Proyecto Sobre Lonchera Escolar ensayos y trabajos de investigación

LA LONCHERA ESCOLAR En el transcurso de los últimos años, se han observado cambios en la condición nutricional de la población a nivel mundial, donde se presenta un incremento en los niveles de sobre peso y obesidad, en contraste con la permanencia de los ya conocidos problemas de desnutrición que aqueja principalmente a la población infantil. Nuestro país no escapa de esta realidad, y es que, según los resultados obtenidos en la Encuesta de Niveles de Vida realizado en el 2003 por el Ministerio...

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en el colegio que en casa, sobre todo si cumplen un régimen educativo de jornada completa. Salen temprano –muchos lo hacen poco antes de las 7 de la mañana– y regresan a eso de las 6 de la tarde, tras cumplir una agitada agenda. Ello obliga a los padres y madres de familia a enfrentarse diariamente al dilema de qué ponerles en las loncheras, pues saben que no todos los alimentos que les ofrecen les resultan agradables. Lo más sencillo, por la prisa, es llenar la lonchera con snacks, jugos, gaseosas...

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teffy valverde villegas gamarra salas kerlly TEMA: lonchera escolar CICLO: iv TURNO: mañana Ciencias Médicas Enfermería Nutrición Y Dietética Mag: Valderrama Ríos, Olga * Gamarra salas, kerlly * Valverde Villegas, Stefany “Lonchera Escolar Y Dieta De La Gestante Y Lactante “ IV Tarde * OBJETIVOS: * Brindar la información necesaria como se debe realizar una nutritiva lonchera escolar para los niños y una dieta balanceada en las gestantes...

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HUERTA ESCOLAR CON FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS Y PRODUCTIVOS luis enrique acosta moncada Colombia - San jose del fragua CENTRO EDUCATIVO MARIA AUXILIADORA Proyectos: 1 Área Ciencias Naturales - Educación Ambiental Edad No definido ________________________________________ Descripción DESCRIPCION DEL PROBLEMA Para implementar una huerta escolar con fundamentos pedagógicos y productivos en la Escuela Palmeiras del Municipio de San José del Fragua debemos tener en cuenta las situaciones...

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PROYECTO ANUAL: “A convivir se aprende”   Año: 6to.                                                             Secciones: “A”, “B” Fecha: marzo   Duración: hasta diciembre Docentes  a cargo: Sra. Patricia Cabrera Sra. Nancy Varrica   FUNDAMENTACIÓN: Los docentes pretendemos con nuestro trabajo de cada día que nuestros alumnos aprendan no sólo conocimientos de las distintas áreas, sino también actitudes: que sean respetuosos, generosos, compañeros...

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Importancia Las loncheras escolares son importantes y necesarias para los niños en las etapas preescolar y escolar, ya que permiten cubrir las necesidades nutricionales, asegurando así un rendimiento óptimo en el centro educativo. Objetivos de la lonchera escolar: Aporte de energía, ya que diariamente los niños sufren desgaste por las actividades desarrolladas durante las horas de clase, recreo y práctica de deporte. Esa pérdida de enegía debe ser recuperada con la lonchera escolar. Mantener al...

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Sistema Nacional de Ingreso a la Educación Universitaria (RUSNIEU), pueden obtener una Beca OPSU. Los estudiantes beneficiados son informados oficialmente a través de la página Web de la OPSU, en el momento que reciben la información del CNU-OPSU, sobre su asignación a la carrera o Programa Nacional de Formación en una institución universitaria. La Beca OPSU se hace efectiva en el momento que el estudiante formaliza su inscripción en la institución de Educación Universitaria a la que fue asignado...

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Lonchera escolar Alimentos ricos en hierro Origen animal * Cushuro deshidratado * Sangre cocida de pollo * Vacuno, baso * Relleno anchoveta * Pate * Vacuno, riñón y pulmón, corazón * Hígado de carnero * Molleja y corazón de pollo * Conejo * Alpaca * Cuy Origen vegetal * Muña seca * Hierba buena * Huacatay * Perejil * Berros * Paico * Soya * Lentejas * Oca deshidratada (caya) * Frijol negro * Frijol...

