Prueba De Ciencias Naturales Para Primero Basico Del Cuerpo Humano ensayos y trabajos de investigación

De los niños en el Norte de Chile UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA MODELO T: UNIDAD DE APRENDIZAJE Título: Cuerpo humano y salud. Asignatura: Ciencias Naturales Fecha: JUNIO 2012 Profesor: Viviana Ramírez- Yasna Carvajal - Patricio Bastidas - Luisa Millones-Lianella Ayarza - Cecilia Silva-Evelyn Moya Nivel:NB1 Primero Básico. CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE Descripción de los sentidos Proponer normas de autocuidado. Practicar...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Coeficiente 1. Segundo B Nombre: _____________________________________ Puntaje máximo: 21 puntos Fecha: _______________________ A.- Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta: (6 puntos) 1.- ¿Qué función cumplen los músculos en nuestro cuerpo? a) Permiten transportar sangre. b) Se encargan de la respiración. c) Participan del movimiento. 2.- ¿Cuál de los siguientes órganos participa de la respiración? a) Estómago. ...

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El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores. A continuación alguna de las curiosidades sobre esta avanzada máquina orgánica: El cuerpo humano recambia prácticamente todos los átomos que lo forman en un plazo de unos 5 años. Mírate bien, en unos años no quedará nada de ti. La fiebre es un arma utilizada por el sistema inmune para defenderse de patógenos. La liberación de una hormona llamada prostaglandina...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Instrucciones: La prueba tiene preguntas, la mayoría son de alternativas y las últimas son de desarrollo. Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) la alternativa que consideres correcta. (34pts) 1.- Muchos animales puede correr a gran velocidad para cazar y otros para escapar de quienlos quiere cazar...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO UNIVERSO-SERES VIVOS-MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES Nombre: _________________________________________Fecha: _____________ I. TIERRA Y UNIVERSO 1. ¿Cuál es el nombre de nuestro planeta? A. Chile. B. Tierra. C. Luna 2. Observa la imagen, en la parte de la Tierra que señala la flecha, es de: A. Noche B. Día C. Media noche. 3.- La estrella más grande es: |A. | | | ...

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GUÍA CIENCIAS NATURALES 1.-Los átomos son la unidad básica de toda materia. 2.-Un átomo está compuesto por partículas subatómicas: El protón El neutrón El electrón 3.-La materia puede presentarse como una sustancia ______________o como una __________de sustacias. 4.-¿De qué están formados los elementos químicos? ______________________________________ ej:____________ ,____________ y__________. 5.- La principal característica de los elementos químicos es:__________________________________ ...

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Prueba Síntesis Ciencias Naturales 1° SEMESTRE 4° Básico Nombre: Curso: 4° A Fecha: Puntaje Alumno: puntos Puntaje Ideal: 67 puntos I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos cada una). 1) ¿Cómo puedes medir la masa de los objetos? A. Con una báscula. B. Con una balanza. C. Con un termómetro. D. Con un cilindro graduado. 2) ¿Qué instrumento usarías para medir el volumen...

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Unidad Técnico Pedagógica. PLANIFICACIÓN DE CLASES. Asignatura: Ciencias Naturales unidad reproducción humana Nivel: NB4 Sextos Básicos Profesora(s): Mes: Septiembre Total de horas programadas: 12 horas pedagógicas Unidad de Aprendizaje: Clase Nº1 Eje: Ciencias de la Vida.(Cuerpo Humano y Salud) Objetivo/s de Aprendizaje/s Reconocer y valorar los cambios que se experimentan en la pubertad. Habilidades: Comprender, valorar, respetar. Registrar. Fecha 6°A (3 – 09- 2012) ...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4° AÑO B 17 de MAYO de 2013 Nombre Puntaje ideal 33 PUNTOS Puntaje obtenido: Profesora: Patricia Rojas Ayala I.- Lee con calma, luego piensa y analiza, cuando estés muy seguro encierra la alternativa correcta.(12 PUNTOS) 1.- El movimiento es : A.- el cambio de posición de un cuerpo desde un punto inicial hasta un punto final. B.- un cambio en la posición de un objeto. C.- la distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado. D.- ninguna...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:_____________________________ CURSO: __________ VERDADERO O FALSO 1. V F la materia está formada por pequeñas partículas llamadas moléculas. 2. V F propiedad fundamental de la materia es el espacio. 3. V F la masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo. 4. V F la materia tiene volumen, es decir, es el espacio que ocupa un cuerpo. 5. V F La materia la encontramos en la naturaleza en tres estados distintos: sólido, líquido y gaseoso...

