Proyecto De Mejora De La Gestion Educativa ensayos y trabajos de investigación

EL PLAN DE GESTIÓN EN LOS PROYECTOS EDUCATIVOS José Eliécer Contreras Serrano. – Junio de 2013 Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa. La Real Academia Española define la gestión como la acción de gerenciar o administrar1, es la acción o trámite que hay que llevar a cabo para conseguir o resolver algo, es el conjunto de operaciones que se realizan para dirigir y administrar un negocio o una empresa. La Gestión abarca entonces la acción en primer lugar, la cual es realizada por uno...

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 Gestión de proyectos educativos en salud GESTIÓN: Entendemos como "gestión“la acción de conducir a un grupo humano hacia el logro de sus objetivos. En esta propuesta de gestión: se definen las características de la organización que ha de llevar a la práctica la propuesta pedagógica Competencias aplicadas . Desarrollar el proceso de gestión es fundamental, de lo contrario todo esfuerzo será inútil. La calidad debe concretarse en el producto...

1390  Palabras | 6  Páginas

Trabajo Práctico No 1, Formación De Competencias Básicas Directivas Para La Gestión De Centros Educativos. Instituto de Formación Docente Salomé Ureña Recinto Félix Evaristo Mejía, Equipo No 9 Practica 1 Principales obstáculos que enfrentan los países Latinoamericanos para mejorar la calidad de la educación. En la actualidad la mayoría de los países buscan un mejor desarrollo en el tema de la educación, viendo a esta como uno de los recursos primordiales de los cuales se puede apoyar un país para...

1733  Palabras | 7  Páginas

 PROYECTO DE MEJORA INSTITUCIONAL Actualización y capacitación docente PROPOSITO Mejorar la calidad de la enseñanza en preescolar, por medio de actividades y dinámicas acordes al nivel educativo de los alumnos. Involucrando su aportación personal en el desarrollo de sus aprendizajes TORREÓN, COAH. OCTUBRE DE 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN PRESENTACIÓN JUSTIFICACIÓN MARCO TEÓRICO PLAN DE MEJORA Conclusión General Conclusión Personal Bibliografía ...

1562  Palabras | 7  Páginas

RESUMEN HERRAMIENTAS PARA LA GESTION DE PROYECTOS Por: Evelyn Q La educación actual debe estar acorde con los cambios y exigencias que están ocurriendo en el mundo. Estamos en la era del internet y nosotros los educadores tenemos que aprovechar los recursos y herramientas que nos ofrece el ciberespacio, integrando nuestros currículos con las Nuevas Tecnologías, de esta manera nuestro proceso de enseñanza estará enfocado hacia un nuevo paradigma educativo, más personalizado y centrado en la...

558  Palabras | 3  Páginas

Reconocimiento a la Gestión de Proyectos de Mejora Diseño de Estructuras Desmontables para formatos Frugos y Bag In Box. CORPORACIÓN JOSÉ R. LINDLEY El Programa PROMIC PROMIC - Programa de Mejora e Innovación Continua, es un concurso a través del cual todos podremos dar a conocer nuestras propuestas de mejora, desarrollando e implementando proyectos orientados a optimizar los procesos de negocio, utilizando métodos de solución de problemas y herramientas de calidad; por lo cual seremos...

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Diferencial Proyecto de Mejoramiento Educativo Nombre | : | Marcela Yañez | Asignatura | : | Modelos y Enfoques Educativos | Especialidad | : | RM III Semestre | Profesor | : | Andrés Marió | I. Identificación * Nombre del establecimiento: Escuela Especial Gabriela Mistral * Dirección: Arturo Prat Nº 139 * Fono : 5583266 * Comuna: La Cisterna * Región: Metropolitana * Dependencia: Particular Subvencionado * Responsable del proyecto: Carolina Yañez...

973  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO DE INNOVACIÓN (PIN) “DIFUSIÓN Y ANÁLISIS DE LOS EFECTOS NEGATIVOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN” I. DATOS INFORMATIVOS • DRE : Lima Provincias • UGEL : Nº 16 – Barranca • I.E. : Nº 21087-2 “Horacio Zeballos Gámez” • Lugar : Centro Poblado Rural “Ciudad del Agro” • Distrito : Supe • Nivel : Educación Primaria y Secundaria • Duración : marzo a diciembre 2010 II. FUNDAMENTACIÓN Los medios de comunicación han adquirido...

