Prueba De Nivel Ciencias Naturales 6 Basico ensayos y trabajos de investigación

Escuela Likan-Ray Departamento de Historia Profesor: Carlos Sanhueza Jiménez PRUEBA DE NIVEL CIENCIAS NATURALES SEGUNDO SEMESTRE SEXTO AÑO BÁSICO Nota: __________ Nombre: ____________________________________________________________ ________________ Fecha: ______________________________ Puntaje: _____/ 46 Pts. I. Completa el esquema...

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Prueba unidad N3 Estados de la materia sexto básico Nombre: ________________________________Fecha:_______ Puntaje ideal: Puntaje real: Instrucciones: Lee en silencio cada pregunta, responde solo cuando estés seguro, marca la alternativa que consideres correcta, usa lápiz mina, no se acepta corrector, cuentas con 90 minutos para completar la evaluación. Objetivos a evaluar Reconocer y comprender propiedades de la materia. Reconocer principales postulados de la teoría corpuscular...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO UNIVERSO-SERES VIVOS-MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES Nombre: _________________________________________Fecha: _____________ I. TIERRA Y UNIVERSO 1. ¿Cuál es el nombre de nuestro planeta? A. Chile. B. Tierra. C. Luna 2. Observa la imagen, en la parte de la Tierra que señala la flecha, es de: A. Noche B. Día C. Media noche. 3.- La estrella más grande es: |A. | | | ...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Instrucciones: La prueba tiene preguntas, la mayoría son de alternativas y las últimas son de desarrollo. Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) la alternativa que consideres correcta. (34pts) 1.- Muchos animales puede correr a gran velocidad para cazar y otros para escapar de quienlos quiere cazar...

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‹› /6 Related Evaluación de nivel ciencias naturales5861 views Ciencias Naturales. criterios de evaluación321 views Evaluación diagnóstica de ciencias naturales254 views Evaluación del módulo de ciencias naturales423 views 0 inShare. Pin It Wordpress + Follow Evaluación de ciencias naturales by Lady Verdugo Reyes on Apr 22, 2012 3,553 views More… ...

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 Prueba Síntesis Ciencias Naturales 1° SEMESTRE 4° Básico Nombre: Curso: 4° A Fecha: Puntaje Alumno: puntos Puntaje Ideal: 67 puntos I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos cada una). 1) ¿Cómo puedes medir la masa de los objetos? A. Con una báscula. B. Con una balanza. C. Con un termómetro. D. Con un cilindro graduado. 2) ¿Qué instrumento usarías...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4° AÑO B 17 de MAYO de 2013 Nombre Puntaje ideal 33 PUNTOS Puntaje obtenido: Profesora: Patricia Rojas Ayala I.- Lee con calma, luego piensa y analiza, cuando estés muy seguro encierra la alternativa correcta.(12 PUNTOS) 1.- El movimiento es : A.- el cambio de posición de un cuerpo desde un punto inicial hasta un punto final. B.- un cambio en la posición de un objeto. C.- la distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado. D.- ninguna...

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Prueba Ciencias Naturales Nombre: ___________________________________________ Curso: _______________ Fecha: ______________ Puntos: _______ ▪ Lea atentamente antes de contestar. 1. Marque con una V si es verdadero y con una F si es falso. Justifique las falsas. (10 puntos) a) _____ La ingestión consiste en la incorporación de alimentos al sistema digestivo. ___________________________________________________________ b) _____ Alimento, enzima...

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GUÍA CIENCIAS NATURALES 1.-Los átomos son la unidad básica de toda materia. 2.-Un átomo está compuesto por partículas subatómicas: El protón El neutrón El electrón 3.-La materia puede presentarse como una sustancia ______________o como una __________de sustacias. 4.-¿De qué están formados los elementos químicos? ______________________________________ ej:____________ ,____________ y__________. 5.- La principal característica de los elementos químicos es:__________________________________ ...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:_____________________________ CURSO: __________ VERDADERO O FALSO 1. V F la materia está formada por pequeñas partículas llamadas moléculas. 2. V F propiedad fundamental de la materia es el espacio. 3. V F la masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo. 4. V F la materia tiene volumen, es decir, es el espacio que ocupa un cuerpo. 5. V F La materia la encontramos en la naturaleza en tres estados distintos: sólido, líquido y gaseoso...