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EVALUACION DE SINTESIS Nota: SUBSECTOR: Ciencias Naturales. Segundo semestre NIVEL: N B 2 FECHA: PJE IDEAL: 50 puntos. PJE OBT: Nombre y apellido: Curso: Evaluación diferenciada: Asignación tiempo adicional   Observación : Apoyo individual     Reducción de ítem     Aplicación de evaluación en aula de recurso     Interrogación oral Contenidos:Unidad: 2 EL CUERPO HUMANO1) Alimentación saludable. 2) Los nutrientes de los alimentos Proteínas, carbohidratos, vitaminas...

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Prueba Ciencias Naturales Nombre: ___________________________________________ Curso: _______________ Fecha: ______________ Puntos: _______ ▪ Lea atentamente antes de contestar. 1. Marque con una V si es verdadero y con una F si es falso. Justifique las falsas. (10 puntos) a) _____ La ingestión consiste en la incorporación de alimentos al sistema digestivo. ___________________________________________________________ b) _____ Alimento, enzima...

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Prueba de Ensayo de Cs. Naturales. Nombre ____________________________________________________Fecha _____________  Curso __________  Puntos_______/__________ Nota: _________________________ *.Los tres tipos de vasos sanguíneos son: a) Arterias, los capilares y las venas. b) Glóbulos blancos, glóbulos rojos y plaquetas .c) Laringe. Faringe y tráquea d)    Intestino delgado, intestino grueso y estómago. *La parte que señala la flecha en la lámina del corazón se llama: a) Aurículas ...

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Instrucciones generales: ❖ Lee muy bien las preguntas antes de responder. ❖ Trabaja en silencio y de forma individual ❖ Ante cualquier duda levanta tu mano, para solicita la ayuda del profesor(a) ❖ Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada con la nota minina. Responde las preguntas que se presentan a continuación. 1. Observa el ciclo de vida de una planta con flores, identifica cada una de las etapas y luego escribe su nombre en la línea. (8...

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Objetivos: - Identificar las estructuras básicas que componen el sistema circulatorio y el respiratorio. - Reconocer el funcionamiento de algunas estructuras básicas en ambos sistemas. - Identificar los efectos del tabaco en el sistema respiratorio. I. VERDADERO Y FALSO. Lee atentamente cada una de las siguientes oraciones. Escribe una V en aquella que consideres verdadera y una F en aquellas falsas. (1 punto cada una) 1. El sistema circulatorio lleva alimento y oxígeno a cada una de...

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[pic] UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1 NOMBRE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Los Seres Vivos. SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Ciencias Naturales DURACIÓN: Desde Marzo al Abril TIEMPO: 2 hrs semanales (10 hrs total) DOCENTE: Lorena Gainza Velastín CURSO: Primero A AÑO: 2012 SEMESTRE: 1ro. OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL: Señalar características generales de los seres vivos y apreciar la relación de interdependencia que observan con su hábitat. CONTENIDOS: Observar y comparar...

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Subsector Lenguaje y Comunicación Tercer año Básico NB-2 EVALUACIÓN DE UNIDAD: “CHILE LINDO” Nombre:_______________________________________________ Nº de Lista:_______ Fecha:_______. Aprendizaje esperado Producen textos en secuencias acordes a las características del tipo de texto requerido, utilizando para ellos oraciones bien estructuradas gramatical y ortográficamente. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y contesta solo lo que te pregunta usando letra clara...

