Proyecto Socio Productivo De Siembra Hortalizas ensayos y trabajos de investigación

PROYECTO COMUNITARIO SOCIO PRODUCTIVO AVICOLA (CRIA DE POLLOS) CARACAS, 19 DE ENERO 2012 INTRODUCCION En aras de dar cumplimiento al modelo productivo socialista que establece nuestro Plan Nacional Simón Bolívar, el Ministerio del Poder Popular para la Mujer y la Igualdad de Género (MinMujer) y la Misión Madres del Barrio financiaron durante el año 2011 proyectos socioproductivos en las áreas agrícola, avícolas, manufactura y servicios en diferentes estados del país que permitieron beneficiar...

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PROYECTO COMUNITARIO SOCIOPRODUCTIVO “PRODUCCION DE VERDURAS Y HORTALIZAS PARA MEJORAR LA SALUD Y LA CALIDAD DEVIDA DELAS COMUNIDADES” NUCLEO EDUCATIVO HUAYRAPATA ACTORES UNIDADES EDUCATIVAS: FELIX BALLIVIAN MACHACAMARCA LOS ANGUÍA TRANCOMA ANACU TARILA Y JOSE LUIS QUINTELA DE MILLUGUAYA Huayrapata, febrero de 2013. DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN “CORIPATA” NUCLEO EDUCATIVO “HUAYRAPATA” PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO ...

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PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO DATOS REFERENCIALES: Departamento: Cochabamba Provincia: Campero Municipio. Pasorapa Distrito educativo: Pasorapa Núcleo: Quinori Unidades Educativas: Espinal A. LOCALIZACIÓN La comunidad de espinal perteneciente a la provincia de campero del departamento de Cochabamba perteneciente al municipio de Pasorapa, está ubicado a orillas del rio Mizque, a una distancia aproximadamente de 26 Kilómetros del Núcleo de Quinori, esta comunidad limita al este...

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Poder Popular para la Educación Escuela Básica Nacional “José Martí” DESARROLLO ENDÓGENO: Proyecto Anual Socio Productivo ASESOR: Licenciada Orsis Parra Alvarado C.I= 5.814.731 “Producción de Haceres y Saberes a través de las Plantas Medicinales, Ornamentales y la Elaboración de las Bolsas de Papel”. NATURALEZA DEL PROYECTO: El hombre ha buscado solucionar sus problemas mediante los medios o recursos que tiene a su alrededor...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA EJÉRCITO NACIONAL BOLIVARIANO BATALLON DE AVIONES “G/B TOMAS MONTILLA” PROYECTO PARA LA CONFORMACIÓN DE UNA UNIDAD SOCIO PRODUCTIVA EN EL BATALLÓN DE AVIONES “G/B TOMAS MONTILLA” VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUARICO. INTRODUCCIÓN En la imperiosa necesidad que el estado Venezolano enmarque un desarrollo integral dentro unidades militares...

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  ASPECTOS GENERALES QUE ENMARCAN EL PROYECTO SOCIO-PRODUCTIVO 1. Diagnóstico participativo Se llama diagnóstico participativo (también conocido como Diagnóstico comunitario) al diagnóstico hecho por un colectivo. Es una técnica empleada por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuentan y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio...

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 Proyecto socio productivo: Un proyecto socio productivo es aquel mediante el cual se busca la solución de algún problema que afecta una comunidad, la satisfacción de alguna necesidad que presente o bien el aprovechamiento de uno o varios potenciales que posea el lugar o los integrantes de dicha comunidad. Para lograr el objetivo principal del proyecto, debe existir una organización por parte de la comunidad la cual puede lograr rigiéndose por la ley de los consejos comunales, la cual dictará...

589  Palabras | 3  Páginas

ACOMPAÑAMIENTO TECNOPOLÍTICO A LAS COMUNIDADES ORGANIZADAS A NIVEL NACIONAL, EN LA FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVOS CON ENFOQUE SOCIALISTA ¿CUÁL ES EL OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL DE LOS TALLERES? Fortalecer a las comunidades organizadas en la formulación y gestión de proyectos socio-productivos con orientación endógena, creación y organización de Empresas de Propiedad Social y redes de Economía Social que imliquen cambios hacia el modelo de...

