Prueba 5 Basico Sistema Circulatorio ensayos y trabajos de investigación

de la célula y sus funciones. -Reconocer la función del sistema digestivo y de las estructuras que lo forman. I.-Anota una V si es verdadera y una F si es falsa cada una de las siguientes afirmaciones. (10pts) 1.____ Existen organismos unicelulares y multicelulares 2.____ Las bacterias son seres multicelulares 3.____ Los organismos unicelulares están formados de sistemas. 4.____Las células eucarióticas no tienen núcleo 5.____Una ameba y un paramecio son organismos unicelulares ...

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COMPLEJO EDUCACIONAL PDTE. ARTURO ALESSANDRI www.cepaa.cl SECTOR: CIENCIA NATURALES NIVEL NB3 QUINTO BÀSICO PROFESOR: CONSTANZA ORTEGA G. |PRUEBA DE PRODUCTO DE CIENCIAS NATURALES QUINTO | |OCTUBRE - 2011 | NOMBRE: _____________________ CURSO:...

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PRUEBA BIOLOGÍA: SISTEMA CIRCULATORIO Nombre:_____________________Curso:______Puntaje:____ Nota: I. Selección Múltiple. Completa en forma correcta indicando la letra de la alternativa mas correcta 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | II) Completa indicando los nombres correcto de las partes del corazón 1 auricula derecha | 2 ventriculo derecho | 3 ventriculo...

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Evaluación sobre sistema circulatorio. Nombre:                                                             Fecha: OBJETIVO: Explicar la función de transporte del sistema circulatorio Curso:5to __ Profesor: Felipe Castañeda Puntaje Total: Item I selección única 1. ¿Qué es un sistema? a) Grupo de partes que trabajan en conjunto para cumplir una función b) Una sola parte que trabaja para cumplir una función c) Ninguna de las anteriores....

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PREPARANDOTE PARA LA PRUEBA GLOBAL I.- Selección Multiple. Lee atentamente y responde 1. ¿Cúal es el recorrido del aire? a) Naris – faringe – laringe – traquea – bronquios- bronquiolos – pulmones- alveolos - corazon b) Naris – traquea – bronquios – pulmones – bronquiolos- laringe-faringe-corazon c) Laringe- faringe – traquea – alveolos pulmonares – bronquiolos-pulmon-corazon d) Corazón-alveolos pulmonares- pulmones- 2.- |2.- La función de los...

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PRUEBA DE SISTEMA CIRCULATORIO 1.- La función de los glóbulos rojos es: A) Transportar O2 B) Transportar CO2 C) La coagulación D) La defensa 3.- Cavidades inferiores del corazón se denominan: A) Aurículas B) Ventrículos C) Haz De Hiss D) B Y C 5.-El plasma tiene como característica: ...

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PRUEBA DE SISTEMA CIRCULATORIO - La función de los glóbulos rojos es: A) Transportar O2 B) Transportar CO2 C) La coagulación  D) La defensa - Cavidades inferiores del corazón se denominan: A) Aurículas B) Ventrículos C) Haz De Hiss D) B Y C -El plasma tiene como característica: A) Tener un 90% de agua B) Tener Hormonas C) Tener proteínas  D) Todas las anteriores - Al movimiento de relajación del corazón se denomina: A) Sístole B) Diástole C) Aurícula  D) Ventrículo  - Los Vasos sanguíneos...

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PRUEBA CIENCIAS NATURALES QUINTO BÁSICO Nombre: __________________________________________________ Fecha:______________ Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2 y 3: Los niños deportistas no hacen dieta Por lo general, no es saludable que los niños hagan dieta para bajar o aumentar de peso. Es probable que los entrenadores o los compañeros de equipo que te aconsejen hacer dieta te estén dando un consejo desacertado. Si es necesario, habla de estos temas con tu mamá o tu...

