Prueba Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo ensayos y trabajos de investigación

Prueba de Ambar en cuarto y sin su amigo Lee atentamente cada pregunta: (2pts/cada uno) 1. La niña mira las fotografías en su libro de papá porque: a) su papá está lejos y no vive con él. b) Le gusta mirar fotos. c) Es fotógrafa d) Estudia fotografía. 2. El mejor amigo de Ámbar, que se fue a Alabama se llama: a) Alejandro b) Javier c) Justo d) Mauricio. 3. ¿Cuál de estas afirmaciones NO corresponde a un hecho que sucede en la historia?  a) El Padre de Ámbar está en Paris. b) Los padres de la...

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PRUEBA LIBRO: AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1) El nombre de la protagonista de la historiaes a) Ámbar Dorado b) Justo c)Cecilia d) Paula 2) La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana C )Brasileña d)Estadounidense 3) El ambiente sicológico al principio de lahistoria era de : a) Alegría b) Tristeza c)Soledad d) B y C son correctas 4) El nombre de la autora es : a) Cecilia Morel .b) Paula Feroz. c) Paula Dazinger d) Aurora Araya. 5) Uno de los personajes que siempre...

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Prueba De Ámbar En Cuarto Y Sin Su Amigo I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. Una característica sicológica de ambar es: a) Es muy sensible b) Es alta c) Es muy pequeña d) Es una niña 2. El mejor amigo de Ámbar es: a) Brenda b) Justo c) Injusto d) La sta. Solt 3. Ambar y su amigo continúan su amistad por medio de: a) E-mail b) Cartas c) Teléfono d) Ninguna de las anteriores 4. La palabra desastroso, Se refiere a: a) Que ha ocurrido algo muy malo ...

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complementaria “Ambar en cuarto y sin su amigo” Cuarto año Básico Nombre: ……………………………………………………………………..…..Curso:…………… Fecha:.…/…./…... I. RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 22 MARCANDO CON UNA X LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1. El nombre de la protagonista de la historia es: a) Ambar Dorado b) Justo c) Cecilia d) Paula 2. El nombre de la autora es : a) Cecilia Morel b) Paula Feroz. c) Paula Dazinger d) Aurora Araya 3. ¡Qué siente Ámbar al iniciar otro...

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“AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” Cuestionario lectura complementaria 4º año Básico 1. Una característica sicológica de Ambar es: 2. El nombre del mejor amigo de Ambar es: 3. Ambar y su amigo continúan su amistad por: 4. La palabra desastroso, se refiere a: 5. ...

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mejor amigo de Ámbar, que se fue a Alabama se llama: a) Alejandro b) Javier c) Justo d) Mauricio. 3. ¿Cuál de estas afirmaciones NO corresponde a un hecho que sucede en la historia? a) El Padre de Ámbar está en Paris. b) Los padres de la niña están separados. c) Ámbar desear pronto ir a Cuarto. d) LA madre de Ámbar tiene un amigo llamado Max. 4. ¿Qué sentimiento embarga a la niña antes de ir a la escuela? a) Tristeza. b) Alegría. c) Felicidad. d) Preocupación 5. Ámbar no...

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siguientes preguntas y luego responde ennegreciendo la respuesta que consideres correcta. (14 ptos. 1 pto c/u) 1) El nombre de la protagonista de la historia es a) Ámbar Doradob) Justoc) Ceciliad) Paula | 2. El mejor amigo de Ambar es:a) Brenda b) Justoc) injustod) La srta. Solt | 3) Una característica sicológica de Ambar es:                           a) Es muy sensible                                                           b) Es alta                                                ...

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Evaluación de Lectura Complementaria. “ Ambar en cuarto y sin su amigo”. Área de Conocimiento (1 punto c/u) |1-.¿Cómo se llamaba la enemiga de Ámbar? |2-.¿Cómo se llamaba el papa de Ámbar? | |a-.Ana |a- Justo. ...

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 Lenguaje y Comunicación Prueba de lectura complementaria "Ambar en cuarto y sin su amigo". Nombre y apellido: ______________________________________ Fecha: Jueves 27 de marzo de 2014 I.- Lee el siguiente texto. -Te echo de menos, papá. - También yo te echo de menos a ti. Me gustaría ver que te has puesto hoy para ir a clase y estar ahí para que luego me contaras cómo te ha ido en este primer día. Te llamaré otra vez esta tarde cuando calcule que ya estás en casa para que me digas cómo...

