Proyecto Para La Construccion De Aulas De Clases ensayos y trabajos de investigación

* PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA (P.P.A.)¿LO QUE QUIERO SER CUANDO SEA GRANDE?OBJETIVOS POR ÁREAS DE APRENDIZAJE(Relacionados con los componentes seleccionados).Formación Personal- Social (Convivencia): Reconocer deberes y derechos que regulan sus relaciones interpersonales.Relación con el Ambiente (Tecnología y Calidad de vida): Iniciar al niño(a) en el uso de los recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias familiares y comunitarias.Comunicación y Reprentación (Lenguaje Oral): Expresar...

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Sistemas “CONSTRUCCIÓN DE AULAS PARA LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS” Responsables Directos: - Ing. Pedro Manuel Hurtado Monasterio (Director de Carrera). - Ing. Liliana Arggiro. (Jefe de Estudios) Trinidad Marzo de 2012. PERFIL DEL PROYECTO (RECURSOS IDH) 1.- NOMBRE (ACCION) CONSTRUCCIÓN DE AULAS 2.-DENOMINACION Construcción de Aulas para estudiantes de la carrera de Ingeniería de Sistemas ubicada...

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PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA (PPA) El proyecto pedagógico de aula es un instrumento de planificación de la enseñanza con un enfoque global, que toma en cuenta los componentes del currículo y se sustenta en las necesidades e intereses de la escuela y de los educandos a fin de proporcionarles una educación mejorada en cuanto a calidad y equidad. CARACTERISTICAS GENERALES • El PPA es un instrumento de planificación de la enseñanza, mediante el cual el docente tiene la oportunidad de organizar y programar...

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octubre del 2011 PROYECTO DE AULA Tema: MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE UNA COMPUTADORA. Área: Formación en centros de trabajo. INTRODUCCION: * Reforzar los conocimientos adquiridos poniéndolos en práctica al realizar el mantenimiento de una computadora. Ya que el mantenimiento del computador es aquel que debemos realizar cada cierto tiempo , bien sea para corregir fallas existentes o para prevenirlas. OBEJTIVO GENERAL: * Mantener la computadora en prefectas condiciones para el uso requerido...

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B.- OBJETIVO DEL PROYECTO EDUCATIVO PARA EL AULA DE MEDIOS. La modernidad de la sociedad en la que estamos inmersos, nos exige como institución formadora en la educación básica de los ciudadanos que en un futuro no lejano, tomarán las decisiones en un mundo cada vez más competitivo, que nuestros alumnos dentro de su preparación adquieran las competencias y habilidades necesarias para poder transitar por la vida con éxito y parte de esas competencias están basadas en el dominio de las TIC’s, que...

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Proyecto Para El Aula De Medios B.- OBJETIVO DEL PROYECTO EDUCATIVO PARA EL AULA DE MEDIOS. La modernidad de la sociedad en la que estamos inmersos, nos exige comoinstitución formadora en la educación básica de los ciudadanos que en un futuro no lejano, tomarán las decisiones en un mundo cada vez más competitivo, que nuestros alumnos dentro de su preparación adquieran las competencias y habilidades necesarias para poder transitar por la vida con éxito y parte de esas competencias están basadas...

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REQUISITOS PARA DISEÑAR UN PROYECTO DE AULA 1.-Debe identificarse una necesidad o problema. La determinación clara y la especificación de la necesidad en el aula será vital al diseñar un proyecto de aula. 2. Debe asignar un Docente y su equipo de colaboradores; sus obligaciones, prerrogativas, responsabilidades y plazos. 3. Debe tener una serie de actividades de duración determinada. Esto implica la formulación de una programación de actividades que establezca...

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produjeron tres explosiones de dichas características. Los artefactos estaban situados en los coches 1, 4, 5 y 6 (sobre el artefacto localizado en el primer coche del convoy, cabecera de tren, y que no estalló inicialmente, se realizaron maniobras para su desactivación por los equipos T.E.D.A.X. del Cuerpo Nacional de Policía, explosionando a las 9:59:18 (según la cinta de vídeo del sistema de seguridad); con posterioridad, a las 10:57:27 se procede, por los equipos T.E.D.A.X del C.N.P., a realizar...

