Proyecto Educativo Institucional De Escuela Rural ensayos y trabajos de investigación

  • Proyecto "Jardín En La Escuela Rural"

    Proyecto: “JARDIN DE INFANTES EN LA ESCUELA RURAL” Contextualización: Ubicado en el complejo de sierras de Queupu Niyeu y edificado a 920 m de altura sobre el nivel del mar, al pie de un sistema de lomadas. El clima de la región es frío durante las estaciones invernales y templado-frías en verano con noches frías. Son comunes y regulares los vientos del sud-oeste y norte, con escasas precipitaciones anuales y algunos temporales de nieve en los meses de invierno...

    973  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    ESTRUCTURA DEL PEI PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1. Presentación de la institución: El presente contiene el proyecto Educativo Institucional de la Escuela Oficial Rural Mixta, del Cantón Joya Grande Aldea Agua de las Palomas, San Pedro Necta Huehuetenango con lo cual esperamos que cumplen con los cambios operados en la formación inicial de docentes ya que no pueden permanecer al margen de los adelantos logrados a nivel mundial, como lo es el caso de la globalización y el Tratado de Libre Comercio...

    970  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    PROYECTO ESPECÍFICO EVALUACION siempre Muchas veces Pocas veces Nunca *El trabajo cotidiano promueve y desarrolla: *La atención y el respeto a los diferentes individuales. *La participación. *La colaboración. *El funcionamiento docente: *Las reuniones se convocan con suficiente antelación. *Los temas a tratar son de carácter: a) Organizativo. b) Curricular. c) Burocrático. d) Social. *Ficha de la institución * Nombre de la escuela: Domingo...

    1026  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto educativo institucional

     ORIENTACIONES PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Membrete establecimiento TÍTULO Período de duración Participantes del Proyecto (nombre de los integrantes del grupo) Fecha Sección Asignatura Profesor ETAPA 1 1.- IDENTIFICACION 1.1.- Identificación del Establecimiento: Nombre del Establecimiento Dependencia Dirección Comuna Provincia Región E-mail Fono ...

    763  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto integracion escuelas rurales

    Proyecto de Integración Escuela rural nº 20-cuartel VII-Baradero “Escuelas Rurales integración e intercambio” Integración e intercambio con EP Nº8-Republica Oriental del Uruguay y EP Nº18- Martín miguel de Quemes- EP N°19- EP N°21. Fundamentación Esto nos permitirá observar el impacto del trabajo integrador y el estímulo del alumno en cuanto a trabajar en forma conjunta y dentro de sus posibilidades con otros niños del ámbito rural, con características similares en cuanto a...

    840  Palabras | 4  Páginas

  • lectura proyecto educativo institucional

    GESTION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MATERIA: PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL TRABAJO: RESUMEN DE LECTURA 1 Y 2 CATEDRATICO: MTRA. ANA LUISA FLORES TORRES ALUMNA: LIC. EN PSIC. BETHZAIDA VENCES ROJO GRUPO: 86-G SAN PEDRO LIMÓN TLATLAYA, MÉXICO A 29 DE MAYO DE 2014 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Y GESTIÓN ESCOLAR EN UN CONTEXTO DESCENTRALIZADO EDUARDO ASTUDILLO CASTRO RESUMEN DE LECTURA 1 I. Introducción El concepto de proyecto educativo se ha desarrollado más en la...

    1246  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto educativo institucional

    algunas definiciones sobre el P.E.I 1) Un proyecto institucional es la articulación entre un problema que es necesario resolver y un camino posible para que sea resuelto. El proyecto institucional es una tarea que se construye, a la manera de un trabajo de autoreflexión colectiva que permite aumentar el conocimiento sobre las dificultades y posibilidades de la escuela. Silvia Kremenchutzky y otros: "Gestión Institucional" MCYE.1994 2) Un proyecto Institucional es un plan de acciones centrado en torno...

