Proyectos Sobre Medios Tecnologicos En Niños De Preescolar ensayos y trabajos de investigación

  • Ensayo Sobre Los Niños De Preescolar

    Ensayo sobre los niños de preescolar En este ensayo hablamos sobre el trabajo de los niños de preescolar, la intervención de la educadora y como eligen las modalidades para trabajarlas con los niños, la curiosidad que tiene cada uno y nos damos cuenta que no todos tienen las mismas curiosidades y los mismos intereses y esto se ve reflejado en cada una de las actividades aplicadas, se nota como algunos muestran mucho más interés en algunas que para otros no lo es tanto y también por lo contrario...

    1038  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo Sobre Los Niños De Preescolar

    Ensayo sobre los niños de preescolar En este ensayo hablamos sobre el trabajo de los niños de preescolar, la intervención de la educadora y como eligen las modalidades para trabajarlas con los niños, la curiosidad que tiene cada uno y nos damos cuenta que no todos tienen las mismas curiosidades y los mismos intereses y esto se ve reflejado en cada una de las actividades aplicadas, se nota como algunos muestran mucho más interés en algunas que para otros no lo es tanto y también por lo contrario...

    1039  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto Sobre Ninos..

    LOS NIÑOS DE SEGUNDO NIVEL ENTRE EDADES COMPRENDIDAS DE 4 (CUATRO) A 5 (CINCO) AÑOS DEL PRE-ESCOLAR DEL INSTITUTO EDUCACIONAL “SAN MIGUEL” Integrantes: *Villamizar Rosangélica # 2. *Domínguez Marienys # 14. *Rodríguez Edgylin # 16. *Méndez Luis Miguel # *Verónica Mendoza # 35 5º Año sección ¨A CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El presente trabajo pretende abordar y rescatar la importancia de la psicomotricidad en el niño de nivel preescolar ya que...

    1587  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto sobre los niños sordos

    LENGUAJE DE SEÑAS ENTRE NIÑOS SORDOS Y PADRES OYENTES "El lenguaje es un instinto propio del ser humano" para comunicarse a través de un sistema de signos. Ningún ser humano escapa de la necesidad de comunicarse, no importa cuán diferente sea del resto de las personas, en él será inherente el deseo de dar a conocer su mundo interior y de recibir del mundo información "El lenguaje es innato en el ser humano". Esto queda comprobado en el caso de los discapacitados sordos, quienes no están expuestos...

    1710  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Sobre El Medio Ambiente

    Proyecto:” CUIDAMOS NUESTRO ENTORNO” Fundamentación Considerando de gran importancia que desde temprana edad se debe ir adquiriendo conciencia del lugar donde vivimos y aquellos que nos rodean respecto al cuidado del medio ambiente, en este proyecto destacaremos algunos puntos que creemos importantes a tener en cuenta para el cuidado del mismo, aportando desde nuestros conocimientos la toma de conciencia e incorporación de hábitos respecto de la limpieza (dónde debe tirarse la basura), cómo podemos...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto Sobre Los Derechos Del Niño

    material entregado por el/la docente. * Escuchar la lectura modelo del/la docente sobre el material leído. * Realizar un intercambio oral sobre qué tratan los derechos, a quiénes están dirigidos y quiénes son los encargados de garantizarlos. * Expresar con sus palabras en la carpeta lo comprendido sobre estos artículos. * Investigar y leer los artículos N°7 y N°30 de la Convención de los Derechos del Niño. * Buscar imágenes relacionadas con los artículos mencionados * Investigar qué es...

    1275  Palabras | 6  Páginas

  • Medios de comunicacion y su influencia sobre los niños

    MEDIOS DE COMUNICACION Y SU INFLUENCIA SOBRE LOS NIÑOS Hoy en día los medios de comunicación son de gran influencia para la humanidad, enseñan, promueven y "entretienen" según sus objetivos. Estos son básicos para la educación y crecimiento de un niño, hoy sabemos sin duda que los primeros años son de vital importancia para la vida futura, porque en ellos se construyen los fundamentos de la identidad, una base afectiva segura o no. Ha sido suficientemente demostrado y comprobado la enorme importancia...