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las organizaciones a actuar conjuntamente en la prosecución de los objetivos que le son comunes y pertinentes con el entorno. Por otra parte, Programa Nacional de Formación en Administración (PNFA) promueve el establecimiento del nuevo modelo productivo socialista en cuanto a las formas de relación de los individuos con los demás, con la comunidad, con la naturaleza y con los medios de producción. PROPOSITO: • En nuevo modelo social la prestación de servicio va a ser la premisa fundamental,...

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Proyecto socioproductivo de las comunidades Presentation Transcript Fundación AMOR Venezuela ha elaborado elpresente material didáctico para el libre uso ydifusión por parte de personas, grupos einstituciones que tengan interés en acompañar yfortalecer iniciativas de emprendimiento depersonas o grupos de personas, que contribuyancon el desarrollo económico y social de los(as)participantes, mediante la formulación y ejecucióndel Proyecto Socio Productivo de las Comunidades. Óscar M. Romero. Director...

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Proyectos Socio productivos. Servicios No Financieros Las Micro finanzas constituyen una de las herramientas más efectivas para otorgar recursos a quienes más lo necesitan y así contribuir a superar la pobreza, una de sus herramientas fundamentales son los servicios no financieros. Según el Art. 2 de la Ley de Creación, Estímulo, Promoción y Desarrollo del Sistema micro financiero los Servicios No Financieros se definen como: programas, proyectos, instrumentos y acciones para el adiestramiento...

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- |  |  | |  |Total Activos Fijos |  |962.180 | |33.380 | 1. Costos 1. Estime los costos iniciales de su proyecto socio-productivo |Conceptos |Monto Bs. | |Galpon |300...

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Proyecto socio productivo: Son aquellos que impulsan el desarrollo de actividades generadoras de bienes y servicios útiles para nuestra comunidad, enmarcándose dentro del concepto de desarrollo endógeno , generandoredes productivas para el desarrollo de la economía solidaria. Su carácter deberá ser socialista, es decir, la finalidad no es generar ganancias que enriquezcan a un individuo, sino garantizar, la producción de bienes y servicios sin explotar a los involucrados en el proceso productivo...

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DIRECCION DISTRITAL DE ACHACACHI DIRECCION DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS DE CRISTO UNIDAD EDUCATIVA COROMATA BAJA PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO “CONSTRUCCION DE UNA COCINA ECOLOGICA PARA LA PREPARACION DE ALIMENTOS NATURALES” NIVELES : Primaria comunitaria vocacional y secundario comunitario productivo. PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO I. LOCALIZACION. 1. Geográfica. La localidad de Coromata Baja, se encuentra ubicado al este de la provincia Omasuyos, a la proximidad de la cordillera...

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plantel son las siguientes: Asociación civil del mercado 60 aniversario Empresas y cooperativas familiares. Comerciantes informales. Consejo comunal del sector Barrio Unión Unagente ferrarista, dirigido por el ciudadano Juan Carlos Perdomo 1.8.- Socio laboral. En la comunidad se cuenta con diversos servicios básicos como: Aguas blancas, aguas servidas, electricidad, vías de acceso, comedor, cancha deportiva, entre otros. De igual manera hay alumnos de otras entidades como: Maracay, Valencia,...

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6 de abril del 2013 Inicio del sexto día del proyecto. Este día se dio por iniciar a la verificación rutinaria del buen estado de nuestro huerto casero, además de cerciorarnos del buen uso de agua en tiempo y hora indicados además del estado de salud de los brotes de las hortalizas mencionadas con anterioridad. Se procede a la anotación del progreso dentro de la bitácora y se colocan los germinadores en...

