• Proyecto Educativo Insttucional
    alternati-vos que trabajen entre pa-dres e hijos. -Proyecto deportivo. -Especialistas que brin-den charlas y talleres sobre los valores. -Comisiones integrados por docentes y padres de familia de la institución. -Apoyo de la región, municipalidad UGEL y otras entidades. III.- OBJETIVOS...
    4770 Palabras 20 Páginas
  • Ensayo de tomismo
    universitaria. Allí podrá reconocer y analizar críticamente diversos aspectos como: conflictos culturales, drogadicción, pansexualismo, violencia, falta de motivación y otros. A partir de esto, realice una Indagación en periódicos, noticias, o la misma realidad sobre las causas y consecuencias de la...
    6506 Palabras 27 Páginas
  • knbj
    los adolescentes sobre ITS-VIH/ SIDA. Concientizar a los adolescentes acerca de la importancia del uso de métodos anticonceptivos. Promover actitudes positivas como autoestima, asertividad. Capacitar a los adolescentes en proyectos de vida. 4. POBLACION OBJETIVA: Comunidad de...
    23019 Palabras 93 Páginas
  • tareas buenas
    . Territorios juveniles emergentes La subjetividad ya no depende de las prácticas y discursos institusionales sino que sus marcas seproducen en el seno de prácticas no sancionadas por las instituciones...
    2249 Palabras 9 Páginas
  • Los siete habitos de covey
    trabajo de los docentes. A su vez, el instrumento idóneo para desarrollar esta estrategia, según Armando Villalpando y otros, es el Proyecto Escolar. Comparten con Schmelkes la idea de que el proyecto escolar es un instrumento para el cambio en la escuela, siempre que sea planeado por el colectivo...
    3357 Palabras 14 Páginas
  • folleto institusional udg
    FOLLETO INSTITUSIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA La Universidad de Guadalajara está conformada como una red de centros universitarios y escuelas preparatorias en prácticamente todo el estado de Estado de Jalisco, México. Su producción científica, humanista y tecnológica contribuye...
    635 Palabras 3 Páginas
  • aciion
    % maniifiestan problemas de adaptación al entorno, otro aspecto sin menos importancia es que el 28% de los encuestados carecen de orientación vocaconal. Esta última pudiera considerarse como otro objetivo del proyecto que habria que triangular con datos reales de los archivos institusionales que...
    3540 Palabras 15 Páginas
  • Actividad 1 y 2
    EL CUAL LA IGLESIA CATOLICA EJERCE SU RESPONSABILIDAD INSTITUSIONAL EN LA UNIVERSIDAD FIJANDO SU VISION EN LO HUMANISMO Y CRISTIANISMO, ASEGURANDO EL CUMPLIMIENTO DE LA MISMA. EL CONSEJO SUPERIOR ES LA DIRECTIVA DE LA UNIVERSIDAD INTEGRADO POR LOS MIEMBROS QUE SON LA AUTORIDAD DE LA UNIVERSIDAD...
    1100 Palabras 5 Páginas
  • Libros de salud ocupacional
    ¿COMO ESTA ORGANIZADO EL SISTEMA INSTITUSIONAL DE RIESGOS PROFESIONALES? El sistema de riesgos profesionales existe como un conjunto de normas y procedimientos destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores de los efectos de las enfermedades profesionales y los accidentes que...
    1415 Palabras 6 Páginas
  • duchatzy
    ya no depende de las prácticas y discursos institusionales sino que sus marcas seproducen en el seno de prácticas no sancionadas por las institucionestradicionales como la escuela y laflia. Mientras en el marco de los Estados-nación y en las coordenadas de una cultura moderna el sujetodevenía por...
    1649 Palabras 7 Páginas
  • Periodistico
    de la escuela de comunicación social de la universidad nacional de Chimborazo recibieron una capacitación por parte del director del (CONADIS) todo esto para el proyecto de vinculación que deberán hacer los estudiantes con el objetivo de la prevención de accidentes y como consecuencias las...
    10065 Palabras 41 Páginas
  • Ecologia
    de Interior de Francia. "Intimidación y violencia en las escuelas suecas. Una reseña sobre investigación y política preventiva". M. Campart y P. Lindström. Se presenta una breve discusión del efecto del proyecto DARE (proyecto de Resistencia al abuso de Drogas) en la prevención de la violencia...
    1647 Palabras 7 Páginas
  • Guia del mediador
    trabajo académico presencial. Temática Sesión I: Educación, escuela y sociedad Sesión II: Acoso escolar Sesión III: las violencias y Modelo ecológico Sesión IV: Programas exitosos VS Experiencias exitosas Sesión V: El Marco lógico y la gestión de proyectos de intervención Sesión VI...
    13135 Palabras 53 Páginas
  • Abogado
    Proyecto “Educación emocional. Educación para la paz”. Denominación del proyecto: diseño y realización de talleres preventivos de violencia y conflictos, sobre bullying y violencia de género en la escuela. Naturaleza del proyecto Descripción: El proyecto consiste en la realización de...
    3676 Palabras 15 Páginas
  • Bullyin:Nuevo Rostro de la Violencia en la Educación
    Rostro de la Violencia en la Escuela” Lugar: Hidalgo, Tamaulipas Modalidad: Secundaria Técnica Turno: Matutino Fecha: 2 de Abril de 2014 Responsable del proyecto: Alvear Ochoa Juan Sergio, Contreras Ramírez Jesus Alberto, Gallegos Galván Eugenio, Juárez Gámez Ma. Del Socorro, Morales Reyes...
    3796 Palabras 16 Páginas
  • Bibliografia acoso escolar
    . 253-280, 1994. ORTEGA, R.: «Las malas relaciones interpersonales en la escuela: estudio sobre la violencia y el maltrato entre compañeros en segunda etapa de EGB», Infancia y Sociedad, 27-28, pp. 192-215, 1995. ORTEGA, R.: «El proyecto Sevilla anti-violencia escolar. Un modelo de intervención...
    1479 Palabras 6 Páginas
  • Proyrcto Colaborativo. Escuela Libre De Violencia
    internet sobre la importancia que tiene la buena convivencia entre alumnado y elaboración de rúbricas para calificación del proyecto colaborativo Escuela Libre de Violencia. Fase III: Creación y documentación de actividades en el proceso del proyecto para posterior mente trasmitirlas y divulgar la...
    910 Palabras 4 Páginas
  • Fundamentos
    | | | | |ELECTROMAGNÉTICOS. | NIVEL 8. | |Asignatura |Crédito |PRE-REQUISITO | |SOCIOHUMANISTICA. |PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTO. |2...
    436 Palabras 2 Páginas
  • Peronismo Y Filosofia
    , que, dada su esfera de acción, pueden afectar los modelos de la socialización en los valores que se transmiten en escuelas secundarias. - Elementos innovadores del proyecto. Un elemento innovador es la perspectiva sobre la cual el problema de la violencia del género será abordado en este proyecto...
    2790 Palabras 12 Páginas
  • concierto didactico
    investigaciones iniciado al mismo tiempo por el Ministerio de Educación y por el Ministerio de Interior de Francia. "Intimidación y violencia en las escuelas suecas. Una reseña sobre investigación y política preventiva". M. Campart y P. Lindström. Se presenta una breve discusión del efecto del proyecto DARE...
    7179 Palabras 29 Páginas