    799  Palabras | 4  Páginas

  • Plan de accion preescolar sobre avances tecnologicos

    CON EL AMBIENTECOMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN | AutonomíaTecnología y Calidad de VidaImitar juegos y roles | Incrementar la capacidad de ejecutar diversas acciones y toma de decisiones por sí mismo (a)Iniciar al niño/a en la observación, exploración, comparación, y uso de recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias familiares y comunitarias.Avanzar progresivamente en el juego de roles, canalizando emociones, posibilidades de exploración y juego a través de acciones y situaciones en las que...

    1430  Palabras | 6  Páginas

  • proyecto sobre medio ambiente

    A lo anterior tenemos que añadir que en el hogar también se producen residuos derivados de pinturas, disolventes, insecticidas, productos de limpieza, etc., considerados residuos peligrosos porque suponen un riesgo importante para la salud o el medio ambiente, pese a que sólo representan un pequeño porcentaje de los RSU. Toda esta basura puede ser llevados a espacios de contención alejados de la ciudad, pero ocupa mucho terreno y contaminan suelos y aguas. Incinerarla tampoco es la solución...

    1223  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto Sobre Medio Ambiente!!

    tiene nuestro proyecto? Es importante para revertir problemas ambientales de nuestra institución, en este caso el Instituto Cristiano Evangélico de Enseñanza. Se realiza el proyecto para concientizar a los alumnos, personal docente y no docente de la institución sobre la importancia que tiene estado del medio ambiente y la relación del mismo con el ser humano. Para comenzar el proyecto debemos saber lo que es el medio ambiente, cuán importante es y como lo podemos cuidar. ¿Qué es el Medio Ambiente...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto sobre el medio ambiente

    LA TILDE DIACRÍTICA EN LOS DEMOSTRATIVOS ESTE, ESE, AQUEL (sus femeninos y plurales) no llevan tilde cuando son adjetivos, sí cuando son pronombres: de todos, éste es el mejor – mi casa es ésta – aquéllas ganaron el campeonato – aquellas niñas ganaron el campeonato – ésos son tus regalos, no éstos – entre todo lo planteado esto es lo más satisfactorio En mi opinión, éste no valer la pena – ésta es la iglesia del pueblo – de aquéllas rosas te voy a regalar solo una – aquellas baladas...

    1640  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo sobre la influencia de la television en los niños de preescolar

    LA TELEVISION NO EDUCA, PERO LOS NIÑOS SI APRENDEN DE ELLA La influencia que causa la televisión sobre los niños es un problema que ha tenido mucha controversia a lo largo de estos últimos años, ya que últimamente la tecnología ha avanzado tanto que ha tenido un gran impacto en el mundo y sobre todo en la vida de los niños. Este conflicto es un gran desafío para la Educación Preescolar, pues afecta en mayor parte negativamente en la educación del niño, y no le permite desarrollar sus capacidades...

    1162  Palabras | 5  Páginas

  • El Juego Como Medio De Socializacion En Los Niños De Preescolar

    contenido educativo. Quizá por múltiples factores derivados de la industrialización, los niños de hoy en día jueguen menos y cada vez más, el tipo de juegos practicados sean menos cooperativos y más solitarios. Posiblemente, los mismos educadores encargado de enseñar juegos a los niños han jugado ya muy poco durante su infancia, por lo que urge una postura que revalorice la importancia del juego en preescolar, primaria y aun en la secundaria, ya que el en si mismo reúne características de socialización...

    575  Palabras | 3  Páginas

  • Lo que aprendí sobre el desarrollo físico y psicomotor de los niños de preescolar

    Introducción El nivel preescolar es un nivel muy interesante; ya que es el primer contacto que tienen los niños con la escuela, profesores y aun compañeros, aunque a veces se torna un poco difícil por la corta edad de los alumnos, requieren más atención, cuidado, creatividad y paciencia. Es muy importante que como futura docente preste total atención a cada uno de los niños, que observe de manera muy precisa las capacidades que cada uno posee, así como las dificultades que tiene cada uno...

