• Manual de estrategias didacticas
    los docentes del Jardín de Infancia “Vestalia Vegas de Oloyola” para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas. Éste permitirá un aprendizaje creativo a través de situaciones atractivas, donde por medio de los juegos y la música coordinará cada uno de los movimientos de su cuerpo. El mismo...
    25071 Palabras 101 Páginas
  • Psicomotricidad
    FORMACION Prácticas pedagógicas y aprendizaje infantil NUMERO DE CREDITOS CUATRO (4) TIEMPO TRABAJO PRESENCIAL 32 horas TIEMPO TRABAJO INDEPENDIENTE 160 horas NOMBRE DEL PROYECTO DE NVESTIGACION Caracterización de las prácticas y los discursos...
    3888 Palabras 16 Páginas
  • Plan prescolar
    integral propuestas por el Ministerio de Educación, sustentado en los principios de integridad, participación y lúdica, para la organización de proyectos y otras actividades complementarias. Por tal motivo se presentan una serie de alternativas de trabajo, para lograr con los niños un desarrollo...
    13190 Palabras 53 Páginas
  • docente
    FORMACION Prácticas pedagógicas y aprendizaje infantil NUMERO DE CREDITOS CUATRO (4) TIEMPO TRABAJO PRESENCIAL 32 horas TIEMPO TRABAJO INDEPENDIENTE 160 horas NOMBRE DEL PROYECTO DE NVESTIGACION Caracterización de las prácticas y los discursos...
    3471 Palabras 14 Páginas
  • Folklore
    utilizando como estrategia para propiciar el desarrollo armónico de los niños y niñas que se encuentran cursando estudios en la Educación Inicial, Fase Preescolar, donde la pedagogía actual, llevada por los docentes busca la integralidad para el desarrollo de los aspectos físicos, psíquicos y psicomotores que...
    24858 Palabras 100 Páginas
  • La enseñanza de las matematicas
    PROYECTO ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Para comprender mejor la finalidad de la aplicación de los proyectos escolares recomendamos analizar las siguientes: Prioridades de la Calidad en la Educación Básica Que los educandos: • Logren leer, comprender, escribir y comunicarse con suficiencia...
    2232 Palabras 9 Páginas
  • Shuer
    Inteligencia y desarrollo: colectivas Aptitudes: baterías generales Aptitudes: baterías específicas Pedagógicas y de rendimiento Neuropsicología Motricidad/lateralidad/esquema corporal Personalidad Cuestionarios clínicos Adaptación social y conducta Neuropsicología TDAH Sobredotación Trastornos de espectro autista...
    3660 Palabras 15 Páginas
  • Psicomotricidad
    audiovisuales (TV y radio). Por ejemplo: madres vegetarianas que dan a sus hijos leche de soja en lugar de leche con proteínas animales. La Educación Preescolar esta institucionalizada como nivel del Sistema Educativo Nacional a través de la Ley Orgánica de Educación según, Gaceta Oficial N- 5.929 (15 de...
    15226 Palabras 61 Páginas
  • Dimensiones en edad preescolar
    historieta-Pronunciar en ingles os integrantes de la familia | PROYECTO N 3 LA FAMILIA | ESTETICA -Ejercicios motricidad fina -simetria(doblado) combinación(coors secundarios y terciarios) collage(utilizacion de diferentes materiales)   |   PROYECTO   N 4 El MEDIO AMBIENTE   LOGROS,FORTALEZAS,DEBILIDADES...
    8476 Palabras 34 Páginas
  • Mi experiencia pedagogica
    hombre preguntamos por alguien y este alguien es un sujeto haciéndose, una posibilidad que busca concretarse. El hombre, a partir de lo que es, se proyecta hacia lo que no es aún y desea ser; viviendo en una situación concreta, es un aquí y un ahora, está impulsado a construirse así mismo, a ser él mismo...
    4599 Palabras 19 Páginas
  • Lectoescritura
    Proceso de aprendizaje de lectoescritura en el preescolar "Leer no es decodificar o juntar sílabas, sino comprender." "Escribir no es trazar letras sino organizar el contenido de los pensamientos". El aprendizaje es un proceso integrador y paulatino. Muchos factores contribuyen al aprendizaje: la madurez...
    1470 Palabras 6 Páginas
  • lecto escritura preescolar
    see SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 162 ZAMORA “ESTRATEGIAS PREVIAS A LA LECTOESCRITURA EN PREESCOLAR” MARIA CONCEPCION MACIAS CAMPOS ZAMORA MICH., NOVIEMBRE DE 2003. see SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ...
    16372 Palabras 66 Páginas
  • Trazo y rayita
    FORIGUA ANA LILIANA MONTENEGRO OSORIO CORPORACION INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO – CIDE LICENCIATURA EN PREESCOLAR DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS BOGOTA PROYECTO FINAL DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS CLASIFICANDO CON TRAZO Y RAYITA LUISA FERNANDA FLOREZ ANGIE CAROLINA GONZALEZ...
    5713 Palabras 23 Páginas
  • En Educación
    see SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 162 ZAMORA “ESTRATEGIAS PREVIAS A LA LECTOESCRITURA EN PREESCOLAR” MARIA CONCEPCION MACIAS CAMPOS ZAMORA MICH., NOVIEMBRE DE 2003. see SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ...
    16653 Palabras 67 Páginas
  • Ensayo
    LA PSICOMOTRICIDAD Y EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR La psicomotricidad se ha tratado desde diferentes perspectivas; pero es a través de la psicología y de la pedagogía que en los últimos años ha adquirido relevancia ya que la educación psicomotriz se ha ocupado de establecer modos...
    2870 Palabras 12 Páginas
  • Portafolio Metodologia de la educacion
    pedagógica inmediata en párvulos, JUNJI, 2000 -Malva Villalón, María Olivia Herrera,María Elena Mathiesen y Emy Suzuky Calidad de la educación preescolar chilena desde una perspectiva internacional, Universidad de Concepción y Pontificia Universidad Católica de Chile, 2002 -Malva Villalón, María Olivia...
    7475 Palabras 30 Páginas
  • diagnostico
    reptar, saltar en uno o dos pies, correr, muestran dificultades en coordinación y equilibrio, no coordinan sus manos y pies, y no reconocen su lateralidad, por otra parte en cuanto a motricidad fina, los alumnos pueden copiar grafías y números correctamente, realizar figuras geométricas, toman el lápiz...
    782 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto De Aula
    JUGANDO!!! 2. JUSTIFICACION Este proyecto tiene como fin desarrollar la motricidad en todos los aspectos de los niños y niñas de 5 a 6 años de la institución educativa Simón Bolívar; por que inicialmente se vio una necesidad motriz, y hacer este proyecto permite conocer el nivel de su motricidad;...
    2103 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto De Inteevencion Educativa
    PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN PREESCOLAR PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN PREESCOLAR Análisis situacional La escuela a la cual asistimos en nuestras prácticas, fue el jardín de niños: “Tonatiuh”, en la cual nos logramos percatar de diversas cosas, puesto que nuestra actividad principal...
    1759 Palabras 8 Páginas
  • Por que es importante la ubicacion espacial
    Por qué es importante trabajar el desarrollo de la ubicación espacial en preescolar y en los primeros años de la escuela primaria? ¿Cuáles son las principales dificultades que se observan en las escuelas de práctica para fortalecer las relaciones espaciales? Los niños deben aprender a ubicarse en torno...
    10301 Palabras 42 Páginas