    1310  Palabras | 6  Páginas

  • P.E.I proyecto educativo institucional

    objetivos, es decir, que se necesita la elaboración de un proyecto que permita brindar coherencia a la vida de una persona es sus diversas facetas y marcar un determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en el modo de ver la vida, ayudando aso a comprometerse en las múltiples situaciones de sus existencia, sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesión. A partir de esta organización individual, el proyectar traspasa lo netamente personal y traslada dicha organización...

    1408  Palabras | 6  Páginas

  • Pei: proyecto educativo institucional

    El proyecto educativo institucional El proyecto educativo institucional (PEI), en la escuela, es la herramienta de la gestión[1] escolar que define la opción por determinados valores, intenciones, objetivos y medios. El PEI define una modalidad de HACER ESCUELA en un tiempo y en un espacio determinado, y no es transferible a otra institución educativa porque el currículo común para todos los alumnos de un país, precisa construir múltiples y heterogéneas formas de concretarlo a nivel...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. PEI: Expresa y comunica una propuesta integral para dirigir y orientar coherentemente los procesos de intervención educativa que se desarrollan en la institución educativa. Características: * Participación, adecuación, flexibilidad, en el marco de la autonomía institucional. * Alternativa de gestión según la ley federal de educación y de la ley de educación nacional. * El PEI dinamiza a la escuela y la transforma en una organización inteligente. ...

    1195  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto de escuela primaria rural

    SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO ZONA: 194 SECTOR: 42 ESCUELA PRIMARIA RURAL ESTATAL “PROF. JOSE VASCONCELOS” 16DPR4968X TURNO: MATUTINO PROYECTO ANUAL DEL “GRUPO” PROFESOR: ABEL LINARES RAMOS CERRO PRIETO, MUNICIPIO DE CONTEPEC, MICHOACÁN CICLO ESCOLAR 2010-2011 28 DE AGOSTO DEL 2010 PRESENTACIÓN El presente proyecto da una idea clara del panorama del proceso de enseñanza-aprendizaje diagnosticado al principio del ciclo escolar 2010-2011 del grupo de “grupo”...

    967  Palabras | 4  Páginas

  • PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

    que caracterizan la vida de las escuelas, constantemente interpeladas por múltiples demandas y requerimientos, en la que participan y viven sujetos diferentes, con roles y funciones diversas. Frente a esta complejidad el PEI surge como necesidad pero también como respuesta a esa necesidad. Es la producción singular, propia y específica de cada institución, elaborada por todos sus miembros, que permite establecer prioridades. Al definir los objetivos institucionales concentra las acciones alrededor...

    997  Palabras | 4  Páginas

  • PEI Proyecto Institucional Educativo

    PLAN DE TRABAJO ACERCA DEL PEI El Proyecto educativo Institucional (PEI) es un instrumento de gestión, que abarca a toda la comunidad educativa, por ende incluye: la planificación, la implementación y la evaluación como etapas importantes de un proyecto social. Tal es así que en su elaboración o reformulación, el proyecto representa acciones concretas, que persiguen mejorar la calidad educativa. El PEI promueve la participación teniendo como base el dialogo y valores como la tolerancia...

    808  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto educativo institucional comunitario

    ENSAYO LA PLANIFICACIÓN POR PROYECTOS EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA La planificación por proyecto, denominados en Venezuela, PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL COMUNITARIO, como elemento del trabajo de los actores educativos, constituye un componente bien delicado que no puede ser fruto de la improvisación y de un caminar a ciegas. Mediante esta planificación, la persona de nuestros alumnos debe ser ayudada y orientada a una mayor realización de su personalidad, como individuo – el SER – y como...

    822  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto educativo institucional

    ESCUELA DE POSTGRADO ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN: ADMINISTRACION DE LA EDUCACION CURSO: DISEÑO Y DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DOCENTE: CESAR TAPIA CABRERA PROYECTO DE TESIS: SAN MARCOS-CAJAMARCA AUTORES: DAVILA RAMOS SEGUNDO FELIX TORREL JIMENEZ JUAN CARLOS ASESOR: CESAR TAPIA CABRERA 2011 ÍNDICE I. GENERALIDADES 1.1 Título 1.2 Autor(es) 1.3 Asesor ...