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1. La función del Sistema circulatorio es: a) Eliminar los nutrientes y el oxígeno del cuerpo. b) Llevar nutrientes y oxígeno a la células del cuerpo y eliminar sus desechos. c) Descomponer los alimentos d) Ayuda a mover el cuerpo. 2. La sangre contiene: a) Agua y oxígeno b) Sólo glóbulos blancos c) Plasma, plaquetas, glóbulos rojos y glóbulos blancos. d) Gérmenes. 3.  La función de las plaquetas es: a) Mantener la temperatura del cuerpo. b) Transportar nutrientes c)...

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Prueba Semestral Lenguaje y Comunicación Cuarto básico A - B Nombre:________________________________________________ Nota: _________ Fecha:_____________________ Puntaje Ideal: 34 puntos Puntaje Real: ___________ Lea con atención los textos y responda marcando la alternativa correcta (1 pto c/u = 40 ptos TEXTO 1 ¿Cómo nacieron los copihues? Hace mucho tiempo, en una pequeña ruca, vivía una linda mapuche con su padre. Todas las tardes iban al bosque y, mientras él cortaba...

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Fundación Juan XXIII Escuela Particular Subv. Juan Pablo II. Sembradores de Esperanza. Prueba de Ciencias Naturales Nombre: ............................................................................................. 5º año …… Fecha: …./…. / 2.013 Puntaje: Nota : Instrucciones : *Lee atentamente las preguntas . *Usa lápiz de pasta y evita los borrones . *Puntaje total : 33 puntos...

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Escuela México Prof. Yasna Molina PRUEBA DE NIVEL 5°BASICO / CIENCIAS NATURALES Nombre:……………………………………Curso:………Fecha:………Pje. Real. 28 Pje. Obtenido……… 1.- Lee detenidamente cada pregunta y marca la alternativa correcta. (puntaje 14) 1.- Donde la temperatura del día es muy alta, muchos animales del desierto salen solo:a) cuando llueve.b) para encontrar pareja.c) en la noche.d) en el invierno. | 2.- La siguiente definición corresponde a una región geográfica muy grande se relacionan la flora...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:............................................................ CURSO:............................................. FECHA:..................................................PUNTAJE IDEAL: ....... PUNTAJE REAL: ......... Lee el siguiente texto: A ORILLAS DE UN SUEÑO AZUL Elicura significa piedra transparente. Chihuailaf quiere decir neblina extendida sobre un lago. Nahuelpán: tigre-puma. Soy oriundo de Quechurewe, que es una reducción mapuche que...

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Comunicación y lenguaje. Ximena Leiva Saavedra- PRUEBA de lenguaje 2º TRIMESTRE. Nombre: ___________________________________________________________ Curso: 5° Básico Fecha: 26-08-2013 Puntaje: __________________________ Nota: ______________________________ I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Entra un DOCTOR. Se dirige al público… DOCTOR: Entre las profesiones más atacadas, se encuentra la medicina. Que cobramos mucho. Que hacemos operaciones innecesarias...

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ESCUELA ZENÓN TORREALBA QUINTA NORMAL PRUEBA DE MATEMÁTICA Evaluación de Aprendizajes Claves Números/Operatoria/Resolución de Problemas/Algebra QUINTO AÑO BASICO Nombre Alumno(a): Fecha de Aplicación de la Prueba: 1. El número 5.274.205 se escribe en palabras como: A. B. C. D. Quinientos setenta y cuatro mil doscientos cinco. Cinco millones setenta y cuatro mil doscientos cinco. Cinco millones doscientos setenta y cuatro mil doscientos cinco. Cincuenta y dos millones...

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 PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA QUINTO AÑO BÁSICO NOMBRE:……………………………………………………… FECHA : 26 /04 /12 I.- ITEM DE VERDADERO O FALSO: (1 PUNTO CADA RESPUESTA) NO SE PERMITEN CORRECCIONES NI BORRONES. 1. V F El valor de un digito depende de su posición dentro de un número . 2. V F Para escribir...

