Proyecto Feria De Ciencias Primer Ciclo ensayos y trabajos de investigación

DESARROLLO CIENCIA, TECNOLOGÍA Y GESTIÓN PÚBLICA. DIRECCIÓN GENERAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA PROVINCIA. FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2012 TODAS LAS AREAS JARDINES EN FERIA EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELAS EN FERIA EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD DE ADULTO Universitario No universitario MODALIDAD CONTEXTOS MODALIDAD ESPECIAL RURAL PROYECTOS EXTRODINARIOS EDUC. ART: ARTE Y CIENCIA FORMACIÓN TÉCNICA FERIA DE PROYECTOS EXTRAORDINARIOS ...

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 PROYECTO DE LA FERIA DE LA CIENCIA Y LA CREATIVIDAD POR: KAROL MANUELA ESTRADA TORRES N°9 MARIANA PELAEZ LONDOÑO N°29 GRADO 6°5 DOCENTE: DENNIS HOYOS TECNOLOGIA E INFORMATICA BELLO – ANTIOQUIA 2013 INDICE Portada 1 Índice 2 Introducción 3 Justificación 4 Objetivo general 5 Objetivos específicos 6 Marco teórico 7 Bibliografía 12 Conclusión 13 ...

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PROYECTO DE LA FERIA DE LA CIENCIA (OBTENCION DEL VINO CASERO) PRESENTADO POR: YESENIA MEDINA ANGEL YINA CUELLAR VARGAS ANA MILENA MUÑOZ 11-1 J.T INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL ASIGNATURA: QUIMICA PITALITO – HUILA 2011 PROYECTO DE LA FERIA DE LA CIENCIA (OBTENCION DEL VINO CASERO) PRESENTADO A: CARMEN LILIA TORRES PRESENTADO POR: YESSENIA MEDINA ANGEL YINA CUELLAR VARGAS ANA MILENA MUÑOZ 11-1 J.T ...

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 FACULTAD DE MEDICINA HUAMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD E. A. P.DE ESTOMATOLOGIA PROYECTO FERIA DE CIENCIAS ¨EFECTO QUE PRODUCEN LAS BEBIDAS CARBONATADAS EN LOS DIENTES¨ INTEGRANTES: Sección: 2 Ciclo: II Arequipa, 28 de octubre de 2014 EFECTO QUE PRODUCEN LAS BEBIDAS CARBONATADAS EN LOS DIENTES I. OBJETIVOS I.I objetivos generales Estudiar los efectos que producen las bebidas carbonatadas en los dientes I.II objetivos específicos Dar a conocer los problemas que producen...

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PROYECTO FERIA DE CIENCIAS “De la vaca a la mesa” GRADO: 3º “C” RESPONSABLE: Gabriela Liliana Zambrano Escuela: Nº 255 Pucarita Nombre del proyecto: “De la vaca a la mesa” Responsables: Docentes y alumnos Fecha de ejecución: Desde el 05/04/13 Hasta el 10/07/13 Problema: Los alumnos de la escuela Pucarita, de primer grado, turno tarde, ¿conoce los beneficios de la leche? Fundamentación:...

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Feria de la ciencia 2005 Escuela N17 “Félix Frías” [pic] “La Tierra en el Sistema Solar.” 3° año “ C” y “ D” Docentes Responsables: [pic] Srta. Mariela Chazarreta. [pic] Sra. Fabiana Gómez de Bravo Proyecto: “La Tierra en el Sistema Solar” Fundamentación: Este proyecto apunta a que los alumnos logren en ciencias naturales expresar los conceptos aprendidos. Donde cada integrante asuma con responsabilidad el rol asignado. La elección de la temática...

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Proyecto trimestral de primer ciclo Nombre: “mirando a nuestro alrededor” Fundamentación Uno de los propósitos esenciales a cumplimentar en la ardua tarea de educar, es que los alumnos descubran los conocimientos que encierra el mundo que los rodea. En el están los números, las operaciones, la sociedad, espacios, los paisajes, las historias de hoy y de ayer, el ambiente, es decir todo lo que necesitan conocer para vivir en armonía con su entorno. Por eso este proyecto invita a trabajar con...