772  Palabras | 4  Páginas

 PROYECTO DE MEJORA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Autores: LIC. MIGUEL MUÑOZ GARCÍA DR. FERNANDO LEÓN FERNÁNDEZ VIÑAS DRA. NATALIA GARCÍA LUNA UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES RESUMEN El objetivo de este proyecto de mejora de la gestión educativa consiste en lograr aproximarnos a un análisis que evidencie la necesidad e importancia del estudio y perfeccionamiento de los procesos de dirección y gestión de las instituciones educativas, caracterizándolos...

8506  Palabras | 35  Páginas

Gestionar un proyecto puede ser una tarea desalentadora. Ya se trate de planificar su boda, desarrollar un nuevo website para su empresa o construir su casa soñada a orillas del mar, usted necesita emplear técnicas de gestión de proyectos (project management en la bibliografía en inglés) que le ayuden a tener éxito. Resumiré en esta nota las 7 mejores prácticas (best practices) principales que constituyen la clave de toda buena gestión de proyectos y que colaborarán a su éxito. 1. Defina el Alcance...

1112  Palabras | 5  Páginas

 MEJORA DE LAS OFICINAS - EJEMPLO EVM #1 SEMANA 2 CONTENIDO CONTENIDO 2 1. INTRODUCCIÓN 2 2. EJEMPLO: MEJORA DE OFICINAS 2 2.1. PROCEDIMIENTO 3 2.2. RESULTADOS 4 1. INTRODUCCIÓN Mediante el control de costes del proyecto se buscan y analizan las causas de las variaciones que afectan los costes proyecto. Forma parte del Control Integrado de Cambios. La importancia del control de costes es elevada puesto que por ejemplo, una respuesta inadecuada a una variación de coste puede ocasionar...

798  Palabras | 4  Páginas

GERENCIA DE PROYECTOS EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA WAGNER HUMBERTO PARDO CARDOZO Asesora Marcela Alejandra Prado Tobo UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA MEDELLÍN 2014 PLAN DE GESTION DE PROYECTOS Y SU INCIDENCIA O APLICACIÓN EN PROYECTOS EDUCATIVOS “Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único; limitado y regulado en recursos y en tiempo”. (UDES). ...

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La gestión de proyectos y su relación con las instituciones educativas “Dirigir implica ser responsable de lo que otros hacen. Es un proceso de guía, es la relación de obtener resultados a partir del trabajo de otras personas”. (Duart, 1.999) En la actualidad las instituciones educativas han comenzado a recorrer el difícil camino de diseñar planes operativos que les permitan poner en marcha sus proyectos educativos y administrativos buscando la calidad en todos sus procesos. En un momento...

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actividad educativa, es el concepto de gestión, el mismo hace referencia a la manera de dinamizar los distintos insumos que interviene en la organización y funcionamiento de una unidad educativa. La gestión educativa es vista como un conjunto de procesos teóricos prácticos integrados horizontal y verticalmente dentro del sistema educativo para cumplir los mandatos sociales. Busca dar respuesta a las necesidades reales y ser un ente motivador y dinamizador interno de las actividades educativas. Ya que...

516  Palabras | 3  Páginas

a sí mismo el derecho a controlar a los maestros. Este tipo de director interviene pocas veces en el dominio pedagógico didáctico. Considera que los maestros son los amos de los asuntos de las aulas. El director considera que los maestros saben mejor que él, lo que es bueno para sus clases. Pero en las conversaciones informales, él puede familiarizarse con las prácticas docentes de sus maestros. Enfatiza el valor del espíritu de equipo: El director-abuelo le parece tan importante como los...

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GESTIÓN EDUCATIVA Etimológicamente el término de gestión es un conjunto de acciones integradas para el logro de objetivos a largo, mediano y corto plazo. Al decir etimológicamente se refiere al significado de la palabra gestión que viene a ser un conjunto de acciones, toda enmarcadas dentro de ciertos objetivos que se piensan conseguir en un tiempo determinado. También significa acción y efecto de administrar o gestionar el funcionamiento de un sistema organizacional. Nos referimos a la escuela como...

