Proyectos Sobre Limpieza De Paredes De Aulas De Clases ensayos y trabajos de investigación

 INTRODUCCIÓN: En presente trabajo trata sobre la investigación realizada por el grupo número 6 que se basa en el aseo dentro del salón de clase, que tiene como finalidad dar a conocer datos el nivel de limpieza de nuestro colegio y aula de clase; respaldándonos en hechos y en porcentajes reales producto de una encuesta. OBJETIVOS: • Dar a conocer la realidad del nivel de limpieza del Liceo y la importancia de la buena higiene dentro y fuera del hogar. • Promover...

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la misma y en base a esto, proponer medidas de solución a fin de mejorar la calidad de vida de los estudiantes. Se quiere lograr obtener los conocimientos básicos de higiene personal y la influencia que ésta tiene en la salud; además de informar sobre las modalidades que se deberán llevar a cabo para el mantenimiento de una adecuada higiene personal y recalcar la importancia de la práctica de hábitos y costumbres que puedan perpetuar estas acciones a lo largo de la vida del individuo. BIBLIOGRAFÍA: ...

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PROBLEMA, OBJETIVOS Y JUSTIFICACION Situación o problema: “La falta de atención de los alumnos durante la impartición de una clase” Descripción y propósito del proyecto: “Captar la atención de los alumnos en clase” Justificación: Mediante actividades visuales atraer la atención de los niños, por ejemplo: proyectar en el pizarrón diversas imágenes que reactiven su imaginación, estas pueden ser especificas de un tema o temas que se relacionen entre si, para que así participen y...

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COLEGIO EXPERIMENTAL “SIMÓN BOLÍVAR” Nombre: Grace Vivar Curso: 6 to “B” Informática Fecha: 17 de octubre del 2011 PROYECTO DE AULA Tema: MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE UNA COMPUTADORA. Área: Formación en centros de trabajo. INTRODUCCION: * Reforzar los conocimientos adquiridos poniéndolos en práctica al realizar el mantenimiento de una computadora. Ya que el mantenimiento del computador es aquel que debemos realizar cada cierto tiempo , bien sea para corregir fallas existentes o para prevenirlas...

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PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA (PPA) El proyecto pedagógico de aula es un instrumento de planificación de la enseñanza con un enfoque global, que toma en cuenta los componentes del currículo y se sustenta en las necesidades e intereses de la escuela y de los educandos a fin de proporcionarles una educación mejorada en cuanto a calidad y equidad. CARACTERISTICAS GENERALES • El PPA es un instrumento de planificación de la enseñanza, mediante el cual el docente tiene la oportunidad de organizar y programar...

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* PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA (P.P.A.)¿LO QUE QUIERO SER CUANDO SEA GRANDE?OBJETIVOS POR ÁREAS DE APRENDIZAJE(Relacionados con los componentes seleccionados).Formación Personal- Social (Convivencia): Reconocer deberes y derechos que regulan sus relaciones interpersonales.Relación con el Ambiente (Tecnología y Calidad de vida): Iniciar al niño(a) en el uso de los recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias familiares y comunitarias.Comunicación y Reprentación (Lenguaje Oral): Expresar...

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PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA - Presentation Transcript ELABORACION DE PROYECTOS EN EL AULA CONTENIDO ¿Qué es un proyecto? (lectura general). Metodología para proyectos de aula. ENFOQUE PARA PROYECTOS DE AULA Teniendo en cuenta la teoría del procesamiento de información como enfoque; tenemos que un proyecto de aula es un método orientado por objetivos para la planificación y gestión en el aula de clase, la cual se presenta como una alternativa pertinente para la solución de problemas...

