Proyectos De Ciencia Para Secundaria ensayos y trabajos de investigación

PROPÓSITO: Mediante este proyecto los estudiantes aprenderán a identificar, en los alimentos, las sustancias que liberan energía al ser procesados por el organismo. Los alumnos sugerirán un menú con los alimentos que aporten la energía requerida, según las necesidades energéticas para las actividades físicas que llevan a cabo durante el día. Desde una perspectiva de Salud los estudiantes valorarán la importancia del aporte energético de los alimentos necesarios para desarrollar las actividades...

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lo es de múltiples posibilidades para la creatividad, la productividad, la capacidad de propuesta y de participación ciudadana, cuando a las y los adolescentes se les brinda oportunidades de desarrollo personal y colectivo y se atienden sus necesidades básicas de educación, salud, recreación y participación. La adolescencia es además, la etapa en la que se adoptan valores y consolidan hábitos y conductas que pueden afectar positiva o negativamente su salud para toda la vida. En tal sentido, la...

1403  Palabras | 6  Páginas

lizar el agua ¿QUE HACER PARA REUTILIZAR EL AGUA? Escuela secundaria particular “ALTAMIRA” SUBDIRECTORA: MARITZA GUERRERO TRIGUEROS Grupo y Grado: 3”A” Materia: Ciencias 3° Química Tema: ¿Qué hacer para reutilizar el agua? Alumnas: EVELYN ACOSTA, KATHERINE CORTEZ, YOSELIN Y. ORTA Número de Lista: 1,3? Maestro: Prof. JOAQUIN ECHAVARRIA CASTILLO INDICE Portada-----------------------------------Pág.1 Índice-------------------------------------Pág.2 Introducción-----------------------------Pág...

1188  Palabras | 5  Páginas

DE IN |DENOMINACIÓN DEL PROYECTO | | | |Convergencias digitales, otros recorridos para seguir aprendiendo… | ...

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DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Biblioteca Escolar: Un espacio para la lectura y la investigación “Formación de Usuarios” AUTOR: Clarisa Da Silva Gouveia INSTITUCIÓN: E.E.M. N° 23 “Adolfo Saldías” NIVEL: Secundaria Superior CARGO: Bibliotecaria Docente DISTRITO: Morón REGIÓN: VIII Descripción: Se conoce como Formación de Usuarios al conjunto de actividades que desarrolla el bibliotecario para transmitir al usuario un conocimiento específico...

639  Palabras | 3  Páginas

ACTIVIDADES DE PROYECTO LECTOR LIBRO “El retrato de Dorian Gray” 1.¿Quién es Basil? 2.Dibuja el escenario descrito en los primeros dos parrafos del libro 3.¿Por qué razon el autor del retrato no quiere mostrar su pintura? 4.¿Cómo conocio Basil a Dorian Gray? 5.¿En que escuela estudiaron Henry y Basil? 6.¿Por qué Henry considera que ninguna influencia es buena? 7. ¿A que se refiere el joven Dorian con el Dialogo “¡Palabras! ¡Simples palabras! ¡Que terrribles son! ¡Que claras y vivas y crueles...

770  Palabras | 4  Páginas

Proyecto de Cívica 2014 Nombre de estudiante: Profesor (a): Fecha de entrega: Índice 3. Introduccion Justificación del tema Objetivo general Metas 4. Cronograma 5. Desarrollo Limitaciones Proposiciones 6. Coclusiones y anexos Introduccion Defendamos nuestra democracia (Participativa y representativa) En Costa Rica se vive una problemática a nivel nacional y esta es que nosotros mismos no apoyamos a nuestros...

628  Palabras | 3  Páginas

Ciencias sociales |ENSAYO | | | |PROGRAMA CIENCIAS NATURALES NIVEL SECUNDARIA | | | |29/07/2011 ...