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P.A: El cuerpo humano y Sus partes Docente . kerlin soto Segundo Periodo san antonio 2013 Proyecto de Aprendizaje Nombre del Proyecto: El cuerpo humano y sus partes. Grado: 4tº Sección “U”. Docente: kerlin soto Tiempo de duración: Marzo – Junio. Diagnostico del aula de 4tº grado, sección “U” El aula de 4tº grado sección “U”, cuenta con una buena ambientación, las cuales tiene 26 mesas con sus respectivas sillas, cuatros ventanas grandes corredizas, una pizarra acrílica...

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ser humano Equilibrio Madre Tierra Políticas de Estado PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVOS ACCIONES Pedagógicas Administrativas Prácticas Técnicas Mejorar las condiciones de la vida de las comunidades Cultura Local, Regional y Nacional, Latinoamericana y Caribeña Criterio enriquecedor y transformador MAESTRAS (OS), ESTUDIANTES FAMILIA Y COMUNIDAD Centrado en la investigación CreatividadInnovación Proceso activo, participativo, productivo de bienes y/o servicios Apropiarse de los avances de la...

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º FASE I.-DESCRIPCION DEL PROYECTO 1- Diagnóstico Situacional 1.1.-Descripción del Contexto: Razón Social, Naturaleza de la Organización y Filosofía institucional -En este punto debes colocar el nombre de la comunidad u organización (empresa), y los productos o servicios que genera a nivel comunal, regional o nacional. Se debe colocar la misión, visión u objetivos de la comunidad u organización. ...

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CONTENIDO 1. ¿QUÉ ES UN PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO? Son aquellos que impulsan el desarrollo de actividades generadoras de bienes y servicios útiles para nuestra comunidad, enmarcándosedentro del concepto de desarrollo endógeno, generando redes productivas para el desarrollo de la economía solidaria. Su carácter deberá ser socialista, es decir, la finalidad noes generar ganancias que enriquezcan a un individuo, sino garantizar, la producción de bienes y servicios sin explotar a los involucrados...

668  Palabras | 3  Páginas

especiales. RESUMEN: Producto o praxis del curriculum De Shirly Grundy Resumen CAPITULO I.- LOS TRES INTERESES HUMANOS FUNDAMENTALES. El curriculum es una forma de organizar un conjunto de prácticas educativashumanas. Y también se define como una construcción cultural. Denominaré estas dos formas como de tomar en consideración el curriculum como enfoques conceptual y cultural. El enfoque conceptual delcurriculum corresponde al delineante respecto a un proyecto por ejemplo de una casa...

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Siembra de hortalizas Hay dos métodos para la siembra de hortalizas: por semillero y directa. • Siembra de hortalizas por semillero: este método consiste en sembrar las semillas en recipientes o maceteros, y luego, cuando las plántulas alcanzan determinado tamaño que garantice su supervivencia, se trasplantan al huerto. • Siembra de hortalizas directa: hay ciertas especies que por sus características, son aptas para la siembra directa sobre el suelo del huerto, sin necesidad de hacer previamente...

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JUSTIFICACIÓN, OBJETIVOS Y METAS. a) JUSTIFICACIÓN. ¿Por qué realizar este Proyecto Productivo? Indicar el beneficio técnico y ambiental. Indicar lo que puede aportar a la zona de influencia. El mango es una fruta la cual contiene grandes cantidades de azucares con la cual se pueden elaborar jugos, mermeladas, ates, pulpas, refrescos, licuados, etc. Se puede consumir en estado maduro y verde, y tiene una gran importancia nutritiva y alimenticia. El mango es una fruta que se...

566  Palabras | 3  Páginas

los participantes, en esta actividad estarán presente un grupo de invitados que tendrán la posibilidad de disfrutar de los distintos productos que se expondrán, en tal sentido dentro de las distintas comidas que se ofrecen están los productos tradicionales navideños, como la hallaca, el pan de jamón, el jamón glaciado es el producto que se formula en este proyecto como posible negocio factible de generar un ingreso al grupo familiar durante esta época decembrina. ...

