lectura Para Los Escolares Con Retraso Mental De La Escuela Especial Aracelio Iglesias
    Promoción de la lectura para los escolares de la Escuela Especial Aracelio Iglesias. Marianela Muñoz Espinosa La Habana, 2011. Resumen Se define la naturaleza del proyecto “Descubriendo a la lectura”. Se presentan los rasgos particulares de la educación especial en Cuba y la escuela Aracelio...
    4747 Palabras 19 Páginas
  • varios
    EL MALTRATO PSICOLOGICO DE LOS PADRES HACIA LOS NIÑOS Y NIÑAS CON RETARDO MENTAL Mérida, Octubre 2013 INTRODUCCION El propósito de esta exploración consistió en evaluar y observar a niños y niñas con Retardo Mental, del Instituto de Educación Especial los Ángeles ubicado...
    8101 Palabras 33 Páginas
  • Detección del déficit cognitivo
     UN ESTUDIO DE CASO: DETECCIÒN DE DÈFICIT COGNITIVO EN UN NIÑO DE 7 AÑOS DE PRIMER GRADO DE BÀSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL PARA EL DESARROLLO HUMANO MARIA CANO DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA INTEGRANTES: LINA PATRICIA MONTES VEGA VICKY MILAGRO OROZCO...
    8298 Palabras 34 Páginas
  • Informe de retardo meltal
    RETARDO MENTAL Es una afección diagnosticada antes de los 18 años de edad que incluye un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria, se presenta junto con deficiencias de adaptación y se manifiesta durante el período de desarrollo...
    3326 Palabras 14 Páginas
  • Lecto -Escritura
    más amplia trayectoria exitosa de Chile y del mundo en materia de enseñanza de la lecto-escritura. | Hace más de 70 años, creó el Sistema "Luz" de lectura y escritura, una solución única y original de súper-aprendizaje impactante, el cual representa un salto conceptual en la materia.Con la aplicación...
    3636 Palabras 15 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE BASADAS EN LA EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
    aprendizaje de la lectura y la escritura, y que son trascendentales para poder comprender el desarrollo del lenguaje en el niño, que se manifiestan tanto en el medio social donde se desenvuelve como también dentro del proceso escolar formal. Este último determina si el aprendizaje del niño es adecuado al...
    9133 Palabras 37 Páginas
  • Importancia De La Lectura
    mención en Gestión Curricular “DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA Y LA ADECUACIÓN DE ÉSTAS A LOS MECANISMOS COGNITIVOS DE NIÑOS CON RETARDO MENTAL LEVE DE LA COMUNA DE CHILLÁN VIEJO” TESIS PARA OPTAR POR EL GRADO DE MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN...
    52187 Palabras 209 Páginas
  • Retardo mental
    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” EDUCACIÓN ESPECIAL Retardo mental INTRODUCCIÓN El retraso mental, llamado también retardo mental, abarca un amplio grupo de pacientes cuyas limitaciones en la personalidad se deben, esencialmente, a que su capacidad...
    5537 Palabras 23 Páginas
  • glosario
    estudios oficial.   9.      Afasia: Es un trastorno causado por lesiones en las áreas del cerebro que controlan el lenguaje y que puede dificultar la lectura, la escritura y la expresión de lo que se desea comunicar. 10.  Afasia de Wernicke (sensorial): Se produce por lesión de áreas temporo-parietales...
    4200 Palabras 17 Páginas
  • estudio de caso
    El estudio del caso que verán a continuación está basado en niños con retraso mental leve, el cual consiste en una adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desenvolvimiento corriente. Se caracteriza...
    1000 Palabras 4 Páginas
  • Estrategia Metodologica Para La Enseñanza Del Abecedario En Jovenes Con Necesidades Especiales
    Justificación…………………………………………………………………… | 16 | Fundamentación Teórica……………………………………………………. | 18 | Antecedentes…………………………………………………………………. | 16 | Bases Teóricas……………………………………………………………….. | 22 | Objetivos de la Investigación……………………………………………….. | 38 | Tipo y Métodos de Investigación……………………………………………...
    11015 Palabras 45 Páginas
  • Tesis
    EXTENSIÓN SAN CRISTÓBAL IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE FORTALEZCAN LAS HABILIDADES DE LA MOTRICIDAD FINA EN UN JOVEN CON RETARDO MENTAL AUTORA: GRECIA MARIBEL TORRES ...
    14573 Palabras 59 Páginas