    720  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Aquí les presentamos algunas definiciones sobre el P.E.I 1) Un proyecto institucional es la articulación entre un problema que es necesario resolver y un camino posible para que sea resuelto. El proyecto institucional es una tarea que se construye, a la manera de un trabajo de autoreflexión colectiva que permite aumentar el conocimiento sobre las dificultades y posibilidades de la escuela. Silvia Kremenchutzky y otros: "Gestión Institucional" MCYE.1994 2) Un proyecto...

    790  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto educativo institucional

    UNIVERSIDAD UNIVES MATERIA: Ciencia cognitiva en tecnología educativa. ASESOR: Mtro. Héctor Alejandro Vela Villarreal ALUMNA: ESPERANZA COLMENARES ZEPEDA Actividad 5. Proyecto educativo institucional: análisis crítico Escribe un comentario de dos páginas mínimo donde, exponiendo argumentos del texto, defiendas la inclusión de la Tecnología Educativa en el Proyecto de tu escuela. 1. Bueno primeramente sistematizar es ordenar y desde ahí vale la pena que un proceso...

    1076  Palabras | 5  Páginas

  • AVANCES – PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

    AVANCES – PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1- DIAGNÓSTICO: Este diagnóstico deberá definir los factores internos y externos que benefician o perjudican el quehacer de la institución, definidos estos como: Factores Internos. Se refieren a los aspectos que facilitan o dificultan el buen desarrollo de un proyecto, proceso o actividad al interior de la institución. Factores Externos. Pertenecen al contexto local, nacional e internacional en el que se encuentra la institución y que inciden...

    1469  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto Institucional Escuela Provincial

     Proyecto Institucional Escuela Provincial Nº 827 “EMBELLECIMIENTO DE LA ESCUELA” DESTINATARIOS: Alumnos y Alumnas del establecimiento. DURACIÓN: Aproximadamente un mes. Fundamentación Si bien la mayoría de los alumnos/as pueden reconocer a las plantas como seres vivos y distinguirlas de los animales, no pueden en general, argumentar su respuesta. Se tratará de poner la atención de los alumnos en ciertas características distintivas de los seres vivos que puedan observar en forma directa en plantas...

    1552  Palabras | 7  Páginas

  • PEI proyecto educativo institucional

    participación, de la comunidad educativa en la elaboración de un PEI? La importancia que se le atribuye a la participación de la comunidad educativa en la elaboración de un PEI es el trabajo en equipo, coordinado y colaborador de todas las partes que se ven afectadas por el ámbito educativo, es decir, no solo las personas que trabajan dentro del establecimiento educacional, sino que también a la comunidad que rodea por fuera al establecimiento y participa en el proceso educativo de enseñanza-aprendizaje...

    1070  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) 1) ELABORE EN UN CUADRO EN DONDE RESUMA LAS PARTES DE UN PEI Y SUS CARACTERISTICAS 1) Diagnostico de la realidad institucional | La realidad del entorno (pobreza, desnutrición, deserción escolar) es muy importantes tener un diagnostico preciso de la realidad para poder trazarse objetivos claros a cumplir . | 2) Las prioridades derivadas de la gama de problemas y necesidades relevadas en el diagnostico | Remarcar las prioridades son vitales...

    519  Palabras | 3  Páginas

  • PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL JARDIN “PEQUEÑINES CON ALEGRIA” PRESENTADO POR: NATALIA TORRES LOPEZ YESICA JOHANA RIVERA REYES 22 DE ENERO DEL 2015 POPAYAN- CAUCA MISIÓN El jardín pequeñines con alegría atreves de la educación musical pretende formar niños con principios construidos a través de la música. Fomentar un espacio donde los niños puedan desarrollar valores que les permitan relacionarse y prepararse musicalmente. VISIÓN El jardín pequeñines con alegría se propone formar...

