• conclusiones
     PROYECTO COMUNITARIO AÑO ESCOLAR 2012-2013 PROPONENTES DEL PROYECTO APELLIDOS Y NOMBRES Sindymar Ramos Romero MIEMBRO DE LA COMUNIDAD CÉDULA DEPENDENCIA DE LA U.E.E. CREACION TUGUA Ligia Hernández 4-388-928 Docente Sindymar Ramos Romero 24.074.719 Estudiante CORREOS ELECTRÓNICOS...
    1070 Palabras 5 Páginas
  • Tesis ituango
    LAS ESTRATEGIAS LÚDICO- DIDÁCTICAS COMO FUENTE PARA EL MEJORAMIENTO DE LA LECTO-ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS MARIA PRECIADO DE SANTA RITA REALIZADO POR: OLGA LILIANA RESTREPO OQUENDO ANERIS PATRICIA GUIZAO CIFUENTES DORA ALICIA BERRíO RESTREPO ...
    15868 Palabras 64 Páginas
  • Proyecto Cocurricular Primer Grado, Primaria
    PROYECTO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES ESC. PRIMARIA “NIÑOS HEROES” CLAVE:07DPR0199P SECTOR: 09 ZONA ESCOLAR 029 CICLO ESCOLAR:2011-2012 PROYECTO COCURRICULAR DEL PRIMER GRADO GRUPO “A” PRESENTA: RFC: DOAJ780327IL8 CURP: DOAJ780327MCSMRS05 CLAVE PRESUPUESTAL: 07621200.0 E0281074726 ...
    2079 Palabras 9 Páginas
  • Trabajos
    CÓMO SE REALIZAN NUESTROS TALLERES DE PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DIDÁCTICOS Se realizan los sábado para que los maestros no falten a clase. Son extraoficiales, es decir, nos son promovidos por autoridades educativas de ningún nivel de la secretaría de educación. Los docentes acuden por propia voluntad...
    3802 Palabras 16 Páginas
  • Lic En Educacion
    para un total de 22 escolares. Cabe decir que la escuela se define como una institución que ofrece una educación integral y de calidad, fundamentada en rescatar los valores, y haciendo hincapié en mejorar la escritura, lectura y ejercicios de cálculo contando con la ayuda de los padres y representantes...
    2468 Palabras 10 Páginas
  • Estrategias metodológicas
    PRACTICA PROFESIONAL III PROGRAMA: EDUCACIÓN MENCIÓN: INTEGRAL ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE AYUDEN AL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA. Autora: Iraida Josefina Tovar Soto C.I. 12.682.314 Sección 1 Profesora: Nora Briceño Diciembre 2008 DEDICATORIA Es para mí una...
    16093 Palabras 65 Páginas
  • La Feria De Los Libros
    problema ¿Cómo lograr que los niños de la Escuela Primaria “Américas Unidas”, adquieran el gusto por la lecto-escritura? Justificación El siguiente trabajo es con la finalidad de lograr que los niños y las niñas de la primaria “Américas Unidas”, adquieran el gusto por la lecto-escritura y gracias...
    1790 Palabras 8 Páginas
  • Tesis sobre uso de las tics
    ICA-PERU 2010 1.  TÍTULO DEL PROYECTO: "COMPRENDO LO QUE LEO” 2.     EL PROBLEMA PRIORIZADO:  El escaso nivel de lectura y la comprensión de la misma, así como de escritura correcta, mostrado por los alumnos y alumnas de los Segundos grados de secundaria...
    3296 Palabras 14 Páginas
  • Curso básico estatal de español
    razones por las que consideras que fue necesario renovar los programas de estudio  Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.  Que el profesor tenga...
    4096 Palabras 17 Páginas
  • formato de boletines
    Buenaño David Rafael Grado: 3ero Sección: A Representante: Medina Douglas Docente de Aula: Meldred Hernández JUICIO DESCRIPTIVO GLOBALIZADO Proyecto de Aprendizaje N°1: Cuidemos Nuestro Cuerpo. David: es un niño colaborador, participativo mantiene relaciones de afecto con la mayoría de sus compañeros...