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 CIENCIAS NATURALES PRIMER CICLO Entendemos por “alfabetización científica” una propuesta de trabajo en el aula que implica generar situaciones de enseñanza que recuperen las experiencias de los chicos con los fenómenos naturales, para que ahora vuelvan a preguntarse sobre estos y a elaborar explicaciones utilizando los modelos potentes y generalizadores de las ciencias físicas y naturales. el aula es un espacio de diálogo e intercambio entre diversas formas de ver, de hablar y de pensar el mundo...

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 Proyecto de Feria de Ciencias para 1º CBS BOP Nº 43 propuesta de Miriam graf Las plantas cuidan el suelo Título: Las plantas cuidan el suelo Objetivos: Promover y desarrollar la investigación dentro y fuera del aula, interiorizándose en los métodos de la ciencia. Incentivar la participación integrada de los docentes para enriquecer el aprendizaje. Conocer los efectos del agua sobre el suelo y la importancia de la cubierta verde Problema:...

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les permiten elaborar. Estos problemas implican realizar una abstracción de la realidad, siendo la representación sólo un modelo que permite tomar decisiones y anticiparse a las acciones efectivas. La confección de maquetas, ligada al trabajo en Ciencias Sociales, en relación al recorrido concretado por la Ciudad de Rojas, constituye una herramienta muy beneficiosa para trabajar el contenido “cuerpos geométricos”, y problemáticas relacionadas al espacio, la interpretación y producción de elementos...

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INSTITUCION EDUCATIVA DE GESTION NO ESTATAL MARIA TERESA DE CALCUTA PUNO XXII FERIA ESCOLAR DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION TECNOLOGICA FENCYT 2012 - 3 ETAPA EXTINTOR CASERO GRADO: 1ro SECCION: UNICA AREA: CIENCIA Y AMBENTE INTEGRANTE: WENDY MABEL BENITES FERNANDEZ ASESOR DEL PROYECTO: PROF. PUNO, 11 DE JULIO DEL 2012 INDICE INTRODUCCION 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 JUSTIFICACION. 1.2 PROBLEMA DE LA INVESTIGACION: 1.3 IMPORTANCIA. ...

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INFORME DE PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS INTEGRANTES: _Vásquez Rengifo, Jair _Arana Romero, Lucero _Nashnate Ramírez, Angélica Inés _Gonzales Fernández, Tomas Julian COLEGIO: Centro Educativo Parroquial Secundario “Virgen de Loreto” GRADO: 5to SECCION: D AREA: Ciencia, Tecnología y Ambiente DOCENTE: Prof. Haroldo Montoya IQUITOS – PERÚ 2015 INDICE ...

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PROYECTOS DE FERIA DE CIENCIAS Robot Virus AND y ARN – 1 I La perdida de la orilla marina y su influencia de los habitants en la cosa - 1 C Promoviendo el consumo, industiralizado del ajonjoli y productos derivados – 1 C La maca -1 B Influencia de la 6R para desarollar conciencia en todos – 1 C Productos medicinales Ahorrador de agua Robot seguridad Hidroponia – 4 E Camote La verdolaga – 3 J Extraccion del AND en la mucosa buccal Transgenicos la possible solucion Sistema de destilacion a vapor...

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 TRABAJO FERIA DE LA CIENCIA COHETE IMPULSADO CON AGUA Presentado por: Jesús Zúñiga Fabián González Brayan Zúñiga Institución Educativa José Eustacio Rivera Isnos- Huila 2012 TRABAJO FERIA DE LA CIENCIA COHETE IMPULSADO CON AGUA Presentado por: Jesús Zúñiga Fabián González Brayan Zúñiga Grado: 10-B Presentado a: Elver Martin González Materia: Física Institución Educativa José Eustacio Rivera Isnos- Huila 2012 INTRODUCCION ...