627  Palabras | 3  Páginas

Los proyectos socio-productivos responden a las necesidades reales de desarrollo de las comunidades. Por lo que se formulan considerando tanto la realidad que se puede cambiar y la cadena de red de producción que se puede fortalecer a partir de los conocimientos, vocaciones productivas, habilidades, hábitos y potencialidades locales, con el propósito de satisfacer las necesidades que pueda tener una comunidad, ya sea dentro o fuera de una institución. Por consiguiente un proyecto socio-productivo...

733  Palabras | 3  Páginas

El proceso de planificación estratégica así entendido tiene las siguientes componentes: los estrategas (cultura estratégica), el direccionamiento (misión, visión), el diagnóstico (análisis DOFA), las opciones (análisis del portafolio de productos), la formulación estratégica (presupuestos estratégicos) y la auditoría estratégica (índices de gestión). En este sentido, el proceso de planeación estratégica posee las siguientes características: Se adopta la lógica de sistemas, el cual visualiza la...

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Albahaca Cilantro cimarrón y de castilla. Chiles (dulces y picantes). Plantas Medicinales: Apazote. Hierba Buena Sábila. Hierba de Cáncer. Maguey etc. Hortalizas para Consumo: Tomate. Rabano. Pepino. Güicoy. Güisquil. Acelga. Espinaca. Frutales. Papaya. Mango. Naranjas. Cocos, etc. COMO PREPARA LA TIERRA PARA LA SIEMBRA Existen varias formulas que se pueden emplear con éxito en nuestro huerto por ejemplo; Abono orgánico. Borashí. Gallinaza. Cerdaza. Humus de lombriz...

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Horticultura Siembra de Hortalizas La siembra consiste en disponer las semillas en un sustrato en condiciones favorables de agua, oxigeno y temperatura para que germine el embrión. En algunos casos la luz juega una función importante en la germinación. Es decir que para que la semilla germine requiere agua y a su vez la actividades metabólicas como consecuencia de la imbibición necesita oxigeno. En cuanto a la temperatura activa el consumo de oxigeno por el embrión. La siembra puede efectuarse: ...

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Lineamientos Estratégicos Para La Ejecución De Proyectos Socio productivos De Los Bancos Comunales Que Garanticen El Retorno De La Inversión INTRODUCCIÓN El Ejecutivo Nacional, ha impulsado con fuerza un conjunto de políticas encaminadas al fortalecimiento del poder popular y, en esa misma medida, hacia una descentralización democrática que pone de relieve la soberanía del pueblo venezolano. La más importante de estas políticas es la construcción de un marco jurídico que, en sintonía con la Constitución...

617  Palabras | 3  Páginas

GUIA INSTRUCTIVA PARA LA FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN Y PARA LA ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO ESCRITO Resumen Ejecutivo Es una sinopsis del proyecto; aporta una visión general del diagnóstico, de los objetivos y la alternativa de solución. Resume la inversión inicial, los ingresos que pueden ser generados por el proyecto y los resultados de la evaluación financiera. Se resaltan los beneficios y costos del proyecto para la población objetiva y el ambiente y sus alcances. ...

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VALERA ESTADO TRUJILLO ASESORES DE EXCELENCIA EMPRESARIAL PROYECTO SOCIO-PRODUCTIVO DE LA COORDINACION DE PASANTIAS MSc. MARIA ELENA. TORRES Docente en función de COORDINADORA LCDA. YOLYMAR MORENO PERSONAL ADMINISTRATIVO Septiembre, 2013 JUSTIFICACION En Septiembre de 2013 la Coordinación de Pasantías de la ETRZ Pedro García Leal. promueve formalmente la creación de un Proyecto Productivo llamado ASESORES DE EXCELENCIA EMPRESARIAL con la intención...

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Siembra de Hortalizas organicas en llantas Introducción ¿Qué es la agricultura orgánica? La agricultura orgánica es un sistema de producción que trata de utilizar al máximo los recursos de la finca, dándole énfasis a la fertilidad del suelo y la actividad biológica y al mismo tiempo, a minimizar el uso de los recursos no renovables y no utilizar fertilizantes y plaguicidas sintéticos para proteger el medio ambiente y la salud humana. La agricultura orgánica involucra mucho más que no usar...