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 PROYECTO “HACIA UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE” Sobre idea original de “Desayuna y gana” Introducción: Una buena alimentación es esencial para los niños en edad escolar, genera en lo inmediato un estado de bienestar y a su vez, permite un desarrollo y crecimiento normal. Enseñar a nuestros niños a alimentarse sanamente y realizar actividad física, es otorgarles las herramientas necesarias que los llevará a la elección de una vida saludable...

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PROYECTO ESCOLAR 2011 – 2012 “Estrategias de lectura, para una mejor: Comprensión Lectora” ATENTAMENTE LA MAESTRA DE GRUPO Vo. Bo EL DIRECTOR DE LA ECUELA PROFRA. BLANCA STEPHANI AMELIA AGUILAR RAMOS PROFR. CARLOS RAYMUNDO GROSS Paso Rincón, San Juan Bautista, Tux., Oax., Septiembre del 2011. P R E S E N T A C I Ó N Todas las organizaciones públicas y sociales, tienen una misión que justifica su existencia, para ello se quiere valorar el grado de funcionamiento...

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las mujeres una chompa de las mismas características, una blusa blanca, el Jumper de color plomo, las medias de color rojo, la corbata y los zapatos negros. Aunque el uniforme permite y tiene ciertas ventajas como la no discriminación, el espíritu escolar, la reducción de conflictos e inseguridades, reducción de gastos, promover la buena disciplina y demás, al mismo tiempo también tiene sus desventajas como ser la incomodidad, va en contra de la creatividad y del desarrollo de este, una posible pérdida...

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PROYECTO “CRECIENDO GRACIAS A LA LONCHERA SALUDABLE” EN EL COLEGIO BELLA LETICIA 3035 FUNDAMENTACION: El consumo de comida chatarra o excesiva grasa puede generar niños con bajo peso, obesos o con sobrepeso y puede producir serias consecuencias a la salud, desde enfermedades cardiovasculares hasta diabetes. El programa de loncheras saludables es parte del eje temático de nutrición que se encuentra insertado dentro del desarrollo del programa de escuelas saludables; este consiste en mejorar...

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años 1.5 Responsables del Proyecto : Docentes 1.6 Periodo de ejecución : Marzo - Diciembre 2. TÍTULO DEL PROYECTO PROMOVER UNA NUTRICIÓN INFANTIL ADECUADA EN LA I EI. N° 250 MARIA AUXILIADORA, MEDIANTE LA ELABORACIÓN Y CONSUMO DE LONCHERAS NUTRITIVAS. 3. POBLACIÓN BENEFICIARIA. PARTICIPANTES EDAD AULAS NUMERO DE NIÑOS Y NIÑAS 3 ALAKPACHA 13 4 WARAWARA 13 5 KURMI 13 4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO Es muy importante fomentar hábitos alimenticios...

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COMERCIALIZACION DE LONCHERAS NUTRITIVAS PARA INFANTES IDEA DEL NEGOCIO Somos una organización dedicada a elaborar y comercializar loncheras nutritivas y divertidas para los más pequeños del hogar que se encuentran en el kínder, satisfaciendo sus gustos en la diversión y el sabor, atrayendo su preferencia. Además ser reconocida como la mejor empresa en la elaboración de loncheras nutritivas para los más pequeños en todos los kínder de lima metropolitana. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE NEGOCIO MYPE...

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ESPECIFICOS. 4) JUSTIFICACION. PRESENTACION DEL PROBLEMA. POCO DESARROLLO DE LAS TI´C EN LAS ACTIVIDADES AGRICOLAS QUE SE REALIZAN EN LA HUERTA ESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD SEDE ESCUELA RURAL CAÑO SECO. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. DESCRIPCION DEL PROBLEMA. Las actividades agrícolas que se realizan en la huerta escolar de la institución educativa la libertad sede rural caño seco no pueden ser conocidas por el departamento u otros departamentos de Colombia porque no tienen...