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 PROYECTO DE LA FERIA DE LA CIENCIA SOBRE EL ASFALTO PRESENTADO POR: MARÍA ALEJANDRA ESPÍTIA TORRES DANILO ANDRES MARTINEZ CAMARGO JULIANA IBETH MARTINEZ SANDOVAL PROFESORA: MAGALY GUECHA CURSO: OCTAVO COLEGIO: JUANPOABLO II SANTA ROSA DE VITERBO 2013 INTRODUCCION: Este proyecto nace la necesidad de despejar algunos interrogantes sobre que otros usos se le pueden dar al asfalto fuera de la pavimentación de calles y carreteras. Para esto hemos consultado varias fuentes de internet...

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 PROYECTO PARA LA FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA JUAN FELIPE MORA QUINTERO. Y 7°1 TRABAJO DE TECNOLOGIA PRESENTADO A LIBORIA RENTERIA FECHA: 1 DE OCTUBRE I. E. MADRE LAURA MEDELLIN 2012 TEMA, TORRE EIFFEL CON BOMBILLOS LED MAQUETA. Esta ubicada en parís, que permanece como un hito de la construcción monumental en hierro forjado. El ingeniero civil francés Alexandre Gustave Eiffel la proyecto para la Exposición Universal de...

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PROYECTO FERIA DE CIENCIA: EL AGUA ES IMPORTANTE PARA NUESTRA SALUD FUNDAMENTACIÓN Es  muy importante  los  primeros años del niño  ya que es  un tiempo de privilegio para despertar en ellos el deseo de aprender, explorar, observar, utilizar la imaginación para concientizarlos  desde pequeño la importancia del cuidado del agua  para una vida saludable. Este proyecto surge de la Unidad Didáctica “Un Viaje por Nuestro Cuerpo” realizado durante los meses de Mayo, Junio, Julio donde se vieron los...

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Proyecto Feria de Ciencias Escuela N° 4.643 “Dr. Joaquín Castellanos” Jardín 5 años sección “D” Docente: Gladys González Turno Tarde Tema: “Reciclaje de Botellas” Fundamentación El niño de jardín a medida que va tomando contacto con la realidad que lo rodea (a través de la observación) comienza a cuestionarse a cerca de los fenómenos que se producen a su alrededor, realiza anticipaciones intenta poco a poco nociones y conceptos sobre el mundo circundante. El reciclado es un proceso que consiste...

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hora aproximadamente) como la clara adopta el color y textura sólida de un huevo realmente frito. La yema permanecerá líquida debajo de la capa blanca protectora de la clara. Colegio Sagrado Corazón de Jesús – Hermanas Bethlemitas Proyecto Feria de la Ciencia Biología Educadora: Jenny Rocío Motta Grado: 7-02 Integrantes: -Valentina Gómez Camacho -María Daniela Lizarazo Sandoval -Karen Daniela Villamizar Mora Bucaramanga – 8 de Julio...

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Este trabajo fue elaborado por: ▪ Liliana Ciganda ▪ Luis Carrizo ▪ Liliana Trejo PROYECTO “TODOS TENEMOS ALMA DE CIENTÍFICOS” FUNDAMENTACIÓN: El aprendizaje de las ciencias naturales toma como punto de partida la reflexión sobre los fenómenos, las explicaciones provisorias, anticipaciones y la búsqueda de la información ya elaborada. Así, los niños tienen la posibilidad de organizar sus saberes previos...

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PROYECTOS SENCILLOS PARA PRIMER CICLO El presente documento consta de unas fichas para proponer a los alumnos del primer ciclo, diferentes proyectos de construcción en el taller. Todos tienen en común que son proyectos muy sencillos, para trabajar el método de proyectos en pocas clases, y que los alumnos puedan afrontar otros proyectos más largos con algo de práctica en el taller. Se puede proponer su construcción de manera individual, por parejas o en pequeños grupos, están pensados para que antes...