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Apuntes para la construcción de los proyectos Armando Sánchez Martínez Ricardo Valdez González Este punteo de elementos tiene el propósito fundamental de aplicar una metodología investigativa a la enseñanza de las ciencias con la finalidad de establecer un marco referencial para la organización y secuenciación de actividades que facilite y potencie los procesos de construcción de los conocimientos en los alumnos. 1. Los propósitos de esta actividad deberán estar centradas en: ...

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LA LUDICA COMO MEDIO PARA POTENCIAR PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Licenciada en pedagogía Infantil MARIA YASMIDT SOTO OCAMPO PEREIRA, 25 DE OCTUBRE DE 2009 OBJETIVO GENERAL Utilizar la creatividad y la lúdica para diseñar estrategias que permitan mejorar los niveles de atención optimizando los procesos de enseñanza- aprendizaje en los niños y las niñas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ❖ Propiciar ambientes ludicos que favorezcan la motivacion en el aula. ❖ Ofrecer actividades...

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E.P.B. Nº1 PROYECTO AULICO AREA: Ciencias Sociales-Práctica del Lenguaje AÑOS: 5º A y B FECHA: 30 de Abril del 2011. TITULO : Martin Fierro PROPOSITO: Profundizar el conocimiento de nuestra identidad nacional analizando la conformación de la sociedad argentina desde sus orígenes y comprenderla más acabadamente en la actualidad. FUNDAMENTACION: El PEI presenta la necesidad de replantear el sentido de nuestra identidad nacional y de instalar esta problemática en los alumnos, sus familias...

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La finalidad de ésta investigación, es hacer un análisis escalonado y cronológico de la evolución del sistema financiero, más exactamente el sector bancario, y escudriñar a través de fundamentos teóricos las repercusiones que tiene en la industria. Para nosotros los administradores, ya sea en potencia o en función, es indispensable conocer los antecedentes de la fuente primaria de la economía de nuestro país, el sistema financiero y estudiar las variables concernientes al sector bancario, sus ponderaciones...

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Proyecto para construcción de universidad INTRODUCCIÓN La Universidad en el municipio de Cosoleacaque Veracruz, beneficiara al entorno socio-económico generando jóvenes profesionales que aporten soluciones a las necesidades empresariales logrando un mejor desarrollo económico, de este modo contribuirá a una mejor calidad de vida en sus habitantes. Para esto se ofrecerá una alta calidad educativa con equipos tecnológicos que ayuden a una formación integral en los alumnos buscando ser competitivos...

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PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONSTRUYENDO CULTURA DE PAZ EN LAS AULAS 1. INFORMACION GENERAL: 2.1. Institución Educativa: Los Ángeles de Naranjal... 2.2. Grado: 5º Sección: “ A “ 2.3. Numero de alumnos : 30 estudiantes 2.4. Área: Formación Ciudadana 2.5. Docente: Jorge Fabián López 2.6. Tema transversal: Educación para la Convivencia, la Paz y la Ciudadanía 2.7. Áreas que articula: H.G.E; P.F.R.H. y COMUNICACION 2.8. ...

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SECRETARÍA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIENCIA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO GUÍA PARA ELABORAR UN PROYECTO DE AULA DIAGNÓSTICO: Es la actividad inicial de todo proyecto, que consiste en identificar los problemas, necesidades e intereses de los estudiantes los cuales son motivo de un proceso de aprendizaje. PROBLEMA Se entiende como una situación insatisfactoria que impide el desarrollo normal del proceso, por tanto...

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UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA SECCIONAL CALI FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD CUESTIONARIO PARA APLICACIÓN A CONTADORES EN FASE FINAL PROYECTO DE AULA El siguiente es el cuestionario a aplicar a los siguientes tipos de contadores: * Un contador público que ejerza de manera independiente. * Un contador público que ejerza como contador en una empresa. * Un contador público que ejerza como contador en...

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HERRAMIENTAS ÚTILES PARA DEFINIR PROYECTOS DE AULA 1. 5 S’s: Filosofía japonesa que permite mejorar el ambiente de trabajo y la organización de puestos o áreas de trabajo, creando una cultura de clasificar, ordenar (organizar), limpiar, estandarizar, y disciplina entre los empleados. 2. DOCE (12) CEROS Metodología para el mejoramiento de la empresa por medio de la racionalización del uso, creación de controles y políticas encaminadas a hacer más eficiente la gestión empresarial. 3...