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Gestión educativa INFORME UNIDAD UNO GESTION EDUCATIVA POR PAULA ANDREA HENAO PRESENTADO A PROGRAMA LIC. EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA E INGLES FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE 2013 Qué es Gestión Educativa... | La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece...

704  Palabras | 3  Páginas

TRABAJO PRÁCTICO DE GESTIÓN EDUCATIVA CENTRO EDUCATIVO RURAL SANTA GERTRUDIS Realizado por: ELIANA MARÍA TABARES GALLO JOHN JAIRO RENDÓN BENJUMEA. JORGE GARCÍA. LILIANA MARÍA URIBE MUÑOZ. Facilitadora: ALBA LUZ LONDOÑO GARCÍA FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE 2011 GESTIÓN DIRECTIVA | ...

711  Palabras | 3  Páginas

“Pensar la Gestión Institucional desde la innovación para mejorar la Institución Educativa". Al comenzar cada ciclo lectivo, las instituciones educativas se plantean metas y acciones superadoras a favor de brindar propuestas de mayor calidad y equidad. ¿Dónde depositar esas expectativas? ¿De qué modo vehiculizarlas? ¿Con qué medios? ¿A partir de qué criterios? Sin dudas se trata de un trabajo en equipo, en el marco de un espacio de trabajo común: el Proyecto Educativo Institucional. El P.E.I...

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maestros, alumnos, director, nivel socio-económico, etc. 2. ¿Qué relación existe entre calidad de la educación y gestión escolar. R= Que la gestión escolar busca a través de su actividad llegar a un nivel apropiado con la educación por medio de la mejora continua. 3. ¿Cuáles son los rasgos del funcionamiento interno de las escuelas que más influyen en los resultados educativos? R= La organización de los directivos, empatía o compañerismo, liderazgo, compromiso, preparación de los maestros...

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LA GESTIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA. La Gestión de la Unidad Educativa es el conjunto de las acciones que emprenden los directivos de una escuela para promover y posibilitar las actividades pedagógicas en una escuela. La gestión escolar tiene como objetivo hacer todo lo posible para que el aprendizaje de niños y jóvenes de una unidad educativa sea significativo. Las acciones que realiza la gestión educativa son: Globalidad institucional, intención educativa y pedagógica, actores educativos...

625  Palabras | 3  Páginas

ESPECIALIDAD EN GESTIÓN EDUCATIVA NIVEL Y NOMBRE DEL PLAN DE ESTUDIOS VIGENCIA LICENCIATURA ANTECEDENTES ACADÉMICOS DE INGRESO MODALIDAD ______ESCOLARIZADA__________ DURACIÓN DEL CICLO______21 SEMANAS_POR SEMESTRE. ________________________ CLAVE DEL PLAN DE ESTUDIOS _GESTIÓN EDUCATIVA 2012_________________________ OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS  Conocer los diferentes conceptos que maneja la gestión educativa a través de la...

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“GESTIÓN ESCOLAR Y SUS DIMENSIONES” Gestión escolar: La gestión es un elemento determinante de la calidad del desempeño de las escuelas, sobre todo en la medida que se incrementa la descentralización de los procesos de decisión en los sistemas educacionales. Las escuelas efectivas y el éxito de sus procesos se fundamentan en una buena gestión que incide en el clima organizacional, en las formas de liderazgo y conducción institucionales, en el aprovechamiento óptimo de los recursos humanos y del...

807  Palabras | 4  Páginas

Gestión Educativa Empezaremos por ver la definición de Gestión; es la asunción y ejercicio de responsabilidades sobre un proceso (es decir, sobre un conjunto de actividades) lo que incluye: La preocupación por la disposición de los recursos y estructuras necesarias para que tenga lugar. La coordinación de sus actividades (y correspondientes interacciones). La rendición de cuentas ante el abanico de agentes interesados por los efectos que se espera que el proceso desencadene. También se entiende...

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GESTIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Para dar un panorama de esta temática es necesario primeramente aclarar el término de gestión educativa, la cual es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas locales y regionales. Dicha gestión debe presentar un perfil integral...