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Prueba de lectura domiciliaria “ Ámbar en cuarto y sin su amigo” Cuartos básicos Nombre: ______________________________fecha: ______________nota:______________  I. Responde seleccionando la alternativa correcta. 1)La autora de “Ámbar en cuarto y sin su amigo” es :a)Gabriela Mistral b)El Señor Coten c) Paula Danziger  2)¿Por qué Ámbar confecciono su libro de papá? a)Para no aburrirse b)Para recordarse de el c)Para mostrárselo a su mamá 3)¡Qué siente Ámbar al iniciar otro...

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PRUEBA LIBRO “ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre: ________________________________________________________________ Fecha: RUT: ____________________________________ Ptje Ideal: ____ ___ Ptje Total: _______ Nota: __________ Indicador: Responden preguntas explicitas e implícitas en base a un texto leído. I.- Lee atentamente cada pregunta y responde en la hoja de respuestas. (1 pto c/u) 1.- ¿Quiénes eran Sara y Phil? a) Los amigos de Ámbar. b) Los padres de Ámbar...

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ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 2. 1- Título de la obra: Ámbar en cuarto y sin su amigo2- Autor: Paula Danziger Lugar y fecha de nacimiento: Washington, 18 de julio de 1944.Obras publicadas: ¿Seguiremos siendo amigos?, ¡Vaya viaje Ámbar! Y Ámbar quiere buenas notas. Premios obtenidos: Ha recibido numerosos premios en EE.UU. 3- Resumen: Cuando Ámbar regresó de sus vacaciones en Inglaterra, su mamá le contó que había conocido a alguien: se llamaba Max. A ella no le gustaba la idea de que su mamá...

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 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º BÁSICO “Ámbar en cuarto y sin su amigo” Nombre: Fecha: Nota: Puntaje ideal: 33 puntos Puntaje obtenido: Objetivo: Las niñas y niños demuestran la total comprensión del cuento “Ámbar en cuarto y sin su amigo” identificando información implícita y explícita contenida en éste. I. Selección única: Encierra la alternativa que consideres correcta (12 PTOS.): 1.- Ámbar se hizo un libro de papá porque: a) Lo amaba mucho. b) En su casa no habían fotos...

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Libro Ámbar en cuarto y sin su amigo. I .- Responde las actividades en tu cuaderno: 1.- Ámbar vive sola con su mamá por que: 2.- El “ Libro de papá” que ámbar tiene , está lleno de : 3.- El papá de Ámbar se encuentra en la ciudad de: 4.-Ámbar se encuentra sola en el colegio porque su mejor amigo Justo se ha ido a:  5.- En el curso de ámbar organizan un torneo de : 6.- El premio en el torneo es: 7.- Justo escribe una carta a su amiga Ámbar y en ella...

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Colegio Le Monde Reading Test: “Ámbar en cuarto y sin su amigo” Language Department Real Score: ____ Miss Judith Linfati Score: ____ Mark: ____ Name: ____________________________ Grade:...

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Ámbar en cuarto y sin su amigo Cuarto Año de Educación Básica 1- Título de la obra: Ámbar en cuarto y sin su amigo 2- Autor: Paula Danziger 3- Resumen: Cuando Ámbar regresó de sus vacaciones en Inglaterra, su mamá le contó que había conocido a alguien: se llamaba Max. A ella no le gustaba la idea de que su mamá tenga un “amigo” que no fuera su papá; pues ellos estaban divorciados. Por lo que ella se rehusó a conocerlo, además tenía que afrontar...

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I.   Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ambar es:                           2. El mejor amigo de Ambar es: a) Es muy sencible                                                                         a) Brenda b) Es alta                                                                                         b) Justo c) Es muy pequeña                                                                         d) Injusto d) Es una...

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“Ámbar en cuarto y sin su amigo” Nombre: ____________________________________________________________ _________ Fecha: _________________________ Pje: ____________ / pts. I. Encierre en un círculo la alternativa correcta: 1. Ámbar vive con: a) Su mamá. b) Su papá. c) Con su mamá y su papá. 2. Porqué Ámbar algunas veces habla con su libro de fotos: a) Para sentirse acompañada en todo momento. b) Para sentir que su padre está con ella. c) Para divertirse. 3...