    1699  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto de sobre peso, obesidad y desnutricion en preescolar

    Proyecto sobre obesidad, sobrepeso y desnutrición en alumnos de la escuela preescolar Antonio Caso de la comunidad de San Juan de la Vega Celaya Guanajuato En la actualidad el niño en edad preescolar enfrenta una serie de situaciones que se consideran problemas diversos, entre ellos podemos considerar: el hábito negativo o adicción a la televisión y a los videojuegos electrónicos desde temprana edad, provocado por el ritmo de vida de los padres, que incluye las modas y el nivel socio cultural...

    1475  Palabras | 6  Páginas

  • Perfil Del Niño Y Niña De Preescolar Y Primaria

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Perfil de los niños y niñas de Educación Preescolar y Primaria Participantes: María de Jesús Leal de Gentile 2012 La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativos que concurren en una comunidad, en función a sus características...

    1121  Palabras | 5  Páginas

  • Los Medios De Comunicación y Su Influencia En Los Niños De Edad Preescolar

    padres es la de utilizar la televisión como medio para que los niños se queden tranquilos, para que no lloren o se muevan demasiado. Utilizada como niñera, los niños la acogen con gusto ante la maravilla de colores e imágenes que se encuentran frente a sus ojos. Como consecuencia se produce una preocupante falta de interacción humana. El desarrollo del lenguaje se frena y la socialización queda olvidada. Hay que tener en cuenta que los primeros años de los niños son los más fundamentales para la construcción...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • EL NIÑO PREESCOLAR

    instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento. Publicó varios estudios sobre psicología infantil y, basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensorio motriz que describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica, basada en la acción, que se forma a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa. TEORIA...

    1456  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto Final Sobre Plan De Medios

    de marketing: El plan de medios está apoyado con los siguientes medios: * Radio: Este medio se seleccionó a medida de que una gran parte de los ciudadanos de la isla utilizan este medio, entre esas personas se encuentran conductores, estudiantes, oficinistas, etc. La hora indicada para la utilización de este medio seria entre 1:00 pm y 3:00 pm, ya que en este horario la mayor parte de las personas encienden su radio en esa hora, aparte muchos escuchan el medio mientras pasan el tiempo en...

    1556  Palabras | 7  Páginas

  • Informe sobre Análisis de Medios tecnológicos en una Empresa

    ANALISIS DE LOS MEDIOS TECNOLOGICOS Para iniciar, _______ es una empresa ya consolidada en el mercado actual, como organización busca estar a la vanguardia en todas las cosas que afecten positivamente su producción y ayuden a consolidarlos en el mercado nacional e internacional. Por esta razón, en la empresa se evidencio que utilizan una gran variedad de medios tecnológicos que facilitan y permiten el crecimiento constante de_____________. Los medios tecnológicos son aquellos que requieren...

    524  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto de preescolar

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E INSTITUTO COROMOTO SAN CRISTÓBAL- ESTADO TÁCHIRA PROYECTO DE AULA Nombre del docente: ______________________. Nombre del proyecto: RECONOCIENDO MI IDENTIDAD Y GÉNERO. FECHA DE INICIO: 01/ 04/2013 FECHA DE CULMINACIÓN: 30/05/2013 TIEMPO: 1 mes GRADO: Educación inicial SECCION: III nivel AÑO ESCOLAR: 2012/2013 __________________ ...

    635  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto de investigacion sobre el medio ambiente

    piensas, sientes; vivirás de acuerdo a tus principios, valores, objetivos y apartarás lo que los demás opinen o piensen al respecto. Sabrás escucharlos, pero separando muy claramente lo que depende de ti, y lo que depende de ellos. Eres tú quien decide sobre tus palabras, tus acciones, tus pensamientos y tu vida....