1389  Palabras | 6  Páginas

Informe de la Investigación RESUMEN En el momento actual el sistema Educativo es administrado por lo que ya esta dado lo que existe y se impone la jerarquía y subordinación no hay espacios de reflexión de la problematización de la realidad educativa, se ejecuta el currículo tal como están planteado, y prefijado existe mucha confusión entre las causas con los efectos no existe apertura para escuchar, delegar y trabajar en equipo hay escasa libertad de motivación para pensar ,concebir y asumir...

954  Palabras | 4  Páginas

GESTIÓN EDUCATIVA Previo a dar concepto de política de gestión educativa es necesario especificar la definición de gestión, ésta puede entenderse como, el sistema de actividades estratégicas y planificadas que se realizan guiadas por procedimientos y técnicas adecuadas para lograr determinados fines o metas. Estos fines, metas o propósitos, pueden ser perseguidos por personas, instituciones, empresas tanto públicas como privadas. Concepto de gestión educativa Sobre la base de estas tres...

1369  Palabras | 6  Páginas

liderazgo puede ser de tipo tradicional, carismático o burocrático. La burocracia perfecta es un dispositivo de poder que funciona sin titular, ya que algunos son los que siempre tendrán el poder pero aun así tienen su líder y aun cuando esto seria mejor auto dirigiéndose cada burócrata por si solo. Para Lewin, en cambio, el liderazgo se diferenciaba en autoritario, democrático, y laissez-faire o permisivo. Resumió que los grupos sin un líder tendían a fracasar ya que no había un común acuerdo...

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de mayo de 2010. Curso: Gestión y Desarrollo Educativo. Expectativas: • Mejorar mi práctica docente • Intercambiar experiencias exitosas • Actualizarme en la Gestión Directiva • Reflexionar sobre el trabajo directivo • Conocer las mejoras educativas • Ampliar mis conocimientos en el área Directiva • Interactuar con los demás compañeros • Saber llegar a la mediación de conflictos SESION 1 EFICACIA ESOLAR Y MEJORA EDUCATIVA EFICACIA: Logro bien...

964  Palabras | 4  Páginas

INTEGRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Las políticas educativas son una exigida referencia a la hora de examinar la gestión educativa, ya que representa la estrategia y la política del estado para revolver un problema no resuelto aún: la administración y planeación en la educación. Al examinar la situación del sector educativo el ministerio de educación encontró problemas administrativos y de planificación que venían de tiempo atrás, tales como: vacíos en su organización, falta de delegación en la administración...

957  Palabras | 4  Páginas

La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas locales, regionales Desde lo pedagógico, promueve el aprendizaje de los estudiantes, los docentes y la comunidad educativa en su conjunto, por medio de la creación de una comunidad de aprendizaje donde se...

1599  Palabras | 7  Páginas

La gestión en educación se caracteriza por una visión amplia de las posibilidades reales de una organización para resolver alguna situación o alcanzar un fin determinado. Se define como el conjunto de acciones integradas para el logro de un objetivo a cierto plazo; es la acción principal de la administración y es un eslabón intermedio entre la planificación y los objetivos concretos que se pretenden alcanzar. La unidad básica del sistema educativo es la escuela: el espacio donde profesores, directores...

544  Palabras | 3  Páginas

La gestión educativa hacia el mejoramiento de la calidad de la calidad de la educación. En la presente se tratara sobre el análisis y reflexión crítica del tema de la gestión educativa hacia el mejoramiento de la calidad de la educación, con base en el artículo del autor James Valderrama R. El tema de la gestión educativa, es un tema bastante subjetivo y sumamente amplio ya que existen diversos métodos, teorías y técnicas de gestión para la mejora de la calidad de la educación. En la redacción...

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GESTION EDUCATIVA Y PROYECTO INSTITUCIONAL- PARCIAL OBLIGATORIO Les pido que lean un Relato tomado de la Revista Iberoamericana de Educación, es una experiencia de una escuela de Chile. Van a encontrar muchas similitudes con nuestro contexto y bien podría ser una escuela de nuestro país. Léanlo pensando en la Gestión Educativa como acción articuladora de las dimensiones política, administrativa y pedagógica en la institución. Traten de identificar...