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esta educación continua y permanente, la familia refuerce y la comunidad vea esta situación como un problema de salud pública que incluye a todos los actores antes mencionados. TITULO DEL PROYECTO ORIENTACION A NIÑOS Y ADOLESCENTES SOBRE CUANDO ES EL MOMENTO ADECUADO PARA TOMAR LA RESPONSABILIDAD DE SER PADRES. DIAGNOSTICO: La comunidad de Camunare sector Cruz Blanca, ubicada al sureste del Municipio Arístides Bastidas, Edo. Yaracuy, cuenta...

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I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA INMACULADA 1.2. NOMBRE: “RESCATEMOS LOS VALORES” 1.3. DOCENTE: ELIBETH VIANA MARTÍNEZ 1.4. GRADO: 2 1.5. CURSO: B 1.6. MUNICIPIO: SAN MARCOS 1.7. AÑO: 2010 II. DIAGNÓSTICO DEL CURSO: El grado 2B de la Institución educativa María Inmaculada jornada matinal consta de 31 estudiantes de los cuales 13 son niños y 18 son niñas entre edades de 5 a 8 años. Este grupo de estudiantes provienen de estratos 1 y 2 en su mayoría...

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estaban situados en los coches 1, 4, 5 y 6 (sobre el artefacto localizado en el primer coche del convoy, cabecera de tren, y que no estalló inicialmente, se realizaron maniobras para su desactivación por los equipos T.E.D.A.X. del Cuerpo Nacional de Policía, explosionando a las 9:59:18 (según la cinta de vídeo del sistema de seguridad); con posterioridad, a las 10:57:27 se procede, por los equipos T.E.D.A.X del C.N.P., a realizar maniobras de desactivación sobre lo que consideraron un artefacto explosivo...

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 UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABI PROYECTO DE AULA Tema TECNOLOGIA Y SOCIEDAD Integrantes Josselin Tuarez Karen Sornoza Solange Rosero David Reyes Docente Encargado Lic. Andrés Franco II Semestre Nivelación 2014 INTRODUCCIÓN En el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado...

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Ciencia y la Cultura (UNESCO). En muchos países en donde se ha creado conciencia sobre el tema, se reutilizan materiales como: papel, vidrio, plástico, aluminio y restos de comida. En Venezuela aunque se hacen grandes esfuerzos, tan sólo se logran procesar para nuevos usos, entre el 10 y el 15% de 20 mil toneladas de residuos que se producen diariamente en el país. ANALISIS DEL RECICLAJE | | | Para conocer sobre la situación del reciclaje en nuestro país, Analítica.com consultó con Diluviana...

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La Educación Artística comprende: La formación en distintos lenguajes artísticos para niños/as y adolescentes, en todos los niveles y modalidades. LAS PAREDES DEL AULA "El espacio escolar puede ser pensado en términos generales como un gran espacio expositivo, basta con mirar las paredes de aulas y pasillos para reconocer en ellas numerosas y variadas formas de representación, láminas, dibujos, carteles, calendarios, que han sido seleccionados y dispuestos de un modo particular en el ámbito...

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“ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO” PROYECTO DE AULA UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR PROYECTO DE AULA * RESEÑA HISTÓRICA: Como estudiantes del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), en la asignatura de universidad y buen vivir, se establece como parte final del módulo el desarrollo de un proyecto de aula, el cual se basará en los derechos del sumak kawsay “buen vivir” establecidos en la Constitución de la República del Ecuador. El proyecto se desarrolla en equipos, el cual...

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Instituto “San José” ñ12 Profesora a cargo del curso: Zanardo, Susana. Alumno Practicante: Silva, Natalia. Espacio curricular: Matemática. Curso: 1er año “A”. Tema: Triángulos (clase de fijación). Unidad Didáctica: Figuras Planas. Fecha: 05-08-10 OBJETIVOS: * Fijar conocimientos de perímetro y área de triángulos. * Resolver situaciones problemáticas y ejercicios de perímetro y área de un triangulo. * Colaborar con el clima áulico. * Respetar a los demás. CONTENIDOS: CONCEPTUALES:...