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PROYECTO “EQUIDAD DE GÉNERO Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LA SECUNDARIA” Para: ACADEMIA: CIENCIAS SOCIALES. CICLO ESCOLAR 2012- 2013 INTRODUCCIÓN. La escuela es una comunidad de aprendizaje en donde los alumnos adquieren conocimientos científicos y desarrollan habilidades, pero también es un espacio para aprender a convivir y desarrollarse como personas. Este aprendizaje social, afectivo y moral incluye el respeto a normas y reglas, al establecimiento de relaciones...

1661  Palabras | 7  Páginas

Proyectos de química únicos para la secundaria Hay miles de proyectos de química para la secundaria que aparecen en ferias de ciencias, pero la mayoría de ellos nunca ganan reconocimiento; simplemente no sobresalen entre el resto. Además, los datos recogidos son fortuitos y no se presentan de una manera profesional y científica. Ganar reconocimiento en una feria de la ciencia es más que una cinta azul; puede despertar el interés de universidades y asociaciones de becas. La idea de un experimento...

871  Palabras | 4  Páginas

zanahorias de similar tamaño para así comprobar las diferencias al final de la experiencia. Con una de ellas no haremos nada y así servirá de contraste para ver los resultados de las otras dos zanahorias. A la segunda zanahoria la ponderemos en un vaso de precipitados que contenga agua corriente. La tercera zanahoria la pondremos en un vaso en el que habremos preparado antes una salmuera bastante espesa (bastará con tomar bastante sal de cocina y añadirle un poco de agua para que tenga una textura pastosa)...

969  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO TECNICO “GENERACION DE ENERGIA ELECTRICA POR MEDIO DE LA ENERGIA DEL SOL" IDENTIFICACION Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la Escuela Secundaria Técnica No. 12 nos encontramos en un medio rural por que la escuela se ubica en las afueras del poblado Chiná y en repetidas ocasiones hemos tenido fallas en el suministro de energía eléctrica en detrimento del bienestar de los alumnos de la escuela, ya que debido al calor debemos hacer uso de ventiladores. Por lo que decidimos...

852  Palabras | 4  Páginas

muestra tomada para medirlas 8 ¿Qué es un soluto? R es la parte de la disolución que se dispersa en el solvente y generalmente está en menor porcentaje. 9 ¿Qué es un disolvente? R es una sustancia que permite la dispersión de otra sustancia a nivel molecular o iónico 10 ¿Qué es una solución? R es una fase liquida homogénea compuesta por 2 o más sustancias 11 ¿Qué es salubridad? R es el producto de una mezcla entre un soluto y un solvente con determinadas propiedades 12 ¿ciencia que estudia...

1080  Palabras | 5  Páginas

GENETICOS AUTORA: ROSARIO RODRIGUEZ ARNAIZ LA CIENCIA PARA TODOS IMPRESIÓN Y ENCUADERNACION: OCTUBRE DE 1997 IMPRESORA Y ENCUADERNADORA: PROGRESO (IEPSA) COORDINADORA: MARIA DEL CARMEN FARIAS PRIMERA EDICION(LA CIENCIA DESDE MEXICO) 1994 PRIMERA REIMPRESION 1995 SEGUNDA EDICION8LA CIENCIA PARA TODOS) 1997 PRIMERA REIMPRESION 1997 IMPRESO EN MEXICO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA FONDO DE CULTURA ECONOMICA CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA NUMERO TOTAL DE PAGINAS: 103 PAGINAS ...

1628  Palabras | 7  Páginas

Hoy vamos a hacer uno de los experimento de ciencias naturales, se trata del horno solar. Vamos a realizar un horno que calentará con la energía del sol. Es un experimento apto para niños, ya que es muy sencillo de hacer y no es peligroso. Materiales experimento horno solar: - 2 cajas de madera o de cartón (sirve una caja de zapatos), una debe ser más pequeña que la otra - Papel de aluminio - Pintura negra - Papel de periódico Procedimiento experimento horno...