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com/2010/10/diego_mas_distribucion_en_planta.pdf https://pedagoviva.wordpress.com/2009/08/03/la-distribucion-de-los-pupitres-en-el-aula-de-clase-javier-herrera-cardozo-bogota-mayo-2009/ http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/auprides/30060/capitulo%201.pdf http://ylang-ylang.uninorte.edu.co:8080/drupal/files/DisposicionAmbienteAula.pdf Interacción en el salón de clases El aula de clases, un sistema que determina un medio ambiente interno y externo, ya que contiene limites bien definidos, Una vez dentro...

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significativa toma como punto de partida el área de ética como base para el desarrollo de competencias en el área de lenguaje en el grado 8º. La he incorporado en los siguientes aspectos: * ORTOGRAFÍA: me ha servido como columna vertebral de la herramienta básica para estudiar la ortografía, a través de la corrección de texto. * LECTURA: he utilizado como libro de lectura los conceptos de los diferentes valores éticos para desarrollar la entonación lectora y la comprensión e interpretación...

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CUANTO COBRAR UN PROYECTO?? CONSTRUCCION Es otra de las preguntas que uno como estudiante o joven arquitecto se hace cuando nos cae un proyecto y simplemente no tenemos idea de cómo vamos a cobrar.  Es el turno esta semana de hablar un poco acerca de cúanto gana un arquitecto a la hora de construir una obra. Vamos a poner de nuevo una casa de $1,000,000 de pesos como ejemplo: Me regreso un poquito al tema del diseño, ¿Cómo podemos diseñar una casa que no se salga del millón de pesos?...

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INTERCULTURALIDAD EN LAS AULAS DE CLASE PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR En la actualidad son varios los factores que giran en torno y al respecto de los jóvenes y los grupos sociales a los que pertenecen, motivo por el cual, los adolescentes se han vuelto foco de atención de diversos estudios en los que se aplican distintas teorías y se proponen variadas estrategias y herramientas de solución. Sin embargo y a pesar de ello, la realidad violenta que se vive dentro de las aulas de clase y debido al no...

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RESUMEN El principal problema que presentan los alumnos en clase es que no entienden lo que leen, ni escuchan, no son capaces de discernir cuales son la ideas importantes o que es lo que se les está preguntando en un enunciado concreto, lo que hace que a la hora de responder a una pregunta o hablar sobre un determinado tema en una clase no sean capaces de expresar lo que quieren decir. A ello también debemos sumar el hecho de que disponen un vocabulario...

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Características que deben poseer las reglas o normas para que su aplicación sea óptima a) La importancia de que los estudiantes participen en la formulación de las normas de convivencia. Esto es necesario, pues de esta forma se construye la responsabilidad grupal e individual para su aplicación. b) Las normas deben ser pocas, sencillas y claras de tal manera que todos los miembros del grupo las comprendan en todos sus alcances. La comunicación con un vocabulario adecuado en el nivel intelectual...

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CLASEEl aula clase El aula es un lugar de convivencia e intercambio educativo, alrededor del cual gira un porcentaje muy importante de la actividad de los estudiantes. Aunque aceptemos la diversidad de espacios educativos. En ningún espacio como en el aula, se pide a un colectivo tan numeroso de individuos agrupados, tan próximos unos de otros durante tantas horas al día, que actúen y trabajen con eficiencia plena en tareas de aprendizaje difícil y, además que actúen armoniosamente (Blázquez, 1993)...

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impartición de una clase” Descripción y propósito del proyecto: “Captar la atención de los alumnos en clase” Justificación: Mediante actividades visuales atraer la atención de los niños, por ejemplo: proyectar en el pizarrón diversas imágenes que reactiven su imaginación, estas pueden ser especificas de un tema o temas que se relacionen entre si, para que así participen y obtengan una mejor retroalimentación. También se pueden emplear juegos tradicionales como: domino, pares, lotería, etc...

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El aula- clase El salón de clase es una parte importante para el desarrollo educativo del niño, siendo este el espacio donde el alumno adquiere gran parte de los conocimientos que utilizará a lo largo de su vida, por eso es la importancia de conocer como es el salón ideal en donde se favorece el aprendizaje del estudiante. Debemos entender el aula de clase como ese espacio donde el alumno forma su responsabilidad y comparte sentimientos de solidaridad y cooperación, un lugar donde desarrolla sus...