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C-14. Al realizarse las mediciones en los restos, se encuentran 0,625 mg de dicha sustancia. ¿Qué edad aproximada tiene el fósil? b) Hallen la fórmula que permita calcular la edad aproximada del fósil. -Un alumno leerá la actividad para la clase. -Escucharán y responderán: P: ¿En cuántos años se reduce a la mitad la masa del C-14? R: En 5.730 años. P: ¿Cuál es la fórmula que nos permite calcular la cantidad de C-14 en un fósil? R: C= k : 2x/5.730 P: Teniendo en cuenta el apartado “a”...

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Proyecto de aula (Control del tráfico) Presentado por: Miguel Andrés Sánchez Cadena José Fernán Banguera Villalobos Universidad cooperativa de Colombia Bucaramanga 2011-08-29 Planteamiento del problema Las condiciones actuales de la movilidad en Colombia generan interrogantes acerca de qué tan apropiadas son las estrategias de control de tráfico aplicadas en las redes urbanas del país. Con esto en mente, se plantea una revisión de las estrategias de control y plataformas de simulación...

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PROYECTO EDUCATIVO: “ luchemos por la limpieza de nuestro segundo hogar Y NUESTRO MEDIO AMBIENTE” Coordinadoras: Docentes responsables: Arriagada Ana, Mañé Paola, Pacheco Silvana, Arancibia Paola. Duración: 2 semanas para iniciar el proyecto. Financiamiento: Profesional técnico en higiene y seguridad. Recursos didácticos: $500 Aporte solicitado: charla informativa. Descripción del proyecto Iniciamos...

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Proyecto fabricación productos de limpieza Enviado por somy04 16/08/2012 575 Palabras PROYECTO FABRICACION DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA Idea del Proyecto: Proporcionar al cliente productos de aseo a bajo costo y de buena calidad teniendo en cuenta su necesidad de tener y mantener un ambiente limpio, ofreciendo productos que estén a su alcance en el momento y lugar que éste los necesite, mediante una Unidad Socio-Productiva dedicada a fabricar productos de limpieza como: blanqueadores, ceras emulsionadas...

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com/2010/10/diego_mas_distribucion_en_planta.pdf https://pedagoviva.wordpress.com/2009/08/03/la-distribucion-de-los-pupitres-en-el-aula-de-clase-javier-herrera-cardozo-bogota-mayo-2009/ http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/auprides/30060/capitulo%201.pdf http://ylang-ylang.uninorte.edu.co:8080/drupal/files/DisposicionAmbienteAula.pdf Interacción en el salón de clases El aula de clases, un sistema que determina un medio ambiente interno y externo, ya que contiene limites bien definidos, Una vez dentro...

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El aula- clase El salón de clase es una parte importante para el desarrollo educativo del niño, siendo este el espacio donde el alumno adquiere gran parte de los conocimientos que utilizará a lo largo de su vida, por eso es la importancia de conocer como es el salón ideal en donde se favorece el aprendizaje del estudiante. Debemos entender el aula de clase como ese espacio donde el alumno forma su responsabilidad y comparte sentimientos de solidaridad y cooperación, un lugar donde desarrolla sus...

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EL AULA CLASE: el aula en el centro educativo. El aula escolar ha sufrido muchos cambios con el paso del tiempo a la par de las orientaciones educativas que también lo han hecho. La concepción abierta del espacio escolar ha transformado la imagen rígida del aula y se ha propuesto pensarla desde un punto de vista más amplio. Al decir que al aula le podemos dar un sentido más amplio, quiere decir, que puede ser cualquier lugar intra-extra muros pues el encuentro entre alumnos y profesor se puede...

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Aulas sin paredes. Es normal hoy en día hablar de equipo de audiovisual en la educación, algunos todavía pensamos en el libro como regla. Y de otros medios como no esenciales. También pensamos en los nuevos medios -prensa, radios, películas y televisión- Cómo medios masivos y pensamos en el libro como un medio individual. Individual porque aísla al lector en silencio y ayudó a crear la imprenta. Fue el primer producto de producción masiva. Con él todas las personas podían tener los mismos libros...