888  Palabras | 4  Páginas

forma más eficaz para hacerlo es aplicar productos humectantes frecuentemente. No pensemos que con hacerlo un día basta. La resequedad cutánea nunca se elimina por completo, lo único que se puede hacer es controlarla día a día. Nombres alternativos: Piel seca; Prurito de invierno La hidratación de la piel es una situación necesaria para mantenerla en condiciones saludables y protegerla frente a la posibilidad agresiones externas tanto de enfermedades como de envejecimiento. Para lograr la hidratación...

1274  Palabras | 6  Páginas

PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL INTEGRAL Fundamentación La unidad didáctica propuesta aborda un eje muy significativo para los alumnos. Acompañaremos a ellos en su desarrollo integral, iniciándolos en el camino hacia el logro de su identidad y de su paulatina autonomía. En esta etapa, el niño se manifiesta con su cuerpo con mayor intensidad, expresándose de diferentes maneras en relación con el espacio, con los pares, con los adultos y con los objetos. La clase se llevara a cabo en un grupo en...

507  Palabras | 3  Páginas

de sangre tiene una persona de 65kg de peso? R= 45.5 litros. Una persona tiene 70 centímetros cúbicos de sangre por kilo, entonces se multiplican los kilos por 70 y el resultado se divide entre mil (para que el resultado quede en litros) y ese sería el resultado final 2. ¿Cuáles son los componentes celulares y no celulares de la sangre y nombra la función de cada uno de estos elementos? ...

718  Palabras | 3  Páginas

etc.- ← Fomentar el conocimiento y valoración del cuerpo a partir de actividades innovadoras, para descubrir posibilidades motrices personales y adaptar el movimiento a las circunstancias y condiciones de cada situación .- ← Desarrollar la condición física sin riesgo para la salud de una forma divertida y variada.- ← Adquirir amplias, ricas y variadas experiencias de movimientos para transferirlas a actividades lúdico-deportivas y en contacto con la naturaleza, como así también a...

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INFORME PARA PROYECTOS DE FERIA DE CIENCIAS. Formato de informe para las categorías A, B y C. a) Carátula: Deberá contener los siguientes datos: Título de la investigación o del proyecto tecnológico e ingeniería. Nombres y apellidos completos del equipo de trabajo, grado de estudios, dirección domiciliaria, teléfono y dirección electrónica, especialidad; nombre de la Institución Educativa, dirección , teléfono, fax, página web, correo electrónico. NOTA: Si en una investigación participaron más...

872  Palabras | 4  Páginas

Proyecto de Ciencias Naturales: "Dale que somos científicos" Fundamentación: Nuestra propuesta se basa en trabajar los problemas de las ciencias naturales de manera sistemática durante todo el ciclo lectivo, teniendo en la sala un Sector de Ciencias, en el que una vez cada quince días se realizará una experiencia. Objetivos : Que el niño… * Construya el sector de ciencias, y que con éste investigue, hipotetice y experimente, iniciándolo en el descubrimiento científico. * Realice experiencias...

1043  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO DE CIENCIAS: “SABER CON SABOR” FUNDAMENTACION Según Kamii, las actividades de conocimiento físico son aquellas en las que los niños se ocupan de resolver los problemas y preguntas sobre el ambiente, que surgen de ellos mismos y por medio de las cuales comprenden y construyen las propiedades de los objetos. El enfoque que plantea da importancia a la iniciativa de los niños, sus acciones sobre los objetos y la observación. Para enseñar y aprender aspectos vinculados con las propiedades...

561  Palabras | 3  Páginas

FUNDAMENTACION PARA EL 1er AÑO La inclusión de la lengua extranjera en el primer año del ciclo secundario contribuye a reflexionar sobre los códigos de la propia lengua y a conocer otras culturas y ampliar la propia visión del mundo. El progreso de las ciencias, la tecnología y la educación implica los intercambios culturales, lo cual requiere una necesidad creciente de participar en un mundo plurilingüe, las telecomunicaciones y la industria cultural instalan el inglés en el imaginario de culturas...