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PROYECTOS DE AULA: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA HACIA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS “El proyecto de aula se constituye en un pretexto para propiciar el desarrollo de las competencias investigativas en tanto involucra las competencias básicas (argumentativas, interpretativas y propositivas) y a su vez reconoce las competencias desde el pensamiento complejo que son propuestas por la Unesco; aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a vivir juntos. La propuesta consiste...

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Introducción: Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definidos. La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto. Un proyecto...

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ELABORACIÓN DE PROYECTOS EN EL AULA. La participación de los alumnos/as en la programación, ejecución y evaluación de las actividades de aprendizaje constituye un aspecto muy importante en su formación integral ya que les permite fortalecer su autoestima y desarrollar niveles de responsabilidad e independencia. La construcción de un proyecto no es competencia exclusiva del maestro, sino el resultado del esfuerzo conjunto con los alumnos. Lo más importante en los proyectos de aula no está en la...

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SOBRE PORQUE LOS PROYECTOS DE AULA SON UNA EXCELENTE ESTRATEGIA PEDAGOGICA EN LA ESCUELA No podemos hablar de la educación como un hipercampo que no ha evolucionado a través del tiempo, ya que sus conceptos articuladores: enseñanza, aprendizaje, maestro y alumno han cambiado de una forma considerable, pues incluso en estos últimos años gracias a la aparición de nuevas corrientes, hoy se puede hablar de una pedagogía renovada y joven, que posee un pensamiento más abierto y por supuesto que es...

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Conceptos relativos a la adrninistraclon de proyectos • No hay nada mejor que disfrutar un hermoso y soleado dla en la playa. Ahora, gracias a los metodos 0 tecnicas eficaces de la administraci6n de proyectos, pueden hacerlo los residentes V visltantes de Avila Beach (California). situada a medio camino entre Los Angeles y San Francisco. Hace poco el pueblo. catalogado como una de las mejores playas recreativas de la regi6n, fue el centro de un importante proyecto ambiental. Entre 1906 y 1996, Union...

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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE AULA DE HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INVESTIGADO Y MEJORADO POR: SANDRA CAMPOVERDE R. CAPITULO I GENERALIDADES DEL PROYECTO DE AULA 1. CONCEPTUALIZACIÓN Es una estrategia que genera acuerdos y compromiso entre estudiantes y docentes, relacionado con las unidades de aprendizaje, en torno a una problemática. Es la manera de organizar actividades en el aula considerando necesidades...

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Asignatura: Taller de Desarrollo profesional PROYECTO DE AULA 1.- DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN Este proyecto se desarrollará en el Colegio Particular Subvencionado “Rucalhue” de la Comuna de Hualpén, en los cuartos años básicos “A” y “B”, con una matrícula de 54 alumnos en total, cuyas edades fluctúan entre los 9 y 10 años de edad. 2.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO La falta de motivación y predisposición a la matemática hizo surgir este proyecto para que los niños logren desarrollar habilidades...

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Proyecto de aprendizaje Nº2 Area De Aprendizaje Contenidos Estrategia De Aprendizaje Actividades Componentes Pilares Indicadores A Evaluar El Contenido Técnica De Evaluación Matemática, ciencias naturales y sociedad Números negativos _Mínimo común múltiplo y máximo común divisor _Propiedad de la multiplicación de fracción( conmutativa, asociativa, elemento neutro) _Ecuaciones de primer grado con una incógnita El universo: el cielo nocturno, bóveda celeste, estrella polar, la...

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al niño o joven estudiante, para que asuma su función con responsabilidad, que lo impulse a practicar la justicia y el amor, que sea consciente que el futuro depende en gran medida de él y que la vivencia de los valores lo llevara a la construcción de un mundo más justo. JUSTIFICACION El primer problema que estremece a la sociedad es la carencia de valores desde el seno familiar ante esta situación se hace urgente y primordial desarrollar un proyecto de aula en el colegio JUAN PABLO II...

