• test
    el niño en su capacidad para interpretar y percibir silabas. Edad: niños de 3 y 4 años Escolaridad: pre kínder Forma de aplicación: individual o colectiva Tiempo de duración: indefinido Forma de calificarlo: se utilizan claves para su corrección. La prueba consta de siete subpruebas...
    1727 Palabras 7 Páginas
  • Psicologia
    el niño en su capacidad para interpretar y percibir silabas. Edad: niños de 3 y 4 años Escolaridad: pre kínder Forma de aplicación: individual o colectiva Tiempo de duración: indefinido Forma de calificarlo: se utilizan claves para su corrección. La prueba consta de siete subpruebas...
    1769 Palabras 8 Páginas
  • terriblepollo
    Colegio Cristiano Emmanuel Asesoría Técnica Pedagógica 1er Semetre 2013 CALENDARIZACION PRUEBAS SEMESTRALES 2013 EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Las Pruebas de Semestrales tienen el objetivo de evaluar en los alumnos/as el logro de conocimientos y habilidades de pensamiento de orden superior...
    1552 Palabras 7 Páginas
  • educacion
    psicopedagógico a los alumnos de kínder a segundo básico “B” del colegio San José, en el cuál se trabajarán las áreas de lectura, escritura y cálculo en los niños que presenten déficit en aquellas áreas. Objetivo general: Diagnosticar precozmente a los niños de pre kínder a segundo básico, a través de...
    741 Palabras 3 Páginas
  • Gerancia educativa
    [pic] [pic] Epistemología y axiología para la política y gestión educacional [pic] Ensayo: “La Magia de leer” Profesor: Dr. Jorge Alarcón Leiva Alumna: Edith Garrido Herrera Fecha: 3 de julio del 2010 La Magia...
    1885 Palabras 8 Páginas
  • Servicios Mineduc
    OTORGAR 100% DE COBERTURA EN PRE KÍNDER Y KÍNDER PARA LOS NIÑOS DE LAS FAMILIAS PERTENECIENTES AL 60% DE MENORES INGRESOS EN 2014  Según los datos de niños matriculados al 30 de noviembre de 2011(¹) que pertenecen a los tres quintiles más vulnerables, en pre kínder se atiende a un 76,4% de los niños...
    476 Palabras 2 Páginas
  • Programa de filosofía para niños.
    en el aula de forma temprana. Para evitar futuros problemas de aprendizaje a nivel de lectura, en el jardín infantil Baloo” Fundamentación: El proyecto se implementará en el jardín infantil Baloo, el cual es un establecimiento particular que atiende pre-kínder y Kínder, las jornadas es de 08:00 de...
    1009 Palabras 5 Páginas
  • Terapia de lenguaje
    Fecha de nacimiento: 4 de abril de 2006 Escolaridad: Kinder III Fecha de evaluación: Febrero 2012 Evaluador: Lic. Ana Cristina Arteaga Ahumada • Motivo de consulta La mama refiere que el niño presenta problemas de lenguaje como fallas en la articulación de algunos fonemas. ...
    1498 Palabras 6 Páginas
  • psicopedagoga
    menor nace con asfixia lo que trajo como consecuencia una Parálisis Cerebral. En cuanto al desarrollo Psicomotor, presentó retraso en su marcha, lenguaje e independencia (vestirse, ir al baño, etc). A los 7 años asistió a Fonoaudióloga, por presentar Disartria moderada. Se desplaza con carrito sin...
    898 Palabras 4 Páginas
  • tesis incidencia de la educacion preescolar en alumnos de 2º basico de dos escuelas municipalizadas
    ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO BASICO de dos escuelas con dependencia municipal de la comuna de hualqui. Un estudio explicativo. Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación. Profesor Guía: Dr. Raúl Fuentes F. Estudiantes: Esparza Cerda Evelyn Espinoza Fuentealba...
    14786 Palabras 60 Páginas
  • Plananual
    realizaron para comenzar a desarrollar un tema de investigación, puesto que, esto sirve para el enriquecimiento de nuestros conocimientos. Y para el desarrollo completo de la tesis El objetivo general habla del desarrollo del lenguaje verbal y como se está trabajando en nivele preescolares. Para esto el...