    624  Palabras | 3  Páginas

  • El Niño Preescolar

    El niño Preescolar Desarrollo y Aprendizaje. Profesor: Juan Saucedo B. 5° Semestre “D” Alumna: María Asucena López Arámbula * Que elementos teóricos puedes aplicar en la práctica docente: Para alcanzar este tipo de enseñanza se dan condiciones diversas pero coincidentes en cuanto al modelo que se logra. Por una parte se han generado dos tipos de profesionales en relación con el proceso educativo: Los especialistas que definen políticas y lineamientos, normas y procedimientos, así...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto para preescolar

    PROYECTO PARA PREESCOLAR ÍNDICE Capítulo 1. Educación 1. Educación 2. Educación preescolar 3. Intervención educativa 4. Ley general de la educación artículo 3º constitucional Capítulo 2. Características de los niños 1. Elementos psicológicos y pedagógicos de la etapa preescolar Capítulo 3. Teorías pedagógicas 1. Jean Piaget. Estudios de psicología. Etapa 2, primera infancia. 2. Vigotsky. Andamiaje Capítulo 4. Aprendizaje. 1. Aprendizaje Situado. 2. Juego. 3. Bases para el trabajo...

    1266  Palabras | 6  Páginas

  • La afectividad en el niño de preescolar

    afectividad en el niño de preescolar Desde que el hombre surge y descubre que su vida estaba basada en emociones y sentimientos, ha buscado darles explicaciones a los hábitos y virtudes que los rigen. Las emociones como el filtro de lo anterior están relacionadas con la afinidad que se tiene a los estímulos es decir a lo que nos es afectivo y no; la afectividad es un concepto difícil de definir, varios autores entre ellos, Platón y Aristóteles (Roqueñi, 2008) tienen tratados sobre la educación de...

    957  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto De Preescolar

    MOROTURO- URDANETA- LARA PROYECTO DE APRENDIZAJE PREESCOLAR SECCIÓN “C” MATRICULA DE HEMBRAS 13, VARONES 15 DIAGNOSTICO En este periodo iniciando el tercer lapso se pudo observar y evidenciar según el desarrollo evolutivo en los niños y niñas de el preescolar sección “C”. Respetan el trabajo de sus compañeros realizan trabajos en grupos, aplican diferentes técnicas gráficos plásticas, dibujan en forma espontanea. Asimismo los niños y niñas realizan comentarios a partir...

    717  Palabras | 3  Páginas

  • Proyectos De Preescolar

    al ser humano, un proyecto en donde observen y experimenten situaciones relacionadas con el universo pueden interesar a los niños Algunas metas del proyecto: Crear un álbum sobre el universo, hacer una nave espacial, disfrazarse de astronautas, hacer un mapa de estrellas Algunas ideas para las actividades en torno al universo Para comenzar: Actividades de motivación ❀ Busca actividades que ayuden a crear interés sobre el tema del universo, puede ser que este proyecto lo comiences cuando...

    1190  Palabras | 5  Páginas

  • La socializacion del niño preescolar

    SOCIALIZACIÓN DEL NIÑO PREESCOLAR Marino Meza Adame CONTENIDO – El medio social – El lenguaje y su relación con el desarrollo social – El conocimiento social – La educación preescolar y la socialización El medio social Los niños dentro de cualquier organización toman un papel importante, por esta razón se debe incorporar muy activamente para que obtenga un mejor desarrollo en la sociedad o en su comunidad en la que se encuentra establecido. Para el niño la socialización...

    1593  Palabras | 7  Páginas

  • Importancia de las enseñanzas de los niños en preescolar

    Importancia de las matemáticas en los niños de preescolar. Se dice que la educación es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se va desarrollando a lo largo de nuestra vida y que nunca terminamos de hacerlo, conforme van avanzando los años se van descubriendo nuevas cosas y por lo cual siempre tenemos que estar en un vivo contacto con los estudios, informándonos y actualizándonos con lo nuevo. La escuela es una herramienta q sirve para ayudar a los niños de edades muy pequeñas a que aprendan a...

    770  Palabras | 4  Páginas

  • La Oralidad En Los Niños De Preescolar

    Preescolar Documentos pedagógicos Las ventajas de la oralidad para los niños de preescolar Autora: Marialuz Albuja Bayas (para Plan Amanecer) Fuente: Proyecto Plan Amanecer Desde que la cultura escrita se impuso sobre la oralidad, la educación se ha centrado principalmente en lograr que los alumnos decodifiquen textos escritos, midiendo así su éxito académico. No se puede negar que la comprensión lectora, que va más allá de lo literal para profundizar en los diferentes niveles del texto, desarrollará...