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SOBRE PORQUE LOS PROYECTOS DE AULA SON UNA EXCELENTE ESTRATEGIA PEDAGOGICA EN LA ESCUELA No podemos hablar de la educación como un hipercampo que no ha evolucionado a través del tiempo, ya que sus conceptos articuladores: enseñanza, aprendizaje, maestro y alumno han cambiado de una forma considerable, pues incluso en estos últimos años gracias a la aparición de nuevas corrientes, hoy se puede hablar de una pedagogía renovada y joven, que posee un pensamiento más abierto y por supuesto que es...

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grupo. Actividades: -Formarán pequeños grupos no más de 5 integrantes. -Recibirán un material con la siguiente situación problemática: -Actividad: En la actualidad, la mayoría de las entidades financieras trabajan dando un interés compuesto sobre los depósitos. Sintéticamente, esto significa que los intereses se acoplan al capital y también generan intereses. El caso que vamos a considerar es un banco que otorga intereses en forma tal que el capital depositado se duplica al cabo de cada...

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Instituto Profesor a cargo del curso: Alumno Practicante: Espacio curricular: Matemática. Curso: 4to año de E.G.O. Tema: Cubo de un binomio (clase de enseñanza). Unidad Didáctica: Fecha: 08-09-10 OBJETIVOS: * Interpretar el concepto del cubo de un binomio. * Resolver ejercicios desarrollando el cubo de un binomio. * Colaborar con el clima áulico. * Respetar a los demás. CONTENIDOS: CONCEPTUALES: * Cubo de un binomio. PROCEDIMENTALES: * Interpretación...

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PLAN ÁULICO CICLO ESCOLAR 2009 -2010 Proyecto de aula 1.-Misión de preescolar Contribuir a la formación integral de los niños(as) a través de la garantía de experiencias educativas que les permitan desarrollar sus competencias afectivas, sociales, cognitivas y lingüísticas de manera prioritaria. 2.-Características del grupo Jardín de Niños “José Vasconcelos” Ubicación Teporaca y 61ª s/n Grado y grupo 3º “A” Número de alumnos 10 Número de alumnas 13 Total 23 Edades de 4...

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DIAGNOSTICO Iniciando el año escolar 2012-2013 en el C.E.I “El Arrendajo” se observa la timidez en los niños y niñas por ser la primera vez que están en el aula de clase. El ambiente familiar constituye todo su entorno y sus familiares son todas las personas que han establecido comunicación con ellos y ellas es por esto que el plan de socialización surge en el nuevo ambiente que van a tener los niños y niñas en el preescolar. Las docentes aplicaran estrategias que le permitan a los niños(as),...

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Un salón de clases ideal El aula es el espacio donde se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje formal Independientemente del nivel académico o de los conocimientos impartidos en cada uno de ellos. El aula es generalmente un salón de dimensiones variables que debe contar con espacio suficiente como para a el docente y los alumnos. Este espacio consta normalmente de un área para el trabajo del educador y con un área más amplia donde trabajan los alumnos de la manera más cómoda posible a fin...

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1.3- Compila la información más importante sobre los temas investigados. 1.4- Selecciona gráficos correspondientes al tema investigado. 1.5- Diseña un proyecto gráfico teórico utilizando Microsoft Power Point. 1.6- Realiza una presentación frente al grupo. * http://www.youtube.com/watch?v=GS662Y3DVLA * http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artegr.htm/ * Observa con atención el video proyectado en el aula, reconociendo las principales características...