    1527  Palabras | 7  Páginas

  • Elaboración Proyecto Educativo Institucional

    ambientales. Es indispensable que todas las instituciones educativas establezcan un Proyecto Educativo Institucional, que direcciones el proceso de formación y construcción ciudadana. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Es el proyecto educativo que elabora cada Institución Educativa (IE) antes de entrar en funcionamiento y que debe ser concertado con la comunidad educativa: estudiantes, docentes, directivos y padres de familia. Este proyecto es el derrotero de la institución durante su existencia...

    1748  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) ¿Qué es el proyecto educativo institucional PEI? Es un instrumento de gestión que presenta una propuesta singular para dirigir y orientar en forma coherente, ordenada y dinámica los procesos pedagógicos, institucionales y administrativos de la Institución educativa. El PEI resulta de un proceso creativo, participativo de los miembros de la comunidad educativa. ¿Por qué elaborar el Proyecto Educativo Institucional? Porque los nuevos paradigmas educativos...

    1370  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto Escuela Rural

    Curso de Capacitación “Escuelas RuralesProyecto: “EL DULCE DE LECHE NOS UNE” Características de la escuela rural Escuela ubicada en área rural con una población escolar de 5 alumnos de 2º, 3º, 4º y 5º que conforman el pluriaño, una docente con dirección a cargo. A su vez esta escuela es el centro de recreación socio-cultural ya que se caracterizan y canalizan en lo posible...

    1605  Palabras | 7  Páginas

  • Pei (Proyecto Educativo Institucional)

    QUE ES EL PEI - PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es un instrumento de planificación estratégica de la institución educativa a mediano y largo plazo, enmarcado dentro del Proyecto Educativo Nacional, Regional y Local. Cada PEI es aprobado por resolución directoral de la institución educativa. También contribuye a la toma de decisiones del director, para transformar la realidad de la institución educativa en una comunidad de aprendizaje y así lograr la...

    1699  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto educativo institucional

    El Proyecto Educativo Institucional PEI I. Definición Es un instrumento técnico –pedagógico de planificación y gestión, que orienta todas las acciones necesarias para el crecimiento, fortalecimiento y desarrollo de la institución educativa. II. Antecedentes En Guatemala desde la década de los 80´ se han realizado distintos esfuerzos por fortalecer la calidad de la Educación. Es importante considerar que la Ley de Educación Nacional, hace referencia a la calidad educativa en el Artículo...

    1366  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto Educativo De Identidad Institucional

    PROYECTO EDUCATIVO DE IDENTIDAD INSTITUCIONAL Exaltemos al Instituto Oficial Perla de San Juan Duración 3 meses Responsable Profesores de Español Población Beneficiada Directivos, técnicos, docentes, alumnos, padres de familia y madres de familia y comunidad, perteneciente al Instituto Oficial Perla de San Juan Fundamentación Este proyecto se fundamenta en la administración, respeto y cariño que se merece el instituto oficial perla de san Juan al ser la institución insigne de la educación...

    595  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto educativo institucional

    1. Concepto : El proyecto Educativo Institucional es un instrumento de gestión que presenta una propuesta singular para dirigir y orientar en forma coherente, ordenada y dinámica los procesos pedagógicos, institucionales y administrativos de la Institución educativa. El PEI resulta de un proceso creativo, participativo de los miembros de la comunidad educativa. ¿Por qué elaborar el Proyecto Educativo Institucional? Porque los nuevos paradigmas educativos demandan cambios sustantivos...

    1685  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto educativo institucional

    : 15ECT0095M SUBSISTEMA EDUCATIVO: BACHILLERATO TECNOLOGICO ENTIDAD FEDERATIVA: ESTADO DE MEXICO Estructura de contenido I.- Nombre: PLAN DE DESARROLLO CADEMICO DEL CBT CELAYITA POLOTITLÁN II.- Descripción El plan consiste en capacitar al personal docente en asertividad y servicio para los alumnos, desde el inicio de la gestión educativa y con carácter permanente, aplicando...