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EDUCACIÓN ESCUELA RURAL DE EDUCACIÓN BÁSICA LA FLORESTA SAN JOSÉ DE GUANIPA – EDO. ANZOÁTEGUI. TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA OBJETIVO: Crear un huerto orgánico, basado en técnicas, métodos naturales y económicos aprovechando la materia orgánica que se desecha en la Escuela Rural de Educación Básica La Floresta. LINEAMIENTOS BÁSICOS DEL PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA  Asumir la concepción en torno a una alimentación: SANA, SEGURA, SOBERANA Y SABROSA.  Impulsar la producción de...

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Hortalizas en la escuela Introducción. Para todas las personas, los vegetales representan la única fuente que regula las funciones de nuestro cuerpo, entre ellas, nutrirse y vivir. Es por esto que los vegetales tienen una importancia vital para el ser humano. Por este motivo que se analiza desde los puntos de vista económico, social y alimenticio. Desde el punto de vista económico y social. Las hortalizas son de gran importancia en nuestro país, por ser una fuente de comida, aparte de generar...

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MANOS A LA SIEMBRA Para el cierre del año( 2009) esperan recibir todos los trabajos realizados en los distintos planteles educativos. “No solo es siembra como tal, también son jornadas culturales donde se crea conciencia agroecológica con canciones”. En la I Muestra Nacional Agroalimentaria se juramentaron 1.600 brigadistas de seguridad ambiental. Cabe destacar que el objetivo del mismo es cambiar las siembras agroquímicas a las siembras agroecológicas. Asimismo esta sustentando en la resolución...

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 Presentación: Bueno pues en este proyecto yo le voy a presentar una investigación acerca de la siembra del cilantro, como todos sabemos el cilantro se usa demasiado en la cocina, pero ¿será que sabemos todo acerca del cilantro? En esta investigación tratare y profundizare más sobre este tipo de cultivo, hablando de donde proviene esa planta, cuales son los beneficios que nos da, para que se mas se usa aparte cocinar y todo acerca de esa planta. El motivo de esto es porque es un trabajo y...

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Proyecto fabricación productos de limpieza Enviado por somy04 16/08/2012 575 Palabras PROYECTO FABRICACION DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA Idea del Proyecto: Proporcionar al cliente productos de aseo a bajo costo y de buena calidad teniendo en cuenta su necesidad de tener y mantener un ambiente limpio, ofreciendo productos que estén a su alcance en el momento y lugar que éste los necesite, mediante una Unidad Socio-Productiva dedicada a fabricar productos de limpieza como: blanqueadores, ceras emulsionadas...

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Atención a los pulgones y mosca blanca. En Jardinería se injertan los claveles y se siembra violetas. Agosto Cultivos Actividades culturales Septiembre Cultivos Actividades culturales Lechuga, espinaca y acelga, borraja, habas tiernas tempranas, zanahorias. Se empieza a almacenar las semillas del próximo año en lugares secos y ventilados. Col y repollo, brócoli, espinaca, acelga alcachofa, puerro y ajos. Se siembra el adonis, anémona, jacinto, claveles, pensamientos etc. Octubre Cultivos Habas...

943  Palabras | 4  Páginas

1. NOMBRE DEL PROYECTO: “INVERNADERO DE HORTALIZAS EN QUELLON” 2. ANTECEDENTES Y ORIGEN DEL PROYECTO: En la región se producen principalmente 17 especies: Acelga, Ajo, Alcahofa, Arveja verde, Betarraga, Cilantro, Coliflor, Choclo, Espárrago, Haba, Lechuga, Pepino ensalada, Perejil, Poroto granado, Poroto Verde, Repollo y Zanahoria., la mayor parte de ellas en el período estival (diciembre a abril), aún cuando existen algunas que se ofrecen durante todo el año, como acelga, betarraga...