    6215 Palabras 25 Páginas
  • test Socioafectivos
    de nuevos conocimientos y habilidades en estas edades, como: habilidad para realizar clasificaciones, habilidad para ordenar series de objetos, para organizar perceptivamente un objeto, memoria verbal etc. Edad de aplicación: kínder y 1ro básico. Materiales: manual de aplicación ...
    260 Palabras 2 Páginas
  • Informe
    educativa: Kínder “San Roque” Fecha de nacimiento: 12/05/2006 Fecha de evaluación: 20/07/2011 Edad Cronológica: 5 años 2 meses 8 días Evaluadora: Jhésica Lizondo Delgado II. ANTECEDENTES SIGNIFICATIVOS Abigail suele hablar como bebé cuando no puede decir algo , tiene dificultad para agarrar el...
    562 Palabras 3 Páginas
  • Informes diagnosticos
    Opazo. Fecha de Nacimiento : 26 de noviembre de 2001. Edad Cronológica : 8 años. Curso : 3º año A. Colegio : Colegio Yangtsé. Escolaridad : kínder a 3º básico en el mismo colegio, sin repitencias. Fecha de Evaluación : Desde el 05 de Abril al 13 de Mayo de 2010. Evaluador : Valeska Sepúlveda...
    2063 Palabras 9 Páginas
  • Pinocho
    30 – 1er ciclo Bás. 09.00 hrs. AGOSTO. TEMA DE FORMACION: MES DE LA JUVENTUD Y LA SOLIDADRIDAD OBJETIVOS: Desarrollar en los alumnos capacidades para “Ejercer de modo responsable grados crecientes de libertad y autonomía personal y realizar habitualmente actos de generosidad y solidaridad, dentro...
    1585 Palabras 7 Páginas
  • informe
    Informe de las Pruebas Catedrática: Katia Reyes Lugar y fecha: Olanchito Yoro 16 de Julio del 2014 Informe de Medición Psicológica I I. Datos Generales: Nombre: Luis Mario Meléndez García Edad: 6 años Fecha de Nacimiento: 24 de julio del 2008 Escolaridad: kínder Centro Educativo:...
    753 Palabras 4 Páginas
  • mate
    Nacimiento: 19 de octubre del 2005 Edad: 5 años, 0 meses. Curso: Kínder Establecimiento: Escuela colonia árabe Ciudad: Los Ángeles Fecha: Noviembre 2011 Evaluador: Mauricio Álvarez Motivo de evaluación El motivo de esta evaluación es para verificar las competencias y dificultades que presenta el...
    724 Palabras 3 Páginas
  • Conciencia fonologica
    en sus sonidos (análisis) Unir sonidos para formar palabras (síntesis) ©Fundación Astoreca, Manual de lenguaje kinder, 2007 83 Aprendizajes esperados según las bases curriculares del Mineduc Aprendizaje esperado de las bases curriculares1 Lenguaje oral “6. Iniciar progresivamente la conciencia...
    8446 Palabras 34 Páginas
  • Informe pfb
    Edad: 5 años 3 meses Fecha de aplicación del test: 02-07-2010 Colegio: Liceo Técnico Profesional Diego Portales Curso: Kinder Ocupación de la madre: Temporera Ocupación del padre: Fallecido Dirección: Colo-Colo 1224 Examinadora: Daniela Andrea Carvajal Rojas Nombre de...
    3581 Palabras 15 Páginas
  • somos los que somos
    Planificación Lu 04 7.50 hrs. Inicio clases Alumnos (horario normal) Ju 07 – Vi 08 CEIS II Medios Lu 11 19.30 hrs. Reunión Apoderados Prekinder y Kinder (en Auditorio) Ma 12 19.30 hrs. Reunión Apoderados Medio Menor y Medio Mayor (en Auditorio) Mi 13 19.30 hrs. Reunión Apoderados 1º Básico Ma 13...
    1045 Palabras 5 Páginas