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 Prueba de Ciencias Naturales 3 año Básico Capítulo 4: Características de la luz y sonido Nombre : ________________________________________ Curso : ______________ Nota: __________ II. Completa las siguientes frases utilizando las palabras que tienes a continuación Línea recta rebote vibraciones artificiales agudo volumen fuentes de luz grave absorben naturales 1. Las fuentes de luz pueden ser ___________ o ______________ 2. La...

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características en la columna B. COLUMNA ASeres Vivos | COLUMNA BCaracterísticas. | 1.- Mamíferos | _______ Se arrastran por el suelo. | 2.- Aves | _______Respiran por branquias y tienen aletas para nadar | 3.- Reptiles | _______Se alimentan de leche materna en su primera edad. | 4.- Anfibios | _______Tienen su piel cubierta de plumas. | 5.- Peces | _______Viven en el agua y en la tierra. | MAMÍFEROS Y SU CUBIERTA. (4 Puntos) Observa y pinta los cuatro seres vivos que...

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PRUEBA CIENCIAS NATURALES C 2 Quinto básico Nombre:_________________________________________________________Curso _______ Puntaje total 41 pts. Puntaje ____________ Nota___________ Fecha______________ Marca la alternativa correcta (15 pts.) 1.- La función de los glóbulos blancos es: a) Defensa del organismo b) Limpiar los desechos de la sangre c) Controlar los movimientos del cuerpo. d) digerir los alimentos. 2.- La función de los glóbulos rojos es: ...

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Sembradores de Esperanza. Juan Pablo II. Fundación Juan XXIII. Los Angeles. Evaluación Ciencias Naturales. Instrucciones: *Lee las instrucciones de la prueba y antes de responder. *Escribe con lápiz de pasta, respetando la ortografía y caligrafía. *Traslada las alternativas elegidas al final de la Prueba. *La prueba tiene 52 puntos Capacidad: Comprensión Destreza: Pensamiento reflexivo. Habilidad: Seleccionar...

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Prueba unidad N3 Estados de la materia sexto básico Nombre: ________________________________Fecha:_______ Puntaje ideal: Puntaje real: Instrucciones: Lee en silencio cada pregunta, responde solo cuando estés seguro, marca la alternativa que consideres correcta, usa lápiz mina, no se acepta corrector, cuentas con 90 minutos para completar la evaluación. Objetivos a evaluar Reconocer y comprender propiedades de la materia. Reconocer principales postulados de la teoría corpuscular...

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en ovíparos y vivíparos. _____ Los vertebrados siempre mantienen su sangre caliente. _____ Los peces respiran por las branquias. _____ Los anfibios poseen su cuerpo cubierto de plumas. _____ Los animales omnívoros pueden vivir en el agua y en la tierra.    II.- Encierra la alternativa correcta. .( 7 ptos) 1.- Los seres humanos somos:a) Mamíferos, omnívoros y ovíparos.b) Mamíferos, omnívoros y vivíparos.c) Anfibios, omnívoros y vivíparos.  | 2.- El león es un animal:a) Silvestre, carnívoro...

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 Prueba Ciencias Naturales Unidad 2 “El cuerpo Humano” NOMBRE : CURSO: Terceros Básicos FECHA: Tiempo Pedagógico: 2 horas Objetivos de A. Evaluar -Comparar alimentos distinguiéndolos en saludables y perjudiciales, proponiendo y comunicando hábitos alimenticios saludables. - Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de alimentos para prevenir el contagio de enfermedades como lavarse las manos antes de tocar...

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automáticos de locomoción, que están programados en el SNC humano: la reptación y el volteo reflejo. Uno de los fundamentos de Vojta se centra en observar respuestas motoras globales ante determinados estímulos y a partir de ciertas posturas no tradicionales a las que se somete el niño. Vojta, visualizó que la actividad muscular dinámica que se desencadenaba en estas posturas, era la misma que aparecía en casi todas las formas de locomoción humana. Este método terapéutico que permite activar patrones...