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Colegio Filipense Sector Educación Matemática Profesoras: Margarita Pizarro Vivanco. Prueba N°4, Números Decimales Quinto Básico Nombre: ________________________________ Fecha: ____________________ Puntaje ideal: 33 puntos. Puntaje obtenido: __________ Nota:____________ I. Escribe con palabras como se leen los siguientes números decimales. a) 0, 005 = __________________________________________________________ b) 14, 9 = ___________________________________________________ ...

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emisor posee mayor conocimiento que el receptor. | 3. | | El texto expositivo para lograr su objetivo debe tener en cuenta el tema y la audiencia | 4. | | El texto expositivo puede abordar una variada y gran cantidad de temas. | 5. | | La estructura básica del texto expositivo es: inicio, tesis, contra tesis y conclusión | 6. | | El objetivo principal del texto expositivo es informar acerca de un tema en específico. | 7. | | En el texto expositivo se utiliza un lenguaje altamente informal...

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Prueba de lenguaje 1.- Responde cual es la alternativa correcta 1.- Que información explicita a) es aquella información que es en el texto, pero hay que extraerla a través de la comprensión b) es aquella información que se encuentra en el texto escrito, solo hay que ubicarla y escribirla tal como sale en el libro c) es un texto no literario y publicitario que su propósito es dar a conocer algo importante 2.- Que es información implícita a) es aquella información que se encuentra en el...

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NOMBRE:____________________________________________ CURSO: 5º BÁSICO FECHA: ______________________________________________ NOTA PUNTAJE IDEAL: 34 PUNTOS PUNTAJE REAL:______________ Instrucciones: Lee con atención, piensa y luego responde. Recuerda que debes responder con letra legible. Marca con una cruz la respuesta correcta (1 punto c/u): 1.- El tiempo narrativo de la obra es de: a) la infancia de la vida de un niño. b) la adolescencia de la vida de un niño. c) el año escolar de tercero básico. d) varios años...

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Prueba Nombre: 1.- ¿Que son los textos no literarios? a) Son textos de carácter informativos, de entretención o de comunicación, que no tienen reglas b) Son textos del genero narrativo. c) Son textos ilustrativos. 2.- Cuales son No literarios: a) Carta, periódico, afiche, Cuento. b) Invitación, carta, comic, afiche, receta. c) Leyenda, fábula ,Novela. 3.-La carta tiene las siguientes partes: a) Fecha, lugar, contenido adiós. b) Data, encabezado...

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Puntaje 3° Prueba Bimestral de Lenguaje y Comunicación 5° año BNota Nombre: ____________________________________________ Curso: 5 Año B Fecha: ________________ Puntaje Total: Objetivos: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas: narraciones fantásticas, notas enciclopédicas. Comprensión lectora. Escribir correctamente: uso de c, s y z, sinónimos y antónimos ._______________________________________________________________________________________ Marca con una X la alternativa...

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Educación con Valores AVENIDA SAN MARTIN 2678 www.colegioredentor.cl EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA CURSO: 6º A – B PROFESOR: ALEX DUYVESTEIN S. FECHA: NOMBRE: PUNTAJE DE LA PRUEBA | PUNTAJE OBTENIDO | EXIGENCIA MINIMA 60% | NOTA: | Para considerar: Marca la alternativa correcta para cada una de las preguntas. I. Identifica a que cifra se refiere las siguientes cantidades: 1) Mil...

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municipalidad de Ovalle. Departamento de educación. Evaluación formativa COF. 2 Lenguaje y Comunicación. 5 Básico A. Nombre: _____________________________________________________________ Fecha: ______________ Curso: ___________ ptj ideal: 30 ptj. Real___________ Nota: ___________________ OBJETIVO: Comprender textos aplicando estrategia de comprensión...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: TIPO DE TEXTOS. 1.- “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos encontramos los textos narrativos, líricos y dramáticos.” Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios: a) Noticia – obras dramáticas – canciones. b) Novelas – cuentos – poemas. c) Poemas – recetas – textos instructivos. 2.- “Pertenecen al género autobiográfico, ya que coinciden narrador y protagonista. Su objetivo es anotar experiencias y secretos...