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PROYECTO ESCOLAR DE CARÁCTER SOCIAL “Caricias al Alma” Introducción Nuestro trabajo radica en el ambiente escolar que se vive a diario en la escuela Normal Preescolar “Adolfo Viguri Viguri”. El cual no es muy favorable, ya que el ambiente es de rivalidad, de muchas diferencias entre las alumnas, debido a ciertas actividades llevadas a cabo dentro de la institución. Las cuales han provocado muchas disputas entre las alumnas de primer grado. También queremos poner especial atención entre la mala...

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Proyecto anual “Periódico escolar” Año: 6to A y 6to B. Ciclo: 2011 Área: Practicas del Lenguaje y Ciencias Sociales Docente: Fundamentacion: El periódico escolar sirve como un medio de comunicación, que elaborado por los propios estudiantes , busca la integración de la comunidad educativa dando a conocer temas de interés relacionados con la promoción de tradiciones y costumbres, del arte, la cultura y los valores, así como también información de actualidad , sobre deportes, eventos...

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¿CÓMO SE ELABORA UN PROYECTO ESCOLAR? por julysan  miércoles, 31 de agosto del 2011 a las 17:02 guardado en Elaboracion De Un Proyecto Escolar * * * Si queremos resolver un  problema educativo, debemos primero elaborar un proyecto escolar,, para lo cual les doy los pasos de como hacerlo:   PUNTOS DE PARTIDA PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO ESCOLAR   1.     El conocimiento y manejo adecuado del plan y los programas de estudio de la educación primaria.- Es importante que todos...

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PROYECTO ESCOLAR Dentro de la institución escolar el proyecto es considerado como la herramienta por medio del cuál se establecen las estrategias para tratar de aplicar los objetivos planteados a través de diversas formas de aplicación, así mismo el proyecto escolar inmiscuye a todos los elementos que forman parte del quehacer educativo dentro de la institución y el contexto dentro del cuál se desarrolla. El proyecto escolar el esencialmente un hacer, actuar...

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Proyecto Escolar: Me Quiero, Te Quiero, Me Cuido, Te Cuido “Transformando Mi Escuela” INTRODUCCION   Nuestras acciones   se han convertido  en los principales factores que han contribuido a dañar nuestros espacios ambientales en todo el planeta es verdad que todos nos maravillamos cuando en la televisión o en revistas o cualquier otro medio de información nos muestran las riquezas naturales que existen en nuestro país o en el mundo y muchos pensamos que esas “maravillas” están en otro...

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el Órgano Colegiado Escolar identifique y analice las acciones que realiza regularmente en la escuela: sociales, cívicas, culturales, de fortalecimiento académico, entre otras, con la finalidad de valorar su impacto en el logro de los aprendizajes de los alumnos. Materiales de consulta • Proyecto Educativo Escolar (Programa Anual de Trabajo). • Listado de actividades cotidianas. Producto final Listado de actividades exitosas en los tres ámbitos de la gestión escolar que integraran a su...

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bien.” Con la finalidad de consolidar al Telebachillerato No. 36 “Luis Donaldo Colosio Murrieta” se presenta el proyecto escolar para el ciclo escolar 2011-2012, con el propósito fundamental de sistematizar todas las actividades pedagógicas, pero sobre todo de crear una esperanza e interés en el alumno por concluir una carrera universitaria. La integración del proyecto comprende diagnostico, problematización, propósito, justificación, metodología y el cronograma de las actividades. ...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 28 SUPERVISIÓN ESCOLAR 096 ESCUELA PRIMARIA SOR JUANA INES DE LA CRUZ CLAVE 07DPR4602J PROYECTO ESCOLAR “QUE EL ALUMNO ADQUIERA EL HABITO DE LA LECTURA Y REFLEXIONE SOBRE EL SIGNIFICADO DE LO QUE LEE”. TITULARES AMADOR HERNÁNDEZ ZAMBRANO ISAAC HERNÁNDEZ ZARATE EJIDO SAN MARCOS, MUNICIPIO DE CINTALAPA CHIAPAS MISION. Participaremos en el trabajo educativo...