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INGENIERÍA PRODUCCION INDUSTRIAL SECCIÓN 9 CARTAGENA DT Y C 2015 VANCE TECNOLOGICO DE LA TRANSFORMACION DEL PAPEL A PAPEL RECICLADO. AGUILAR ACEVEDO EDILMA DIAZ RUIZ SINDY GOMEZ ARTEAGA GLENDA HERNANDEZ PEREIRA ELKIN RAMOS NEGRETE FERNANDO Proyecto De Aula COLECTIVO DOCENTE SECCION 1 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO FACULTAD DE INGENIERÍA PRODUCCION INDUSTRIAL SECCIÓN 9 CARTAGENA DT Y C CONCEPTO DEFINICIONES PARAFRASIS PRODUCCIÓN La producción es el estudio de las técnicas...

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“ELOY ALFARO” DE MANABÍ CAMPUS EN EL CARMEN ESCUELA GENERAL BÁSICA TENIENTE HUGO ORTIZ PROYECTO PARA EVITAR LA DESERCIÓN ESCOLAR DE NIÑAS Y NIÑOS DE FAMILIAS DISFUNCIONALES DIRECTOR LIC. LIDER VÉLEZ INTEGRANTES SILVIA VÉLEZ JENNY CORNEJO GRETTY CABRERA JESSENIA SANTOS ALEXANDRA GARCÍA CLARA VÉLEZ MARYURI FARFÁN LUISANA SAAVEDRA JOSÉ ROSADO Datos informativos Nombre del proyecto: Evitar deserción escolar Localización: Santo Domingo de los Tsachilas Parroquia Urbana Bomboli...

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todo un gran equipo humano para poder concretar de manera exitosa el proyecto educativo. De esta realidad no escapa la U.E. República Argentina ubicada en la ciudad de Cumaná la cual presta sus instalaciones para el funcionamiento de la Aldea Universitaria. Es importante considerar que las instalaciones del plantel actualmente han venido presentando una notable disminución de la calidad y condiciones de las aulas de clase debido a una innumerable cantidad de factores que atentan contra el adecuado...

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CLASEEl aula clase El aula es un lugar de convivencia e intercambio educativo, alrededor del cual gira un porcentaje muy importante de la actividad de los estudiantes. Aunque aceptemos la diversidad de espacios educativos. En ningún espacio como en el aula, se pide a un colectivo tan numeroso de individuos agrupados, tan próximos unos de otros durante tantas horas al día, que actúen y trabajen con eficiencia plena en tareas de aprendizaje difícil y, además que actúen armoniosamente (Blázquez, 1993)...

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Diseño del ambiente físico del Aula Principios Básicos Hay cuatro principios básicos que el docente debe tener presente cuando se arregla un salón de clases. Los cuales son: * Reduzca la congestión en áreas de mucho tránsito: Hay áreas en el salón de clase donde los estudiantes se reúnen como en el área de trabajo de grupo, escritorios de estudiantes, el escritorio del maestro, sacapuntas, libreros, computadoras y lugares de almacenamiento. Por eso estas áreas se deben separar y que sean fácilmente...

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programa P.A.E, se imparte desde 1º grado hasta 6º grado, está adscrito al núcleo escolar rural Nº 028. En la actualidad hay 1 docente de aula, 1 especialista de dificultad de aprendizaje,1 especialista de educación musical , 1 docente de deporte. La escuela limita con: * Por el norte: con la casa y patio de la señora Maria Paredes * Por el sur: con el rio Santo Domingo * Por el este: con el taller del señor Félix * Por el oeste: con un terreno en construcción. ...

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las competencias básicas para el uso consciente del cuidado del liquido vital que escasea cada día. Este programa se hizo con el objeto de requisitar el proyecto aula. Proyecto aula es una serie de métodos de investigación, con el fin de proporcionar al alumno una noción empresarial de investigación. En cuanto al eje temático del proyecto abarca el tema de sustentabilidad, que busca consolidar la conciencia ecológica y de desarrollo sustentable en la comunidad politécnica, especialmente en...