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EVALUACION DE SINTESIS Nota: SUBSECTOR: Ciencias Naturales. Segundo semestre NIVEL: N B 2 FECHA: PJE IDEAL: 50 puntos. PJE OBT: Nombre y apellido: Curso: Evaluación diferenciada: Asignación tiempo adicional   Observación : Apoyo individual     Reducción de ítem     Aplicación de evaluación en aula de recurso     Interrogación oral Contenidos:Unidad: 2 EL CUERPO HUMANO1) Alimentación saludable. 2) Los nutrientes de los alimentos Proteínas, carbohidratos, vitaminas...

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Subsector Lenguaje y Comunicación Tercer año Básico NB-2 EVALUACIÓN DE UNIDAD: “CHILE LINDO” Nombre:_______________________________________________ Nº de Lista:_______ Fecha:_______. Aprendizaje esperado Producen textos en secuencias acordes a las características del tipo de texto requerido, utilizando para ellos oraciones bien estructuradas gramatical y ortográficamente. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y contesta solo lo que te pregunta usando letra clara...

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Prueba de Ensayo de Cs. Naturales. Nombre ____________________________________________________Fecha _____________  Curso __________  Puntos_______/__________ Nota: _________________________ *.Los tres tipos de vasos sanguíneos son: a) Arterias, los capilares y las venas. b) Glóbulos blancos, glóbulos rojos y plaquetas .c) Laringe. Faringe y tráquea d)    Intestino delgado, intestino grueso y estómago. *La parte que señala la flecha en la lámina del corazón se llama: a) Aurículas ...

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generales: ❖ Lee muy bien las preguntas antes de responder. ❖ Trabaja en silencio y de forma individual ❖ Ante cualquier duda levanta tu mano, para solicita la ayuda del profesor(a) ❖ Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada con la nota minina. Responde las preguntas que se presentan a continuación. 1. Observa el ciclo de vida de una planta con flores, identifica cada una de las etapas y luego escribe su nombre en la línea. (8 ptos.) [pic] ...

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Objetivos: - Identificar las estructuras básicas que componen el sistema circulatorio y el respiratorio. - Reconocer el funcionamiento de algunas estructuras básicas en ambos sistemas. - Identificar los efectos del tabaco en el sistema respiratorio. I. VERDADERO Y FALSO. Lee atentamente cada una de las siguientes oraciones. Escribe una V en aquella que consideres verdadera y una F en aquellas falsas. (1 punto cada una) 1. El sistema circulatorio lleva alimento y oxígeno a cada una de...

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 Prueba de Ciencias Naturales 3 año Básico Capítulo 4: Características de la luz y sonido Nombre : ________________________________________ Curso : ______________ Nota: __________ II. Completa las siguientes frases utilizando las palabras que tienes a continuación Línea recta rebote vibraciones artificiales agudo volumen fuentes de luz grave absorben naturales 1. Las fuentes de luz pueden ser ___________ o ______________ 2. La...

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PRUEBA CIENCIAS NATURALES C 2 Quinto básico Nombre:_________________________________________________________Curso _______ Puntaje total 41 pts. Puntaje ____________ Nota___________ Fecha______________ Marca la alternativa correcta (15 pts.) 1.- La función de los glóbulos blancos es: a) Defensa del organismo b) Limpiar los desechos de la sangre c) Controlar los movimientos del cuerpo. d) digerir los alimentos. 2.- La función de los glóbulos rojos es: ...