1526  Palabras | 7  Páginas

PROYECTO PARA LA FERIA DE LA CIENCIA GERMINACIÓN DE GRANOS EN DIFERENTES TIPOS DE TERRENO ANDREA LOPEZ URREA VENUS GABRIELLE ROJAS REALES SAINT GEORGE SCHOOL FEBRERO 28 DEL 2014 PEREIRA –RISARALDA TABLA DE CONTENIDO 1.IMPLEMENTOS Y OBJETIVOS………………………….3 2.MARCO TEORICO Y METODOLOGIA………4 3. CONCLUCIONES , OBSERVACIONES Y TABLAS DE REGISTRO…5Y6 IMPLEMENTOS 500 gramos de tierra negra, tierra amarilla y arena (por cada embase) Granos (Lenteja y Frijol) Embases de plástico(para sembrar...

684  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO: FERIA DE CIENCIAS “INFLUENZA A H1 N1” Fundamentación: Este proyecto tiene por finalidad conocer las características del virus de la influenza A H1 N1, que preocupa a las familias generando algunos miedos y ansiedades, informando a los niños con claridad, dándoles pautas claras y precisas de cómo evitar el contagio, así como cuales son los síntomas para poder actuar con rapidez en caso de que aparezca la enfermedad. Objetivos: Conocer algunas características de la enfermedad...

578  Palabras | 3  Páginas

LAS VERDADERAS CUALIDADES DE UN NEGOCIADOR INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE MEDELLIN REALIZADO POR: CAROLONA GOMEZ BEDOYA. SANTIAGO MESA RUEDA. Nuestro proyecto de investigación ha logrado encontrar cuales son las verdaderas capacidades cualitativas y cuantitativas que tienen los estudiantes de negocios internacionales de la universidad de Medellín mientras realizan su pregrado y cuando lo han finalizado. Con el transcurrir de los días, hemos encontrado ciertas cualidades un poco favorables...

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 INFORME DE PROYECTO TITULO: CULTIVO HIDROPONICO DE HORTALIZAS, SISTEMA DE RAIZ FLOTANTE OBSERVACION: SE OBSERVA QUE LAS HORTALIZAS QUE SE VENDEN EN LOS MERCADOS SON DE DUDOSA PROCEDENCIA YA QUE SON REGADAS CON AGUAS SERVIDAS OCASIONANDO ENFERMEDADES INFECCIOSAS EN EL SER HUMANO Y TAMBIEN SON VENDIDAS A COSTOS MUY ELEVADOS . TAMBIEN SE OBSERVA QUE LAS CAJAS VACIAS DE FRUTAS SE DESHECHAN Y OTROS MATERIALES DESCARTABLES COMO LOS VASOS...

1117  Palabras | 5  Páginas

Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Santa María” Cocorote-Edo. Yaracuy ¿CÓMO INFLAR UN GLOBO SIN SOPLAR, NI USAR UNA MÁQUINA? Autores: Aravict Torres Leather Silva Simón Martínez 1er grado Sección “B” Asesor: Prof. Delia López Santa María, Abril 2010 Planteamiento del Problema Se selecciono el siguiente proyecto porque permite de una manera sencilla,...

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ESCUELA de EDUCACIÓN MEDIA Nº 4 – Bs. As. REGION PROYECTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 2011 "PLAN de MEJORA INSTITUCIONAL" para INGLÉS Prof. DNI TE: @hotmail.com FUNDAMENTACIÓN: La información relevada de resúmenes de calificación en años anteriores correspondientes al área de la lengua extranjera , muestra un alto índice de alumnos desaprobados debido diferentes causas tales como: ausentismo en las mesas de exámenes, inasistencias reiteradas a clase, alumnos...