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1.-DESCRIPCION DE LA ORGANIZACIÓN Comité de padres de familia y comunidad escolar en general realización de encuestas y difusión de información nutricional. Representantes del Sector Salud conferencias sobre la correcta alimentación, asesoría sobre el “Plato del buen comer”. Madres de familia elaboran recetas de platillos nutritivos e integran un recetario y lo distribuyen en la comunidad. 2.- DIAGNOSTICO Nadie desconoce que las sociedades actuales enfrentan grandes retos, mismos que han venido...

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POR QUÉ UN PROYECTO ESCOLAR Razones importantes por las cuales la escuela se convierte en el centro de las reformas educativas, y por las que el proyecto escolar se define como el instrumento esencial de este proceso. | A). Una reforma educativa que no llegue a la escuela y al aula no tiene sentido: Las reformas educativas intentan trascender y poder modificar las prácticas de las escuelas pero se pierden en el proceso o tardan demasiado tiempo en lograr modificaciones visibles a nivel escuela...

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|Ciclo Escolar 2011-2012 |Escuela Primaria: “BENITO JUÁREZ GARCÍA” |1ª. Vertiente | |TEMÁTICA: Fomento a la lectura y comprensión lectora |ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/actividades al fomento a la...

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4445-328930005312006-37782500 Circuito 013 08D01Código AMIE: 08H00141 Dirección: Calle Manuela Cañizares entre Av. J.J. Olmedo y Av. C. Colón Teléfonos: 062723377 E-mail: esc-jmvi_60@hotmail.com Esmeraldas - Ecuador PROYECTO ESCOLAR O EMPRENDIMIENTO INTERACCIÓN SOCIAL Y VIDA PRÁCTICA 2015 - 2016 DATOS INFORMATIVOS Nombre de la Institución:EGB “Dr. José María Velasco Ibarra” Zona: 1 Distrito: 1 Esmeraldas 08D01 Circuito: C13 Año Lectivo: 2015 - 2016 Nombre del Club:Interacción...

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ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ “ C. T. 27DPR0959U TURNO: MATUTINO PROYECTO DE TRANSFORMACION ESCOLAR ZONA ESCOLAR: 104 SECTOR ESCOLAR: 12 POB.- GREGORIO MENDEZ MUNICIPIO.- EMILIANO ZAPATA ESTADO.- TABASCO PROFR. HERMILO PEREZ LOPEZ. DIRECTOR DE LA ESCUELA NOVIEMBRE DE 2010 DIAGNOSTICO: A CONTINUACION SE MENCIONAN ALGUNOS TEMAS QUE SERAN OBJETO DE ESTUDIO PARA DELIMITAR LA SITUACION Y EN BASE A ESTO DETECTAR Y DELIMITAR LA SITUACION...

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Universidad del golfo de México Campus ciudad Mendoza Observación y práctica docente II Proyecto: Aprendamos a respetar y convivir sanamente Alumno: Luis Xavier González Romero Maestra: Obdulia Chamorro Romero Ciudad Mendoza a 29 de octubre de 2014 Introducción Este fenómeno se empezó a estudiar en el año de 1973 por el Psicólogo Dan Olwer, identificando las consecuencias y la magnitud que éstas tienen en la salud de las personas. Se preguntarán ¿qué tan malo puede ser?, ¡esto...

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Resumen: Este proyecto está dirigido a alumnos y alumnas de esta escuela, consiste en la elaboración de una guía de campo de plantas y animales del patio de la escuela o de un lugar aledaño a éste. Los alumnos colectarán diversas especies de animales y vegetales los cuales, en cuanto a sus características morfológicas, clasificarán taxonómicamente, elaborarán claves de clasificación e identificarán cada sector con el nombre de las especies vegetales y animales del lugar. Justificación: La...