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA ESPECIALIZACIÓN EN NECESIDADES EDUCATIVAS E INCLUSIÓN FUNDAMENTOS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA Lic. SILVIA CRISTINA MOGOLLÓN AVAUNZA PROYECTO “YO SOY” El Proyecto “Yo Soy” ha sido pensado para trabajar con un grupo de niños y niñas de 5 años, que cursan el grado Kinder. Su propósito principal es generar sentimientos de alta auto-estima que les permitan reconocerse a si mismos como personas con un potencial único e individual...

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 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS CARRERA DE TURISMO ECOLOGICO Proyecto de aula ASIGNATURA: FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMAS AUTORES (AS): ADRIANA MALLITASIG KATTY SALCEDO VALERIA GUAMANÍ VICTORIA VICENTE JOSÉ REYES DOCENTE: Ing. Carlos utreras Fecha: 31/05/2013 Proyecto de aula Nombre del proyecto El reciclaje Problema Tres amigos: Katty, Adriana y José compraron el día lunes 6 botellones de agua de 6 litros c\u y 4 botellones de agua...

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PROYECTO LUDICO PEDAGÓGICO NOMBRE DEL PROYECTO: ¿De dónde vengo y que traigo? ¿A dónde llego y qué aprendo? TIEMPO: Dos (2) día. JUSTIFICACIÓN: Los niños al llegar a la Institución Educativa a cursar el grado de transición trae consigo un amplio contenido de conocimientos influenciado por su entorno familiar, social y en general de todo lo que le rodea, nunca llega como una tabla rasa, vacío; por tanto debemos realizar un diagnóstico como punto de partida para el proceso que continuará de...

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PROYECTO DE AULA INTRODUCCION. En la actualidad son cada vez mayores las exigencias de la sociedad, ya que requiere de seres comprometidos a participar y resolver los problemas que se le presenten de una manera práctica. Debido a esto la educación básica está enfocada a contribuir al desarrollo de competencias a lograr en los alumnos para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad. Todo docente se...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “LA AURORA” GUASDUALITO ESTADO-APURE PROYECTO DE APRENDIZAJE CONOCIENDO NUESTROS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO APRENDEMOS A ¡ LEER Y A ESCRIBIR ¡ DOCENTE: “LCDA.ANGELA LOPEZ” IDENTIFICACION: NOMBRE DEL PLANTEL: ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “LA AURORA”. NIVEL: SUBSISTEMA PRIMARIO. GRADO: 5TO GRADO SECCION “B”. TEMA DE INTERES: LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO TITULO:...

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EL AULA CLASE: el aula en el centro educativo. El aula escolar ha sufrido muchos cambios con el paso del tiempo a la par de las orientaciones educativas que también lo han hecho. La concepción abierta del espacio escolar ha transformado la imagen rígida del aula y se ha propuesto pensarla desde un punto de vista más amplio. Al decir que al aula le podemos dar un sentido más amplio, quiere decir, que puede ser cualquier lugar intra-extra muros pues el encuentro entre alumnos y profesor se puede...

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 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIA HUMANAS Y DE LA EDUCACION CULTURA FISICA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN MODULO DE INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN ACADEMICA “PROYECTO DE AULA” TEMA: ALTO ÍNDICE DE LA DESCONFIANZA DE GÉ NERO, INCIDE EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS ESTUDIANTES DEL S.N.N.A DE LA U.T.A PARALELO “A” DOCENTE: LIC.MG.GLORIA DE LA CRUZ ALUMNO: DANIEL ACOSTA PARALELO:”A” OCTUBRE 2014 – FEBRERO 2015 AMBATO – ECUADOR INDICE: 1. “ALTO INDICE...

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 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 1 Creando conciencia por un mundo mejor! Unete… E.B.P ”SAN RAFAEL” GRADO: 6 TO SECCIÒN: ÙNICA TURNO: MAÑANA FECHA DE INICIO: 17 DE SEPTIEMBRE FECHA DE CULMINACIÒN: 26/10/2012 DIAS HÀBILES: 30 DÌAS P.EI.C: Diagnóstico El 6 to grado sección única, inició el año escolar 2012-2013 desde el 07 de septiembre, conformado por una matrícula de 18...