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PROYECTO ANUAL DE MUSICA PARA NIVEL SECUNDARIO PROFESOR RESPONSABLE: Carlos Rubén Mansilla ESCUELA: 762 DIVICION: 3° 3° CANTIDAD DE HS POR SEMANA: 1H AÑO LECTIVO: 2014 EVALUACION DIAGNOSTICA: Habiendo realizado el diagnostico del curso a trabajar se puede confirmar que; es un grupo que cuenta con importantes conocimientos previos en cuanto a las diferentes músicas y culturas de nuestro país y latino América. Además se pueden observar alumnos que cantan y ejecutan algunos instrumentos. Es...

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ÀREA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Taller III Proyecto Nº 3 RETOS A VENCER EN SEXUALIDAD Y JUVENTUD METAS • Conocer elementos básicos relacionados con la sexualidad, la salud sexual y los derechos sexuales de las y los jóvenes. • Reconocer las diversas problemáticas que afectan a la población joven por la falta de conocimiento, ejercicio y respeto • Abrir un espacio para que las y los jóvenes analicen, reflexionen y se sensibilicen sobre el ejercicio de su sexualidad. • Conocer el...

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punto que se llama foco de la lente, la distancia focal es le distancia entre el lente y el punto focal. Instrumentos Ópticos LUPA: Sirve para ver las cosas más grandes, estas formado por una sola lente convergente, cuanto menor sea la distancia focal, mayor será el aumento de la Lupa. CAMARA FOTOGRAFICA: Posee una lente convergente y proyecta una imagen sobre un papel fotográfico. Este papel, está hecho en con una sustancia química, que reacciona cuando recibe la luz, y la imagen real queda...

633  Palabras | 3  Páginas

*1.- Es la cantidad de calor necesario para ele var en un grado Celicius un gramo de agua a nivel del mar. R= CALORIA *3.-¿Cuales son los tres grupos de alimentos que se deben incluir en una dieta balanceada? R= Verduras y frutas, cereales y tuberculos, leguminosas y alimentos de origen animal. 4.-Menciona las características de una dieta correcta. R= Completa, equilibrada, inocua, suficiente, variada y adecuada. 5.-Es el proceso mediante el cual se dio la mezcla de alimentos prehispánicos con...

728  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA DE EDUCACION MEDIA Nº 20 MERLO PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL EDUCACION FISICA AÑO 2008 DOCENTES: PROF. GUSTAVO MARCIANO PROF. GILDA FERNANDEZ PROF. OMAR BARRIOS PROF. PADULA EDUARDO JEFE DE DEPARTAMENTO: PADULA EDUARDO DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE IMPACTO SOCIOCOMUNITARIO, INCLUSIVA Y RESPETUOSA DEL MEDIO SOCIAL” FUNDAMENTACION: La educación contribuye al...

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la acciòn educativa. Para cumplir con esta tarea, es necesario llevar a cabo una gestiòn colectiva basada en la evaluciòn continua y en la planificaciòn didàctica. P.O.A. 2009-2010. El proyecto estarà alineado a los diferentes documentos normativos que regulan al sistema educativo nacional y estatal. P.N.D 2007- 2012. • Objetivo 9 elevar la calidad educativa. • Objetivo 11 impulsar el desarrollo y utilizaciòn de nuevas tecnologìas en el sistema educativo para apoyar la inserciòn...

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NATURALEZA Este proyecto se propone desarrollar de actividades que favorezcan la creatividad y la expresión del alumno del 2do año de la Educación Secundaria, para ello se indagará respecto a las preferencias de los alumnos/as, las prácticas musicales, los conocimientos respecto a la circulación de la música en distintos escenarios culturales, dado que los adolescentes suelen frecuentar distintos tipos de músicas socializadas en los medios. Esto permitirá conocer las opiniones y juicios...

706  Palabras | 3  Páginas

 Como Elegir un Proyecto para FERIA DE CIENCIAS  1. Elije un asunto 2. Sigue el método científico para diseñar un experimento 3. Planea tu proyecto 4. El Informe 5. La Presentación Elegir un asunto ¡El peor error consiste en elegir un tema y descubrir que no nos gusta! Cómo encontrar el proyecto de Feria de ciencia correcto...               Elije una rama de la ciencia que te interese, de biología, física, química etc. Recuerda, tu proyecto puede ser una subcategoría de los deportes específicos...