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PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA PARA PREESCOLAR "MIS MANUALIDADES COMO FORMA DE CONOCIMEINTO DEL MEDIO AMBIENTE."   NOMBRE DEL JARDIN INFANTIL: jARDIN INFANTIL LA ESMERALDA. POPAYAN, 2010.    INTRODUCCIÓN El medio ambiente es la fuente de exploración más próxima al niño por la riqueza de sus contenidos. El niño posee una innata necesidad de saber y conocer los objetivos y los materiales del ambiente, las regularidades y las constantes físicas, las características de los seres vivos. También...

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PROYECTO DE AULA MEDIO AMBIENTE. Diagnostico El conocimeinto del medio ambiente ha sido nada fácil en nuestra institución y en clombia especialmente el la falta del conocimiento de las leyes ambientales existentes en nuestro entorno se han detectado multiples tipos de contaminación como: • RUIDOS EN EXESO • BASURAS • CONTAMINACION EL EL AGUA Apartir de esto abordaremos la investigación del ambiente natural en el jardín “ANGLE DE MI GUARDA” con esto lograremos sensibilizar a los niños...

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VALOR SUPREMO, DENTRO DE LOS DEMAS VALORES AUTOR FELIX DAVID PAEZ Proyecto pedagógico asesorado por la Lic. Edilma Tres palacios Páez preparado para el acompañamiento de alumnos de primaria en el año 2013. Institución Educativa Evalúan Turbo Antioquia Julio 2013 DESCRIPCION: El siguiente Trabajo es un proyecto de aula ...

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Proyecto de Aula Introducción Cuando los estudiantes no tienen el interés por aprender la educación artística, existen diferentes métodos planteados para realizar esta actividad. Pero para empezar a plantear el problema de aula es necesario analizar por qué no se brinda estas actividades o por qué para los estudiantes no es interesante las propuestas que trae. Desde la experiencia que cada uno ha tenido como estudiante se puede analizar un poco esta situación, hace mucho tiempo que no se toma la...

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Estimados estudiantes, a continuación se presentan los momentos o fases que deben realizar para el desarrollo del proyecto de Aula de la asignatura de Universidad y Buen Vivir MOMENTO 1 RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN El estudiante buscará en fuentes primarias o secundarias, información referente a la carrera que aspira a cursar. A continuación una lista de temas a indagar: Título a obtener Tiempo de duración de la carrera Malla de la carrera Perfil del egresado Campo de acción del profesional ...

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------------------------------------------------- ESCUELA DE EDUCACIÓN PROYECTO DE AULA 7mo AÑO COLEGIO GALVARINO Nombre alumnos | : Reinaldo Pinto Leiva | Profesora | : Sra. Juanita Cisterna S. | | | Clase | : Práctica Básica II | | | Fecha entrega | : 31 de octubre de 2012 | INTRODUCCIÓN El presente proyecto se realiza con el objetivo de dar una mayor comprensión y profundización a lo que significa la convivencia escolar aun más con todo lo que ello significa...

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conclusiones propias. Esto puede dar una idea bastante útil por ello tenemos que profundizar a fin de fijar ideas en un sentido más amplio para el manejo de conocimientos en cuanto a este proyecto, para así mostrar la calidad de trabajo ante la institución correspondiente empleando estrategias como la formulación de un proyecto de acuerdo, para presentarlo como solución a un problema. OBJETIVOS Comprender el problema que presentan muchas instituciones o colegios en cuanto a la información de las tic, para...

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Proyecto de aprendizaje Nº2 Area De Aprendizaje Contenidos Estrategia De Aprendizaje Actividades Componentes Pilares Indicadores A Evaluar El Contenido Técnica De Evaluación Matemática, ciencias naturales y sociedad Números negativos _Mínimo común múltiplo y máximo común divisor _Propiedad de la multiplicación de fracción( conmutativa, asociativa, elemento neutro) _Ecuaciones de primer grado con una incógnita El universo: el cielo nocturno, bóveda celeste, estrella polar, la...