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN JARABE PARA EL ALIVIO DE LA TOS MEDICINA TRADICIONAL PARA CURAR ENFERMEDADES RESPIRATORIAS TEMA: Curar enfermedades respiratorias AREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE PROFESOR: VICTOR OJEDA ALUMNO: DERLYN JOSÉ CONDO CHOQUE GRADO: 3º SECCIÓN: “C” AREQUIPA – PERÚ 2012 INTRODUCCIÓN Hoy en día se vienen acentuando las enfermedades respiratorias que empiezan con un simple resfrío hasta convertirse en agudas enfermedades respiratorias y crónicas como el asma, en...

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Proyecto de ciencias Tema: “Nos cuidamos para vivir mejor” Año: 6º B Turno: Tarde Escuela: EP. Nº56 (Quilmes) Docentes: Fernandez Eliana, Garcia Da Rosa Adriana Lorena A Erica le duele la panza, dice que comió chocolate, y le cayó mal. La seño pregunta a todos. ¿TODOS LOS ALIMENTOS SON SALUDABLES? Fundamentación En general los alumnos expresan ideas desorganizadas acerca de lo que les sucede a los alimentos cuando los ingerimos; para despejar las dudas, la escuela a través de las...

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PROYECTO “MANITOS EN LA MASA” FUNDAMENTACION: Este proyecto surge en la necesidad de los alumnos en realizar un material que remplace a la plastilina ya que con la que con la que contábamos en la sala era insuficiente para todos los niños. OBJETIVOS: * Que el niño sea independiente, y curioso. * Iniciarse en el conocimiento de los diferentes tipos de masas con las que podemos trabajar y su transformación. * Que descubra las cosas por si mismo. * Que se sienta orgulloso...

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FUNDAMENTACIÓN: El tema elegido es “PORQUÉ Y CON QUÉ NOS LAVAMOS LAS MANOS” los participantes del proyecto son niños de 5 años de la sala sección c José Mármol. Estamos transitando una época donde lavarse las manos debe transformarse, de una forma de higiene personal, a una necesidad constante y permanente; como forma de higiene y como modo de prevención de muchas enfermedades, entre ellas la gripe “A”. Lavarse las manos no sólo es una de las medidas más útiles para disminuir el riesgo de infectarse...

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mezcla? 10 Brianna Barajas Clasificación de una mezcla Introducción 10 Aliz López Dispersión coloidal 10 Littzy González Separación de mezclas (métodos de separación) 10 Cynthia Castro Suspensión química (suspensiones) 8 Introducción En el presente proyecto “clasificación de mezclas, daremos a conocer más a fondo sobre este tema, ya que aborda a mas subtema cada uno con una breve explicación, algunos de los subtemas más importantes que aborda este tema son: mezclas homogéneas, mezclas heterogéneas,...

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Planteamiento del problema (Problema o necesidad). El problema el cual presentaremos en el proyecto de ciencias será el método de ahorro y generación de energía por medio de generadores eólicos y otros , a su vez el aprovechamiento del agua que se usa en la extracción del mineral y en los procesos de electrolisis con sulfato de cobre . b) Propósito del trabajo (Hipótesis). El propósito del proyecto es hacer entender y demostrar los siguientes procesos: -Representaremos la importancia de reciclar ...

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polarizado y leds o extensión de luces, dándole un uso en publicidad y decoración para lograr promocionar determinado espacio de una manera diferente, rápida y eficiente; logrando además su comercialización en un futuro. HIPOTESIS Esperamos lograr proyectar el efecto ocasionando por los espejos y luces introducidas allí Esperamos que este resulte ser llamativo para lograr aplicarlo en la publicidad Esperamos que el efecto resulte agradable al utilizarlo en el campo de la decoración DISEÑO...

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de beber abundantes líquidos por boca, sobre todo en épocas de exceso de calor y sudoración. Y por otro lado aplicarse lociones hidratantes de forma habitual y sobre todo tras exposición a condiciones de exceso de frío o de exposición solar. El proyecto lo llamamos “AYUDANDO AL CUERPO” La hidratación es un patrimonio esencial de la piel que hay que conservar, cuidar y enriquecer continuamente para que ésta se mantenga joven, suave y flexible por más tiempo. Es, sin lugar a dudas, el artífice de...