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PROYECTO DE APRENDIZAJE Institución : Escuela Básica “Rafael Andrade”. Municipio : Independencia. Dirección: Urbanización “ Los Pinos”. Municipio Independencia del Estado Yaracuy. Lapso de ejecución: Octubre – Diciembre 2012. Docente: Mailen Gutiérrez. Grado 5to. Sección: “ A”. Año escolar: 2012- 2013 Titulo: Conociendo sobre cultura refuerzo mi lectoescritura. Objetivo General:  Identificar la cultura para fortalecer la lectoescritura. Propósito:  lograr que los niños y niñas reconozcan...

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hecho realidad para esta comunidad escolar. El libro de la historia de la escuela telesecundaria RICARDO FLORES MAGÓN, se comenzó a escribir hace aproximadamente 7años ya…. Según cuentan los compañeros fundadores de esta escuela, fueron jornadas completas de trabajo y en las que junto con alumnos, padres y madres de familia lucharon juntos, hombro a hombro y día a día, realizando faenas, tocando puertas, haciendo marchas, pasando hambre, frio y haciendo todo lo necesario para que sus voces fueran...

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“ELOY ALFARO” DE MANABÍ CAMPUS EN EL CARMEN ESCUELA GENERAL BÁSICA TENIENTE HUGO ORTIZ PROYECTO PARA EVITAR LA DESERCIÓN ESCOLAR DE NIÑAS Y NIÑOS DE FAMILIAS DISFUNCIONALES DIRECTOR LIC. LIDER VÉLEZ INTEGRANTES SILVIA VÉLEZ JENNY CORNEJO GRETTY CABRERA JESSENIA SANTOS ALEXANDRA GARCÍA CLARA VÉLEZ MARYURI FARFÁN LUISANA SAAVEDRA JOSÉ ROSADO Datos informativos Nombre del proyecto: Evitar deserción escolar Localización: Santo Domingo de los Tsachilas Parroquia Urbana Bomboli...

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culturales foráneos en el país, En relación a esta situación, tiene pertinencia lo que señala Vallejo (2005) cuando dice que: Los alumnos en su mayoría no conocen las manifestaciones culturales propias de su país, ni se sienten motivados por el entorno para practicarlas, sino que por el contrario apartan la esencia de lo nuestro y celebran lo extranjero tal como Hallowen. (p. 56). Ante esto, el sistema educativo sea valido en primer lugar de la implementación del nuevo Currículo Básico Nacional recientemente...

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DE COMPUTACIÓN APLICADA PERFIL DEL PROYECTO TEMA Creación de un centro recreacional infantil ANTECEDENTES San Isidro es una parroquia del Cantón Espejo de la provincia del Carchi. Espejo tiene una población total de 13.364 habitantes, los cuales no cuentan con centros de recreación infantil seguro para los niños. En la parroquia existen muchas áreas verdes, juegos dentro de los jardines, escuelas y colegios que poco a poco se han implementado para que puedan jugar dentro de las horas de...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.E “Don Simón Rodríguez” 1º graso, sección “C” Leo, cuento y juego para reforzar conocimientos a través de las T.I.C ’L Tiempo de ejecución: Docente: ...

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AGUILAR ACEVEDO EDILMA DIAZ RUIZ SINDY GOMEZ ARTEAGA GLENDA HERNANDEZ PEREIRA ELKIN RAMOS NEGRETE FERNANDO Proyecto De Aula COLECTIVO DOCENTE SECCION 1 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO FACULTAD DE INGENIERÍA PRODUCCION INDUSTRIAL SECCIÓN 9 CARTAGENA DT Y C CONCEPTO DEFINICIONES PARAFRASIS PRODUCCIÓN La producción es el estudio de las técnicas de gestión empleadas para conseguir la mayor diferencia entre el valor agregado y el costo incorporado consecuencia de la transformación...

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Proyectos de aula Page 1 El proyecto de aula: Es una estrategia generadora de acuerdos y compromisos entre los actores educativos de aula y tienen una estrecha relación con las unidades de aprendizaje, en torno a un tema problematizador. Los proyectos deben ser desarrollados de manera integradora (en torno al problema) y significativa (dinámica e interés) Page 2 Es un plan de acción generado por el docente y sus alumnos (as) con un objetivo o finalidad real. Integra diversos contenidos de distintas...