    1042  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

     PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL La planificación institucional participativa, es un instrumento programático y operativo fundamentalmente para elaborar el proyecto de cada institución educativa. En cuanto a esta elaboración del PEI, se dice que: Es un proyecto elaborado en la institución educativa, con el propósito de realizar una práctica educativa lo más coherente y eficaz posible teniendo en cuenta la realidad. Es un instrumento para la gestión que enumera...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    JOSE DE CALDAS ESPECIALIZACION EN GERENCIA DE PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Es la ruta de navegación de una institución educativa, ha de ser, eficaz y coherente con las necesidades de la institución y la comunidad a la que cobija. Es el derrotero de la institución durante su existencia, aunque es susceptible de ser modificado cuando así la comunidad educativa lo requiera. "El Proyecto Educativo Institucional debe responder a situaciones y necesidades de...

    1651  Palabras | 7  Páginas

  • PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO CARRERA DE INFORMATICA SEPTIMO SEMESTRE NOMBRE: GEMA INTRIAGO TUTOR: JESUS GRANDA PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Documento Documento público público de de planificación planificación estratégica estratégica institucional institucional en en elel que que constan constan acciones a mediano y largo plazo, dirigidas acciones a mediano y largo plazo, dirigidasaa asegurar asegurarlalacalidad calidadde delos losaprendizajes ...

    619  Palabras | 3  Páginas

  • Proyectos educativos institucionales

    DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES 2. MISIÓN 3. VISIÓN 4. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 5. CONTEXTUALIZACIÓN 6. FUNDAMENTO EDUCATIVO 7. FUNDAMENTO FILOSÓFICO – EPISTEMOLÓGICO 8. FUNDAMENTO HUMANÍSTICO Y ANTROPOLÓGICO 9. FUNDAMENTO SICOLÓGICO 10. FUNDAMENTO CULTURAL Y SOCIAL 11. FUNDAMENTO POLÍTICO Y ECONÓMICO 12. ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN 13. DIFUSIÓN Y DISCUSIÓN DE LA MISIÓN 14. AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL ...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    Nombre de la Institución: INSTITUCION EDUCATIVA HUMBERTO TAFUR CHARRY Código DANE: 800.011.365-2 Nombre del PEI: PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Sector: Oficial Carácter: Mixto Énfasis: Académico Calendario: A Jornadas: Diurna y Nocturna Dirección: Cra. 50C No. 18-34 Teléfonos: 8771345 – 8771346 Barrio: Victor Félix Diaz Comuna: Diez Horas Semanales de Inglés: 3 MISIÓN La Institución educativa Humberto Tafur Charry forma a niños, jóvenes y adultos, mujeres y hombres a través de...

    812  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto educativo institucional

    Educación; les ofrecemos una guía subdividida en dos partes. Primera Parte - Responda las siguientes preguntas: 1. ¿A qué se llama micropolítica de la escuela? 2. ¿Por qué es importante su consideración? 3. ¿Cuándo se está ante la presencia de conflictos? 4. Los conflictos ¿son negativos? Justifique 5. ¿En qué consiste el poder dentro de una escuela? 6. Establezca las diferencias entre el poder de la autoridad formal y el poder de los grupos o integrantes de la institución 7. ¿A través de qué estrategias...

    1544  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto educativo institucional

    El proyecto educativo Institucional, plantea desde el modelo pedagógico constructivista la necesidad de transformar las prácticas educativas pasando desde un enfoque transmisionalista y verbalista hacia una nueva forma de dinamizar el quehacer educativo que propende por la construcción de los conocimientos y conceptos fundamentales de las diferentes disciplinas científicas, se fundamenta en las teorías psicológicas del aprendizaje y el desarrollo humano propuestos por Piaget, Vigostky, David Ausubel...

    758  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Ideario Institucional: Nuestra misión es contribuir a la integración de las niñas y niños que ingresan a nuestra institución a partir de reconocer las peculiaridades de cada uno, brindando herramientas que les abrirá la puerta a nuevos conocimientos, y la posibilidad de integrarse al mundo desde sus deseos, intereses y posibilidades. Siendo fundamental resignificar las experiencias sociales que los chicos traen, reconocer las diferencias legitimas y construir condiciones...