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Sembradores de Esperanza. Juan Pablo II. Fundación Juan XXIII. Los Angeles. Evaluación Ciencias Naturales. Instrucciones: *Lee las instrucciones de la prueba y antes de responder. *Escribe con lápiz de pasta, respetando la ortografía y caligrafía. *Traslada las alternativas elegidas al final de la Prueba. *La prueba tiene 52 puntos Capacidad: Comprensión Destreza: Pensamiento reflexivo. Habilidad: Seleccionar...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Coeficiente 1. Segundo B Nombre: _____________________________________ Puntaje máximo: 21 puntos Fecha: _______________________ A.- Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta: (6 puntos) 1.- ¿Qué función cumplen los músculos en nuestro cuerpo? a) Permiten transportar sangre. b) Se encargan de la respiración. c) Participan del movimiento. 2.- ¿Cuál de los siguientes órganos participa de la respiración? a) Estómago. ...

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en el Norte de Chile UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA MODELO T: UNIDAD DE APRENDIZAJE Título: Cuerpo humano y salud. Asignatura: Ciencias Naturales Fecha: JUNIO 2012 Profesor: Viviana Ramírez- Yasna Carvajal - Patricio Bastidas - Luisa Millones-Lianella Ayarza - Cecilia Silva-Evelyn Moya Nivel:NB1 Primero Básico. CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE Descripción de los sentidos Proponer normas de autocuidado. Practicar hábitos de vida...

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lateral con apoyo 3° mes 4° mes 4° ½ mes Desarrollo del giro 5° mes 6° mes 7° mes Control de la Posición Sedente 8°- 9° mes 9° - 10° mes 10° - 11° mes Control de la Bipedestación 11° - 12° mes 2. Reactividad Postural Son posturas y movimientos reflejos provocados ante un determinado cambio de posición del cuerpo del niño en el espacio, según los niveles de desarrollo alcanzado. Nos permite evaluar el nivel de organización y maduración alcanzado del SNC para coordinar los estímulos...

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NOMBRE | | CURSO: 4º | NOTA | FECHA | P.I. | P.O. I.- Responde V o F según corresponda.( 6 ptos)   _____ Todos los animales tienen la misma temperatura de su sangre siempre igual. _____ Según su forma de alimentación, los animales se clasifican en ovíparos y vivíparos. _____ Los vertebrados siempre mantienen su sangre caliente. _____ Los peces respiran por las branquias. _____ Los anfibios poseen su cuerpo cubierto de plumas. _____ Los animales omnívoros pueden vivir en el agua y...

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a) Pastelería b) Gaseosas o bebidas c) Agua potable 5. Como se llaman las partes de los alimentos que son útiles al cuerpo a) Proteínas b) Nutrientes c) Carnes 6. Cuales son los componentes de los alimentos que consumimos a) Proteínas, vegetales, vitaminas, grasas y lípidos b) Proteínas, nutrientes, aguas y minerales c) Proteínas, carbohidratos, grasas y lípidos...

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cambiaria de color 4. ¿Para que nos sirven las plantas? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 5. ¿Cómo podemos cuidar las plantas? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 6. ¿Qué recursos podemos reutilizar que están en casa? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 7. Partes de una planta……indicar sus partes Indicar Partes –Raíz Típica ...

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1 - Concepciones acerca de la ciencia Existen los puntos de vistas tradicionales , que consideran que se llega a la existencia de la verdad a través de la observación – experimentación ( empirismo , positivismo ) o a través de la razón (racionalismo). Francis Bacón decía que la ciencia avanzaba gracias a la capacidad de la persona para observar a través de los sentidos realizando inducciones objetivas. Descartes ,en cambio , creía que el hombre podía llegar al conocimiento mediante la razón...

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 Sector de Aprendizaje: CIENCIAS NATURALES Tipo de Evaluación: PRUEBA DE NIVEL Unidad/Contenido: LAS CAPAS DE LA TIERRA – TRANSFERENCIA DE MATERIA Y ENERGIA. AE/OA: aplicar conocimiento y habilidades relacionados con los parámetros de los contenidos mínimos culturales nacionales. Indicaciones Generales: Marca solo con lápiz a pasta o tinta azul o negro. Puntaje Obtenido: Nota: Nombre: Demuestra todos los conocimientos y habilidades aprendidos durante este primer semestre, tiempo en el que...