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PROYECTO DE 2º GRADO GRUPO B Formar alumnos es una tarea compartida entre maestros, padres de familia y sociedad en general ya que de la vinculación de estas partes depende en gran medida el éxito del aprendizaje en nuestros alumnos. Las características socioculturales de la familia de nuestros alumnos (falta de cultura, interés y responsabilidad en el logro académico de sus hijos) se manifiesta claramente en los resultados de los exámenes y partiendo del examen de diagnostico aplicado al inicio...

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“Proyecto Ciencias en mi cocina” Docente: Marina T PROYECTO Nº 2: “CIENCIAS EN MI COCINA” Fundamentación: La cocina puede convertirse en un gran laboratorio capaz de ser explorado. Y esto es algo que los niños pueden hacer, guiados por un interés natural de descubrir los objetos y los materiales, relacionarse con ellos y poner en juego sus propias capacidades. Como así también observar fenómenos en el campo de las ciencias naturales, y realizar indagaciones sobre los mismos. Las actividades...

1284  Palabras | 6  Páginas

enseñanza de la ciencia en la educación secundaria Para comenzar con el presente ensayo, tuve que investigar lo que es ciencia, para posteriormente poder analizar y reflexionar las diferentes maneras de impartir ésta asignatura en escuelas secundarias, y si los actuales maestros la han impartido de manera en que los alumnos puedan tener un aprendizaje significativo. La ciencia no son conocimientos propiamente dichos, sino que es la elaboración de éstos. Dicho de otra manera, la ciencia verdadera...

870  Palabras | 4  Páginas

Proyecto de Ciencias Proyecto de Ciencias Nombre del alumno: Juan Alberto Varela Urquidi #35 1C Profesor: Sergio Márquez Escuela Secundaria Estatal #8357 Proyecto.Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa Aprendizajes esperados: • Muestra mayor autonomía al tomar decisiones respecto a la elección del proyecto. • Proyecta estrategias diferentes y elige la mas conveniente de acuerdo con las posibilidades de desarrollo del proyecto. • Manifiesta creatividad e imaginación...

536  Palabras | 3  Páginas

ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE Ciencia, Tecnología y Ambiente es un área que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnología y con su ambiente, en el marco de una cultura científica. Pretende brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejora de la calidad de vida. El área organiza sus contenidos en tres componentes: Mundo físico, Tecnología y Ambiente;...

976  Palabras | 4  Páginas

Muestra de Ciencias Naturales Titulo: “Experiencias de pasillo” Alumnos Expositores: 3er año, 4ta y 8va división. Orientador: Prof. Ledesma, Carolina. Escuela de Educación Secundario Nro. 11 Año: 2111 Proyecto: Experiencias de pasillo Fundamentación En este proyecto se propone que los estudiantes de 3er año, 4ta y 8va división, investiguen, reflexionen, diseñen, desarrollen y muestren diferentes dispositivos relacionados...

551  Palabras | 3  Páginas

Examen De Preparación (Ciencias 2 ''Física) Para El Examen De Enlace 2° Grado De Secundaria 2012 01.- Los Sonidos Se Producen Cuando: a)Se Caen Los Cuerpos b)Se Aceleran Los Cuerpos c)Vibran Los Cuerpos d)Se Humedecen Los Cuerpos 02.-El Punto En La Profundidad De La Tierra Donde se Libera La Energía De un Terremoto Se Llama: a)Magnitud b)Origen c)Epicentro d)Hipocentro 03.-La Dirección De La Fuerza De Fricción En Relación Con El Movimiento Del Cuerpo,Será: ...