    1048  Palabras | 5  Páginas

  • La Sobre- Estimulación En Niños De 3 Años y Medio

    Universidad Arturo Michelena Facultad de ciencias Económicas y Sociales Escuela de Psicología San Diego- Edo. Carabobo Efecto negativo que produce la sobreestimulación en edad temprana específicamente a los niños de 3 años y medio (Edad maternal) estudiantes de la unidad educativa colegio la Salle de Valencia estado Carabobo Tutor Metodológico: Jesús Lozada ...

    1208  Palabras | 5  Páginas

  • Los niños y el preescolar

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR II ¿QUÉ DEBEN PRENDER LOS NIÑOS QUE ASISTEN AL PREESCOLAR? PROFA: VIRGINIA D. EN F.: MONSERRAT GUZMAN GARCIA 3º semestre INTRODUCCION Es importante mencionar que la base de que el niño tenga un buen desarrollo en todos los aspectos es el desenvolvimiento que tenga en una de las áreas más importantes que es el desarrollo físico y psicomotor. Si se tiene en cuenta que desde un principio el niño tiene un desenvolvimiento...

    939  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto de Preescolar

    Proyecto de Preescolar "DIENTE SANO RÍE MEJOR " Enviado por Mónica Martínez DIENTE SANO RÍE MEJOR Fundamentación:                                        Ante el problema de la falta de higiene bucal de los alumnos planificamos este proyecto para colaborar con la tarea diaria y constante de los padres.                                       De esta forma se les inculcara a los niños la importancia y valoración que tiene su dentadura, los métodos de mantenimiento, de  prevención, la adquisición de...

    1081  Palabras | 5  Páginas

  • Influencia de los medios de comunicación dentro de la educacion y desarrollo del niño en edad preescolar.

    INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DENTRO DE LA EDUCACION Y DESARROLLO DEL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR. Alguna vez, hemos agradecido la existencia del televisor ya que mantiene a los niños tranquilos, sin hablar, y permite el descanso de los mayores por un rato, pero no nos damos cuenta que dentro de este medio de comunicación existe una gran descarga de violencia. Valla tal parece que el ser humano, solo por tener un momento de paz, hemos convertido a la televisión en la nana de los pequeños...

    665  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo Sobre El Medio Ambiente Para Niños

    ambiental preocupante y con graves alteraciones producto de los problemas ambientales generados por el ser humano, quien ha contaminado, abusado y deteriorado los recursos naturales de su entorno, como la flora, fauna, agua, aire, suelo, entre otros, por medio de su contaminación y explotación excesiva, lo cual perjudica la vida del ser humano porque trastorna el equilibrio natural. De acuerdo a lo anterior, es necesario el Desarrollo de un Plan Estratégico de Educación Ambiental en la Comunidad “El Olivo...

    510  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto de preescolar

    VENEZUELA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN - ESTADO TÁCHIRA VALORO Y CONOZCO MI PREESCOLAR (PROYECTO DE APRENDIZAJE) TURNO: TARDE SECCIÓN. “B” 30 DE SEPTIEMBRE DE 2013. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nivel: II Turno: Tarde. Sección: “B” V 8 H 13 Matricula: 21 Alumnos Año Escolar: 2013-2014 . Proyecto: VALORO Y CONOZCO MI PREESCOLAR Tiempo de Ejecución: 5 días. Fecha de Inicio: 30 de Septiembre de 2013...

    625  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo por competencias en niños y niñas de preescolar

    COMPETENCIAS EN LOS JARDINES DE NIÑAS Y NIÑOS” En atención a lo previsto en el artículo 3° Constitucional, la educación preescolar considera como su función promover el desarrollo y fortalecimiento de las competencias que niñas y niños poseen y asume gran responsabilidad disponiéndose a enfrentarla a través de un programa educativo recién reformado y organizado a partir de competencias. La generalización de la aplicación del programa de educación preescolar se constituye como un gran desafío...