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ELABORACIÓN DE PROYECTOS EN EL AULA. La participación de los alumnos/as en la programación, ejecución y evaluación de las actividades de aprendizaje constituye un aspecto muy importante en su formación integral ya que les permite fortalecer su autoestima y desarrollar niveles de responsabilidad e independencia. La construcción de un proyecto no es competencia exclusiva del maestro, sino el resultado del esfuerzo conjunto con los alumnos. Lo más importante en los proyectos de aula no está en la...

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PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE AULA DE HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INVESTIGADO Y MEJORADO POR: SANDRA CAMPOVERDE R. CAPITULO I GENERALIDADES DEL PROYECTO DE AULA 1. CONCEPTUALIZACIÓN Es una estrategia que genera acuerdos y compromiso entre estudiantes y docentes, relacionado con las unidades de aprendizaje, en torno a una problemática. Es la manera de organizar actividades en el aula considerando necesidades, intereses...

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PROYECTO DE AULA “ MI CIELO ESTRELLADO” Identificación del Proyecto: “Mi Cielo Estrellado” El objetivo principal de esta Visita es que los alumnos se acerquen la ciencia a través de actividades empíricas que sean para ellos significativas y así valorar el Universo como parte de nuestro entorno mediato. La Astronomía es verdaderamente apasionante y vale la pena darse el tiempo para conocer un poco más sobre el cielo y sus astros...

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________________________________ ASESORA: ________________________________ PROPUESTA DE UN PROYECTO DE AULA TEMA: LA FAMILIA. NOMBRE DEL PROYECTO: DESCUBRIENDO NUESTRA FAMILIA. NOMBRE DEL PLANTEL: EBNB EL PARAISO NER 473 TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO: Cuatro semanas, aproximadamente, se trabajara tres días a la semana con una intensidad horaria de 45 minutos por día. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO La familia es el primer contexto donde el niño y la niña desarrolla inicialmente sus habilidades...

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escribir e interpretar la cotidianeidad a través de los números. Conociendo la importancia que tiene la lectura, la escritura y los números fraccionarios, después de haber detectado, producto de las observaciones y diagnóstico realizado en el aula, debilidades en los estudiantes que limitan su formación integral, debido a la poca habilidad que poseen en cuanto a la lectura y escritura, he considerado necesario elaborar estrategias para la enseñanza en la que se le brinde al estudiante herramientas...

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AREA CIENCIAS SOCIALES PROYECTO DE AULA GRADO 7º 1. IDENTIFICACIÓN 1.1NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Institución Educativa José María Córdoba 1.2GRADO: Septimo 1.3NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGANDO SOBRE LA DIFERENCIA Y LA DISCRIMINACION 1.4AUTORES: Olga Ines Rengifo 1.5AREA: Ciencias Sociales. 2. FORMULACION DEL PROBLEMA: ¿Por que las diferencias nos producen miedo o rechazo? 3. OBJETIVOS: 3.1Desarrollar competencias básicas en ciencias sociales y competencias ciudadanas. 3.2 Promover...

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PROYECTO DE AULA. I.- Nombre del Proyecto: “Un arco iris de palabras para mi” II.- Duración del Proyecto: El Proyecto comprenderá los meses de octubre y Noviembre. III.- Caracterización del Proyecto: Objetivo General: Desarrollar la expresión oral y enriquecer las experiencias comunicativas en los niños y niñas del nivel de caminadores del jardín infantil Jesús y María mediante la creación de un rincón que permita la realización de diferentes actividades. Objetivos...

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Bibliografía………………………………………………………………………v Anexos……………………………………………………………….………….vi INTRODUCCIÓN La limpieza, a pesar de ser una necesidad básica, es un factor que los diferencia, pues es demandada o exigida en mayor medida en aquellos países mas desarrollados, ya que a medida que se van cubriendo otras necesidades se va tomando mayor conciencia de la importancia personal y social que conlleva la limpieza por motivos de salud, además de poder realizarse con estructuras empresariales mejor organizadas...