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Facultad de Ciencias de la Educación Gestión Educativa ------------------------------------------------- Pedagogía en Castellano MARCO DE LA BUENA DIRECCIÓN Área Liderazgo Integrantes: Paloma Arcaya Solange Mella Viviana Rubio Profesor Asignatura: Dr. Francis Flores Castillo Ayudante: Ivonne Ríos Rubio ____________________________________________________________ 1.- Introducción En el presente trabajo se darán a conocer las principales...

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1. Conceptualizacion de Gestión Educativa según varios autores Gestión Educativa: Según Barrios Ríos: es el proceso mediante el cual el directivo o equipo directivo determinan las acciones a seguir (planificación), según los objetivos institucionales, necesidades detectadas, cambios deseados, nuevas acciones solicitadas, implementación de cambios demandados o necesarios, y la forma como se realizarán estas acciones (estrategias, acción) y los resultados que se lograrán. Según Tapia García:...

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La Gestión Educativa | |La gestión Educativa promueve el aprendizaje de los estudiantes, docentes y la comunidad educativa en sentido general mediante la creación de una unidad de aprendizaje. La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas locales...

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Ensayo En la actualidad, las instituciones educativas trata no sólo de apreciar el dominio de ciertos conocimientos, sino de valorar el desarrollo de las estrategias cognoscitivas y la acumulación de experiencias y reflexión que sobre las mismas haga el participante, e igualmente valorar el papel que desempeñan las gerentes educativos como garante de una buena organización. Cuando se piensa en una actuación de calidad debemos de pensar en la manera de evaluar esa actuación para saber hasta dónde...

642  Palabras | 3  Páginas

CONDUCCIÓN-DIRECCIÓN-GESTIÓN INSTITUCIONAL UNA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA El concepto de “gestión educativa”, sin que por ello necesariamente nos adscribamos a una concepción “gerencial” de la conducción educativa, puede sernos de utilidad para comprender los aspectos más dinámicos de la conducción. Gestión hace referencia a procesos: permite analizar la toma de decisiones, la conformación de equipos, la delegación, la negociación, la distribución de espacios, tiempos, responsabilidades. Actualmente...

970  Palabras | 4  Páginas

Gestión Educativa La gestión se define como la ejecución y el monitoreo de los mecanismos, las acciones y las medidas necesarios para la consecución de los objetivos de la institución. La gestión, por consiguiente, implica un fuerte compromiso de sus actores con la institución y también con los valores y principios de eficacia y eficiencia de las acciones ejecutadas. Desde este marco conceptual se entiende que la conducción de toda institución supone aplicar técnicas de gestión para el desarrollo...

1604  Palabras | 7  Páginas

GESTION EDUCATIVA: El cuarto y último pilar es el de la ejecución que consiste en tomar las decisiones adecuadas y oportunas, fomentar la mejora de la productividad y satisfacer las necesidades de los consumidores. Es importante resaltar que existen distintos tipos de gestión. La gestión social, por ejemplo, consiste en la construcción de diferentes espacios para promover y hacer posible la interacción entre distintos actores de una sociedad. La gestión de proyectos, por su parte, es la disciplina...

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL GESTION EDUCATIVA la gestión se concibe como el conjunto de servicios que prestan las personas, dentro de las organizaciones. Esto significa que la gestión adquiere una especificidad, en tanto que tiene mucha importancia la labor humana El diccionario de la Real Academia de la lengua española, presenta la Gestión como la acción y efecto de administrar. De acuerdo con esta definición, Gestión y Administración no son sinónimas. Esto significa que pueden existir...

1430  Palabras | 6  Páginas

LA GESTIÓN EDUCATIVA, ELEMENTOS TEÓRICOS - NORMATIVOS Al analizar los diversos documentos que establecen la autoridades, en el aspecto de gestión educativa de cómo debemos seguir...

877  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Pedagogía y Ciencias Sociales Gestión Educativa (1. Funciones del Director; 2. Diferencia entre Administrador y Director; 3. Liderazgo) Ismael Alarcón Alarcón (estudiante) Barillas, Huehuetenango, febrero de 2010 Gestión Educativa (1. Funciones del Director; 2. Diferencia entre Administrador y 3. Director; Liderazgo) Ismael Alarcón Alarcón (estudiante) Lic. Gerson...