    1609  Palabras | 7  Páginas

  • Niño en preescolar

    participar a los infantes; ya que el aprendizaje le daba forma repetitiva y memorístico. Para plantearse lo que se aspira lograr la Educación Básica con la formación del niño es importante señalar, que según el Ministerio de Educación Cultura y Deportes (1998), la Escuela debe significar para él la extensión del ambiente familiar o del Preescolar de una manera armónica y agradable, donde se va a reafirmar los valores del hogar, canalizar experiencias significativas para el desarrollo de su personalidad, a...

    823  Palabras | 4  Páginas

  • Creatividad en el niño de preescolar

    EXPRESION Y CREATIVIDAD EN PREESCOLAR PROPUESTA DE CREATIVIDAD PROPUESTA DE EXPRESION ARTISTICA EN LOS NIÑOS El arte para los niños significa un medio de expresión que realizan naturalmente y en forma de juego en el que vuelcan sus experiencias, emociones y vivencias. Muchas veces descubriremos que el niño se expresa gráficamente con más claridad que en forma verbal siendo una actividad de la que disfrutan enormemente. Consideraremos el juego como aquel conjunto de operaciones coexistentes...

    1167  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto tecnologico

    software se hará con el fin de enseñarles a los niños de primer grado el uso y manejo del dinero, para que se vayan familiarizando con este mecanismo de negocio tan importante en la sociedad. c. ¿ Por qué hacerlo? Porque se ve la necesidad que desde nuestra niñez nos familiaricemos con nuestro entorno, el dinero es un mecanismo de negocio en la sociedad, con el cual se pueden obtener las cosas, este software, sería un mecanismo viable para que los niños conozcan el uso del dinero, porque se necesita...

    1645  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto tecnologico

    PROYECTO TECNOLOGICO"GEL ANTIBACTERIAL" EN 5TO AÑO. 1. PROBLEMATICA 1.1. Situación problemática: El cambio de clima se manifiesta con problemas de salud, la propagación de virus y bacterias, que afectan nuestro cuerpo y el desempeño académico y profesional del ser humano, son mayor. Y es el salón de clases uno de los medios de contagio más frecuentes entre los niños, ya que comparten objetos, saludos, y sobre todo oxigeno que se encuentra limitado para su paso libre, causando mayor posibilidad...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • El aula un encuentro con los medios tecnológicos

    EL AULA UN ENCUENTRO CON LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS. La integración de la tecnologías deberá ser según Lydia Plowman & Stephen (2003), una integración partiendo del ambiente familiar, visto que los niños y jóvenes pasan momentos más prolongados y sin interrupciones en la computadora, en Internet, con la televisión, entre otras tecnologías, cuando están en casa, más que en la propia escuela. Muchos han sido los padres que han asumido esta responsabilidad de integrar las tecnologías en sus hogares...

    894  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto tecnologico

     Facultad de Humanidades Artes y Ciencias Sociales Profesorado en Educación Especial Proyecto tecnológico Cátedra: Educación Tecnológica Año académico: 2013 1. Identificación y caracterización del problema: En la Escuela N° 87, se necesita contar con verduras frescas para alimentar a los niños en el comedor Escolar. Para ello, las maestras de Segundo Ciclo reunidas, han decidido encargar a sus alumnos la realización de una huerta. La cooperadora cuenta...

    1577  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Pedagogico Ambiental Para Preescolar

    PROYECTO PEDAGÓGICO “AMBIENTAL” NIVEL: PREESCOLAR GRADO: Pre jardín, Jardín y Transición JARDÍN INFANTIL “MI CASITA” VALLEDUPAR, CESAR 2012 INTRODUCCIÓN De acuerdo con el Decreto 1743 de agosto 3 de 1994, reglamentario de la Ley 115 de 1994 y complementario de la Ley 99 de 1993 “...todos los establecimientos de educación formal del país, tanto oficiales como privados, en sus distintos niveles de preescolar, básica y media, incluirán dentro...

    1710  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Tecnologico

    INDICE PROYECTO: “MANOS A LA OBRA “ ELABORACION DE DULCE DE LECHE • UN POCO DE HISTORIA PAG.03 • FUNDAMENTACION PAG.03 • INGREDIENTES PARA HACER DULCE DE LECHE PAG.03 • RECETA PARA HACER DULCE DE LECHE ...