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17 Movimientos básicos del cuerpo humano para el trabajo. Gilbreth denominó “therblig” a cada uno de los movimientos fundamentales, y concluyó que toda operación se compone de una serie de 17 divisiones básicas. 1.Buscar. Es elemento básico de la operación de localizar un objeto. Buscar es therblig que el analista debe tratar de eliminar siempre. Las estaciones de trabajo bien planeadas permiten que el trabajo se lleve cabo continuamente, de manera que no es preciso que el operario realice...

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c) pescado 4. Cual de los siguientes alimentos son saludables a) Pastelería b) Gaseosas o bebidas c) Agua potable 5. Como se llaman las partes de los alimentos que son útiles al cuerpo a) Proteínas b) Nutrientes c) Carnes 6. Cuales son los componentes de los alimentos que consumimos a) Proteínas, vegetales, vitaminas, grasas y lípidos b) Proteínas...

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órganos del sistema circulatorio y escribe su principal función. (8 p.) C A B D 2. Completa las siguientes oraciones. (3 p.) A. De los órganos que componen las vías respiratorias algunos tienen funciones especiales, por ejemplo, la también sirve para transportar alimentos y en la se encuentran las cuerdas vocales que permiten emitir sonidos. B. Durante la inspiración el diafragma provocando que el tamaño de la caja torácica y que el aire a los pulmones. Por el contrario, en la espiración...

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 EVALUACIÓN COMUNAL CIENCIAS NATURALES PRIMERO BÁSICO Nombre: _________________________________________________ Fecha: ___________________________________________________ Puntaje Ideal: 29 puntos. Puntaje Obtenido: _______ Nota: _____________ Instrucción general de la prueba: Escucha y lee atentamente las instrucciones que te entregará tu profesor(a) y luego pinta la alternativa correcta. I.- Eje temático Ciencias de la vida Observa las imágenes y responde...

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PRUEBA SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO (Coef. 1) Nombre: ________________________________________________ Curso: Quinto Básico Fecha:…..Mayo 2009 Ptje. / 33 Nota:________ Objetivos: - Leer comprensivamente un texto. - Identificar partes y funciones del Sistema circulatorio - Reconocer los nombre de los órganos del Sistema respiratorio y sus funciones. Instrucciones - Dispones de 45 minutos para responder tu prueba. - Lee cuidadosamente cada pregunta antes de...

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Alto Profesora: Victoria Ancan Prueba de Ciencias Naturales 5° año básico Nombre : Fecha: Puntaje Ideal Puntaje obtenido Porcentaje de logro Nota 28 puntos   60%   OBJETIVOS Reconocer estructura y funciones de los diferentes  sist3mas del cuerpo humano. INDICACIONES Lea con atención cada instrucción de la prueba No se pide nada durante la evaluación La prueba se entrega una vez terminado el tiempo...

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mueven. c) Se mueven, gritan, saltan, pegan y lloran. 2. ¿Qué necesitan las plantas para vivir? a) agua, calor y tierra b) aire, sombra y alimento c) refugio, agua y calor d) luz, aire y agua 3. ¿Qué le ocurriría a una planta si se le cortaran todas las hojas? a) no podría captar el agua del suelo b) no fabricaría su alimento c) se secaría por falta de tierra d) cambiaria de color 4. ¿Para que nos sirven las plantas? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ...

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Profesora: Valeria Muñoz Los Ángeles Prueba de Ciencias Naturales Nombre:__________________________________________ Curso:______ Objetivo: * Reconocer que los seres vivos utilizan sus estructuras externas en muchas de sus actividades vitales y que tiene relación con su hábitat. * Identificar prácticas simples de autocuídado del cuerpo humano. Instrucciones: * Tienes una hora para realizar tu prueba. * Solo puedes utilizar lápiz grafito. * Lee atentamente...

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PRUEBA COEFICIENTE 2 DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO Nombre: ____________________________________ Fecha: __________ |Puntaje máximo: 16 |puntaje obtenido: _____ |Nota:_____ | | |Puntaje promedio curso:_____ |Nota promedio curso: ____ | - Pinta con tú lápiz de mina el círculo de la alternativa correcta...

