• Tesisfactores facilitadores y obtaculizadores en la integracion escolar en niños con discapacidad visual incertos en el programa ceri.
    escuela. Lo que genera que la familia no sienta responsabilidad en el proceso de concretizar la integración escolar. • Estudiantes: se encuentran con la aplicación del proyecto de integración en el aula, no siendo informados, por lo que tampoco hay una preparación para trabajar en...
    15054 Palabras 61 Páginas
  • Primer informe trimestral
    Nivel educativo USAER CAM CRIE PREES. PRIM. SEC. Favor de enviar en archivo electrónico las evidencias de los avances en los proyectos de innovación educativa IV. ESCUELAS CON ÉNFASIS EN LA ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD a) Indique las acciones que realizó de manera específica para dar continuidad en el apoyo focalizado a las escuelas que participaron en el proyecto: “Escuelas con énfasis en la atención a la discapacidad”....
    914 Palabras 4 Páginas
  • Politica
    de la Formación para la Vida y el Trabajo de los estudiantes con Discapacidad intelectual Sistematización de encuestas aplicadas a escuelas especiales que participaron en la Fase 3 del Proyecto Apoyos a la Transición a la vida adulta Experiencias de Liceos Integradores de Apoyo a la transición a la...
    6768 Palabras 28 Páginas
  • Educacion Especial En Secundarias
    específico para su atención? Arrojando los siguientes puntos para analizar y trabajar en el proyecto de investigación. a) Los temores ante la inclusión educativa de los alumnos con discapacidad y/o barrera educativa. b) Falta de conocimiento y/o compromiso para la indagación sobre las...
    3678 Palabras 15 Páginas
  • Trabajo Social
    Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Trabajo Social. INSERCIÓN EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES. Índice: Antecedentes y desarrollo de las actividades…………………………………….3...
    6816 Palabras 28 Páginas
  • Crit
    de orientación educativa, para involucrarlos en el proceso de enseñanza- aprendizaje de sus hijos. Objetivos Proporcionar la educación básica y capacitación laboral a los alumnos con discapacidad, favoreciendo su integración a las escuelas regulares y al campo de trabajo. Centro de Atención...
    3477 Palabras 14 Páginas
  • Integración
    que presenta una discapacidad, impidiendo una colaboración más global que abarque a la escuela en su totalidad. En el último tiempo se han comenzado a desarrollar proyectos comunales de integración como una forma de obtener mayores recursos financieros y una mejor rentabilización de los mismos. Para...
    23680 Palabras 95 Páginas
  • BORSANI
    par 21 el que nos oriente pedagógicamente, es más este dato nos da pocos elementos para trabajar en Inclusión Educativa. No ha de ser el diagnóstico de la discapacidad, que responde al paradigma médico, el que guíe el Proyecto Educativo sino que el rumbo lo dará el diagnóstico de las N.E.E. del...
    3802 Palabras 16 Páginas
  • Discapacidad
    corriente año, de esta manera se pretende desarrollar un análisis cualitativo sobre la discapacidad en nuestra ciudad, para ello se llevara a cabo una investigación a fin de dar cuenta las diferentes estrategias de intervención que se realizan en nuestra ciudad para abordar y trabajar con las personas en...
    5288 Palabras 22 Páginas
  • Principo De Integracion
    del principio de normalización. A partir de la práctica de este principio, sería impensable una educación sin la institucionalización de la escuela obligatoria para todas las niñas y los niños comprendidos en un determinado periodo de edad. Por ello la escolarización del alumnado con discapacidad en...
    5013 Palabras 21 Páginas
  • El Crit
     El Teletón y El CRIT Teletón es un proyecto de unidad nacional, el cual, a través de los valores como amor, generosidad y solidaridad, ha logrado convocar a todo México con el firme propósito de fomentar una mejor calidad de vida para los niños y jóvenes con discapacidad. Teletón representa...
    3417 Palabras 14 Páginas
  • La Diversidad Y Las Necesidades Educativas Especiales
    escolarizado con estas perturbaciones requiere una asistencia especial y a veces una integración escolar. En los casos de Discapacidad Cognitiva, Psíquica o económica-social la detección a veces es tardía y compleja, mientras que en el de las discapacidades económico-sociales, hay poco material para la...
    1274 Palabras 6 Páginas
  • Proyecto Educativo Inclusión
    PROYECTO EDUCATIVO | “Re creando espacios de encuentro entre la familia y la escuela para facilitar la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales” | | Responsables:Profesora en Educación Física Profesora en Ciencias de la Educación | | Diagnóstico El proyecto de...
    1703 Palabras 7 Páginas
  • Educación especial
    regular pueden desarrollar Proyectos de Integración Escolar (PIE) para aquellos alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad, y Grupos Diferenciales para aquellos alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales no asociadas a una discapacidad. • Las...
    1615 Palabras 7 Páginas
  • analisis de conyuntura
    brindar recursos y capacitaciones para que se incluya todas estas personas a laborar, sin embargo no habían cifras exactas que determinaran que cantidad de personas tiene discapacidad en Antioquia, me plantearan proyectos donde se permita brindar un mejor bienestar para todas estas personas. La...
    5051 Palabras 21 Páginas
  • Proyecto de inserción laboral
    integrar a personas con discapacidad con el apoyo de Solicitar practicantes de las escuelas de oficios de universidades para dar ya sea práctica o servicio social y estos realizaran programas para la mejora del proyecto. Facilitando el espacio físico para el recurso humano proporcionado para el...
    1926 Palabras 8 Páginas
  • Educación inclusiva: una cultura para el desarrollo
    información a través del uso de las tecnologías. La cultura inclusiva desde la escuela favorece la construcción de un proyecto común que establece las bases sociales para el trabajo colaborativo donde cada uno participa aportando para el bien común a partir de sus propias condiciones y...
    2365 Palabras 10 Páginas
  • Salamanca
    docente, administración de la educación inclusiva, organización del apoyo en las escuelas y en las comunidades. El proyecto tiene por objeto el desarrollo de las capacidades nacionales para implementar iniciativas educativas para niños y niñas con necesidades especiales y propiciar el trabajo en red en la...
    9452 Palabras 38 Páginas
  • Pedagogia especial
    6° año de una escuela común. Se trabajará para que los alumnos puedan adquirir capacidades que les permita comprender y crear mensajes, expresarse y comunicarse, con distintos tipos de signos, ya sean lingüísticos, corporales, plásticos. Este proyecto se basa en la inclusión social como una forma...
    4360 Palabras 18 Páginas
  • trabajo de NEE
    incorporación de alumnos con discapacidad en las escuelas básicas y liceos a través de la estrategia de Proyecto, posibilitando así el acceso de estos alumnos y alumnas al currículo de la educación regular, con los apoyos especiales adicionales necesarios para que progrese en el plan de estudio común...
    2549 Palabras 11 Páginas