506  Palabras | 3  Páginas

Fantasmas de día cuenta la aventura de cuatro amigos: Seve, José Ignacio, Rodríguez y un niño más, el narrador de la historia, cuyo nombre no se menciona. Todo comienza cuando Seve decide escapar de casa con sus amigos, después de haber reñido con sus padres. José Ignacio roba la mula de Jacinto, el lechero, y los cuatro muchachos huyen del pueblo. De pronto, nadie supo muy bien por qué, cayeron con todo y mula al fondo de un barranco. Después de un rato, al despertar, los chicos piensan que...

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EVALUACION LIBRO MENSUAL ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación PROFESOR(A): Carol Guerra Yáñez OBJETIVO DE LA PRUEBA: Demostrar si comprendieron el libro “Por qué tengo que usar anteojos”. NOMBRE :___________________________________________________________ CURSO:3°A PUNTAJE TOTAL : 41 PUNTAJE OBTENIDO : NOTA: I.- Completa esta ficha del libro: (4 ptos) Nombre del Libro:___________________________________________________ ...

594  Palabras | 3  Páginas

forastero no logra leer con ningún lente. d).-La anciana se prueba 8 pares de lentes. 9.- Escribe el nombre que corresponde a cada parte de la secuencia narrativa.(3 puntos) ___________________ __________________ _____________________ El forastero hace notar Al vendedor que piensa que con lentes aprenderá a leer. Un forastero entra a una tienda de lentes donde observan a una anciana. El forastero se prueba muchos lentes, lo que causa la intriga del vendedor. 10...

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4. La ranita es muy __________________________________ 5. Dibuja el contenido de la historia. III. Lee y luego responde: ¿Quién soy? Yo te doy leña para tu chimenea. Te doy calor en las noches largas y frías de invierno. Yo soy la sombra amiga que te protege del sol. Mis frutas quitan tu apetito y calman tu sed. Yo te doy tablas para que hagas tu mesa y tu cama. Yo te doy madera para que hagas el mango de tus herramientas y la puerta de tu casa. Tengo hermosa madera para hacer cunas. ¡Cuídame...

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cuádruplo de otro que valga 12º 5´ 57". 26. - Halla los 3/5 del complemento de 60º. 27. - Halla los 2/5 del suplemento de 45º 30´ 20". 28. - Los ángulos A, B, C, de un cuadrilátero, valen: 64º 15´ , 123º 56´ , 104º 26´ 32". ¿Cuánto mide el cuarto ángulo?. B C A D 29. - Halla la suma de tres ángulos, sabiendo que el menor de ellos vale 19º 32´ 21" y cada uno de los otros dos mide 5º 48´ 13" más que el que le precede. ÁNGULOS (Triángulos – Cuadriláteros) 8 ∧ 30. - La suma...

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EVALUACIÓN PLAN LECTOR “Ámbar en Cuarto y sin su amigo” Este cuento trata de cómo Ámbar debe enfrentarse a nuevas situaciones de un año para otro y se hace más madura. Debe enfrentar la ausencia de su amigo del alma, hacer nuevos amigos y aceptar la nueva pareja de su mamá. Nombre: ________________________________________ Curso: _________ Fecha: __________ Puntaje total: 52 puntos PREMA 60% (puntos) Puntaje obtenido: ______________ Objetivos de Aprendizaje: - Evaluar el nivel...

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Guía Lectura Complementaria. 1. ¿Cómo se llama la protagonista? a) Alba Coronado b) Ámbar Coronado c) Ámbar Dorado d) Alba Dorado 2. El mejor amigo de Ámbar es: a) Brenda b) Justo c) Injusto d) La Srta. Solt 3. El nombre de la autora del texto es: a) Paula Dansa b) Paula Feroz. c) Paula Dazinger d) Aurora Araya. 4. La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana c) Brasileña d) Estadounidense 5. ¿En qué país vive la protagonista de la historia? a) En EEUU b) En Inglaterra ...

3643  Palabras | 15  Páginas

 COLEGIO BUIN Familia de Familias EMILIO CORREA H 4º AÑO BÁSICO LENGUAJE 2015 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Ámbar en cuarto sin su amigo” lunes 27 de abril de 2015 A.Paterno:________________________A.Materno:____________________ Nombres: _____________________________________________________ Puntaje ideal: 42 puntos. Puntaje real: ___________ Nivel de exigencia: 60% Nota: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Responder de acuerdo a la lectura comprensiva del libro...