    881  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto educativo institucional

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 Acorde con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) A que hace referencia la perspectiva estética del PEI como traduce la vida cotidiana de su familia y de su comunidad Rta/ La perspectiva estética de PEI hace referencia a conjunto de valores, pensamientos, creatividad con los cuales nos podemos relacionar con las demás personas con armonía equilibrio, integridad, y muchos conocimientos formando así una estructura organizacional de nuestro propio ser. En...

    1089  Palabras | 5  Páginas

  • PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

    PLAN DE UNIDAD EDUCATIVA PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO Unidad Educativa: Bárbara Lamas Turno : Mañana Nivel : Primario Localización Ubicación y características: La unidad educativa Bárbara Lamas se encuentra ubicada en la zona sud-este, avenida petrolera kilómetro 8 con una población heterogénea. Las familias son migrantes del interior del país como de las provincias de Cochabamba. a) Económico: Las familias de la comunidad educativa Bárbara Lamas,...

    662  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    Toda esta información, almacenada virtualmente, tiene entre sus ventajas el acceso de los padres de familia a las calificaciones de sus hijos. Un seguimiento, que debiera ser constante y responsable, para que se logre satisfactoriamente el proceso educativo durante el transcurso del año académico. Posteriormente, llegamos al área en donde lo auxiliares tienen la labor de ocuparse de la asistencia de los alumnos, el orden y la disciplina. Durante el tiempo que pudimos compartir con ellos observé con...

    917  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional

    Cuando hablamos de la Perspectiva Estética del PEI UNAB, nos referimos a un paradigma, desde el cual tiene un particular sentido todo lo que se propone en el Proyecto Educativo. No es simplemente un valor que se privilegia, sino una manera general de pensar. Esta representación del mundo, orientadora del PEI, coincide con otras maneras contemporáneas de interpretación, que buscan superar ciertas limitaciones del discurso tradicional de Occidente, derivadas de la sobrevaloración del análisis,...

    1264  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto institucional Escuela Primaria

    sexualidad era posible recién en el momento en que las niñas y los niños ya dejaban de serlo. Esto era así, entre otros factores, porque el concepto de sexualidad estaba fuertemente unido al de genitalidad. Desde esta mirada, la educación sexual en la escuela se daba la Educación Secundaria—y en particular, durante las clases de Biología—y se priorizaban algunos temas, como los cambios corporales en la pubertad o la reproducción humana. Vinculadas a la expresión de sentimientos y de afectos, la promoción...

    604  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo sobre el proyecto educativo institucional

    TRABAJO SOBRE EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1) ¿Por qué se asocia al PEI con la oportunidad de reflexionar? El PEI es una práctica que se construye en el día a día de la escuela, y un documento que permite sistematizar los debates y acuerdos que las instituciones van a alcanzar. Se asocia al PEI con la oportunidad de reflexionar por que el proyecto es una oportunidad para que los miembros de las instituciones reflexionen sobre su vida cotidiana y tomen decisiones respecto de cómo desean...

    1185  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto educativo institucional

    ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- SEGUNDO TRABAJO PRÁCTICO. “El Gran Debate” * Es una historia real y está ambientada en los años 30.Basicamente se trata de un profesor de una pequeña escuela de Texas que recluta a unos jóvenes interesados en conformar un grupo de debate y los prepara de tal forma que tendrían que enfrentarse con equipos de otras universidades de gran peso académico. El profesor Tolson, guía del equipo de debates (interpretado...

    1211  Palabras | 5  Páginas

  • Aportes para proyecto educativo institucional

    ESCUELA FEDERICO HELGUERA La Escuela Federico Helguera es una institución educativa de gestión estatal, donde se imparte enseñanza en los niveles Inicial y Primario. Se encuentra ubicada en el centro de la ciudad de San Miguel de Tucumán, calle Buenos Aires 173, provincia de Tucumán, República Argentina. Fue fundada en el año 1878 por el entonces Gobernador de la Provincia, Don Federico Helguera, en el sitio que actualmente ocupa. El plantel directivo y docente está constituido por la Señora...