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 PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: …………………………………………Curso: 5 °……… Fecha: ………..…. Ptje. ideal: 24 pts. Ptje. obtenido:.................... OBJETIVO: Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y...

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 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: __________________ Fecha: ____________ Nota:_____ I.-Comprensión de Lectura. Lee atentamente el siguiente texto: LA HUERTA MARAVILLOSA (Alicia Morel. Chilena) - Una mañana a fines de invierno, la Hormiguita Cantora llegó donde su amigo el Duende Melodía para pedirle un favor. La acompañaba Polita, su sobrina, que llevaba algo escondido en su delantal. - Mi buen amigo, quiero plantar lechugas tiernas y un maizal, melones tunas y unas...

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Año: 5° Duración: dos módulos de 50 minutos. Contenido: sistema circulatorio. Objetivos de la clase: • Reconocer que el corazón bombea sangre a todo el cuerpo a través de diferentes vasos sanguíneos y que la sangre transporta oxígeno y nutrientes que las células necesitan. Secuencia didáctica Inicio La docente comenzará la clase leyendo la siguiente situación:   Juan y Paula se divierten en casa de sus abuelos. Esta vez, decidieron pasear por un lugar donde había muchos árboles y...

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|Crecimiento natural. | | |Se relacionan con la distribución y compraventa de bienes producidos, | | | | |trasporte, comunicaciones y servicios. |5 |Esperanza de vida. | | |Es el resultado que corresponde a la diferencia entre la tasa de | | | | |natalidad y la mortalidad. ...

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4º Las adiciones y sustracciones Revisemos un ejemplo de operatoria combinada. Ejemplo: –30 : [ +5 – ( +8 + -3 • +l 0) – +12] 1º Se resuelve el paréntesis Se resuelve la multiplicación que está dentro del ( ). -30 : [ +5 – ( 8 + - 30) – + 12] La adición del paréntesis ( ) . -30 : [ +5 – -22 – +12] Cambiamos las restas por sumas. -30 : [ +5 + +22 + -12] 2º Se resuelve el paréntesis [ ], ...

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infinitivo es considerado el nombre del verbo. 2. _______Los verbos representan a las acciones. 3._______ Los infinitivos no dan cuenta ni del género ni del número de la forma verbal. 4._______ Los infinitivos tiene tres terminaciones, ar, er, ir. 5._______Otro nombre que reciben los infinitivos es formas verbales no personales. 6. _______Reciben ese nombre porque no tienen una persona gramatical que ejecute la acción que el verbo realiza. 7._______ Las terminaciones de...

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Contenido: Estructura y función de los seres vivos.Objetivo: Evaluar contenidos sobre el funcionamiento de los diferentes sistemas dentro de nuestro organismo.Aprendizaje esperado: Identificar el aprendizaje de contenidos trabajados en la unidad | Prueba comprensión del medio natural Estructura y función de los seres vivos Nombre:________________________________ Curso:________ Puntaje máximo_________ puntaje obtenido: _________ Nota:_______ INSTRUCCIONES * Usa sólo lápiz grafito...

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Educacional Maranata Ltd. Colegio Evangélico José Lancaster Antofagasta Cecilia Lamilla Amor Respeto Responsabilidad Esfuerzo PRUEBA DE DIAGNÓSTICO | | | | |Subsector: C. naturales |Curso: 5º básico |Fecha: 31 /03 / 2011 | | | ...

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PRUEBA DE NIVEL DE LENGUAJE 5° BÁSICO. NOMBRE: .................................................................................................................. OBJETIVOS: - Leer comprensivamente. - Reconocer sustantivos , adjetivos y verbos. - Reconocer sujeto y predicado en oraciones simples. - Aplicar reglas ortográficas aprendidas. - Identificar oraciones coordinadas y subordinadas. - Reconocer metáforas y comparaciones. 1.- Lee el siguiente texto...