    1550  Palabras | 7  Páginas

  • El Niño De Preescolar y La Ciencia

    El niño de preescolar y la ciencia ¿Por qué de la educación en ciencia? La importancia del avance científico y tecnológico, marca la necesidad de reforzar la formación de recursos humanos en todas las comunidades sociales y ha llevado a nuevos planteamientos de la educación en ciencia, que apuntalen a un desarrollo integral y sustentable del individuo, de la sociedad y de la humanidad en su conjunto. Para la actual educación en ciencia, la ciencia es una forma trascendental para explorar el mundo...

    850  Palabras | 4  Páginas

  • El niño preescolar y los valores

    puebla Subsede ciudad Serdán Materia: el niño preescolar Y Los valores Asesora: marina Martínez guerrero Actividad final de unidad 4 Profesor-alumno: Miriam Juárez Hernández Quinto semestre grupo”a” Fecha de entrega: 04 de diciembre 2010 La siguiente situación didáctica que presento es con la finalidad de que favorezca la resolución del problema que tengo presente con mis alumnos de segundo año del jardín de niños SAN SALVADOR con C.C.T. 21EJN0809B que este...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto socioeducativo valores preescolar

    Educación Preescolar Montemorelos, Nuevo León Ciclo escolar 2015-2016 Informe de Proyecto de Intervención Socioeducativa Curso: Proyectos de Intervención Socioeducativa Docente: María Guadalupe Rojas Valladares Alumna: Leyri Rocío Martínez Guerra Grupo: 6° “A” N.L.: 38 CAPITULO IV.- REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE MEJORA. 1. Indicadores e instrumentos de evaluación del proyecto 2. Resultados obtenidos. 3. Factores externos condicionantes en el impacto del proyecto. 2. Resultados...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • Reflexión Y Análisis Sobre El Uso De Los Medios Tecnológicos En La Educación Y La Integración Al Currículo Educativo

    Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación División de Extensión Componente Docente REFLEXIÓN Y ANÁLISIS SOBRE EL USO DE LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN Y LA INTEGRACIÓN AL CURRÍCULO EDUCATIVO Autor: D’Empaire, Carla 17.569.430 Maracaibo, diciembre 2012 INDICE Introducción……………………………………………………………………………..2 Contenido………………………………………………………………………………...3 Conclusión……………………………………………………………………………….6 Referencias………………………………………………………………………………7 INTRODUCCION Los cambios acelerados...

    1386  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto tecnologico

    del hombre. Desde la educación tecnológica, los alumnos comprenden a la Tecnología como proceso de transformación e integración entre diversas actividades. Uno de los procedimientos característicos de la tecnología es el desarrollo de “Proyectos Tecnológicos”, los cuáles permiten a través de una serie de etapas y pasos ordenados, satisfacer diversas necesidades mediante la realización de “Productos Tecnológicos”.Dentro de este contexto institucional, el Proyecto, tiene el fin solucionar situaciones...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • El pensamiento del niño de preescolar

    "El niño de preescolar y el pensamiento lógico-matemático” ¿Cómo son sus procesos de apropiación?" ha sido elaborado con la intención de poder abordar el tema de las operaciones del pensamiento (o también denominadas operaciones lógico-matemáticas) dentro del sistema curricular del nivel de preescolar. Este tema presenta importancia actual en el contexto educativo por cuanto constituye y significa herramientas cognitivas que el individuo debe desarrollar para desenvolverse en el presente y futuro...

    1748  Palabras | 7  Páginas

  • Dificultades motrices en los niños del preescolar

    INTRODUCCION En el preescolar se han presentado muchos casos de niños que tienen dificultades para realiza algunas actividades de la vida diaria, como son el caminar, el moverse, entre otras mas y esto tiene como consecuencia el que el niño se desarrolle con problemas sus capacidades motrices. Se han logrado solucionar algunos de estos casos en los que el niño no logra desarrollar alguna de sus capacidades motrices, por medio de algunas actividades que las docentes proponen y que los padres pueden...