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siguientes etapas: Organización: Información de grupos de estudio, organización de la información. Investigación: Recopilación de información y plasmarla; leer y selección de información de Internet. Informe: Efectuar registro del avance del proyecto (escrito; foto; filmación) Exposición oral de lo aprendido ...

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PROYECTO ANUAL DE LECTURA Y ESCRITURA DE 3º A “vive tu propio libro” • Destinatarios: Tercer grado EPB. • Tiempo y Duración: Este es un proyecto que se realizará a lo largo del año 2009. El mismo comenzará en el mes de abril, y se le dedicará una hora por semana y siempre que se determine necesario, ya que con el proyecto se enseñaran contenido curriculares. • Espacio: Se trabajará principalmente en el aula, también en la biblioteca del colegio, y en diferentes...

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PROYECTO: FERIA DE CIENCIAS “INFLUENZA A H1 N1” Fundamentación: Este proyecto tiene por finalidad conocer las características del virus de la influenza A H1 N1, que preocupa a las familias generando algunos miedos y ansiedades, informando a los niños con claridad, dándoles pautas claras y precisas de cómo evitar el contagio, así como cuales son los síntomas para poder actuar con rapidez en caso de que aparezca la enfermedad. Objetivos: Conocer algunas características de la enfermedad...

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INFORME PARA PROYECTOS DE FERIA DE CIENCIAS. Formato de informe para las categorías A, B y C. a) Carátula: Deberá contener los siguientes datos: Título de la investigación o del proyecto tecnológico e ingeniería. Nombres y apellidos completos del equipo de trabajo, grado de estudios, dirección domiciliaria, teléfono y dirección electrónica, especialidad; nombre de la Institución Educativa, dirección , teléfono, fax, página web, correo electrónico. NOTA: Si en una investigación participaron más...

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Edgar Ismael Mariscal Martínez Enseñar Ciencias Naturales en el Primer Ciclo El documento describe de forma práctica la importancia y contribución que tienen las ciencias naturales en el aprendizaje y enseñanza, para ello, se explica el concepto de alfabetización científica, el cual es el instrumento que se debe utilizar en el aula para que los alumnos comprendan y expliquen los hechos que rodean su medio ambiente de una forma clara y sencilla. Claro está que esta forma de entender los fenómenos...

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“Feria de Ciencias y Tecnología” Luz y sombra Primer Grado “A”, Segundo Grado “A” y “C” Fundamentación La tarea de enseñar y aprender ciencias, y en particular Ciencias Naturales, se encuentra hoy con el desafío de las nuevas alfabetizaciones. En este sentido, entendemos por alfabetización científica una propuesta de trabajo en el aula que implica generar situaciones de enseñanza que recuperen las experiencias de los chicos con los fenómenos naturales, para que vuelvan a...

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PROYECTO PARA LA FERIA DE LA CIENCIA GERMINACIÓN DE GRANOS EN DIFERENTES TIPOS DE TERRENO ANDREA LOPEZ URREA VENUS GABRIELLE ROJAS REALES SAINT GEORGE SCHOOL FEBRERO 28 DEL 2014 PEREIRA –RISARALDA TABLA DE CONTENIDO 1.IMPLEMENTOS Y OBJETIVOS………………………….3 2.MARCO TEORICO Y METODOLOGIA………4 3. CONCLUCIONES , OBSERVACIONES Y TABLAS DE REGISTRO…5Y6 IMPLEMENTOS 500 gramos de tierra negra, tierra amarilla y arena (por cada embase) Granos (Lenteja y Frijol) Embases de plástico(para...

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NARRATIVA DEL PROYECTO TECNOLOGICO PARA PRIMER CICLO GRADO: TERCER GRADO Narrativa del proyecto tecnológico para primer ciclo. Teniendo en cuenta el NAP de tecnología para primer ciclo y la información brindada en el curso “Programa de Educación para el uso responsable de la energía”, desarrollamos a continuación un proyecto tecnológico para tercer grado del primer ciclo. Los niños a esta edad sienten curiosidad e interés por hacer preguntas y anticipar sus respuestas acerca de los productos...