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Prueba de Ciencias Naturales 6° Año Básico Nombre Alumno(a):___________________________________________________ Fecha:___/08/2012 Puntaje Total: Puntaje Obtenido:__________ Nota:__________ | Nombre del Profesor(a): Srta. Rosario Acevedo A. | Cambios en la superficie de la Tierra I.- Relación de conceptos: Escribe el número de la columna A en su correspondiente en la columna B ...

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CLASES. Asignatura: Ciencias Naturales unidad reproducción humana Nivel: NB4 Sextos Básicos Profesora(s): Mes: Septiembre Total de horas programadas: 12 horas pedagógicas Unidad de Aprendizaje: Clase Nº1 Eje: Ciencias de la Vida.(Cuerpo Humano y Salud) Objetivo/s de Aprendizaje/s Reconocer y valorar los cambios que se experimentan en la pubertad. Habilidades: Comprender, valorar, respetar. Registrar. Fecha 6°A (3 – 09- 2012) 6°B (3 – 09- 2012) 6°C (3_ 09_2012) Horas...

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Los Ángeles 6º Básico A 2015 Asignatura: Ciencias Naturales Profesor: Juan Bernardo Lühr Fernández PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Nombre: _________________________________________ Fecha: ________________________ II. Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 2 pto. C/u 1. ¿Qué carácter sexual secundario...

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Prueba de Ciencias Naturales Prueba de Ciencias Naturales Confeccionada por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico. Asignatura: Ciencias naturales. Profesora: Olga Valdés. Confeccionada por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico. Asignatura: Ciencias naturales. Profesora: Olga Valdés. Confeccionada Por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico Asignatura: Ciencias Naturales Profesora: Olga Valdés. 1) Verdadero o falso (justifique las falsas) _____ Digestión...

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PRUEBA COEFICIENTE 2 DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO Nombre: ____________________________________ Fecha: __________ |Puntaje máximo: 16 |puntaje obtenido: _____ |Nota:_____ | | |Puntaje promedio curso:_____ |Nota promedio curso: ____ | - Pinta con tú lápiz de mina el círculo de la alternativa correcta...

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Pedagógica Prueba Ciencias Naturales Capítulo 2 Ecosistemas y los seres humanos Profesor (a) : María Paz Aguirre Ossa Unidad : Ciencias de la vida Objetivo Evaluado: Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas de Chile, proponiendo medidas de protección de estos( parques nacionales, vedas entre otras) PUNTAJE TOTAL 28 puntos PUNTAJE OBTENIDO____ NOTA _________________ INSTRUCCIONES: Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu...

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PRUEBA DE NIVEL CIENCIAS NATURALES 7° AÑOS A Y B NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: 30/06 - 02/07 I.- Coloca V o F, justificar las falsas (1 punto las verdaderas), (2 puntos las falsas justificadas). 1.- _______Cuando no hay oxigeno suficiente en la combustión se produce dióxido de carbono. 2.- _______ En una reacción química la masa de los reactantes es igual a la masa del producto. 3.-_______ Los compuestos son sustancias constituidas por átomos del...

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EVALUACIÓN Módulo 1 Matemática Sexto año básico Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 2013 Instrucciones: Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. 1. A continuación se presentan varias afirmaciones. Marca la alternativa que NO se relaciona con la razón 11:30 A. Hay un bus que sale cada día a las 11 horas con 30 minutos. B. Por cada 11 personas que juegan...

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Prueba de Ciencias Naturales Unidad III: La Tierra en el Universo Nombre: Curso: 7º Básico Fecha: Puntaje Max: 24 puntos Puntaje obtenido: Habilidades: Comprender, identificar, inferir Objetivos: • Identificar las características de los planetas que forman el sistema solar. • Calcular la notación científica • Identificar las distintas unidades utilizadas para medir las distancias en el universo. Instrucciones: Ítem...