548  Palabras | 3  Páginas

PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN” PANEACION DIDÁCTICA Y PROYECTO “ESPAÑOL” I CICLO ESCOLAR 2012-2013 ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO PRIMERO “A” NOMBRE DE LA PROFESORA: ROSALBA VÁZQUEZ GONZÁLEZ BLOQUE II PROYECTO 5 FECHA: DEL__________________DE___________________AL____________________DE__________________ NOMBRE...

1454  Palabras | 6  Páginas

PROYECTO DE INNOVACION PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #7 (ESPACIO PARA CONVIVIR Y DESAYUNAR) HECHO POR: Andrea Johana Millán preciado 3°A N.L #18 Proyecto de innovación para el desarrollo sustentable (En la escuela secundaria técnica #7) ¿Qué es innovación? La innovación es la actividad de carácter científico, tecnológico, organizativo, financiero o comercial que se lleva a cabo con la finalidad de obtener productos, procesos tecnológicos y servicios...

874  Palabras | 4  Páginas

 Ministerio de Educación Escuela Secundaria Pedro Pablo Sánchez Departamento de Ciencias Naturales CREA TU MINI DIABLO ROJO Preparado por: Calderón, Jeimie Ríos, Katya Camargo, Madai Ríos, Danisha García, Karem ...

857  Palabras | 4  Páginas

XXI FERIA NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGIA E INOVACION TECNOOGICA 2011 MARIA NEGRON UGARTE TRUJILLO - LA LIBERTAD TITULO: RECICLANDO ALUMINIO CATEGORIA C AUTORAS: Sánchez Otiniano Lizeth Dirección: Rinconada Mz. 43 Lt. 3 Lugar: Trujillo Provincia: Trujillo Región: La Libertad ...

1289  Palabras | 6  Páginas

ESC. SEC. TEC. "Escuadrón 201" Asignatura: Ciencias 2 (con énfasis en física) Proyecto 3: Como funcionan los gatos hidráulicos Maestra: Florentina Marín García. Integrantes del equipo: Yuritzi Yarided Santos Matildes. Aideth Diaz Morales Guadalupe Morales Ortiz Yadani Abundis Ramirez Priciliano Espiritu Cruz Jaritzi Lizeth Leyva Mendoza Cesar Eduardo Neri Trinidad Tecoanapa gro. a 12 de Febrero del 2013 INDICE INTRODUCCION.........................................................................

1060  Palabras | 5  Páginas

Coordinación Sectorial de Educación Secundaria Subdirección de Operación Departamento de Coordinación de Jefes de Enseñanza PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: | | | | | |ESCUELA: SEC. DNA. 202 “TEMACHTIANI” |ASIGNATURA: ...

1056  Palabras | 5  Páginas

 Proyecto Anual P.I.I.C Proyecto de Investigación e Intervención Comunitaria Colegio Nº 774 – Epuyén Modalidad: Ciencias Naturales Orientación: Ambiente y Salud Proyecto anual del año: 2013 Correspondiente al espacio: Proyecto de Investigación e Intervención Comunitaria Año: 6to. Año Responsable del espacio: Ing. en Ecología Agustina Nieto FUNDAMENTACIÓN Incluir una materia como Proyecto de investigación e Intervención Comunitaria (P.I.I.C) abre...

1007  Palabras | 5  Páginas

 Ministerio de Educación Escuela Secundaria Pedro Pablo Sánchez Departamento de Ciencias Naturales CREA TU MINI DIABLO ROJO Preparado por: Calderón, Jeimie Ríos, Katya Camargo, Madai Ríos, Danisha García, Karem ...

857  Palabras | 4  Páginas

Liceo Lic. Mario Vindas Salazar Proyecto De Ciencias Integrantes: Henry Delgado Barquero Daniela Umaña Matarrita Joshua Delgado Barquero Sinahi Rodríguez Díaz Sección: 9-7 Año: 2015 OBJETIVO GENERAL: Investigar el desempleo como un problema que afecta los índices económicos de nuestra sociedad. Promover y alertar a nuestros compañeros sobre la gran tasa de desempleo. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1) Informar cuales...