    686  Palabras | 3  Páginas

  • Nuevo Horizonte PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

     PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE “WOLFGANG AMADEUS MOZART” CHITA-BOYACA 2015 1. IDENTIFICACION NOMBRE: Institución Educativa nuevo horizonte “Mozart” TERRITORIALIDAD: Departamento de Boyacá MUNICIPIO: Chita UBICACIÓN: Sector urbano NUCLEO EDUCATIVO: N° 175 NUCLEO EDUCATIVO DANE: N° 1996 JORNADA: una jornada DIRECCION...

    580  Palabras | 3  Páginas

  • Escuela y proyectos educativos

    determinadas a favorecer a las clases en el poder. De esta manera la escuela como institución pública, que se rige y funciona bajo el diseño de un plan y programa de contenidos de aprendizaje a desarrollar emanado de esa misma élite en el poder, la cual considera las características que los alumnos habrán de presentar en determinada etapa de formación y que obviamente, atenderán a las deseables por esa clase dominante. Convirtiéndose así la escuela en el medio o aparato transmisor de ideología que permite reproducir...

    750  Palabras | 3  Páginas

  • Escuela Rural

    El Área de Educación Rural diseña las líneas de acción destinadas a las escuelas localizadas en ámbitos rurales de todo el país en función de las regularidades observadas en los diversos contextos en los que las escuelas se encuentran. Desde su constitución, en el marco de la Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente en 2004, en el Área de Educación Rural se consideran ciertas particularidades que caracterizan a las comunidades, escuelas, docentes y alumnos. Objetivos ...

    1641  Palabras | 7  Páginas

  • Formacion docente,escuelas y proyectos educativos

    de la escuela pública y el estado educador LECTURA: PROPUESTAS Y ACTUACIONES DE LA ESCUELA ESTATAL En 1963 se publicaba en Essai d´ eeducation nationale de Louis Rene de la Charlotais 1701-1785 Este protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera solo del estado, porque decía “es justo que los jóvenes del estado sean educados por personal del estado. El presentaba un plan para el establecimiento de escuelas, con su...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Educativo Institucional Escuela Lenguaje

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL ESCUELA ESPECIAL DE LENGUAJE ABELARDO ITURRIAGA JAMETT AÑO 2010 1 ESCUELA ESPECIAL DE LENGUAJE "ABELARDO ITURRIAGA JAMETT" CORPORACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL DE PROVIDENCIA INDICE PRESENTACIÓN DEL PEI MISIÓN Y VISIÓN I. 1. 2. 3 4 5 6 II. 1. 2. 3. 4. 5. ÁMBITO CONTEXTUAL Identificación general y ubicación Marco legal de funcionamiento Reseña Histórica Características propias del alumnado Programa de Apoyo Escolar Redes de Apoyo ÁMBITO IDEOLÓGICO Marco Teórico...

    8310  Palabras | 34  Páginas

  • Adecuación Del Proyecto Educativo Institucional Para La Educación De Adulto

    ADECUACION DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PARA LA EDUCACION DE ALDULTOS A través del tiempo se ha tratado de desacreditar que la educación para adultos no ha mostrado los resultados esperados con respecto a la calidad de educación y calidad de vida. Pues con ésta propuesta de adecuación o resignificación, se persigue el mejoramiento de la calidad de educación desde la perspectiva de la Andragogia, siendo transversal en todos los componentes del P.E.I., para crecer en este proyecto se deben revisar...

    836  Palabras | 4  Páginas

  • La escuela rural- el maestro rural

    PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MACARO” SUB DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO EXTENSIÓN AMAZONAS Especialidad: Educación Rural Curso: Extensión y comunicación en el medio rural LA ESCUELA RURAL-EL MAESTRO RURAL Tutor: Profa. Fany Méndez Participantes: Mattar Jorge Puerto Ayacucho, Mayo de 2011 Es oportuno manifestar, que las transformaciones en relación a la economía acaecida en la población rural venezolana con la aparición del petróleo en 1920...