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 Evaluación sumativa 6° básico Ciencias naturales Fecha: 24 d abril Prof. Daniela Ahumada Ibaceta. Nombre:___________________ Puntaje Ideal:50 PUNTOS Puntaje Obtenido: _______ ÍTEM OBJETIVO CONTENIDOS Puntaje Puntaje obtenido Valor L / NL I Seleccionar la información correcta Pubertad y adolescencia 24 II Identificación de funciones de los ARF y ARM. Función de ARF y ARM 16 III Definir y Aplicar conceptos Pubertad y adolescencia 10 Instrucciones:...

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Prueba de Ciencias Naturales Nombre: ___________________________________________ Curso: 3° básico _____ Fecha: ___________________ Puntaje total: 40 ptos. Puntaje real: ____ ptos. NOTA: Objetivos de aprendizaje Habilidades Comparar alimentos, distinguiéndolos en saludables (frutas, verduras, cereales, etc.) y perjudiciales (cuando se consumen en exceso la sal, azúcar y las grasas), proponiendo y comunicando hábitos alimenticios. Reconocer Clasificar Analizar Agrupar Comunicar ...

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Evaluación de diagnóstica 6º año básico Estudio y Comprensión de la Naturaleza | | | |Comprender la organización y funcionamiento de los sistemas del cuerpo y |1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13 | |aporte de los alimentos a nuestro organismo. | ...

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Prueba Ciencias Naturales 5º básico Unidad 5 “¿Qué es el movimiento y cómo nos afecta?” Nombre: ____________________________________________ Fecha: ________________ Puntaje total: 28 puntos Puntaje Obtenido:______________ Nota: _____________ I. Lee las siguientes preguntas y selecciona la alternativa correcta.(1 pto c/u) 1. Si la velocidad aumenta en forma constante, el concepto que explica este cambio es: a) Rapidez b) aceleración c) trayectoria d) desplazamiento 2. Cuando...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Unidad Nº 3: Nuestra Biodiversidad Nombre: __________________________________________________________ Curso: 5º A – B – C – D Fecha: ______________________ Instrucciones Generales: * Marca la letra correspondiente a tu curso. * Lee atentamente cada pregunta antes de responder. * Utiliza lápiz pasta negro o azul para responder. * Trabaja de manera individual y en silencio. * Revisa tu prueba cuando hayas finalizado. * Una...

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 Prueba de Ciencias Naturales 5° Básico Nombre:___________________________________ Profesor: Charles Molina Curso 35 Puntaje ideal Puntaje obtenido Nota I. Selección múltiple: Encierre en un círculo la alternativa correcta. Leer atentamente antes de contestar, no se acepta borrones ni corrector ( 12 pts) 1.- Camila encontró mucha información en una revista que estaba leyendo, respecto al recurso agua en el planeta tierra. ¿Cuál...

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PLANIFICACIÓN ANUAL AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 6° A y B Propósitos: que los alumnos y alumnas logren trabajar los contenidos en torno a problemas que les permitirán poner en circulación sus ideas a partir de lo que ya saben, de las suposiciones que realicen y de la construcción de nuevos aprendizajes, en relación con los núcleos que organizan el área y la sistematización en nuevos esquemas del conocimiento natural y su valoración para formar conductas de respeto y cuidado. Bloque LA...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 5° BÁSICO La célula, los sistemas y comunidades. Nombre: ____________________________________ Fecha: ___________ Curso: ________ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa que consideres correcta. Recuerda que solo una de ellas es la correcta. 1. En una célula procarionte, el ADN se encuentra en: A. el núcleo B. el nucléolo C. el citoplasma D. la pared celular E. la membrana celular 2. ¿Cuál es el orden correcto, desde lo más pequeño...

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Resumen de ciencias naturales Funciones vitales: Las tres funciones vitales más importantes son: 1. Reproducción 2. Nutrición 3. Relación 1. Reproducción Es una de las características de la “materia viva”. Simplemente es la capacidad vital de generar un organismo semejante a sí mismo y así, lograr que su especie sobreviva a lo largo del tiempo. Dentro de los modos de reproducirse hay reproducción sexual y reproducción asexual. 2. Nutrición Esta función vital comprende todas las actividades...