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LONCHERA ESCOLAR NUTRITIVA PARA PREVENIR LA CARIES ¿porqué son importantes? • Las loncheras escolares son importantes y necesarias para los niños en las etapas pre-escolar y escolar, porque permiten cubrir las necesidades nutricionales, asegurando así un rendimiento óptimo en el centro educativo. • Objetivos: • Aportar energía, ya que diariamente los niños sufren desgaste por las actividades desarrolladas durante las horas de clase, recreo y práctica de deporte. • Mantener al niño alerta para que...

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PROYECTO ESCOLAR 2010 -2011 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA DE NUEVA CREACIÓN RESPONSABLE: YURIRIA LÓPEZ 1.- DENOMINACION “Adquisición de técnicas y procedimientos básicos de las operaciones fundamentales” 2.- NATURALEZA DESCRIPCION El proyecto escolar se convierte en una herramienta organizativo-formativa mediante la cual la escuela define sus objetivos, establece sus metas y genera compromisos compartidos. En este sentido, implica una mayor responsabilidad de los actores del proceso educativo...

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autosuficiencia, la que le proporciona satisfacción plena y en síntesis lo que impulsa el funcionamiento optimo” Carl Rogers Proyecto escolar, ¿Qué es un proyecto escolar? Lo que conozco de mi pasado (historia escolar), mi presente (aptitudes para el estudio) y mi futuro (intereses y metas), que me llevan al camino de la autorrealización. Planear un proyecto escolar significa proponernos metas que alcanzar y qué hacer para lograrlas; nos brinda la posibilidad de conocernos y saber cómo, cuando...

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actividades que permitan resolver los problemas detectados. La práctica se realizó en la escuela primaria multigrado “Francisco Sarabia” ubicada en la localidad de Paso Ladrillo, municipio de Emiliano Zapata, a 10 minutos de la ciudad capital, sobre la carretera Xalapa-Coatepec vía las trancas, por su ubicación presenta características de un contexto urbano marginado. En la cual fueron detectados varios problemas, el principal que se detectó es la deficiencia en la lectura y compresión de instrucciones...

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PROYECTO ESCOLAR INTRODUCCIÓN La gestión académica la podemos entender como la actividad que desarrollamos los integrantes de la comunidad escolar para satisfacer nuestras necesidades, intereses y expectativas individuales y colectivas, que tienen que ver con mejorar las condiciones del trabajo que realizamos, de allegarnos materiales y demás recursos que faciliten nuestro desempeño docente. Por lo tanto, la gestión en sí no es una acción individual, parte del consenso del grupo, sin embargo...

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SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA PROYECTO 5° GADO GRUPO “A” TEMAS: * FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EDUCATIVAS MAESTRO DE GRUPO: EPAFRODITO ESCOBAR HUIXTLA, CHIAPAS, ENERO DEL 2012 DIAGNOSTICO INFORME SOBRE EL ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA DE DIAGNOSTICO APLICADA A LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO GRUPO “A”.   EN GENERAL Y DE ACUERDO A LOS RESULTADOS OBTENIDOS, ENCONTRAMOS QUE SON 10 LOS ALUMNOS QUE NECESITAN UN REFORZAMIENTO...

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¿Qué es Gestión Escolar? Del latín gestĭo, el concepto de gestión hace referencia a la acción y a la consecuencia de administrar o gestionar algo. Al respecto, hay que decir que gestionar es llevar a cabo diligencias que hacen posible la realización de una operación comercial o de un anhelo cualquiera. Administrar, por otra parte, abarca las ideas de gobernar, disponer dirigir, ordenar u organizar una determinada cosa o situación. La noción de gestión, por lo tanto, se extiende hacia el conjunto...

