• Tesis De Educacion
    IMPORTANCIA DEL TRATAMIENTO DE LA DISGRAFÍA EN NIÑOS(AS) DE LA ESCUELA NACIONAL ALDEA LO DE FUENTES, MIXCO. GLADIS YOLANDA GONZALEZ HERRERA ALCIDES LEON RAMOS SAGASTUME Guatemala, Noviembre de 2,004 1 PROLOGO...
    11042 Palabras 45 Páginas
  • INFORME
    INFORME FINAL PROGRAMA DE SEGURIDAD Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA: - PROYECTO DE RE-ESCOLARIZACIÓN MINEDUC PLAN REINCIDENTES- POLICÍAS Y GENDARMERÍA PROGRAMAS DE PREVENCIÓN EN SEGURIDAD CIUDADANA ESCUELAS PREVENTIVAS DE FÚTBOL MUNICIPALIDADES. PROGRAMAS COMUNALES Y DE BARRIOS MINISTERIO DEL...
    92622 Palabras 371 Páginas
  • Expresion corporal
    montó actividades circenses donde participaron los/as niños/as, surgió el interés por su parte y también la nuestra, de montar nuestro propio circo en la Escuela. El Proyecto "EL CIRCO" nos pareció muy apropiado para trabajarlo como Pequeño Proyecto de Escuela: el trabajo entorno al circo resulta...
    1300 Palabras 6 Páginas
  • Periodos Del Ciclo Vital
    Maternal y Preescolar La atención educativa e integral a la primera infancia, se define como Educación Inicial, la cual se concibe como el proceso de desarrollo y aprendizaje de los niños niñas, como un continuo que se inicia desde la gestación hasta los 6 años de edad o cuando se incorpore a la...
    5121 Palabras 21 Páginas
  • Daly
    INFANTIL ETAPA 0 – 6 AÑOS 0 METODOLOGÍA Nuestra metodología de trabajo se fundamenta en un enfoque constructivista desde el cual desarrollamos: - Pequeños proyectos: con los más pequeños (hasta 24 meses) que requieren de una mayor intervención por parte del adulto. - Proyectos de trabajo:...
    1911 Palabras 8 Páginas
  • Lista de los paises latinoamericanos
    Lugar y fecha: 2. INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DE LA ESCUELA DE PRACTICA DOCENTE: 2.1. Adjunte el cuadro estadístico de la matrícula escolar de los/as niños/as del año de educación básica donde realiza su práctica docente. ESCUELA: “PORTOVIEJO” TIPO: COMPLETA LUGAR: SAN VICENTE ...
    7830 Palabras 32 Páginas
  • Educacion
    Mamis Almirante Simpson 51 Metro Baquedano-Providencia Fono-fax 6342174-6342250 Nivel: Jardín Infantil Educadora: Patricia Jeldres Ramírez. Técnico: Jacqueline Agurto Orellana. Año 2012 |Origen de la Institución. ...
    1721 Palabras 7 Páginas
  • Centros No Convencionales
    La Atención Educativa no Convencional Simoncito Comunitario se ofrece a través de: · La asignación de personal docente en los centros de Educación, a los fines de atender a las familias y los/as niños/as que no lograron ingresar al centro por falta de cupo o espacio físico, los cuales deben ser incorporados...
    413 Palabras 2 Páginas
  • acta
    Calendario Escolar. Pg. 7 1.2. Horarios. Pg. 9 1.3. Libros de Texto. Pg. 9 1.4. Servicios colegiales. Pg. 15 1.5. Proyecto Educativo. Valoración y propuestas de modificación. Pg. 15 1.6. Aplicación del Reglamento de Régimen Interior. Pg. 15 1.7. Valoración de las actividades...
    64001 Palabras 257 Páginas
  • Finalidad de la educación inicial.
    DESARROLLO Finalidad de la educación inicial. Promover el aprendizaje y desarrollo del niño y la niña entre cero y seis años, como seres sociales, personas y sujetos de derechos, partícipes activos de su proceso de formación integral, miembros de una familia y una comunidad que poseen características...