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Servicio social Acciones Unidas Proyecto Plan de acción: Hortalizas YOSELY FRAGOSO LAVALLE Servicio social Acciones Unidas Proyecto Plan de acción: Hortalizas YOSELY FRAGOSO LAVALLE “Plan de acción: Hortalizas” El siguiente proyecto está enfocado al cultivo de hortalizas de las que se puede iniciar su siembra en cualquier época del año, las cuales son acelgas, lechugas, nabos, rábanos y betabel. La siembra se realizará en la Comunidad “El Naranjal”, localizada en la XIII región económica...

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Se siembran con distancias entre hileras que varían entre 1,4 y 2,0 metros y separación en las hileras de 0,5 a 1,0 metros. El uso de fertilizante es frecuente y en cantidades de 20 a 50 gramos por planta de fórmulas completas como 15-15-15 y 12-24-12. Las plagas indicadas por los agricultores como las más dañinas son los áfidos, las escamas y las hormigas asociadas a éstos. La cosecha se inicia entre los 70 y 80 días después del trasplante y se continúa con una frecuencia de 10 a 15 días, recogiéndose...

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I.E. ALFREDO VARGAS GUERRA A-26 Nº64865 PROYECTO INNOVADOR SIEMBRA DE HORTALIZAS I DATOS GENERALES: 9. CEM : YARINACOCHA 10. I.E : Nº 64865 _ ALFREDO VARGAS GUERRA 11. RED : 02 12. DIRECTOR : HERLIN JARA CHINO 13. SUB DIRECTOR : MAXIMO REYES ORTIZ 14. Nivel / ciclo : Primaria – Primer Grado 1.5 Área : Ciencia y ambiente e integradas con todas las aéreas 1.6. PROFESORES ORGANIZADORES: ...

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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE OAXACA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO PLANTEL: 03 IXTLÁN PROYECTO AMBIENTAL ASIGNATURA: Ecología DOCENTE: ING. Salomón Monterrosa Santiago ALUMNOS: Rodrigo Bautista Ramírez, Cinthia Ivette Cruz Martínez, Juan Carlos Hernández López, Carlos Alberto Velasco Paz, Luis Jiménez Jiménez CUARTO SEMESTRE GRUPO: 402 PRIMER PARCIAL LUGAR Y FECHA VILLA DE IXTLAN DE JUÁREZ OAXACA 11 DE MARZO DEL 2013 Introducción ...

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Proyectos Socio productivos Servicios No Financieros Las Micro finanzas constituyen una de las herramientas más efectivas para otorgar recursos a quienes más lo necesitan y así contribuir a superar la pobreza, una de sus herramientas fundamentales son los servicios no financieros. Según el Art. 2 de la Ley de Creación, Estímulo, Promoción y Desarrollo del Sistema Micro financiero los Servicios No Financieros se definen como: programas, proyectos, instrumentos y acciones para el adiestramiento...

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López Rebollar Mónica Cortes Montero Sandra Lizbeth Córdoba Guzmán Brenda Malpica Valdivia NOMBRE DEL PROFESOR (A): Esteban Cortes Fabián ASIGNATURA: Ecología & Medio Ambiente GRUPO: 602 NOMBRE DEL TRABAJO: Elaboración de Hortalizas del “CILANTRO” FECHA DE ENTREGA: 10- Marzo – 2014 Coriandrum sativum (Cilantro) CILANTRO Coriandrum sativum, llamado popularmente cilantro, es una hierba anual de la familia de las apiáceas (antes llamadas umbelíferas). Es la única especie...

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Hortalizas Mexicanas El proyecto se refiere a la construcción de un invernadero de 20,000 m2 para la producción de pepino y tomate rojo en dos ciclos en el estado de Nuevo León. La empresa se llama “Hortalizas mexicanas”. Objetivos del proyecto Se considera proyecto estratégico por formar parte del Plan de desarrollo estatal. Dicho Plan establece como uno de sus principales objetivos el incrementar la productividad y producción de los cultivos del estado. El principal objetivo del proyecto...