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PROYECTO ESCOLAR : PLAN DE ACTIVIDADES UN PLAN DE ACCIÓN PROPÓSITO ESTRATÉGICO: Realizar actividades que promuevan la capacitación y superación docente mediante el desarrollo de competencias profesionales y digitales que le permitan conocer y aplicar de manera correcta los nuevos programas de estudio, aplicación de estrategias de aprendizaje y evaluación acordes al modelo de competencias que conlleve a elevar la calidad institucional ESTRATEGIAS/ NECESIDADES DE FORMACIÓN CONTINUA METAS...

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PROYECTO ESCOLAR I. DATOS GENERALES: • Denominación del proyecto : “Amor al deporte en el Nivel secundario de la institución educativa san Martin de Porres en el distrito de ate. • Población beneficiaria : Estudiantes del nivel Secundario de la i.e. “san martin de porres” del distrito de ate. • Lugar de aplicación : i.e. “san martin de Porres en el distrito de ate. • Tiempo de aplicación : agosto a diciembre de 2014 • • Integrantes : Naomi lifonso lopez ...

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA “CORDOBA” SAN CRISTÓBAL - ESTADO TACHIRA PROYECTO DE APRENDIZAJE: APRENDIENDO A CONVIVIR EN LA CALMA PARA SOPORTAR LA ADVERSIDAD REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA “CORDOBA” SAN CRISTÓBAL - ESTADO TACHIRA DATOS DE IDENTIFICACIÓN * NOMBRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE: “APRENDIENDO A CONVIVIR EN LA CALMA PARA SOPORTAR LA ADVERSIDAD”. * DOCENTE DE AULA:...

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1.- Título del proyecto En este proyecto tratara sobre mi vida académica, sobre las habilidades y conocimientos que he adquirido al pasar el tiempo. Al margen de los conocimientos que he adquirido será la base para mi comportamiento académica en mi futuro, uno de mis objetivos es tener en cuenta mi formación integral de mí mismo. La idea central de este proyecto se basa en organizarme académicamente sobre los que quiero ser en un futuro, que tengo que tener en cuenta para lograr lo que se quiere...

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PROYECTO ESCOLAR CICLO ESCOLAR 2011-2012 discípula COLEGIO PAULO FREIRE FERNANDO JUSSTINO NO. 7 JUAN C, DORIA ZONA: 73 SECTOR: 02 PACHUCA DE SOTO DIRECTORA: LILIANA GRIMALDI PAPADOPULOS TRABAJO EN EL AULA Y LAS FORMAS DE ENSEÑANZA Posibilitar que los alumnos realicen aprendizajes significativos por si solos, cultivar constructivamente su memoria compresiva, ya que cuanto más rica sea la estructura cognitiva en donde se almacena la información, mas fácil le...

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ESCUELA PRIMARIA PROYECTO ESCOLAR. Por este medio tengo me dirijo a usted, para informar de las estrategias a utilizar en los alumnos del segundo grado, grupo “B”, con la finalidad de mejor el aprendizaje escolar y de llevar a cabo de manera correcta el desarrollo de los proyectos educativos a fin de desarrollar en los alumnos las competencias para la vida de acuerdo al nuevo enfoque. * ESPAÑOL. (LECTURA) * Realizar lectura en sus diferentes modalidades: lectura guiada, lectura en...

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ESTADO DE QUERETARO “ANDRES BALABANERA”. LIC. EDUCACION FISICA 6’ SEMESTRE. PROYECTO ESCOLAR. ESCUELA: PRIMARIA “15 DE MAYO”. ALUMNO: ROGELIO ALVARADO CASTILLO. Presentación: Cuando el ser humano se alimenta realiza una actividad puramente instintiva sin embargo puede elegir entre un alimento y otro haciéndose responsable de su alimentación, por ello es necesario conocer y seguir las orientaciones sobre que alimentos son mejores para nuestra salud, su clasificación, cantidad y calidad...

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PROYECTO ESCOLAR Temporalidad | Objetivos | Metas | Valores | Cortoplazo | Obtener un 9 de promedio general en el segundo parcial. | C | Hacer los comentarios en fichas de trabajo de lenguaje el fin de semana 17 y 18 de Noviembre. | Responsabilidad | | | | Entregar la practica de campo sobre Tlaxcala de la materia de Historia el 20 de Noviembre. | | | | M | Ir a asesorías de matemáticas por las tardes los días martes y viernes del 16 al 23 de Noviembre. | | | | | Resolver...