    3020 Palabras 13 Páginas
  • PLAN DE CULTURA
    de 2013 Plan Municipal de Lectura, Oralitura, Escritura y Bibliotecas PMLOEB 2013 - 2022 Resultados de las discusiones de la mesa temática a cargo de los gestores, creadores y artistas del sector EL Plan Municipal de Lectura, Oralitura, Escritura y Bibliotecas (PMLOEB), es un programa...
    2101 Palabras 9 Páginas
  • Libro del maestro
    ESPAÑOL 2009 1. ¿Qué son los proyectos didácticos? A. Algunos antecedentes del trabajo por medio de Proyectos B. De las prácticas sociales a los proyectos didáctico C. Dos tipos de propósitos en los proyectos didácticos D. Característica de los proyectos didácticos E. Beneficios...
    32740 Palabras 131 Páginas
  • Los blog en la promocion de la lectura y escritura
    “LOS BLOG EN LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA de DE TEXTOS”. I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. N° “15023- Vate Manrique”. 1.2. Lugar: A.H.Vate Manrique 1.3. Director: Lic.Ojuany Morales Peralta. 1.4. Responsables: César Rivera Córdova Ivis Margot Bermeo Palacios ...
    4550 Palabras 19 Páginas
  • Propuesta de alfabetizacion inicial
    MÉTODOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA En los métodos para la enseñanza de la lecto-escritura se marcan diversos conceptos y tendencias metodológicas y a cada uno de ellos le corresponde una determinada técnica de lecto-escritura que se refleja, como es natural, en la forma de enseñar los...
    33614 Palabras 135 Páginas
  • facilitador del español
    PRESENTACIÓN La presente Guía tiene la finalidad de proporcionar al Facilitador del Curso-Taller Proyectos de lengua: una alternativa para la enseñanza del Español en la Educación Básica, una visión general de los planteamientos teóricos y prácticos que orientan el desarrollo de este curso. Para...
    10679 Palabras 43 Páginas
  • Español
    DE TRABAJO PROPUESTAS EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 Las modalidades de trabajo son tres: proyectos, actividades permanentes y actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura. Los proyectos son actividades planificadas que involucran secuencias de acciones y refecciones coordinadas e...
    1737 Palabras 7 Páginas
  • La Lectura
    NACIONES COMPRENSION LECTORA ¿Qué procesos y estrategias debemos incluir para que los alumnos de educación básica, mejoren sus competencias lectoras y desarrollen, su gusto por la lectura? TESINA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN PRESENTA MARIA DEL ROSARIO DOMINGUEZ VAZQUEZ ZAYDA...
    6962 Palabras 28 Páginas
  • Los coristas
    PROYECTO DE AULA ¡BIENVENIDOS AL MARAVILLOSO MUNDO DE LA LECTO – ESCRITURA! MIRYAM ARRIETA GONZÁLEZ JULIO EDUARDO JARABA ARROYO PRACTICA PEDAGÓGICA VIII TALLER DE ESCRITORES Y PARA ESCRITORES MARIA ELENA ZAPATA CAÑAVERAL FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS SOCALES INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA...
    2968 Palabras 12 Páginas
  • Taller planificacion
    PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA; AYUDANDO A FORTALECER LOS PROCESOS DE LECTURA ESCRITURA, COMPETENCIAS BÁSICAS DE MATEMÁTICA, POR MEDIO DE LOS HEROES Y PERSONAJES HISTORICO DE MI PAÍS PRIMERA FASE: DE LOS ALUMNOS Y EL AMBIENTE ESCOLAR. DIAGNOSTICO: Observar algunas necesidades comunicativas en los...
    2724 Palabras 11 Páginas
  • relaciones interpersonales
    ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA NÑA P.R DE 10 AÑOS DE EDAD CURSANTE DE 5to. GTADO SECCION ´´C´´ DE EDUCACION BASICA EN LA ESCUELA NEREIDA KORENO DE DUGARTE Titulo: “El cuento como Estrategia para el fortalecimiento de la Lectura Y Escritura” Betty Jerez, C. I: 7.598.510 Martha...
    2684 Palabras 11 Páginas