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Coronado b) Ámbar Coronado c) Ámbar Dorado d) Alba Dorado 2. El mejor amigo de Ámbar es: a) Brenda b) Justo c) Injusto d) La Srta. Solt 3. El nombre de la autora del texto es: a) Paula Dansa b) Paula Feroz. c) Paula Dazinger d) Aurora Araya. 4. La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana c) Brasileña d) Estadounidense 5. ¿En qué país vive la protagonista de la historia? a) En EEUU b) En Inglaterra c) En Francia d) En Chile 6. Uno de los personajes que siempre está en contra de Ámbar y discutiendo...

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 ¿Seguiremos siendo amigos?  Un día en la feria de Ámbar  ¡Vaya Viaje, Ámbar  Ámbar empieza un curso  Ámbar y Justo a destiempo  Ámbar y el hada de las mesas  Ámbar en cuarto y sin su amigo  Ámbar está superfuriosa Resumen general: Este cuento trata de cómo Ambar debe enfrentarse a nuevas situaciones de un año para otro y se hace más madura. Debe enfrentar la ausencia de su amigo del alma, hacer nuevos amigos y aceptar la nueva pareja de su mamá. Personajes:   Principal: Ambar Secundarios:...

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ambar en uartoy sin su amigo I.   Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ambar es:                           2. El mejor amigo de Ambar es: a) Es muy sencible                                                                         a) Brenda b) Es alta                                                                                         b) Justo c) Es muy pequeña                                                              ...

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Ámbar en Cuarto y sin su amigo Autora: Paula Danziger . Nació en Washington – Estados Unidos. OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secundarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. Uno Ámbar había amanecido revisando el “Libro de Papá” este era un libro que contenía fotografías de ella con él y algunas de su madre. Y también había fotografías de ellos dos solos antes que se separaran...

6076  Palabras | 25  Páginas

Ámbar en cuarto y sin su amigo Autora: Paula Danziger Páginas: 136 Serie Morada: Desde 8 años Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara 1 Ilustrador: Tony Ross Formato: 12 x 20 ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO Paula Danziger ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTORA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. ¿QUÉ LE VA A PASAR A ÁMBAR? 2. ¿VA A TENER ÁMBAR...

3107  Palabras | 13  Páginas

Ámbar en cuarto y sin su amigo Autora: Paula Danziger Páginas: 136 Serie Morada: Desde 8 años Ilustrador: Tony Ross Formato: 12 x 20 Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara 1 ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO Paula Danziger ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTORA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. ¿QUÉ LE VA A PASAR A ÁMBAR? 2. ¿VA A TENER ÁMBAR AMIGOS? 3. MÁS...

3091  Palabras | 13  Páginas

Ambar en Cuarto y sin su amigo (Paula Danziger) Uno Ambar había amanecido revisando el “Libro de Papá” este ere un libro que contenía fotografías de ella con él y algunas de su madre. Y también había fotografías de ellos dos solos antes que se separaran. Su padre la había ido a ver a casa de tía Pam a Inglaterra ya que Ambar enfermó con varicela y no pudo viajar a Francia. Ambar hablaba sola de estas cosas, recordando y pensando lo nerviosa que se encontraba porque estaba a punto de ingresar al...

4690  Palabras | 19  Páginas

Ambar en cuarto y sin su amigo Paula Danziger Ilustraciones de Tony ROSS UNO \ Me siento en mi cama y miro mi Libro de papá. Está lleno de fotografías de papá solo, de él conmigo, fotografías de nosotros tres: papá, mamá y yo. Hay también fotos en que están ellos dos solos, de antes de que se separaran. Como mi madre no tiene en casa ninguna foto de mi padre, yo me he hecho este Libro de papá. Si alguna vez me voy a ver a mi padre a Francia, he pensado que me haré un Libro de mamá y lo llevaré...

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nombre de la protagonista de la historia es a) Ámbar Dorado b) Justo c) Cecilia d) Paula 2) La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana C) Brasileña d) Estadounidense 3) El ambiente sicológico al principio de la historia era de: a) Alegría b) Tristeza c) Soledad d) B y C son correctas 4) El nombre de la autora es: a) Cecilia Morel b) Paula Feroz. c) Paula Dazinger d) Aurora Araya. 5) Uno de los personajes que siempre está, encontró de Ámbar y discutiendo con ella es: a) Brenda b) Tiffani...