    2671 Palabras 11 Páginas
  • Materiales didàticos
    PROBLEMA 1.2.1 CONTEXTUALIZACIÓN A partir del año 2002 en Esmeraldas se aplica la universalización de la educación inicial y hoy se estimulan a niños/as desde muy temprano para que sus redes neuronales se desarrollen y les permita crecer ágiles y seguros de sí mismos, creativos e inteligentes, ya...
    22863 Palabras 92 Páginas
  • Diseño de estrategias didacticas para promoverel desarrollo de la lengua escritaen niños de primer grado bojo un enfoque funcional comunicativo
    1 SIMOMCITO La Educación Inicial o Proyecto Simoncito es la primera fase de la Educación Bolivariana y tiene como finalidad el desarrollo integral de los niños y niñas entre cero y seis años o hasta que ingresen al primer grado de Educación Básica 2 Finalidad de la Educación Inicial Promover el...
    1548 Palabras 7 Páginas
  • Tesis olinda diaz
    INSTITUTO DE POST-GRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL Y PARVULARIA PROPUESTA PROGRAMA DE SEMINARIO TALLER PARA DOCENTES. PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO QUE PRESENTA PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL GRADO DE MAGISTER EN EDUCACIÓN INICIAL PARVULARIA TOMO II AUTORA: Díaz Vite ...
    11697 Palabras 47 Páginas
  • ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) A CONOCER SUS DEBERES Y DERECHOS COMO BASE DEL DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL MATA DE COCO, BARINAS, AÑO ESCOLAR 2011-2012
    ALDEA UNIVERSITARIA PATA DE GALLINA MISIÓN SUCRE- MUNICIPIO ANDRÉS ELOY BLANCO PUERTO VIVAS – ESTADO BARINAS EDUCACIÓN INICIAL PROYECTO DE APRENDIZAJE PUERTO VIVAS, OCTUBRE DE 2012 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA...
    9638 Palabras 39 Páginas
  • Educación inicial
    responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Por otra parte, la educación preescolar hoy llamada Inicial...
    4373 Palabras 18 Páginas
  • Programa reparatorio maltrato infantil
    I. DATOS GENERALES  DEL PROYECTO[1]   |CODIGO[2] |1070003 |REGIÓN |VII | |NOMBRE DEL PROYECTO | PASTORCITOS - CONSTITUCION ...
    6153 Palabras 25 Páginas
  • Atencion No Convencional
    de Educación Inicial de Atención No Convencional: son aquellos espacios que ofrecen atención pedagógica a los niños y niñas entre cero y tres años, sin excluir aquellos entre tres y seis años que no tengan acceso a la atención convencional, con la participación de docentes y adultos significativos o...
    3677 Palabras 15 Páginas
  • Tesis Parvularia "Aprendizaje Significativo"
    la Educación, Mención: Educación Parvularia. TEMA: “EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y SU INCIDENCIA EN LA EDUCACIÓN INICIAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 5 AÑOS DE FUNDESA SANTA CRUZ PARROQUIA PISHILATA DEL CANTÓN AMBATO DURANTE EL PERÍODO NOVIEMBRE 2009 – MARZO 2010” AMBATO - ECUADOR ...
    18895 Palabras 76 Páginas
  • Estrategias para la integracion de los padres y representantes
    PROGRAMA DE INTEGRACIÓN FAMILIA – ESCUELA DIRIGIDO A LOS PADRES Y REPRESENTANTES  DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ MANUEL ÁLVAREZ”,  MUNICIPIO CARRIZAL, ESTADO MIRANDA   Georgina Vivas Nelia Goncalvez Olwin moncada Milagros Bolseguí Milbia Rodríguez                                                ...
    5419 Palabras 22 Páginas
  • Programas No Formales En Chile
    desarrollo del niño es un proceso integral en el que intervienen muchos factores como la maduración del sistema nervioso, la experiencia con la realidad y la interacción social. En todo esto consideramos que la familia es un apoyo indispensable para el desarrollo y aprendizaje activo del niño y niña. Es por...
    5208 Palabras 21 Páginas