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 EVALUACIÓN COMUNAL CIENCIAS NATURALES PRIMERO BÁSICO Nombre: _________________________________________________ Fecha: ___________________________________________________ Puntaje Ideal: 29 puntos. Puntaje Obtenido: _______ Nota: _____________ Instrucción general de la prueba: Escucha y lee atentamente las instrucciones que te entregará tu profesor(a) y luego pinta la alternativa correcta. I.- Eje temático Ciencias de la vida Observa las imágenes y responde...

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Experiencia de Ciencias Naturales para niños de Nivel inicial Contenidos Generales: Materia Y Energía: La observación, la selección y el registro de la información. Los Materiales: Interacciones: flotación, mezclas, soluciones, etc. Conservación de las propiedades observables ante la acción de agentes externos, o sustancias. Objetivos generales: Que el niño construya el sector de ciencias, y que con éste investigue, hipotetice y experimente, iniciándolo en el descubrimiento científico. ...

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1.- ECOLOGÍA La ecología (del griego: «οίκος» oikos, "hogar"; y «λóγος» logos, "estudio") es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y suambiente: «la biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que...

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PRUEBA GLOBAL DE LENGUAJE I LITERATURA 1.- Describe el Género Lírico Es aquel que incluye todos los textos poéticos. Canciones, Poemas o Prosa, dando importancia a la expresión de las emociones del hablante lírico. 2.- Nombra las características del Género Lírico: a) Hablante Lírico: Personaje que el poeta crea para expresar el Motivo Lírico. b) Motivo Lírico: Emoción particular del poeta frente a un objeto, es el mensaje esencial del poema lírico. c) Objeto Lírico: Es el Objeto, Persona...

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EVALUACION UNIDAD II: LA CONSOLIDACION DE LA REPUBLICA CAP. 1: LOS GOBIERNOS CONSERVADORES. CURSO: 6 A. I DESARROLLO 1.- ¿Cuáles fueron los factores que permitieron la expansión económica vivida por el país durante los gobiernos conservadores? II IDENTIFICACIÓN DE APORTE. Identifica el aporte o logro efectuado al país por los siguientes personajes. CLAUDIO GAY ANDRES BELLO IGNACIO DOMEYKO III ANALISIS DEL TEXTO. Lee y analiza el siguiente texto y a continuación responde las preguntas...

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Profesora: Valeria Muñoz Los Ángeles Prueba de Ciencias Naturales Nombre:__________________________________________ Curso:______ Objetivo: * Reconocer que los seres vivos utilizan sus estructuras externas en muchas de sus actividades vitales y que tiene relación con su hábitat. * Identificar prácticas simples de autocuídado del cuerpo humano. Instrucciones: * Tienes una hora para realizar tu prueba. * Solo puedes utilizar lápiz grafito. * Lee atentamente...

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Prueba Parcial Ciencias Naturales Quinto Básico Nombre: Puntaje total: 35 pts Puntaje real: Curso: Fecha: Firma Apoderado: Nota: Aprendizajes esperados: • Distinguir sustancias puras y mezclas homogéneas y heterogéneas en materiales y objetos que se encuentran en el entorno. • Utilizar una noción básica de energía para explicar, mediante ejemplos manifestaciones de ella en su entorno • Explicar de manera general, utilizando ejemplos diversos, que la energía se transforma...

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NOTA Escuela básica “Nuestra Señora de las Nieves” Tercer Año Básico 2012. Profesora: Natalie Faúndez Nayar. EVALUACIÓN COEFICIENTE DOS CIENCIAS NATURALES TERCER AÑO BÁSICO Nombre:……………………………………………………………………………………. Fecha: 18/ 06 /2012 Puntaje ideal: 26 Puntaje Real:……… * Objetivos: - Reconocer criterios de clasificación de seres vivos. -Identificar los sentidos y sus órganos.. - Reconocer...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Luz y sonido NOMBRE:_________________________________________________CURSO: 3°____ FECHA:________________________Ptje total: 28. pts. Ptje. obtenido:___________ l.- Selecciona la alternativa correcta (12 pts.) 1. ¿Qué fuentes de luz existen? a) Artificial y natural b) Luz propia y natural c) Artificial y tecnológica 2. El Sol es una fuente de luz… a) Artificial b) Natural c) Eléctrica 3. Dos propiedades de la luz natural son: a) Sol y ampolletas b) Lámpara fluorescente...