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El proyecto escolar En cualquier caso el siginificado del cambio rara vez será raro al principio, y la ambivalencia saturara la trancision. Cualquier innovación “no puede asimilarse almenos que se comparta su significado” (marris, 1975, pag. 121, subrayado mio). El conservadurismo en el “consevadurismo dinamico”, en las formulaciones tanto de marnis, como de schon no es simplemente un fenómeno individual sino social. Los individuos (los maestros, por ejemplo) somienmbros de sistemas socuales (las...

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alimentación del niño esta basado en cinco comidas al día; el desayuno, merienda de media mañana, almuerzo, merienda de media tarde y la cena. Cuando la etapa preescolar y escolar comienza, es necesario que el niño lleve algo para merendar; pero esto a la vez es una de las preocupaciones de los padres de familia. Las loncheras saludables permiten a los niños en sus etapas de crecimiento, desarrollo físico e intelectual, satisfacer parte de sus necesidades energéticas y de nutrientes, permitiendo...

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PROYECTO ESCOLAR Jardín de niños “María Montessori” “Una educación con libertad, fortalece un buen aprendizaje”. FUNDAMENTACIÓN Montessori era la única que se preocupaba por los niños en cuanto a su educación, ya que adaptaba los recursos materiales y didácticos para que su aprendizaje sea eficaz y significativo. Descubrió que es el niño quien puede formar al hombre con sus mejores o peores características. Decía que el niño necesita ser reconocido, respetado y ayudado. Descubrió cualidades...

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SEXTO: SEMESTRE MODALIDAD: A DISTANCIA GUIA OPERATIVA PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO ESCOLAR El proyecto escolar es un instrumento para planear colectivamente el cambio de la escuela permitiendo la iniciativa y creatividad de los desinteresados en ese cambio positivo. El conocimiento es una construcción colectiva por tal razón otro propósito es que el proyecto escolar constituya el medio adecuado y eficaz que nos motive para actualizarnos y capacitarnos favoreciendo nuestras...

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Diseñar y promover estrategias que le permita al alumnado conocer sobre las medidas de prevención cuando ocurren desastres naturales. Objetivos específicos:  Analizar las consecuencias de los desastres naturales.  Conocer las medidas que se deben tomar antes, durante y después de un desastre natural.  Adquirir paulatinamente hábitos y normas de prevención a los desastres naturales. A quien va dirigido: El siguiente proyecto el cual lleva por nombre “Desastres Naturales” va dirigido a los...

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El proyecto escolar (PETE o su equivalente) B (Muy bien) Retroalimentación Proyecto escolar. Es el documento que nos indica quiénes somos, qué queremos y cómo nos organizamos como institución. Está formado por los siguientes elementos: Misión. Indica cuál es la razón de ser de la institución. Es una declaración de intenciones que proporciona enroque y dirección a los esfuerzos de la escuela. Nos sirve para saber en dónde y para qué estamos. Señas de identidad. Características que diferencian...

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1 JUSTIFICACIÓN Todas las acciones educativas emprendidas se hacen con la idea de fortalecer, articular y obtener un mejor resultado en el proceso enseñanza-aprendizaje. Se pretende con la realización de este proyecto elevar aún más la calidad de el educando a través de La Lectura y la Comprensión de Textos. INTRODUCCIÓN Todas las instituciones educativas como cualquier otra organización están sujetas a las presiones y requerimientos cambiantes de la sociedad. Adaptarse al...