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Eugenia Saavedra R. Prueba Ciencias Naturales 5° Año A - B Nombre: _____________________________________________________ Nota: _____________ Fecha: _____________________________ Puntaje: _______ / Pts. Contenido: Sistema digestivo y respiratorio. I.- Marca con una X la letra de la alternativa correcta. (____ / 12 Pts.) 1.- La entrada al tubo digestivo es: a. El esófago. b. Los intestinos c. La faringe. d. La boca. 2.- Son estructuras del sistema digestivo, excepto: ...

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CIENCIAS NATURALES 5° BÁSICO 2011 Nombre: ______________________________________ Fecha:______________ “Lea bien cada pregunta antes de responder” I Selección Múltiple: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta 1. Algunas funciones vitales de los organismos vivos son: a. Lenguaje, reproducción y capacidad de responder a estímulos. b. Crecimiento, pensamiento y movimiento. c. Metabolismo, movimiento y crecimiento. d. Creatividad, metabolismo...

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Nombre:____________________________________ Fecha: __________________ Curso: 5 año Básico Puntaje ideal: Puntaje Obtenido: NOTA: I. Lee atentamente las preguntas y marca con una X la opción correcta. 1 ¿Cuál de las siguientes instituciones coloniales se ubicó en España? 1 PUNTO A. Cabildo. B. Casa de Contratación. C. Real Audiencia. D. Gobernación. Observa el mapa de América en la Colonia y responde la pregunta 2. 1 PUNTO 2 ¿Cómo se denomina el...

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 PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE: CURSO: FECHA: COMPLETA LO SIGUENTE: Tu cuerpo esta formado por tres partes:_________________ ,_________________ y_________________________. Los organos son las estructuras que permiten que tu cuerpo funcione y estan al interior de tu cuerpo como el ____________o al exterior como ________________. ESCRIBE LA UBICACION DE CADA ORGANO: Los ojos, la nariz y la lengua se encuentran en la ____________________ ...

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Nombre:____________________________________ Fecha: __________________ Curso: 5 año Básico Puntaje ideal: Puntaje Obtenido: NOTA: I. Lee atentamente las preguntas y marca con una X la opción correcta. 1 ¿Cómo se denomina la unidad de relieve que se encuentra frente al océano Pacífico desde el extremo norte hasta la Isla de Chiloé? 1 punto A. Planicies litorales. B. Cordillera de la Costa. C. Depresión intermedia. D. Cordillera de los Andes. 2 Nombra las unidades...

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c) El dinero d) El color de la piel 5 La población autóctona disminuye durante la época Colonial debido a: I. La tala de arboles autóctonos II. El mestizaje III. El contagio de enfermedades a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II, III 6. ¿Qué es el monopolio comercial? a) Es difundir el Evangelio para promover la fe a la religión católica b) Máximo tribunal de Justicia en América c) Organismo que representaba a los vecinos d) Sistema en que España prohíbe el comercio de América...

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Profesora Francisca Jaque Pinto EVALUACION LECTURA COMPLEMENTARIA N°1 “EL LADRON DE MENTIRAS” 5° año____________ Nombre alumno.-____________________________________________Fecha.-___________ Puntaje.-__________________________________________________Nota.-_____________ Objetivos.- Evaluar la comprensión lectora reconociendo el sinónimo y antónimo de palabras del texto I.-Bibliografía ( 5 pts) a) Autor.--__________________________________________________________________ b).-Titulo.-____...

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Prueba de 5º año Básico Octubre Eje: Cuerpo Humano y Salud – Unidad “ Nutrición y Salud” Nombre: ______________________________________________ Curso: _________________ Fecha: ________________ NOTA: ______________ I. Selección única 1.- cual de los siguientes elementos se recomienda consumir en bajas calorías a) Constructores b) Complementarios c) Reguladores d) Energéticos 2.- Para mantener una dieta equilibrada ¿Qué tipo de alimentos se recomienda consumir en menos cantidad? a) Carnes b)...