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ÁREA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES DEL DOCENTE | ACTIVIDADES DEL ALUMNO | proyecto de primer grado Practicas del lenguaje Tradicionalmente fantástico y la biblioteca en el aula. | *Audición y renarración de cuentos y mensajes.*Verificación de la presencia/ausencia de datos en mensaje reproducidos.*Exposición oral a partir de un soporte grafico. *Significación social y personal de la lectura. Usos y contexto.*Exposición breve con soporte grafico.*Descripción según parámetros establecidos dimensión...

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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE LICEO PANAMERICANO VII FERIA JUVENIL DE INNOVACION, CIENCIA Y TECNOLOGÍA JUEGOS MATEMÁTICOS SAMBORONDON 2012 Integrantes: María José Borja Salcedo ______________________ Domenica Alava Aguirre ______________________ Lucas Bonnard Silva ______________________ Tania Arana ______________________ Ana Paula Alberca Escobar ______________________ Tema Lógica y operaciones matemáticas Resumen del Juego El monopolio...

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Proyecto 25 de Mayo  Proyecto: ¿Jugamos como en 1810? FUNDAMENTACIÓN:  El recorte elegido permitirá armar el rompecabezas del ambiente social, partiendo desde el presente y mirando hacia atrás, hasta1810. Las costumbres no cambiaron de un día para el otro. El juego es una práctica presente y muy significativa desde la sociedad colonial hasta la actual. Todo el mundo  jugaba y en muchos lugares, en el campo, la ciudad, salones, pulperías, cafés, fortines, debajo de una carreta, en los...

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Programa en ARDUINO IDE Símbolo Representativo de LED Placa ARDUINO ONE INTRODUCCION Con el presente proyecto se pretende mostrar una forma económica de elaborar un rotulo programado, tomando como referencia el rotulo de la “Coca Cola”. En donde aplicamos métodos que se hacen más fáciles de utilizar a esta nueva era que estamos entrando de la tecnología. OBJETIVOS El primer objetivo es mostrar que en lugar de seguir la cultura de consumir, podemos comenzar a construir nosotros mismos...

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teatro de sombras. Siendo este último una expresión artística milenaria que tiene como particularidad el aspecto lúdico de la manipulación y la frescura que los niños pueden dar en sus representaciones. Por tal motivo se propone trabajar en este proyecto con el ejercicio de este tipo de teatro, pero antes se debe definir a esta expresión artística teniendo en cuenta un factor esencial para su desarrollo, la oscuridad sin obviar su origen. La oscuridad es un fenómeno que nos hace conectarnos con...

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TALLER DE LENGUA : FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto apunta al trabajo de apoyo en el área de Lengua, la intención es continuar y profundizar el trabajo con algunas estratégias para la mejora de la lecto- escritura. Se trabajará también la oralidad, la comprensión partiendo...

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la sociedad colonial en |Usan convenciones temporales tales como antes,| | |• Trabajos y técnicas en relación con las |situaciones que requieran: |después, hace muchos años, al mismo tiempo | |CIENCIAS SOCIALES |comunicaciones |• Escuchar relatos y leer textos, mirar imágenes|aplicadas a las sociedades en estudio. | | |en diferentes contextos |para conocer costumbres...

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Proyecto: FERIA LITERARIA Y DE CIENCIAS 2º A Fundamentación: En base a la Feria de Ciencias y Literatura que se desarrollará próximamente en la escuela, se presenta este proyecto para segundo grado A con el principal objetivo de que los alumnos vivencien y experimenten situaciones de aprendizaje que favorezcan la toma de conciencia y acciones en base a la necesidad de la reutilización, reducción y reciclado de papel. De esta manera, y presentándoles una situación...