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hace que las teorías en las ciencias humanas y las ciencias naturales sean convincentes? Esta pregunta intenta determinar el porqué todas esas teorías en esas ciencias cuyo objeto de estudio es el hombre o los grupos humanos y su cultura y también todas las teorías de las ciencias cuyo objeto de estudio es la naturaleza, suenen creíbles y fáciles de entender para las personas. El objetivo es buscar la razón de las teorías de las ciencias humanas y las ciencias naturales que parecen ser convincentes...

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 Evaluación sumativa 6° básico Ciencias naturales Fecha: 24 d abril Prof. Daniela Ahumada Ibaceta. Nombre:___________________ Puntaje Ideal:50 PUNTOS Puntaje Obtenido: _______ ÍTEM OBJETIVO CONTENIDOS Puntaje Puntaje obtenido Valor L / NL I Seleccionar la información correcta Pubertad y adolescencia 24 II Identificación de funciones de los ARF y ARM. Función de ARF y ARM 16 III Definir y Aplicar conceptos Pubertad y adolescencia 10 Instrucciones:...

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Prueba Diagnostico Ciencias Naturales MÓDULO COMÚN BIOLOGÍA 1. En un acuario equilibrado, los peces compensan a las algas verdes con A) agua. B) glucosa. C) oxígeno. D) almidón. E) dióxido de carbono. 2. El alimento elaborado durante la fotosíntesis puede ser utilizado por todos los procesos listados, excepto para A) la transpiración. B) el almacenamiento. C) la síntesis de lípidos. D) la respiración celular. E) la síntesis de proteínas. 3. De los procesos listados...

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Pedagógica Prueba Ciencias Naturales Capítulo 2 Ecosistemas y los seres humanos Profesor (a) : María Paz Aguirre Ossa Unidad : Ciencias de la vida Objetivo Evaluado: Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas de Chile, proponiendo medidas de protección de estos( parques nacionales, vedas entre otras) PUNTAJE TOTAL 28 puntos PUNTAJE OBTENIDO____ NOTA _________________ INSTRUCCIONES: Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu...

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Prueba Ciencias Naturales 5º básico Unidad 5 “¿Qué es el movimiento y cómo nos afecta?” Nombre: ____________________________________________ Fecha: ________________ Puntaje total: 28 puntos Puntaje Obtenido:______________ Nota: _____________ I. Lee las siguientes preguntas y selecciona la alternativa correcta.(1 pto c/u) 1. Si la velocidad aumenta en forma constante, el concepto que explica este cambio es: a) Rapidez b) aceleración c) trayectoria d) desplazamiento 2. Cuando...

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Prueba Parcial Ciencias Naturales Quinto Básico Nombre: Puntaje total: 35 pts Puntaje real: Curso: Fecha: Firma Apoderado: Nota: Aprendizajes esperados: • Distinguir sustancias puras y mezclas homogéneas y heterogéneas en materiales y objetos que se encuentran en el entorno. • Utilizar una noción básica de energía para explicar, mediante ejemplos manifestaciones de ella en su entorno • Explicar de manera general, utilizando ejemplos diversos, que la energía se transforma...

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Prueba de Ciencias Naturales Unidad III: La Tierra en el Universo Nombre: Curso: 7º Básico Fecha: Puntaje Max: 24 puntos Puntaje obtenido: Habilidades: Comprender, identificar, inferir Objetivos: • Identificar las características de los planetas que forman el sistema solar. • Calcular la notación científica • Identificar las distintas unidades utilizadas para medir las distancias en el universo. Instrucciones: Ítem...

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 Prueba de Ciencias Naturales 5° Básico Nombre:___________________________________ Profesor: Charles Molina Curso 35 Puntaje ideal Puntaje obtenido Nota I. Selección múltiple: Encierre en un círculo la alternativa correcta. Leer atentamente antes de contestar, no se acepta borrones ni corrector ( 12 pts) 1.- Camila encontró mucha información en una revista que estaba leyendo, respecto al recurso agua en el planeta tierra. ¿Cuál...