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compró 532.000 mm de elástico. ¿A cuántos metros equivale su compra? (1 punto) A. 53 2 m B. 532 m C. 5.320 m D. 53.200 m 5. Un rectángulo tiene como perímetro 22 cm. ¿Cuál de los siguientes pares de medidas NO pueden corresponder a su largo y su ancho? (2 puntos) A. Largo = 10 cm, ancho = 1 cm B. Largo = 9 cm, ancho = 4 cm C. Largo = 8 cm, ancho = 3 cm D. Largo = 6 cm, ancho = 5 cm 6. Para construir un solo rectángulo basta conocer: (2 puntos) A. Su área B. Su perímetro C. Su perímetro y la medida...

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 QUINTA PRUEBA CIENCIAS NATURALES 3° BÁSICO SEGUNDO SEMESTRE Nombre Puntaje IDEAL 41 Curso Puntaje para el 4, 0 Fecha Puntaje obtenido Unidad Sistema Solar Objetivos: Objetivo: Identificar los componentes del Sistema Solar y sus características. Comprender los movimientos de traslación y rotación Conocer las fases lunares Explicar los eclipses de Sol y Luna. I. Escribe el nombre de lo que se pide (16 puntos) a. Escribe el nombre de los planetas b....

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 PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Nombre: ……………………………………………….……………… Curso: 3° …………….E.B Fecha: ………………… Contenido: -Componentes del Sistema Solar. Objetivo de Aprendizaje: Describir las características de algunos de los componentes del sistema solar en relación a su tamaño, localización, apariencia y distancia relativa a la Tierra. Puntaje Ideal: 28 puntos Puntaje Real: ….. puntos % de exigencia: 60 % Nota: Instrucciones Su prueba es de selección de alternativas. Tiene...

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 CIENCIAS NATURALES. PRUEBA UNIDAD 3 “SISTEMA CIRCULATORIO” Nombre: Curso: Quinto A - B Fecha: Puntaje Máximo: 26 Puntos Total Puntaje logrado: Objetivo de aprendizaje Identificar...

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pequeños rodeados de gas. 2. _____El sistema solar tiene un planeta llamado sol. 3. _____Marte es el planeta más pequeñito de todos. 4. _____Júpiter es el planeta más grande del sistema solar. 5. _____Mercurio está más cerca del sol que cualquier otro planeta. 6. _____La luna es el planeta que gira alrededor de la tierra. 7. _____El telescopio se utiliza para observar el universo. Marca encerrando en un círculo la alternativa correcta. 1.-El sistema solar es: a) Todo lo que existe alrededor...

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EL SISTEMA CIRCULATORIO *El S*istema *C*irculatorio: Es el que se encarga de transportar la sangre por todo el cuerpo, está conformado por el corazón, las venas y las arterias. Sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2). Este sistema de transporte lo constituye el aparato circulatorio. De toda esta...

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------------------------------------------------- El sistema circulatorio : Funcionamiento marzo 25, 2011 | Posted by admin El aparato circulatorio tiene varias funciones: sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exalado en lospulmones, rico en dióxido de carbono (CO2). De toda esta labor se encarga lasangre, que está circulando constantemente. Además, el aparato circulatorio tiene otras destacadas...

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ARGÁEZ SISTEMA CIRCULATORIO ESTRUCTURA. En el aparato circulatorio se pueden diferenciar claramente dos partes: el corazón y los vasos sanguíneos.  A) Función: El sistema circulatorio se encarga de trasladar los elementos básicos que necesita nuestro cuerpo para funcionar. Además, también se preocupa de servir de medio para sacar los desechos, para que circulen las hormonas que inhiben o estimulan funciones básicas y, más aún, facilita sus caminos para que actúen los sistemas defensivos...

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GARCIA NOMBRE DEL PROYECTO: PROTOCOLO DEL SISTEMA CIRCULATORIO NOMBRE DE LOS ALUMNOS: JOSIAS IVAN SANTOS GONZALEZ KARLA MARIANA LUNA MORALES CLEYBER JAIR RUEDA ALVARADO JUAN CARLOS MARTINEZ MARTINEZ GRUPO: 509 FECHA DE ENTREGA: 26/09/2012 REVISADO MINATITLAN, VER. A 31 DE AGOSTO DEL 2012 INTRODUCCION: | |El aparato circulatorio tiene varias funciones: sirve para llevar los alimentos y...