1385  Palabras | 6  Páginas

aspectos educativos y comunitarios, se genera una trama de intereses comunes que puede producir fuertes procesos de integración. La comunidad de la escuela constituye un valioso recurso educativo que puede ser empleado en el desarrollo de los programas escolares, como vía para fomentar en los alumnos el cuidado y protección del entorno comunitario, así como fortalecer sentimientos de pertenencia hacia el lugar de origen; es por ello que la escuela debe de contar con un plan educativo para mejorar el contexto...

933  Palabras | 4  Páginas

tiene el centro educativo que utilizaste en la actividad no. 1. Como opera el centro educativo, descríbelo a través de un mapa mental o conceptual, según elijas. Qué tipo de planeación desarrolla el centro educativo y como la aplica. Cómo evalúa y lleva el seguimiento de sus actividades el centro educativo. Desarrollo de un caso práctico sobre mejora continua. Materia: Dirección de Centros Educativos. Que estructura organizacional tiene el centro educativo que utilizaste...

814  Palabras | 4  Páginas

forma integrada). Las evaluaciones deben ser acorde con la formación realizada, con normas consensuadas. Para implicar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, es mejor convencer que vencer. Que participen en su proceso de aprendizaje. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA META COGNICIÓN Ciclo del proceso educativo La UTI esté en este nivel del proceso de preparación. LOCAL | NACIONAL | GLOBAL E INTERNACIONAL | ANÁLISIS DEL CONTEXTO PERFIL DE FORMACIÓN PROBLEMAS A RESOLVER ...

734  Palabras | 3  Páginas

 PROYECTO DE MEJORAMIENTO… AMBIENTACIÓN DE LAS AULAS, ARREGLO DE LOS LIBROS Y ADQUISICIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA CADA DISCIPLINA. I. IDENTIFICACIÓN. Nombre del Proyecto: “En busca de la calidad educativa” Institución: Colegio Nacional María Auxiliadora. Departamento: Itapúa. Distrito: Obligado. Localidad: Bº María Auxiliadora. Supervisora Pedagógica del Nivel Medio: Lic. Karina Fischer Supervisora Administrativa:...

1566  Palabras | 7  Páginas

general, demostrando que trabajando juntos podemos mantener el orden en nuestro entorno, es por ello que en la unidad académica preparatoria #38 se están llevando a cabo diferentes proyectos de mejora e investigación por parte de los grupos del sexto semestre. En nuestro caso el proyecto será en cuanto al mejoramiento de protección civil, algo muy simple pero de gran importancia ya que nuestra unidad no cuenta con ello, y en caso de emergencia esto sería de gran ayuda para guardar el orden y no...

900  Palabras | 4  Páginas

La efectividad de la gestión escolar depende de la formación del recurso humano como factor, actor y promotor del cambio dentro de los procesos, dimensiones y políticas educativas La formación de recursos humanos para la gestión institucional educativa; analizando la posibilidad de gestión como un eje integrador de las dimensiones escolares, políticas educativas y procesos determinados por el propio sistema y la problemática que en su contexto vive. EVANGELINA VILLARREAL RAMOS Catedrática universitaria...

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LA GESTIÓN EDUCATIVA ANTE LA INNOVACIÓN Y ELCAMINO En los 70´s la administración centralizada era una eficiente modalidad para sostener y expandir los sistemas educativos nacionales. A partir de los 80´s se modifica la organización. En la modalidad centralizada y verticalista de gobernar, administrar y ordenar el sistema educativo. El poder central se ocupa del financiamiento, de la elaboración y administración del currículo, de la contratación de personal docente y administrativo, elaboración...

1367  Palabras | 6  Páginas

CONCEPTUALIZACIÓN DE GESTIÓN EDUCATIVA Resulta difícil delinear una sola conceptualización sobre lo que es la Gestión Educacional, encontramos tantas definiciones como teorías se han preocupado del tema, así mencionaremos algunas: Gestión Educativa busca resolver en una organización educacional, la asignación y coordinación de los distintos recursos con los que ella cuenta, sean estos materiales, financieros, tecnológicos, académicos, con el fin de lograr los objetivos y metas trazadas por...