    1087  Palabras | 5  Páginas

  • la escuela rural

    LA ESCUELA RURAL 1. INTRODUCCIÓN “La escuela rural es una institución educativa que tiene como soporte el medio y la cultura rurales y que se caracteriza por tener una estructura organizativa heterogénea y una configuración pedagógica didáctica ,  Única en la localidad.  Multigraduación en sus aulas.  Son escuelas unitarias y pequeñas graduadas incompletas.  Situadas en pequeños núcleos de población con pocos habitantes. 2. TIPOS DE ESCUELAS RIRALES: Escuelas cíclicas:coinciden...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • La escuela rural

    la escuela rural - Las escuelas rurales se encuentran en zona de campo abierto y en poblaciones de hasta 2.000 habitantes. - La mayoría son plurigrado: los cursos pertenecientes a todos los grados comparten el mismo aula y el mismo maestro. - Muchas escuelas no tienen agua, solo el 25 % accede al agua potable y el 45 % la obtiene de alguna fuente subterránea. - Algunas pocas tienen gas natural y la electricidad (donde hay) es muy débil. - Para acceder a las escuelas, los...

    1712  Palabras | 7  Páginas

  • ESCUELA RURAL

    1.4.1. ¿Escuela rural o escuela en el medio rural? La escuela rural no existe, como dice Carmena y Regidor “la escuela en el medio rural” y no “la escuela rural”. Como dice García Martínez: “(...) en nuestro país hace años que, aún existiendo un medio rural, dejó de existir una escuela rural”. La Ley de 1945 define la escuela rural, aunque no quiere decir que la contemple como prototipo de centro, ya que se contempló en función exclusivamente del número de habitantes. Si se contemplase en la escuela...

    1278  Palabras | 6  Páginas

  • La escuela rural

    proceso educativo no se reduce a enseñar el alfabeto y las operaciones matemáticas fundamentales a los niños. Su trabajo no se limita al espacio que determina el aula. Debe trascender hacia su exterior, con los adultos y con la comunidad. Los tiempos exigen actualización, capacitación dentro de la innovación imaginativa en contenidos y métodos, a la vez que vinculación con su entorno. En zacatecas, un estado ubicado entre los cinco con mayor rezago educativo, la mayoría de las escuelas y maestros...

    1644  Palabras | 7  Páginas

  • La Escuela Rural

    LA ESCUELA RURAL EN MÉXICO POR RAFAEL RAMÍREZ. En la actualidad la educación presenta una gran diferencia entre las distintas zonas del país como por ejemplo entre la zona rural y la zona urbana, la diferencia esta relacionada con el nivel de educación que posee cada zona, es decir la población rural presenta un nivel inferior al presentado por la población urbana, lo cual se ve influenciado por diversas situaciones. Una de las causas mas importantes que han influenciado en el nivel de educación...

    571  Palabras | 3  Páginas

  • ESCUELAS RURALES

    ESCUELAS RURALES En el imaginario la escuela rural suele asociarse con precariedad, falta de recursos, alumnos que recorren cada día decenas de kilómetros a caballo para poder estudiar. Pero tal vez sea hora de revisar esa representación. Según un informe reciente de Unesco, los alumnos de las escuelas rurales argentinas logran los mismos aprendizajes que los chicos de las escuelas urbanas, e incluso más en algunas áreas. Por primera vez, la brecha entre escuela rural y escuela urbana, que tradicionalmente...

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  • Escuelas Rurales

    Escuelas normales rurales  Estando Álvaro Obregón en la Presidencia de la Republica sustituye en 1921 el viejo Ministerio de Instrucción Publica por la Secretaria de Educación Publica (SEP) poniendo al cargo a José Vasconcelos quien de inmediato efectuó su plan de fundación de escuelas rurales, escuelas de artes y oficios, bibliotecas, así como formación de nuevos maestros. Sin embargo la apertura de las escuelas normales regionales realmente se ejecutaron con los secretarios de educación pública...

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