755  Palabras | 4  Páginas

Alumno Carlos Alonso García Diaz Profesor Rafael Zamora Sotelo Materia Ciencias 2 Proyecto El arcoíris 2 A Página 1 Índice Caratula…………………………………………………………. 1 Índice………………………………………………………………… 2 Introducción…………………………………………………….. 3 Hipótesis – Investigación……………………………….. 4-5 Experimento…………………………………………………….. 6 Conclusión………………………………………………………… 7 Página 2 Introducción En este trabajo hablaremos sobre lo que es el arcoíris, sus principales características, y de la misma manera...

1540  Palabras | 7  Páginas

REBOLLO MATERIA: CIENCIAS 3 QUIMICA MAESTRA: RAQUEL MALDONADO HERNANDEZ GRADO: 3º GRUPO: B ESCUELA: CIRO GONZALEZ BLACKALLER NOMBRE DEL PROYECTO: ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO PARA EL CUERPO HUMANO? INTRODUCCION: En este proyecto se pretende hacer entender a los alumnos a que conozcan los elementos químicos para el buen funcionamiento del cuerpo humano. La característica principal del proyecto es conocer esos químicos...

919  Palabras | 4  Páginas

“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACION 2013 COLEGIO …………………………………………………………………. TITULO DEL PROYECTO: “Protector solar ecológico” GRADO: Primero SECCIÓN: …….. NIVEL: Secundaria CATEGORÍA: C ALUMNOS : ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ASESOR: .……………………………………………………………………… ...

1229  Palabras | 5  Páginas

EDUCATIVA PARTICULAR “PEDRO NOLASCO” – “CRISTO AMIGO” PROYECTO DE CIENCIAS I. Área de participación: Ciencias ambientales II. Título: “Útiles escolares ecológicos” III. Equipo de trabajo: 1) Asesor: * Carlos Guzmán 2) Alumnos: * Abraham Urcia Tejada * Claudia Rodríguez Eneque * Elizabeth Castillo Chávez * Greicy Mora Guevara * Valery Torres León IV. Grado y sección: 3 “B” - Secundaria RESUMEN EJECUTIVO AMPLIADO TÍTULO: Útiles Escolares...

1172  Palabras | 5  Páginas

encuentran a mayor profundidad o en las plataformas continentales. Entre los numerosos derivados del petróleo, los más conocidos son las gasolinas que se utilizan como combustible para los motores de los automóviles. También existen motores de diesel y de gas natural pero estos dos productos también son derivados del petróleo. Para disminuir la cantidad de gasolina que se consume, así como la contaminación atmosférica que se produce existen dos propuestas: 1. Sustituir parte de la gasolina que utilizan...

1280  Palabras | 6  Páginas

Proyecto : como generar un sonido Ciencias 2 Integrantes : Gerardo Tellez Pérez Paulina Jaqueline Burgos Ramirez introduccion No hay lugar en el planeta en donde no estemos libres de escuchar un sonido, los hay agradables, tantos como desagradables. El sonido se produce como resultado de la vibración de un cuerpo, que genera unas ondas de compresión en el medio que lo rodea, que al llegar a nuestros oídos transmiten esa energía, modulada en forma de impulso nervioso, hasta el cerebro...

749  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO DE CIENCIAS TÍTULO: “LOS DÁTILES Y SUS BENEFICIOS EN LA SALUD” I. PLAN DE INVESTIGACIÓN A. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Hoy en día, la alimentación es muy importante para los niños, ya que les ayuda a su buen desarrollo en la escuela, con su familia y amigos. Los alimentos le otorgan la energía necesaria para que desarrolle sus diferentes actividades. Conociendo la variedad de alimentos que hay, uno en especial, llamado “Dátil”, cuenta con muchas propiedades que ayuda a mantenernos saludables...

1383  Palabras | 6  Páginas