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Evaluación de Síntesis Segundo Semestre Ciencias Naturales 6° año Básico Nombre:……………………………………………… Curso:…………………………………….. Fecha: ……………………. Puntaje Ideal: 30 puntos Puntaje Logrado……………. I. Comprensión: Lee atentamente y luego responde las siguientes alternativas: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (01 punto c/u). 1. ¿Cómo se llama la energía asociada al movimiento de los cuerpos? a) Energía elástica. b) Energía cinética...

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Departamento de Ciencias Área de Ciencias Naturales Prueba de Procesos de Reproducción Sexual y Asexual Nombre: ________________________________ Curso: 8º ___ Nº: ____ Puntos: ______ Nota: ______ I.- Selección Múltiple. 1. La ósmosis es un mecanismo de transporte de sustancias a la célula y consiste en el: a) Movimiento de sustancias a través de la membrana, desde la solución de mayor concentración hacia la solución de menor concentración. b) Movimiento de solvente (agua) desde la parte más concentrada...

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Prueba de Ciencias naturales 4° Básicos Nombre: curso: Fecha: NOTA: ______ Puntaje ideal: _ 35__puntaje Obtenido: puntos 60% nota 4.0 % _____ Contenidos: Plantas con flores y sin flores, metamorfosis. Ciclos de vida: mamíferos, anfibios, reptiles y peces. Elige la alternativa correcta encerrándola en un círculo.1 punto cada uno. 1. El ciclo de vida de la mariposa, al igual que en muchos animales incluidos nosotros, tiene varias etapas que se muestran en la figura...

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occidental del territorio y se presenta como una cadena de cerros de diferentes alturas que, en general, van descendiendo hacia el sur: a) La cordillera   de la Costa. b) Cordillera de los Andes. c) Planicies litorales. d) Depresión intermedia. 6.- La cordillera de los Andes es: a) Es un sector deprimido entre la cordillera de los Andes y la cordillera de la Costa. b) Es una larga cadena de montañas que se extiende al este del territorio desde el límite norte hasta la Tierra del Fuego. c)...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES : Los gases y sus características 8° NOMBRE:………………………………………………………………………………….. CURSO…………………… FECHA……………………….. Nota………………………….. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierra en un circulo la letra de la alternativa que consideras correcta. (2ptosc/u) 1.-En relación a la distancia que hay entre las moléculas que forman un gas, podemos afirmar que: A) son muy pequeños B) son muy grandes ...

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301942534290Objetivo1: Reconocer las características de las plantas. Objetivo 2: Reconocer los recursos naturales de nuestro planeta. Objetivo 3: Reconocer los elementos del Universo y del Sistema Solar 00Objetivo1: Reconocer las características de las plantas. Objetivo 2: Reconocer los recursos naturales de nuestro planeta. Objetivo 3: Reconocer los elementos del Universo y del Sistema Solar 2390775151765Instrucciones: Debes leer atentamente cada pregunta. Marca con una X la alternativa...

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Prueba de Ciencias Naturales Unidad 6: Caracterizando la Tierra. Nombre: Curso: I. Ítem de elección múltiple. Marca con un X la alternativa que corresponda en cada caso. 1. ¿Cuáles son los componentes responsables de la existencia de la biósfera (vida) en nuestro planeta Tierra? a). la hidrósfera b). la geosfera y atmósfera c). la atmósfera la geosfera y la hidrósfera d). la hidrósfera y la atmósfera 2. La geosfera es la proporción sólida del planeta Tierra, la cual...

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