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[pic] Facultad de ciencias de la Educación Ciencias Naturales Ensayo Ciencias Naturales Integrantes: Nataly Arce. Dayana Azabache. Profesora: Johanna Camacho. Fecha: 23 de Mayo 2011 “En que consiste la CCNN...

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Prueba de Ciencias naturales 4° Básicos Nombre: curso: Fecha: NOTA: ______ Puntaje ideal: _ 35__puntaje Obtenido: puntos 60% nota 4.0 % _____ Contenidos: Plantas con flores y sin flores, metamorfosis. Ciclos de vida: mamíferos, anfibios, reptiles y peces. Elige la alternativa correcta encerrándola en un círculo.1 punto cada uno. 1. El ciclo de vida de la mariposa, al igual que en muchos animales incluidos nosotros, tiene varias etapas que se muestran en la figura...

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 PRUEBA CIENCIAS NATURALES 5° BASICO ABRIL. UNIDAD 1: EL AGUA DE LA TIERRA. (EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA EJE CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL UNIVERSO I. Selección única: 1. ¿Cuál de las siguientes acciones contribuyen a ahorrar agua? A. Lavar el auto con la manguera corriendo. B. Lavarse los dientes con la llave abierta. C. Botar papeles al inodoro. D. Reducir la capacidad del inodoro colocando una botella con agua en su interior. 2. En el futuro los conflictos...

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Prueba de Ciencias Naturales Prueba de Ciencias Naturales Confeccionada por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico. Asignatura: Ciencias naturales. Profesora: Olga Valdés. Confeccionada por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico. Asignatura: Ciencias naturales. Profesora: Olga Valdés. Confeccionada Por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico Asignatura: Ciencias Naturales Profesora: Olga Valdés. 1) Verdadero o falso (justifique las falsas) _____ Digestión...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 5° BÁSICO La célula, los sistemas y comunidades. Nombre: ____________________________________ Fecha: ___________ Curso: ________ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa que consideres correcta. Recuerda que solo una de ellas es la correcta. 1. En una célula procarionte, el ADN se encuentra en: A. el núcleo B. el nucléolo C. el citoplasma D. la pared celular E. la membrana celular 2. ¿Cuál es el orden correcto, desde lo más pequeño...

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Distinción entre ciencias humanas y ciencias naturales. Alejandro Nassar Arboleda 10H3 Las ciencias, tanto naturales como humanas, nacen básicamente del esfuerzo que hacemos los seres humanos por entender el mundo en el que vivimos. Las ciencias naturales se basan en el interés y preocupaciones que tenemos los seres humanos por conocer y entender a fondo situaciones cotidianas. Las ciencias naturales son un área del conocimiento que se destaca por su capacidad de explicar y efectuar predicciones...

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El principio de la ciencia, casi la definición, es la siguiente: “La prueba de todo conocimiento es el experimento. El experimento es el único juez de la “verdad” científica”. (Richard P. Feyman) ¿Hasta qué punto es posible defender este punto de vista considerando los distintos tipos de ciencia? Daniela González IIIºA 1585 palabras El origen el conocimiento científico se produce en Grecia, por un cambio de paradigma desde una visión mítico- religiosa que se centra en la...

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Prueba de Diagnóstico Ciencias Naturales Nombre: Fecha: Curso: 6º A 1. Complete las siguientes oraciones utilizando las palabras que aparecerán en el recuadro que viene a continuación. Arterias – Capilar – Vena – Válvulas – Mucosidad – Tráquea – Bronquíolos – Alvéolos - Esófago – Intestino – Vellosidades – Neuronas. a. El tubo que comunica la laringe con los bronquios es el (la)………………… b. Las partes...