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 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS CARRERA DE TURISMO ECOLOGICO Proyecto de aula ASIGNATURA: FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMAS AUTORES (AS): ADRIANA MALLITASIG KATTY SALCEDO VALERIA GUAMANÍ VICTORIA VICENTE JOSÉ REYES DOCENTE: Ing. Carlos utreras Fecha: 31/05/2013 Proyecto de aula Nombre del proyecto El reciclaje Problema Tres amigos: Katty, Adriana y José compraron el día lunes 6 botellones de agua de 6 litros c\u y 4 botellones de agua...

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COLEGIO EMPRESARIAL DE LOS ANDES PROYECTO DE DIRECCION DE GRUPO GRADO 10° LIC. ANA MARÍA CRUZ G. NEIVA 2012 PRESENTACION Este proyecto está dirigido a los alumnos del grado 10° año 2012, el cual consta de 47 alumnos distribuidos en 13 mujeres y 14 hombres con edades que oscilan entre los 10 y los 13 años. En este proyecto se han creado actividades orientadas a la consecución de los objetivos propuestos en la formación de valores éticos y morales que conlleven a una sana convivencia...

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Asignatura: Taller de Desarrollo profesional PROYECTO DE AULA 1.- DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN Este proyecto se desarrollará en el Colegio Particular Subvencionado “Rucalhue” de la Comuna de Hualpén, en los cuartos años básicos “A” y “B”, con una matrícula de 54 alumnos en total, cuyas edades fluctúan entre los 9 y 10 años de edad. 2.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO La falta de motivación y predisposición a la matemática hizo surgir este proyecto para que los niños logren desarrollar habilidades...

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA ESPECIALIZACIÓN EN NECESIDADES EDUCATIVAS E INCLUSIÓN FUNDAMENTOS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA Lic. SILVIA CRISTINA MOGOLLÓN AVAUNZA PROYECTO “YO SOY” El Proyecto “Yo Soy” ha sido pensado para trabajar con un grupo de niños y niñas de 5 años, que cursan el grado Kinder. Su propósito principal es generar sentimientos de alta auto-estima que les permitan reconocerse a si mismos como personas con un potencial único e individual...

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PROYECTO LUDICO PEDAGÓGICO NOMBRE DEL PROYECTO: ¿De dónde vengo y que traigo? ¿A dónde llego y qué aprendo? TIEMPO: Dos (2) día. JUSTIFICACIÓN: Los niños al llegar a la Institución Educativa a cursar el grado de transición trae consigo un amplio contenido de conocimientos influenciado por su entorno familiar, social y en general de todo lo que le rodea, nunca llega como una tabla rasa, vacío; por tanto debemos realizar un diagnóstico como punto de partida para el proceso que continuará de...

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 GUÍA DE PROYECTO DE AULA PROYECTO: Realidad y relaciones internacionales Información General del proyecto Este proyecto busca que el estudiante acerque los conocimientos teóricos a su entorno. Resultados del Desempeño - Identificar elementos de la actualidad internacional con las teorías de relaciones internacionales. Identificar elementos de la actualidad internacional con hechos históricos. Identificar elementos de la actualidad internacional con los actores del sistema internacional. INSTRUCCIONES...

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 PROYECTO DE AULA SOLUCION DE PROBLEMAS DERECHOS DEL BUEN VIVIR AMBIENTE SANO PRESENTADO POR: GRUPO N: 4 Machado Cabascango Sergio Eduardo Sánchez Moreno Cristian Sebastián Silva Hidalgo César Andrés Valdivieso Ramírez María Isabel Vasco Casco Omar Anthony PARALELO: M34 AULA: B7 CATEDRATICA: Ing. Diana Fabara TUTOR: Ing. Patricio Maldonado Quito 2013 CAPITULO 1 EL PROBLEMA Planteamiento del problema ¿Cuál es el problema o debilidad? El incumplimiento...

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