590  Palabras | 3  Páginas

La complejidad de la gestión educativa se encuentra en el centro de tres campos articulados e intersecados: el político, el administrativo y el profesional. El campo político genera el marco para el servicio, el administrativo procura las condiciones para la prestación del servicio y el profesional efectúa el servicio. ¿Qué saberes debe articular la gestión educativa? Los saberes provenientes de las teorías de la organización, administración y gestión institucional que puedan ayudarnos a organizar...

1216  Palabras | 5  Páginas

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA LÍNEA DE GESTIÓN EDUCATIVA Módulo II: “GESTIÓN EDUCATIVA II” COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Desarrolla saberes necesarios y pertinentes para comprender una institución educativa, en sus dimensiones: administrativa y organizacional. Explica las variables involucradas en los procesos de gestión educativa y comprende la complejidad de la misma como campo de intervención. TEMÁTICAS: 1. LA DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA. • El proceso administrativo • La previsión de...

1118  Palabras | 5  Páginas

La Gestión Educativa y sus Retos Ana Gabriela Reyes Díaz Licenciatura en Educación Séptimo Semestre Gestión Educativa Octubre, 2014 En este ensayo se abordaran algunos conceptos y puntos importantes sobre la gestión educativa. Se mencionaran los origines de la palabra, y su nacimiento dentro del contexto de la educación. También se hace referencia a las diferencias entre administrar y gestionar. La palabra gestión incluye diferentes visiones que son necesarias comprender y saber para...

1392  Palabras | 6  Páginas

Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán” Departamento de Ciencias de la Educación Asignatura: Administración Educativa Lic. Rudis Salinas Sección “D” Reflexión Elaborado por: Tegucigalpa M. D. C. 25 de junio 2010 La Gestión Educativa en América Latina y sus Problemas Reflexión La gestión administrativa, como organización y funcionamiento del sistema que genera un acoplamiento en la estructura, los miembros y los...

717  Palabras | 3  Páginas

LA GESTION EDUCATIVA El Programa Sectorial de Educación 2007-2012, en sus temas transversales establece en el apartado E1.2 que “se requiere fortalecer las capacidades de planeación y toma de decisiones de la escuela, a partir de los resultados de evaluación, para que se traduzcan en mejoras de los procesos de enseñanza y aprendizaje y en el eje de la mejora institucional” y “mejorar el desempeño de las unidades administrativas de la SEP, mediante el control de sus procesos, la alineación de sus...

630  Palabras | 3  Páginas

Ejes de la Gestión Educativa Estratégica Pensamiento Sistemático; “Solo se comprende el sistema de la tormenta al contemplar el todo, no elemento individual” (Senge 1998:15) La idea de la gestión en este modelo hace ver una vez mas la institución educativa como un todo. Necesitamos cada uno de los que formamos parte de ella ver lo importante que es nuestro trabajo dentro de ella. Nuestro trabajo es el que ayuda a todos (el gestor, el equipo docente y alumnos). Mencionaremos también el papel...

659  Palabras | 3  Páginas

MODELO DE GESTION EDUCATIVA ESTRATEGIGA El Modelo de Gestión Educativa Estratégica (MGEE) se integra con base en el contexto del Sistema Educativo Nacional. El MGEE surge con el propósito de apoyar a los centros escolares en la mejora de la calidad de los servicios que ofrecen, a partir del desarrollo de las competencias de todos los actores escolares para la práctica de liderazgo, trabajo en equipo colaborativo, participación social responsable, planeación estratégica, evaluación para la mejora continua...

705  Palabras | 3  Páginas

DE LA GESTION PEDAGÓGICA A LA GESTIÓN EDUCATIVA. UNA TAREA INCONCLUSA • Las tecnologías de la información y comunicación (TIC), han sido una gran influencia en los procesos globalizadores, sociales, problemas de inequidad, diferencias económicas, pero sobre todo graves rezagos educativos. • Los docentes no solo debemos preocuparnos por enseñar si no por formar alumnos capaces de sobrevivir en una sociedad de la información, del conocimiento múltiple, y del aprendizaje continúo. • Lo importante...

945  Palabras | 4  Páginas