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Ambar en Cuarto y sin su amigo (Paula Danziger) Uno Ambar había amanecido revisando el “Libro de Papá” este ere un libro que contenía fotografías de ella con él y algunas de su madre. Y también había fotografías de ellos dos solos antes que se separaran. Su padre la había ido a ver a casa de tía Pam a Inglaterra ya que Ambar enfermó con varicela y no pudo viajar a Francia. Ambar hablaba sola de estas cosas, recordando y pensando lo nerviosa que se encontraba porque estaba a punto de ingresar...

4691  Palabras | 19  Páginas

acompañarme el primer día de clase. Y mi mejor amigo, Justo, tampoco estará. Se ha ido a vivir a Alabama». Miro la fotografía que mi padre se hizo el día que fuimos al Parque de Diversiones. Se está riendo... y tiene un pegote de algodón dulce en la nariz. Papá no puede contestarme, pero yo sigo hablándole: «La verdad es que estoy algo más que un poco nerviosa... Estoy asustada. Voy a empezar cuarto... y dicen que cuarto es muy difícil... y en cuarto ya no tendré a mi profesor, el señor Coten...

10223  Palabras | 41  Páginas

Título del Libro | “Ámbar En Cuarto y Sin Su Amigo” | Autor | Paula Danzinger | | Capítulo 1 | * Ámbar está “algo más que un poco nerviosa…..está asustada.. “. Entrará a cuarto y no estarán: su papá (se fue a vivir a Francia), su mejor amigo Justo (se fue a vivir a Alabama), ni su profesor el Sr. Coten. | * Piensa en cómo será hacer un nuevo amigo, quien será su nuevo profesor, donde se sentará, que el asiento no este cojo y no haya sido ocupado por alguien demasiado estúpido...

2778  Palabras | 12  Páginas

sazonar. Si se ve la mezcla muy espesa se añade el resto de leche evaporada. Retirar del calor y pasar la mezcla a pocillos refractarios individuales o en una fuente grande. Cubrir con el pan rallado y el queso, adornar con los huevos cortados en cuartos. *La mezcla no debe quedar seca, si esto ocurre agregar más vino o leche y si por el contrario nos queda muy líquida, se añade algo más de pan. Pescado con verduras Ingredientes  4 Personas 4 Filetes de buen tamaño (1pp) c/n aceite de...

2247  Palabras | 9  Páginas

Limitación cognoscitiva.  - Falta de interés en el aprendizaje.  - Petición por parte del paciente de no ser informado.  Características:  - Verbalización del problema.  - Seguimiento inexacto de la instrucción.  - Rendimiento inadecuado de la prueba.  - Exposición de concepto erróneo.  - Petición de información.    14. Déficit de autocuidado de: Alimentación:      Estado en la que una persona presenta una incapacidad trastornada para realizar o completar actividades de alimentación...

5264  Palabras | 22  Páginas

 TRABAJO DE CIENCIAS NATURALES WILLIANS TORRES 5ªC Aspartamo Aspartamo Nombre (IUPAC) sistemático N-(L-α-Aspartil)-L-fenilalanina, 1-metil ester Identificadores Número CAS 22839-47-0 Código ATC ChEBI 419133535 Datos químicos Fórmula C14H18N2O5  Peso mol. ? Datos físicos Densidad 1.347 g/cm3 g/cm³ Solubilidad enagua muy poco soluble mg/mL (20 °C) Datos clínicos ...

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CELULA ANIMAL Y VEGETAL PRESENTADO POR: JUAN GONZALO GAVIRIA PRESENTADO A: MONICA MATERIA: C.N. NATURALES FECHA: MAYO 17 COLEGIO SALESIANOS SANTO DOMINGO SAVIO LA CEJA (ANT) 2011 INTRODUCCIÓN La célula es una unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al menos de una célula. Algunos organismos microscópicos, como bacterias y protozoos...

1273  Palabras | 6  Páginas

LIBRO: AMBAR EN CUARTO BASICO SIN SU AMIGO N°1 Encierra en circulo la Alternativa correcta 1.-El sinomino de la palabra “coraje” es a.- inquieto b.- valiente c.- perseverante d.- descuidado 2.-La expresión “Sentido el humor” significa que: a.- es muy amable b.- tiene humor c.-es muy simpática d.- tiene sentido de las cosas 3.- El pasaporte es: a.- una carta b.-un documento que sirve para viajar c.- una nota d.- un permiso para ir de londres y paris 4.- Algunas palabras agudas del cuento...