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NOTA Escuela básica “Nuestra Señora de las Nieves” Tercer Año Básico 2012. Profesora: Natalie Faúndez Nayar. EVALUACIÓN COEFICIENTE DOS CIENCIAS NATURALES TERCER AÑO BÁSICO Nombre:……………………………………………………………………………………. Fecha: 18/ 06 /2012 Puntaje ideal: 26 Puntaje Real:……… * Objetivos: - Reconocer criterios de clasificación de seres vivos. -Identificar los sentidos y sus órganos.. - Reconocer...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES : Los gases y sus características 8° NOMBRE:………………………………………………………………………………….. CURSO…………………… FECHA……………………….. Nota………………………….. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierra en un circulo la letra de la alternativa que consideras correcta. (2ptosc/u) 1.-En relación a la distancia que hay entre las moléculas que forman un gas, podemos afirmar que: A) son muy pequeños B) son muy grandes ...

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Prueba de Ciencias Naturales Nombre: ___________________________________________ Curso: 3° básico _____ Fecha: ___________________ Puntaje total: 40 ptos. Puntaje real: ____ ptos. NOTA: Objetivos de aprendizaje Habilidades Comparar alimentos, distinguiéndolos en saludables (frutas, verduras, cereales, etc.) y perjudiciales (cuando se consumen en exceso la sal, azúcar y las grasas), proponiendo y comunicando hábitos alimenticios. Reconocer Clasificar Analizar Agrupar Comunicar ...

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Prueba ciencias N°1 Nombre: Puntaje Total/Obtenidos: 1. Completa la oración: (4 puntos.) •La digestión se desarrolla en……………………………………………………………………… •Los Desechos se eliminan a través del sistema………………………………………………… •El órgano de bombear sangre oxigenada es el…………………………………………………. •Expirar e inspirar se desarrolla en el sistema…………………………………………………… 2. Alternativa correcta * La función del Sistema circulatorio es: a) Eliminar los nutrientes y el oxígeno del cuerpo. b) Llevar nutrientes...

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Prueba de Ciencias Naturales 6° Año Básico Nombre Alumno(a):___________________________________________________ Fecha:___/08/2012 Puntaje Total: Puntaje Obtenido:__________ Nota:__________ | Nombre del Profesor(a): Srta. Rosario Acevedo A. | Cambios en la superficie de la Tierra I.- Relación de conceptos: Escribe el número de la columna A en su correspondiente en la columna B ...

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EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES Nombre: Nº de lista: Curso: 5º A Fecha: 19/10/2012 Puntaje ideal: 40 puntos Puntaje obtenido: Nota: I. Selección Múltiple: Encierra la letra de la alternativa correcta (1 punto c/u) 1.- ¿Dónde se produce el intercambio de gases? a) En la tráquea b) En los alvéolos pulmonares c) En los bronquiolos d) En los pulmones 2.- La mejor prevención de las enfermedades cardiovasculares...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Luz y sonido NOMBRE:_________________________________________________CURSO: 3°____ FECHA:________________________Ptje total: 28. pts. Ptje. obtenido:___________ l.- Selecciona la alternativa correcta (12 pts.) 1. ¿Qué fuentes de luz existen? a) Artificial y natural b) Luz propia y natural c) Artificial y tecnológica 2. El Sol es una fuente de luz… a) Artificial b) Natural c) Eléctrica 3. Dos propiedades de la luz natural son: a) Sol y ampolletas b) Lámpara fluorescente...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4° BÁSICO UNIVERSO-SERES VIVOS-MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES Nombre: _________________________________________Fecha: _____________ I. TIERRA Y UNIVERSO Observa el planisferio y luego responde:     1. La flecha indica la ubicación de: A.-La zona templada B.-La línea del ecuador C.-La zona cálida D.-La zona fría .   2. Cerca de la línea del ecuador están las zonas:   A.- Frías B.-Cálidas C.-Templada...

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temas de acuerdo a las partes básicas del cuerpo humano internas y externas, de qué manera está formado, la función de cada uno previamente definidos para una mejor comprensión, y la evolución del cuerpo humano de un niño según la etapa de 0-6 años de edad, cabe mencionar que el cuerpo humano es una estructura física del ser humano, la ms completa del organismo. Como dato curioso La cantidad de huesos de un recién nacido no es la misma a la de un adulto. El cuerpo humano está compuesto por cabeza...

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