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Sistema Circulatorio [pic] Francisco Eduardo Camaño Cantillano Ayrton Bryan Silva Mora Curso: 3ºA Fecha de entrega: 11/06/2012 Profesora: Joselin Marín Tobar INTRODUCCIÓN Los humanos disponemos de distintos tipos de sistemas que son fundamentales y vitales para el correcto funcionamiento de nuestro organismo, uno de ellos es el sistema circularlo dándole suma importancia a...

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El sistema circulatorio Como una gran autopista que conecta a todo un país, este sistema se encarga de trasladar a través de la sangre los elementos fundamentales que el organismo necesita para funcionar. Segundo Ciclo   Última actualización: 06/06/2012   Imprimir ÍNDICE DE TEMAS: 1. Características y funciones 2. Tipos de circulación 3. Corazón consumista 4. Patologías del sistema circulatorio 5. ¿Cómo funciona tu corazón? Características y funciones Como una gran autopista que...

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Transporte de Sustancias   Los animales necesitan unos medios de transporte internos, conocidos como sistemas circulatorios, que sirven para conducir los nutrientes a todas las células, y además eliminar los productos de desecho, llevándolos a los sistemas excretores.   Los animales más sencillos carecen de un sistema de transporte especializado, y el líquido circulante es el líquido intersticial que es el líquido que ocupa los espacios que existen entre las células.  De este líquido toman los...

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SITEMA CIRCULATORIO El sistema circulatorio tiene varias funciones sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2). De toda esta labor se encarga la sangre, que está circulando constantemente. La sangre, El corazón, Los vasos sanguíneos, El sistema linfático, Enfermedades cardiovasculares. Son los principales...

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SISTEMA CIRCULATORIO Prof: Carolina Mancilla 1 . El aparato circulatorio humano. El aparato circulatorio es el encargado de distribuir el oxígeno y los alimentos por todo el cuerpo, y de recoger el dióxido de carbono y los productos de excreción procedentes de las células. Está formato por: • Un líquido circulatorio denominado sangre, • Una bomba que impulsa la sangre denominada corazón, y • Unos conductos denominados vasos sanguíneos(arterias, venas y capilares sanguíneos)...

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Aparato circulatorio (Redirigido desde Sistema circulatorio) Aparato circulatorio Esquema del sistema cardiovascular, mostrando las arterias y venas principales (en color rojo y azul respectivamente) para la circulación sanguínea Latín Systema cardiovasculare Función Transporte de sustancias nutritivas Transporte de desecho celular Defensas autoinmunes Estructuras básicas Arterias, Venas, Sangre, Corazón, Capilares El aparato circulatorio o sistema circulatorio es la estructura anatómica...

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SISTEMA CIRCULATORIO 1.- ¿En qué consiste el sistema circulatorio? El sistema circulatorio sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2). De toda esta labor se encarga la sangre, que está circulando constantemente. ...

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* ------------------------------------------------- Cómo cuidar el sistema circulatorio El sistema circulatorio es el responsable de llevar los nutrientes y el oxígeno a todas las células del cuerpo. Cada tejido y órgano del cuerpo necesita oxígeno, iones y nutrientes para sobrevivir. Las enfermedades cardiovasculares impiden el bombeo de sangre a los tejidos. La salud del sistema cardiovascular se puede mantener a través de cambios en el estilo de vida y la determinación de llevar una dieta...

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Sistema Circulatorio 1. Describe el tamaño, función y localización del corazón El corazón es un músculo hueco que pesa alrededor de 250 - 300 gramos. Actúa como una bomba aspirante impelente que impulsar la sangre por las arterias, venas y capilares y la mantiene en constante movimiento y a una presión adecuada. Está situado en la parte media del tórax, algo sobre la izquierda, entre ambos pulmones. 2. Compare las estructuras y funciones de las arterias, venas y capilares * Arterias:...

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