1821  Palabras | 8  Páginas

1.- Porque Ambar estaba tan nerviosa al iniciar el año escolar? a) Porque tenía una nueva maestra b).- Porque tenía compañeros nuevos y no sabia como era c).- Porque ya no tendría la compañía de su amigo Justo 2.- Quien era Max? a).- El mejor amigo deAmbar b).-su nuevo profesor de cuarto año c).- El novio de su madre 3.- Porque Ana Burton le dijo a Ambar que era una mentirosa a).- Porque no le creía que le había dado la varicela b).- Porque no le creyó que estuvo en Inglaterra c)...

673  Palabras | 3  Páginas

Envases de "Plumavit" (ampliar imagen) El poliestireno expandido (mejor conocido como Plumavit, uno de sus nombres comerciales), es un producto de la familia de los plásticos, que se utiliza para embalajes, para aislar productos alimenticios y como aislante en construcción. El polietileno expandido se obtiene a partir del poliestireno expandible, que contiene un agente de expansión, el pentano. El poliestireno expandible deriva a su vez del petróleo, como el resto de las materias plásticas...

935  Palabras | 4  Páginas

Prueba de Lectura N° 3 “¿Seguiremos siendo amigos?” Recuerda leer muy bien cada una de las instrucciones antes de contestar tu evaluación. Con esta evaluación podrás darte cuenta cuánto has avanzado en tu comprensión lectora, en tu capacidad de redacción y en tu manejo de la ortografía. ¡Manos a la obra! Objetivo: “Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes”...

553  Palabras | 3  Páginas

básicos a-b PRUEBA: “comprensión lectora nº4 - JULIO” Nombre: _____________________________________________ Curso: ____________ Fecha: _____________ I.- Completa las siguientes frases. (1 pt c/u = 8 pts.) a) El libro se llama: ___________________________________________________. b) El personaje principal es: _____________________ c) Otros personajes son: _______________, _______________ y otros. d) La historia se desarrolla en ___________________________________ e) Ámbar ______________...

676  Palabras | 3  Páginas

Prueba de Plan lector Libro “¿Seguiremos siendo amigos?” Nombre: _____________________________________ Curso: _________ Nota: Fecha: __________________ Puntaje Total: 31 pts. Puntaje Obtenido: ____ I.- Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta (21 puntos). 1. Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:   a) Visitar monumentos grandiosos.   b) Conocer otras lenguas.   c) Buscar nuevos amigos.   d) Probar nuevos sabores de chicles. 2. ¿Qué...

729  Palabras | 3  Páginas

Prueba Seguiremos Siendo Amigos... 1. Lee y marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta. 1. Este libro corresponde al género literario… a) Receta. b) Cuento. c) Leyenda d) Diario e) Ninguna de las anteriores. 2. La autora es… a) Norteamericana. b) Inglesa. c) Chilena. d) Peruana. e) Ninguna de las anteriores. 3. Los niños protagonistas del cuento son… a) 1 b) 4 c) 2 d) 3 e) dos hermanos. 4. Ambar y Justo son … a) hermanos. b) amigos. ...

573  Palabras | 3  Páginas

 PRUEBA LIBRO:“¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? I.-Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta 1.-Ámbar y Justo eran__________; y estaban en _____________ a) Primos; Tercero básico b) Amigos; Cuarto Básico c) Amigos; Tercero Básico d) Novios; Quinto Básico 2.- ¿Desde cuándo se conocen Ámbar y Justo? a) Desde Primero Básico b) Desde Kínder c) Desde Tercero Básico d) Hace un año 3.- Justo se va a ir a vivir con su familia a: a) China b) Australia c) Alabama ...

726  Palabras | 3  Páginas

Evaluación Lectura Complementaria “¿Seguiremos siendo amigos?” Nombre_______________________________ Curso _________ Fecha___________ Ptje. Ideal: 30 puntos Ptje. Real_____________ Objetivos: Extraer del texto literario leído la información explícita, implícita y la idea global de éste Incorporar de manera pertinente en la escritura, el vocabulario nuevo extraído del texto leído. Argumentar preguntas de desarrollo, cuidando coherencia, cohesión y ortografía en su respuesta...

