• Leer y escribir
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    31353 Palabras 126 Páginas
  • Lectoescritura
    Proceso de aprendizaje de lectoescritura en el preescolar "Leer no es decodificar o juntar sílabas, sino comprender." "Escribir no es trazar letras sino organizar el contenido de los pensamientos". El aprendizaje es un proceso integrador y paulatino. Muchos factores contribuyen al aprendizaje: la...
    1470 Palabras 6 Páginas
  • Enseñanza por competencias
    ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA MEDIANTE EL TRABAJO CON PROYECTOS TEMA DE ESTUDIO ENERO DE 2010 El proceso de adquisición de la lectoescritura EN EL grupo de 1° “B” de la escuela primaria “Dr. Héctor Mayagoitia DOMÍNGUEZ” de la ciudad de Durango mediante el trabajo con proyectos (TEMA...
    6710 Palabras 27 Páginas
  • Innovación Educativa
    Lilian Olga Servián de Barrios. Desde el año 2007 la Institución fue asignada Área Educativa Nº 11 de la Región 3 Zona “B”. Contextualización del proyecto La comunidad de la Escuela “San Miguel” cuenta con 231 familias de escasos recursos económicos. La Asociación de Cooperación Escolar juntamente...
    3508 Palabras 15 Páginas
  • la materia
    CUMANÁ, ESTADO SUCRE. CONTANDO HISTORIAS EDUCATIVAS QUE PROMUEVAN AL PROCESO DE APRENDIZAJE DE NIÑOS/NIÑAS EN LA EDUCACION INICIAL DEL GRUPO ESCOLAR BACHILLER ALBERTO SANABRIA. (CUMANA, ESTADO SUCRE) REALIZADO POR: KARLA GABRIELE PINEDA SUAREZ TUTOR: _________________ ...
    2258 Palabras 10 Páginas
  • lectroescritura
    8/8/2014 Imprimir SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 8-08-2014 SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL Sábado 17 de enero de 2004 joseluis. En el CRA ALTA RIBAGORZA tenemos elaborado un pequeño documento con algunas pistas para ayudar a padres y madres, y a aquellas personas interesadas...
    4545 Palabras 19 Páginas
  • Sistemas educativos
    |Contar con pocos recursos económicos |10 |6 |8 |24 | | |Arreglos de salas sanitarias |3 |3 |2 |8 | | |Falta de empleo ...
    8351 Palabras 34 Páginas
  • proyecto
    Niños y Niñas de 4 años del Preescolar C.E.I “Amor y Alegría” Triunfadora: Zonsire Croes C.I: 20.860.901 Implementar Estrategias para Desarrollar la Lectura y Escritura en Niños y Niñas de 4 años del Preescolar...
    2226 Palabras 9 Páginas
  • Escritura
    SERVICIO EDUCACIÓN INICIAL – PRIMER CICLO DE LA EEB D escubrir y comunicar a través de la lectura y la escritura M 1 ódulo Campaña de Apoyo a la Gestión Pedagógica de docentes en Servicio 2011 CAMPAÑA DE APOYO A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DE DOCENTES EN SERVICIO EDUCACIÓN INICIAL – PRIMER CICLO...
    8925 Palabras 36 Páginas
  • Infancia
    Proyecto de lectoescritura en preescolar Situación problemática: ¿Cómo los docentes podemos motivar los procesos de lectura y escritura de manera significativa en los niños y niñas de preescolar a través de herramientas didácticas que despierten interés, curiosidad y expectativas en la realidad infantil...
    6248 Palabras 25 Páginas
  • Nacncanlcnandcl
    Realizado por: Rocío Carrasco Gómez-Infante Beatriz Carrellán Benítez Lucía Gutiérrez Mairena Javier López Cano Daniel Salas Iglesias Grupo: Los bolluller@s + 1 2º Grado E. Primaria T3 Curso 2011/2012 Profesora: Elena Maestre Brito ÍNDICE: ...
    6410 Palabras 26 Páginas
  • DISLEXIA
    APRENDIZAJE EN LECTOESCRITURA EN EL NIVEL DE TERCERO BASICO DEL MODULO EDUCATIVO AGRADECIMIENTO. Agradezco ante todo a nuestro Señor creador Dios por haberme brindado vida, sabiduría y fortaleza, para poder cumplir con la elaboración del presente proyecto. A la Carrera...
    12562 Palabras 51 Páginas
  • La Situación Didáctica En Jardines Con Grandes Diferencias Socioculturales
    ISFD Nº 809 Profesorado Especializado en Nivel Inicial Seminario de Investigación educativa III PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA “La situación didáctica en jardines con grandes diferencias socioculturales” Fecha de entrega: 26/11/09 AÑO 2009 ÍNDICE RESUMEN ...........
    6032 Palabras 25 Páginas
  • Sinonimos y Antonimos
    Proyecto de aula Una alternativa para mejorar los procesos en lenguaje y matemática en los alumnos del grado primero de la institución educativa liceo Joaquín Fernando Vélez Magangué marzo 25 de 2010 RECOMENDACIONES 1. Insertar en el PEI el proyecto para oficializarlo y que...
    2044 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto Lecto -Escritura
    Universidad Bolivariana de Venezuela Paraguachi- Estado Nueva Esparta Los Juegos Didácticos como Estrategia para Desarrollar El Hábito de la Lectoescritura como Pilar Fundamental en los Niños y Niñas del 1er y 2do Grado Sección “A” de la U.E.N. “Cruz Millán García” Municipio Antolín...
    10974 Palabras 44 Páginas
  • Tesis
    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 4.1) Diseño de la Investigación……………………………………………………… 4.1.1) Tipo de Investigación…………………………………………………………. 4.1.2) Nivel de Investigación……………………………………………………….. 4.1.3) Método………………………………………………………………………… 4.2) Población y Muestra de la Investigación……………………………………… 4...
    5525 Palabras 23 Páginas
  • T.S.U Sistemas e Informática
    Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre “Aldea Eduardo Méndez” Estado Guárico Valorar la lectoescritura como aplicación de estrategias pedagógicas para el desarrollo y desenvolvimiento adecuado del hombre en la sociedad, en la Escuela Grupo Escolar...
    7616 Palabras 31 Páginas
  • La importancia de la edcación preescolar
    LECTOESCRITURA Desde que se inició durante la antigüedad la enseñanza de la lectoescritura en forma, sistematizada, se ha empleado el Método alfabético.  Este método se viene usando desde las edad Antigua, Media y Moderna, recibió el nombre de Alfabético por seguir el orden del alfabeto. Este método...
    1596 Palabras 7 Páginas
  • Temas de prejardin
    el 3 y 4 periodo Literatura y lenguaje * Proyecto: Cuentos cuenteretes en la cocina: Propuesta de trabajo áulico en el cual se va a incentivar el goce por la lectura, la creación de cuentos y  el desarrollo de la imaginación a partir de elementos y circunstancias cotidianas. * Proyecto: Piedra...
    742 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto sabiduria
    contaminación de los ríos con químicos, las fabricas, el humo de los carros, entre otros que afectan gravemente la subsistencia en nuestro planeta. En el nivel preescolar es importante desarrollar e inculcar en los niños la observación y la exploración de nuestro medio para que realmente lo sientan como suyo...
    9792 Palabras 40 Páginas