• Diseño de un plan de actividades para incentivar la lectura en niños y niñas de primero y segundo grado en una institucion de educacion
    DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” Propuesta dE UN PLAN DE ACTIVIDADES PARA INCENTIVAR la lectura en LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1erO Y 2do grado de la unidad educativa estadal rural “ricardo...
    9375 Palabras 38 Páginas
  • guía de estudio de ciencias sociales
    PROYECTO DE LECTURA “LA LECTURA ES UNA EXPERIENCIA DE TODOS” Escuela: Nº 1-086 “Federico Alberto Suter” Directora: Sra. Comelato Ruth Marcela Vicedirectora: Sra. Galetto Gabriela Ciclo lectivo: 2013 Una de las cosas que pasan de una vez y...
    1511 Palabras 7 Páginas
  • Plan de mejoramiento pescc
    de la técnica del taller pedagogizado. * Uso de guías en las clases de informática | * En el aula de clases se entregará un taller pedagogizado para desarrollar los cuatros aspectos a mejorar. Este taller será dirigido por el docente. * Durante la clase de informática el educando deberá seguir...
    1954 Palabras 8 Páginas
  • proyecto pedagogico de lectura y escritura
     PROYECTO PEDAGOGICO LECTURA Y ESCRITURA AREA DE LENGUA, CIENCIAS, MATEMATICA INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE: “INSTITUTO CATÓLICO SUPERIOR” ESCUELA ASOCIADA: INSTITUTO “DEL INMACULADO CORAZÓN DE MARIA ADORATRICES” RESPONSABLES: PROF. GABRIELA MEDINA (PRÁCTICA DOCENTE III) DOCENTES...
    2174 Palabras 9 Páginas
  • Lecturas compartidas
    ___ LA LECTURA COMPARTIDA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LA INSTITUCIÓN JOSÉ MARTÍ Ingeborg Cristina Behrentz Pfalz ingecris@hotmail.com.co ORIGEN DEL PROYECTO: El proyecto nace a partir de la inquietud surgida en la docente a partir de dos P.F.P.D. realizados...
    1773 Palabras 8 Páginas
  • La narracion de cuentos como estrategia didadtica para promover la lectura y escritura
    Cuento, lectura y escritura. LA NARRACIÓN DE CUENTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA PROMOVER LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO. PRESENTADO POR * Breyder de Jesús Castillo Puello * Moises David Villarreal Valdes * Cristian Fabián Gutiérrez Pérez ...
    9028 Palabras 37 Páginas
  • Se necesita una vida
    PRIMER MOMENTO ESTUDIANTE (A) : OLARTE RAMÓN JOSÉ TITULO DEL PROYECTO: “CONOCIENDO MI PRIMER GRADO” DOCENTE: LEO GARCIA GRADO: 1° B DURACIÓN : 3 MESES DESDE: OCTUBRE HASTA: DICIEMBRE INFORME DE EVALUACION RAMÓN es un estudiante...
    1372 Palabras 6 Páginas
  • Documentos
    Buenas Prácticas 2010 PROYECTO: MÉTODO ACTIVO EN PRIMER GRADO PRESENTADO POR: MÁXIMO CHEN SIANA El profesor Máximo Chen recibe de los niños y niñas del primer grado, palabras que servirán para formar el texto de un poema sobre la bandera, en el idioma maya Achí. El aula está decorada con mucho...
    2205 Palabras 9 Páginas
  • planeaciones
    INSTRUCTIVOS, EL BOLETÍN. LA POESÍA c) Propósito del proyecto: COMPRENDER LA FUNCIÓN, CARACTERÍSTICAS Y CONTENIDOS DE LA COMUNICACIÓN PARA AUTO REGULAR EL USO, UTILIZANDO LA ESCRITURA CON DISTINTOS PROPÓSITOS. d) Competencias a desarrollar: LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. ELABORA TEXTOS INSTRUCTIVOS...
    3292 Palabras 14 Páginas
  • Higiene en educacion preescolar
    INTRODUCCION Este Proyecto factible pretende ofrecer a los docentes del primer grado de Educación básica de la Escuela Bolivariana “Barrio El Silencio”, un conjunto de estrategias que le permitan mejorar en los alumnos la comprensión lectora, concebida esta, como un proceso donde el lector construye...