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U.E.N. UPATA.- UPATA ESTADO BOLIVAR MUNICIPIO PIAR.- PROYECTO TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA.- HUERTO ESCOLAR PRODUCIR ALIMENTOS ES COOPERAR CON EL PAIS.- ...

803  Palabras | 4  Páginas

Una vez comencemos este proyecto, empezaremos a dar importancia al hecho de que sean eventos inolvidables para nuestros clientes.2.1. MercadoOferta Siendo Nuevo Chimbote un lugar propicio para este servicio de alquiler de local para eventos sociales y que las personas adquieran nuestro servicio en lugar atrayente y concurrido vimos la necesidad de hacer el proyecto.Demanda Las personas del lugar ms las comunidades ms cercanas adquirirn este servicio ya que ser ms accesible a los que estn acostumbrados...

854  Palabras | 4  Páginas

CADENA PRODUCTIVA DEL CULTIVO DE LAS HORTALIZAS. PRESENTADO POR: La cadena productiva elegida para su respectiva interpretación y análisis de los acuerdos de competitividad, es la cadena de hortalizas en nuestro país. Este cultivo es de gran importancia en nuestra región debido a las condiciones ambientales apropiadas y a la importancia nutricional que brindan en el consumo diario. 1. IDENTIFICACION DE LOS ACTORES DE LA CADENA La Cadena Agroalimentaria de las hortalizas está conformada...

654  Palabras | 3  Páginas

PASOS PARA ELABORAR EL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO (PSP) EN EDUCACIÓN Ley de Educación Avelino Siñani y Elizardo Pérez Nº 70 EL ALTO, BOLIVIA (ANB).- Walja ullirinakawa Internet taypitxa mayipxi mä uñacht´awi aka Proyecto Socio Productivo (PSP) uka tuqita, ukatxa Agencia de Noticias de Bolivia (ANB) jiqxati jumanakataki aka proyecto satäkis ukhamata taqinis ch´amt´añataki yatichaw yatiqawiruxa. Por la masiva demanda de un modelo para elaborar el Proyecto Socio Productivo (PSP) en Educación Boliviana...

1243  Palabras | 5  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA ROBINSONIANA Y ZAMORANA “ADOLFO NAVAS CORONADO” ESTABLECER UN PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO DE CILANTRO AUTOR: Dreyan Matos Pampanito Diciembre de 2013 INTRODUCCIÓN El cilantro es una planta cultivada en todo el mundo y es una de las mas usadas. Se le puede considerar como hierba, como especia, ya que se utilizan sus hojas como hierba y sus semillas como especias, usándose tanto en platos...

1998  Palabras | 8  Páginas

 CULTIVO DEL CHAMPIÑÓN BAJO INVERNADERO, BAJO UN MODELO AGROASOCIATIVO DE PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN ESTUDIO TÉCNICO EL PRESENTE PROYECTO, TIENE SU ORIGEN EN LA DEMANDA INSATISFECHA DEL MERCADO INTERNO NACIONAL, PARA LO CUAL, SE TIENEN QUE IMPORTAR GRANDES CANTIDADES DE CHAMPIÑÓN EN FRESCO Y ENLATADO, Y PARTE DEL VOLUMEN DE ESTE SE PRODUCE EN LA REGIÓN DE LAS VIGAS DE RAMÍREZ, VERACRUZ,.LIGADO AL PROCESO, EN LA REGIÓN SE ENCUENTRA ESTABLECIDA DESDE HACE MÁS DE 6 AÑOS LA PLANTA...

648  Palabras | 3  Páginas

Hoy día los modelos pedagógicos buscan la participación directa y activa de los estudiantes, docentes y comunidad en general con la implementación de proyectos productivos los cuáles pretenden obtener un aprendizaje Significativo por medio de la práctica y vivencias cotidianas de los niños y niñas de la institución, los cuáles son los actores principales de éste proceso. Dentro de los proyectos productivos que maneja la institución encontramos el de la huerta escolar, que compromete una interacción directa con otras áreas ...