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CARACTERISTICAS DEL PROYECTO ESCOLAR AL ELABORAR UN PROYECTO ESCOLAR, INDEPENDIENTEMENTE DE SU ENVERGADURA, PARA AFIRMAR QUE SE ENCUENTRA BIEN FORMULADO SE CONSIDERA “ FUNDAMENTAL” QUE REÚNA LAS CARACTERÍSTICAS DE: • SENCILLO • SISTEMATIZADO • CLARO EN SUS TÉRMINOS • COHERENCIA INTERNA. MULTIDISCIPLINARIEDAD Se la entiende como la búsqueda del conocimiento, interés o desarrollo de habilidades en múltiples campos. La multidisciplinariedad no permite conectar los saberes...

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 PROYECTO: FERIA DE CIENCIAS AÑO: 2014 Escuela: Normal Superior 9-036 “MERCEDES TOMASA DE SAN MARTIN DE BALCARCE Directora: Graciela Luna Vicedirectora: Silvia Cacho Vicedirectora: Leticia Solalige Docente: Fabio Magallanes Grado: 4 Secciones: A, B, C. Objetivos Específicos y Justificación. ¿Por qué una Feria de Ciencias? Con ella logramos: Difundir conocimientos. Mostrar la capacidad de creatividad y realización de los alumnos. Brindar a los...

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FERIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA 2011 PROYECTO: “OJO AL PIOJO” ESCUELA: Nº 4.318 “GRAL. SAN MARTÍN” DOCENTE: VERÓNICA BARCO JARDÍN: “D” TURNO: TARDE FUNDAMENTACIÓN: La pediculosis es una problemática para trabajar en el Jardín con los niños, para tomar conciencia de la necesidad e importancia de un control diario de dicha enfermedad. Por otro lado, debe tomarse esta problemática como algo que ocurre naturalmente, tanto a niños como adultos, en el jardín o fuera de él (plaza, clubes, trabajo...

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 Como Elegir un Proyecto para FERIA DE CIENCIAS  1. Elije un asunto 2. Sigue el método científico para diseñar un experimento 3. Planea tu proyecto 4. El Informe 5. La Presentación Elegir un asunto ¡El peor error consiste en elegir un tema y descubrir que no nos gusta! Cómo encontrar el proyecto de Feria de ciencia correcto...               Elije una rama de la ciencia que te interese, de biología, física, química etc. Recuerda, tu proyecto puede ser una subcategoría de los deportes específicos...

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el Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología, organizado por décadas. Década de los sesenta Los inicios de las ferias de ciencia y tecnología se manifiestan en diversas instituciones educativas y se organizan con (estivales de creatividad o lerias de ciencia y tecnología, como pane de las distintas actividades extracurriculares. Década de los setenta La Universidad de Costa Rica a mediados de la década del 70, por medio de su Cátedra de Enseñanza de las Ciencias de la Facultad de Educación...

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Pedagógica) y el Químico Farmacéutico, Rubén Zacarías (Coordinador de Ciencias Básicas del Nihon Gakko), resaltaron el esfuerzo de los jóvenes y docentes por implementar los proyectos de investigación, felicitando igualmente a los padres por el apoyo constante, destacando la presencia de jóvenes paraguayos en las principales Ferias a nivel mundial, ejemplo la Mostratec-Novo Hamburgo (Rio Grande Do Sul-Brasil), la CIENTEC-Lima (Perú) y las Ferias Profesionales de los Estados Unidos, Europa, también valoraron...

1143  Palabras | 5  Páginas

Muestra o Concurso Feria de Ciencias y Tecnología 2.011  Título: Sociedad Rayada  Área: Ciencias Naturales  Alumnos de las secciones de 5 años turno tarde, sede centro  Docentes a cargo: Funes Myrian Marta,                                Peralta Cintia Melina,   Jardín Nucleado Nº 139 “María Inés Griffa” Pte Perón y Pte Illia, Jardinn139@tostado.com.ar, 03491 – 471139  Año: 2.011  Fecha:    Feria de Ciencias y Tecnología 2.011   Título:   SOCIEDAD RAYADA         ...