    7000 Palabras 28 Páginas
  • lengua
    PERA DOS 23 4.1. Algunos resultados obtenidos en el período 2006-2008 25 5. MAPA CURRICULAR, PROPUESTAS DIDÁCTICAS 27 Y MATERIALES PARA EL ALUMNO 6. REFERENCI A S BI BLI OGRÁ F I CA S 4 48 3 1. FUNDAMENTACIÓN 4 F UND A MENTACION 1. FUNDAMENTACI Ó N “El desafío...
    16800 Palabras 68 Páginas
  • diseño curricular
    PERA DOS 23 4.1. Algunos resultados obtenidos en el período 2006-2008 25 5. MAPA CURRICULAR, PROPUESTAS DIDÁCTICAS 27 Y MATERIALES PARA EL ALUMNO 6. REFERENCI A S BI BLI OGRÁ F I CA S 4 48 3 1. FUNDAMENTACIÓN 4 F UND A MENTACION 1. FUNDAMENTACI Ó N “El desafío...
    16800 Palabras 68 Páginas
  • Ciencias
    Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Escobar de Murzi, Faviola;Silva, Mariela AULA CONJUNTA PREESCOLAR - PRIMER GRADO UNA EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN PEDAGÓGICA Laurus, Vol. 13, Núm. 24, mayo-agosto, 2007, pp. 408-431 Universidad Pedagógica Experimental Libertador...
    7946 Palabras 32 Páginas
  • Prácticas del Lenguaje
    Prof. María de las Mercedes González PRÁCTICAS DEL LENGUAJE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE MATERIAL PARA DIRECTIVOS educación PRIMARIa MATERIAL PARA DIRECTIVOS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE MATERIAL PARA DIRECTIVOS EDUCACIÓN PRIMARIA Este material es, como se plantea en la introducción “A los docentes”...
    15078 Palabras 61 Páginas
  • Proyecto Oral
    PROYECTO ESCOLAR “Desarrollo de la Expresión Oral a través de la Lectura y la Escritura. (Competencia comunicativa)” Escuela Primaria “Abraham Castellanos” Clave 30EPR2973N Xololoyan, Ayahualulco MISIÓN E n la educación básica se considera...
    6295 Palabras 26 Páginas
  • Proyecto lectura creativa
    El presente proyecto denominado “Estrategias de Lectura para el Fortalecimiento de Competencias” es resultado de un proceso de indagación en nuestra comunidad educativa y de la inquietud por mejorar el nivel lector de ésta. Nuestra finalidad es fomentar el hábito de la lectura y potenciar las competencias...
    2112 Palabras 9 Páginas
  • Seguir A Un Autor
    PRÁCTICAS DEL LENGUAJE MATERIAL PARA DIRECTIVOS EDuCACIón PRIMARIA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE MATERIAL PARA DIRECTIVOS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE MATERIAL PARA DIRECTIVOS EDUCACIÓN PRIMARIA Este material es, como se plantea en la introducción “A los docentes”, el resultado del trabajo realizado...
    15147 Palabras 61 Páginas
  • Himno
    Proyecto escuelas del Bicentenario Coordinadora General Silvina Gvirtz Coordinadora Ejecutiva Romina Campopiano Coordinación Área Documentación Angela Oría Área de Gestión Romina Campopiano • Magdalena Soloaga Florencia Buide • Cecilia Beloqui Área de Lengua María Elena Cuter • Cinthia Kuperman • Laura...
    14630 Palabras 59 Páginas
  • Trabajo
    de Grado Desarrollo Quisiera comenzar este trabajo, reflexionando sobre los aportes que me brindo cada uno de los cuatro módulos del cursado en el Pos titulo en Conducción y Gestión Educativa; que, de alguna manera, fueron mostrándome herramientas para tener en cuenta y conocer...
    2127 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo
    Introducción: La lectura es parte importante de la vida cotidiana de las personas, mediante ella aprendemos a comprender los que los demás nos comunican, se manejan aspectos que desde la niñez nos van creando un conocimiento previo y se va desarrollando a lo largo de ella. En la educación primaria...
    1948 Palabras 8 Páginas