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ANEXO 1: PROYECTO EDUCATIVO. PROYECTO EDUCATIVO PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Escuela: “Gonzalo Paz” Tipo: Unidocente 1.2. Ubicación geográfica: 1.2.1. Cantón: Sozoranga 1.2.2. Parroquia: Sozoranga 1.2.3. Barrio: Chorora 1.3. Líder Institucional de la Escuela: Prof. Telba Arrobo 1.4. Duración del proyecto: 7 meses 1.5. Fecha inicial: 23 de junio del 2015 1.6. Fecha Terminal: 15 de enero del 2016 2. DIAGNÓSTICO: La Escuela...

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ESCUELA PRIMARIA “MORELIA 150 ANIVERSARIO” TURNO MATUTINO C.C.T. 16DPR4430P EDUCACION FISICA CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 PROYECTO ESCOLAR INTRODUCCIÓN Hoy en día, en nuestra sociedad nos encontramos ante una realidad preocupante en relación con la salud, no solo por los problemas que acechan a la población en general sino porque los niños y niñas en edad escolar están cambiando sus hábitos, encaminándose hacia prácticas poco saludables; las cuales, en un futuro muy cercano pueden hacer...

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Proyecto escolar * Primaria Se me dificultaba la materia de español. Se me facilitaba la materia de matemáticas. Me gustaban todas las materias por más que se me dificultaran. Obtuve un promedio de 9.4 * Secundaria Se me dificultaba la materia de historia. Se me facilitaba la materia de matemáticas. Me gustaban todas las materias, todas eran interesantes. Obtuve el promedio de 9.5 * Preparatoria Se me dificultaba la materia de ingles Se me facilitaba la materia de matemáticas...

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EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACION BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA PROYECTO DE TRABAJO ESCOLAR PROBLEMA: CARENCIA PARCIAL DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN UN SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA. Tengo a mi cargo un segundo grado de educación primaria, en el cual atiendo a 38 niños que oscilan entre los 7, 8, 9 y 10 años de edad, cinco son niños repetidores. El proyecto de trabajo escolar que presento se sustenta en la carencia parcial de lectura y escritura en segundo grado...

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Diagnóstico. En la escuela primaria se realizó el diagnóstico al inicio del ciclo escolar para realizar el Proyecto Escolar. Las principales áreas de oportunidad que hay que contrarrestar son: El 100% de los alumnos posee equipo computadora e internet en sus casas, por lo tanto es más complicado motivarlos en clase o en la aula de cómputos Los padres y madres de familia se involucran poco en la dinámica escolar, ya que la mayoría de ellos tienen puestos empresariales que demandan mucho tiempo...

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GRADO GRUPO:”A” ESCUELA PRIMARIA “DIEGO RIVERA” C.T. 07DPR469Q ZONA ESCOLAR No. 144 sector 08 CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 COLONIA FOVISSTE CHIAPAS 94, COMITAN CHIAPAS MAESTRA DE GRUPO DIRECTORA DE LA ESCUELA _____________________________ _____________________________ TERESA DE JESUS BALLINAS SANCHEZ GEMMA LETICIA RUIZ GORDILLO PRESENTACION Este proyecto es un trabajo realizado bajo un diagnostico, con base a las necesidades detectadas...

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| PROYECTO “BLOG EDUCATIVO” | “CONECTADOS PARA APRENDER” nadie nos enseña a ser padres. | | Nombres: Cortes Karin, Patiño Gary, Rosales Sandra. | | | 01/06/2011 | | Primera Fase: DIAGNOSTICO Los alumnos de la escuela son de carácter regular, aun no se incluyen programas de integración en el establecimiento, los estudiantes poseen características muy diversas en sus aprendizajes y en el desarrollo de los procesos cognitivos para lograrlos. Dentro de las características...

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2013 Introducción SCon la elaboración de este proyecto escolar tengo la intención de conocerme mejor, haciendo referencia a mis debilidades y actitudes que hacen que presente dificultades en mis estudios, así como establecer las estrategias adecuadas que llevaré a cabo para solucionar las mismas, y así, mantener y/o mejorar mi desempeño y rendimiento escolar. Regularmente soy un estudiante responsable en la escuela; con los trabajos, tareas y proyectos de evaluación, no tengo ningún problema para...

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