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PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA: “CULTIVANDO SEMILLAS DE VIDA PARA EL FUTURO” "Siempre he partido de que al educar al futuro científico, el desarrollo de sus facultades creadoras tiene una importancia excepcional y por eso se las debe desarrollar desde la escuela y cuanto antes mejor" (P. L. Kapitza, Premio Nobel de Física de 1978). Las Ciencias Naturales rodean nuestra vida cotidiana: hojas que caen de los árboles, una mascota que tuvo cría, un eclipse anunciado en los noticieros...

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Universitaria (Predios Huachi)/ Casilla 334/ Telefax:03-2851894 – 2411537, email: fis@uta.edu.ec AMBATO – ECUADOR FERIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN LA FISEI - UTA Estudiantes ultimando detalles para la Feria de Proyectos FISEI-2012 La Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial de la Universidad Técnica de Ambato le hace partícipe de la celebración de su vigésimo primer aniversario de servicio a la sociedad formando con responsabilidad profesionales en cada carrera. Con este...

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Proyecto de ciencias naturales ¿Que podemos hacer con los plásticos que ya no utilizamos en casa? Sala naranja turno mañana Jardín de infantes Nº 903 Martha Salotti Sierra de la Ventana 2011 Primera hipótesis de los niños: Los tiramos a la basura para que los lleven al basurero. Fundamentación: Los plásticos utilizados habitualmente en la industria e incluso en la vida cotidiana son productos con una muy limitada capacidad de autodestrucción, y en consecuencia quedan durante...

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Secuencia de ciencias sociales para primer ciclo Año: 3°b Contenido: Eje: sociedades y culturas: cambios y continuidades.                  Fundamentación: La enseñanza de la ciencias sociales en el primer  ciclo se enmarca en las perspectivas y enfoques desarrollados en el marco general de este diseño curricular. Los contenidos que se proponen en el bloque: sociedades y culturas, cambios  y continuidades incluyen acercamientos al conocimiento de inmigración, se ofrecerá para  su  estudio algunos...

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todo proyecto científico tecnológico desarrollado por alumnos de la modalidad Agraria debe contar con un marco teórico con sustento en el Diseño Curricular Agrario y debe partir de un entorno formativo. Con la implementación del 6to año la Dirección de Educación Agraria propone un proyecto que integre los 3 campos del saber: FG. FCT Y FTE, de ésta manera se suma con preponderancia la ciencia y la tecnología y la relación con el mundo del trabajo y la producción. En relación a la ciencia y la...

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PROYECTO: FERIA DE CIENCIAS DE FIN DE AÑO EJE TRANSVERSAL: SUELO, AIRE, FUEGO, AGUA. CONTENIDOS: Cs. Sociales: Recursos naturales. Actividades económicas. División política en America y Argentina. Contaminación ambiental. Expresión critica de las conclusiones obtenidas. Biomas y relieves en Latinoamérica y nuestro país. Plástica: Expresión plástica en los afiches y maquetas. Matemática: Utilización de unidades de medida, superficie, volumen, capacidad en gráficos de barras, circular, etc....

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LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL PRIMER CICLO ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS Los contenidos están organizados en torno a grandes núcleos temáticos que constituyen recortes del mundo natural. Estos núcleos temáticos son: • Los seres vivos • Los materiales • El mundo físico • La Tierra y el Universo Cuadro de síntesis de los contenidos CONCEPTOS NÚCLEOS 1 ER AÑO 2DO AÑO 3ER AÑO SERES VIVOS Los animales. Las partes de su cuerpo Diversidad en los animales. Partes del cuerpo en humanos...

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FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA TÍTULO DEL TRABAJO: LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS Área: Ciencias Naturales Grado: Primero. Sección A y B Docentes: Leticia Goffi Ester Rodriguez Escuela: Libertador General San Martín Dirección: Camino 60 cuadras Km 12 Localidad: Socavones Departamento: Santa María Provincia: Córdoba Año: 2012 TÍTULO: “LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS” Resumen Los pasos de la investigación pueden sintetizarse: Búsqueda y selección del...

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