646  Palabras | 3  Páginas

Evaluación del libro “¿Seguiremos siendo amigos?” 3eros años 2011 Nombre:…………………………………………….…. Curso: …....….… Fecha:………….. Objetivo: Leen comprensivamente el libro ¿seguiremos siendo amigos? y extraen información explicita e implícita para captar el sentido global, respondiendo preguntas acerca de quiénes o de qué se habla y lo que se dice sobre estos. I. Encierra en un la alternativa correcta. (12 puntos). 1) Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:...

531  Palabras | 3  Páginas

NOTA: PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE SOCIDAD 4º BÁSICO NOMBRE: ……………………………………………………. PUNTAJE: …………/ 1.- Completa las oraciones con los conceptos descritos a) Cuando no acepto como amigo a una persona que tiene discapacidad física estoy __________________________________________________________ b) Si evito peleas o discusiones entre mis compañeros (as) estoy fomentando la _______________________ entre ellos. c) Si respeto ideas contrarias a las mías, estoy...

897  Palabras | 4  Páginas

mina, pues si te equivocas puedes borrar bien y luego vuelve a marcar. | |-Revisa tu prueba antes de entregarla a tu profesora. | I. Selecciona y encierra la alternativa correcta. 1) Tres hermanas amigos fueron a un recital y cada entrada costó $13.900. ¿Qué información puedes inferir? a) El precio de las entradas. b) Cuantas...

622  Palabras | 3  Páginas

 IIIº Prueba Seguimiento de Matemáticas Cuartos Básicos Nombre:__________________________________________ Curso: ____________________Fecha: _________________ Instrucciones: Completa todos los datos solicitados en la portada y hoja de respuesta de la prueba con lápiz mina y letra legible. Debes responder y escribir con lápiz mina, leyendo atentamente la instrucción de cada pregunta. Trata de responderlas todas. Las preguntas de alternativas tienen cuatro...

801  Palabras | 4  Páginas

COMPRENSIÓN LECTORA: AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO NOMBRE CURSO: 4° A FECHA _______ PTJE ideal 41 PTJE real______ |Objetivos de aprendizaje | |Leer comprensivamente y relatar de manera clara y coherente los acontecimientos del libro, “Ámbar en cuarto y sin su amigo”, | |respetando aspectos ortográficos. | Indicaciones Generales: - Mantenerte en tu puesto bien sentado y solo con el estuche sobre la mesa. - Para responder la prueba solo debes utilizar lápiz...

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Ámbar es una niña de 9 años, sus padres están separados su padre se fue a vivir a Francia y su madre ahora está saliendo con un hombre llamado Max a quien ella no quiere ver; es cierto que el hombre es muy simpático pero a Ámbar no le gusta nada la idea de que sus papás estén separados y su madre este saliendo con ese hombre. Ámbar empezara un nuevo año 4° grado, ella está muy preocupada por que estará en una nueva escuela en donde no conoce a nadie por esa razón ella se pregunta ¿Cómo serán los...

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San Joaquín Prueba de lectura domiciliaria “ Ámbar en cuarto y sin su amigo” Cuartos básicos Nombre: ______________________________fecha: ______________nota:______________  I. Responde seleccionando la alternativa correcta. 1)La autora de “Ámbar en cuarto y sin su amigo” es: a)Gabriela Mistral b)El Señor Coten c)Paula Danziger  2)¿Por qué Ámbar confecciono su libro de papá? a)Para no aburrirse b)Para recordarse de el c)Para mostrárselo a su mamá 3)¡Qué siente Ámbar al iniciar otro...

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I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u)   - Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:   a) Visitar monumentos grandiosos.    b) Conocer otras lenguas.   c) Buscar nuevos amigos.   d) Probar nuevos sabores de chicles.   - ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron?   a) La bola de chicles masticados.    b) Una caja de bombones.   c) Un poema.   d) Una foto de párvulos.   - ¿A qué ciudad se marcharía Justo?   a) Chicago    b) Kansas...

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 Escuela Estrella del Sur Prueba de Lenguaje y comunicación Nombre: ------------------------------------ Curso: -------------- Fecha: ------------- Puntaje: Puntos Lectura complementaria : Libro “ Amigos del Alma “ I.- Escribe al dictado las siguientes oraciones: ( 8 puntos) 1.-_____________________________________________________________ 2.-_____________________________________________________________ ...

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