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PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA En el proyecto pedagógico del modelo curricular se plantean dos tipos de proyectos pedagógicos: proyecto pedagógico de aula (P.P.A), como una estrategia que apoya la autonomía de los planteles que globalizan el aprendizaje. P.P.A. es la planificación de la enseñanza que se utiliza como estrategia del aprendizaje, que permite una evaluación comparativa. A continuación se presentarán una serie de definiciones de acuerdo a diferentes autores, además se explicarán sus principios...

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El Proyecto de Aula es una propuesta metodológica en el Aula que permite incorporar los conocimientos de las unidades de aprendizaje en el ciclo escolar a la solución de un problema, a partir de un proyecto, aplicando a través de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje estrategias didácticas que permitan a los estudiantes no solamente adquirir la información necesaria, sino también habilidades y actitudes. Papel del docente en el Proyecto de Aula Es de suma importancia por parte del docente llevar...

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​PROYECTO AULA    El Proyecto de Aula es una propuesta metodológica en el Aula que permite incorporar los conocimientos de las unidades de aprendizaje en el ciclo escolar a la solución de un problema, a partir de un proyecto, aplicando a través de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje estrategias didácticas que permitan a los estudiantes no solamente adquirir la información necesaria, sino también habilidades y actitudes.   Papel del docente en el Proyecto de Aula   Es de suma importancia por...

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1) Como debe ser un proyecto de Aula en el área de ciencias naturales? Un proyecto debe ser una propuesta l cual llame la tención e interés de todos los que van a realizar el proyecto, el cual debe tener un objetivo general y unos específicos como:  Que los estudiantes adquieran información básica de temas científicos de su interés.  Identificar en los diferentes fenómenos naturales las causas, efectos y procedimientos de Carácter científico.  Adoptar las diferentes herramientas tecnológicas...

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PROYECTOS DE AULA (Ensayo) A diario, los maestros y maestras se dan cuenta de la insuficiencia en la formación estudiantil, quizá no dando importancia a las posibles causas de esta situación. En las escuelas y colegios, los docentes acostumbran su rol a simples rutinas que para ellos son fáciles de implementar, pero que resultan baratas, puesto que no promueven en los y las estudiantes, ningún tipo de investigación ni creatividad. Es necesario que cada docente entonces, reconozca que los resultados...

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Proyecto de aula ¿Por qué las plantas necesitan luz? Objetivo: Investigar y comprobar por que las plantas necesitan luz para su alimentación y la función de la fotosíntesis. Contenido: Importancia del sol en la vida de las plantas. Tiempo: dos semanas. Grado: tercero de Básica. Actividades: 1- ) Conversar con los estudiantes acerca de la importancia del sol en la vida de las personas, los animales, y plantas, preguntándoles: a-) para que necesitamos las personas el sol? b-) ¿los animales necesitan...

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PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA PARA PREESCOLAR "MIS MANUALIDADES COMO FORMA DE CONOCIMEINTO DEL MEDIO AMBIENTE."   NOMBRE DEL JARDIN INFANTIL: jARDIN INFANTIL LA ESMERALDA. POPAYAN, 2010.    INTRODUCCIÓN El medio ambiente es la fuente de exploración más próxima al niño por la riqueza de sus contenidos. El niño posee una innata necesidad de saber y conocer los objetivos y los materiales del ambiente, las regularidades y las constantes físicas, las características de los seres vivos. También...

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PROYECTO DE AULA “EL MUNDO DE LA LECTURA Y YO” Elaborado por: Viviana Sánchez Semestre: Séptimo “B” PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En mi escuela de Educación Básica Manuela Espejo en el 3 año de educación básica paralelo “A” falta la buena práctica de la Lectura ya que es un pilar fundamental en el proceso educativo y con el presente proyecto vamos a realizar de manera didáctica, conjuntamente con los estudiantes aplicaremos estrategias de diversión y creación para motivarles a los niños-as...

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importancia de la vida animal y vegetal en todas sus manifestaciones y la necesidad de mantener conductas orientadas hacia su cuidado y preservación? NOMBRE DEL PROYECTO : LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS NIVEL : Jardín ESTABLECIMIENTO : Centro Educativo TEMPORALIZACIÓN : Dos meses y medio JUSTIFICACIÓN Este proyecto nace fundamentalmente al gran interés presentado por parte de los niños y niñas de Jardín del Centro Educativo s, por conocer más acerca de las diferentes características...

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