5918  Palabras | 24  Páginas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION GRUPO ESCOLAR LA FRONTERA UREÑA ESTADO TACHIRA PROYECTO PRODUCTIVO ENDOGENO GRUPO ESCOLAR LA FRONTERA “MANOS MARAVILLOSAS” (PLANIFICACION DE ENERO A MARZO) IDENTIFICACION GRUPO ESCOLAR “LA FRONTERA” AÑO ESCOLAR: 2011 – 2012 PERIODO: SEPTIEMBRE A DICIEMBRE DE 2011. NIVEL O MODALIDAD: PRIMARIA MATRICULA: GRADO | HEMBRAS | VARONES | TOTAL | 1° | 61 | 83 | 144 | 2° | 63 | 75 | 138 | 3° | 69...

1516  Palabras | 7  Páginas

a un proyecto suelen ser muy variadas: hay una necesidad y no existe un servicio o producto para satisfacerla, el servicio existente es insuficiente, se requiere mejorar la calidad de vida de una comunidad” . En el entendido, que los y las participantes pueden tener varias razones para realizar el proyecto, por cuanto han visualizado la situación de la comunidad u organización, a los efectos de la normativa que se presenta. El proyecto socio-integrador. El Proyecto Socio-Integrador...

1462  Palabras | 6  Páginas

CONTENIDO Pag. PORTADA i CONTRAPORTADA ii CONTENIDO iii INTRODUCCIÓN 1 C A P I T U L O I 3 IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO 4 DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL 5 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6 JUSTIFICACIÓN 7 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 8 • OBJETIVO GENERAL 8 • OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 • METAS 9 • COBERTURA GEOGRAFICA Y/O POBLACIONAL 10 • RECURSOS NECESARIOS 13 •...

9104  Palabras | 37  Páginas

PROYECTO PRODUCTIVO ¿QUÉ ES UN PROYECTO? Es un conjunto de acciones dirigidas a mejorar las condiciones de vida de un grupo de personas y que involucra la utilización de recursos para el logro de los beneficios esperados, en un tiempo determinado   ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE ELABOREMOS PROYECTOS? Facilita ejercer la contraloría social porque sirve de soporte para el seguimiento de su ejecución desde el principio hasta el final. ...Nos permite describir las acciones necesarias para alcanzar...

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LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACION DE LOS PROYECTOS SOCIO-PRODUCTIVOS EN EL LICEO BOLIVARIANO “ SANTIAGO AGUERREVERE” PARA LOS ALUMNOS DEL LOS 4TO Y 5TO AÑOS DE MEDIA GENERAL Propuesto por los Docentes de Biología ALEXIS GONZALEZ ROLANDO SIERRA Puerto Ayacucho, octubre 2012 LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACION DE LOS PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVOS FASE I IDENTIFICACION 1.- identificación ...

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD SECCIONAL SOGAMOSO PROYECTO: RESTAURACION Y ADECUACION DE LAS ZONAS VERDES DEL CAMPUS UNIVERSITARIO SOCIO-HUMANISTICA ll PRESENTADO Y ELABORADO POR LOS ESTUDIANTES: JUAN CAMILO PERALTA GARCIA / COD: 201421802 CESAR FABIAN LOPEZ VERGARA / COD: 201423022 PRESENTADO A LA PROFESORA: CENAYDA BARRERA JUNIO 2015 SOGAMOSO CONTENIDO DEL PROYECTO 1) FORMULACION DE LA PROBLEMÁTICA 2) OBJETIVO GENERAL 3) OBJETIVOS ESPECIFICOS 4) JUSTIFICACION...

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¿QUÉ ES EL CALENDARIO PRODUCTIVO SOCIO-CULTURA? El Calendario Productivo es un instrumento de investigación permanente que permite, a través del diálogo de saberes (saber popular con saber académico), ubicar las actividades que se realizan en la escuela y en la comunidad. Esta información le proporciona al docente elementos para la planificación del trabajo pedagógico y educativo tomando en cuenta la historia, cultura, ecología, ambiente, producción, trabajo, economía, salud, y organización social...

1107  Palabras | 5  Páginas