    1535  Palabras | 7  Páginas

  • El programa de educacion preescolar 2004: una nueva visión sobre las matemáticas en el jardín de niños.

    Programa de Educacion Preescolar 2004: una nueva visión sobre las matemáticas en el jardín de niños. Irma Fuenlabrada. Algunos cambios necesarios en las prácticas educativas Hay que respetar al niño, es un ser pensante, pero si no lo dejan hablar o le dicen que está equivocado o no lo toman en cuenta. El mensaje que recibe el niño es otro… hay niños que en la escuela...

    823  Palabras | 4  Páginas

  • Literatura para el niño preescolar

    TEMA: REPRESENTACIONES TEATRALES EN PREESCOLAR LITERATURA PARA EL NIÑO PREESCOLAR CODIGO: 00731 CATEDRA DE GRAMATICA Y LITERATURA HAYMEE MARCHENA MENDOZA CARNE Nº 110260727 CENTRO UNIVERSITARIO SAN JOSE 01 GRUPO Nº 02 FECHA DE ENTREGA: 10 NOVIEMBRE 2012 INTRODUCCION Entre los 3 y 6 años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, el lenguaje y sobre todo los valores de la vida que va...

    1043  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo del niño preescolar

    Unidad 25A Licenciada en Educación Preescolar Plan 2007(LEPLEP) Hacia La Innovación Trabajo: El niño de preescolar Maestro: Sonia Bouchez Caballero Grupo: 5”B” Ciclo escolar 2010-2011 EL NIÑO PREESCOLAR En este trabajo, se pretende describir tanto las características y actitudes de los niños que cursan el nivel preescolar, como la forma en la que se produce su desarrollo, considerando que esto permitirá tener una mejor práctica educativa, y de esta manera poder fortalecer...

    1738  Palabras | 7  Páginas

  • La formación de conceptos en el niño preescolar

    La formación de conceptos en el niño preescolar Los niños durante su desarrollo van presentando diversos tipos de estructuras que tienen características propias. Estas estructuras cambian debido a los procesos de asimilación y acomodación, cuando ocurren cambios substanciales, se produce una reorganización total de la forma en que el niño conoce y comprende dando lugar el término de una etapa y a la entrada de una nueva, de acuerdo a lo que establece la teoría de Piaget (1995). Este desarrollo...

    1250  Palabras | 5  Páginas

  • ALIMENTACIÓN PARA NIÑOS EN EL PREESCOLAR

    Alimentación del preescolar de 2 a 5 años La edad preescolar, comprendida entre los 2 a 5 años, es una etapa de progresivos y evidentes cambios en el crecimiento y desarrollo de los niños. Aunque la velocidad de crecimiento disminuye, este crecimiento es más estable. Los niños ganan una media de 2 kilos de peso, y de 5 a 6 cm. de talla al año. Como los niños preescolares tienen una gran actividad física, su gasto energético aumenta considerablemente, por lo tanto la alimentación debe...

    1625  Palabras | 7  Páginas

  • el niño preescolar y los valores

    El niño en preescolar y los valores. Ética y Pedagogía. Plantón La teoría ética de Platón descansa en la suposición de que la virtud es conocimiento y que éste puede ser aprendido. Dicha doctrina debe entenderse en el conjunto de su teoría de las ideas. Como ya se ha dicho, la idea última para Platón es la idea de Dios, y el conocimiento de esa idea es la guía en el trance de adoptar una decisión moral. Mantenía que conocer a Dios es hacer el bien. La consecuencia de esto es que aquel que se comporta...

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  • Como aprenden los niños en el preescolar

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    Los niños del grupo sus ideas, actitudes y relaciones Introducción Mi propósito al escribir el siguiente ensayo es dar a conocer los conocimientos que he adquirido a lo largo de los semestres cursados sobre las ideas, actitudes y relaciones que existen en los niños de nivel preescolar, esto lo realizaré tomando en cuenta tanto la teoría analizada en los diferentes textos leídos como en las practicas que he realizado hasta el momento. Es importante que como futuras educadoras prestemos...

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