Prueba De Pronombres Personales Tercero Basico ensayos y trabajos de investigación

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO |Nombre: |Fecha: | | | | • DICTADO DE NÚMEROS (7 pts) | | | ...

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Corporación Educacional Del Arzobispado de Santiago Colegio Nuestra Señora de Guadalupe NB 2 Comprensión del Medio Prueba de Ciencias naturales 3° Básico Nombre:_______________________________ Curso:_______ Fecha:___/___/_____ Puntaje ideal: 26 ptos. Puntaje real:________ I.- Escribe el número de la columna A en la columna B. (6 puntos) Columna A ...

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Prueba de Lenguaje (Poema) Tercero Básico 1. Une según corresponda los términos dados con sus correspondientes definiciones. Rima Es cada línea de un poema Poema Es un conjunto de versos. Estrofa Es la manifestación de los sentimientos, ideas y emociones de una manera diferente a como lo hacemos todos los días. Verso Es la semejanza...

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PRUEBA DE HISTORIA, ROMA Y GRECIA, PARA TERCERO BÁSICO. 4. Según la pregunta anterior, pinta con color rojo el continente en el cuál se desarrolló la civilización Griega. 5. Cómo es el relieve de Grecia? a) Con un paisaje selvático. b) Con muchos paisajes planos. c) Con bajas cadenas montañosas. d) Con altas cadenas montañosas. 6. Quién tomaba las decisiones sobre los asuntos públicos en la democracia de Atenas? a) El rey. b) Los dioses. c) Una asamblea. d) Los...

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Academia Iquique - Bajo Molle Puntaje Ideal: 48 pts. Educación Básica 3° Básicos A- B –C Puntaje Obtenido: pts. Profesora Paula Montoya Rojas PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre del alumno(a)____________________________________Curso: 3°básico______fecha:_____ Objetivo: Valora los aspectos políticos, sociales culturales y religiosos de la civilización griega. Instrucciones: Lee muy bien cada una de las preguntas antes de...

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                        PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN     NOMBRE:___________________________________ CURSO: 3° Básico.   I.- Elige la alternativa correcta marcando con una X. ( 8 pts.)   1.- Esta es la historia de un:      a) abuelo con su nieto.    b) padre y su hijo.    c) abuelo con su hijo.    d) hijo con su madre.   2.- José y Pepe, eran muy parecidos, los dos eran:   a)     buenos y amables. b)    tercos y provocadores. c)     malcriados y silenciosos. d)    responsables...

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 GUÍA DE APLICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nº1 TERCEROS BASICOS Nombre:--- ----·---------------------·-·----·------ Fecha: untaje obtenido: % Obtenido: -·--·--- Los Príncipes Del Año fltt/lo Sucedió hace muchos siglos, que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El rey los llamó: Verano, Otoño, Invierno. Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a los pocos días de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y...

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Forma A Evaluación unidad 3 Nombre: Curso: Fecha: Ciencias Naturales 3° básico Marca con una X la alternativa correcta. 1 1. ¿Qué características comparten todos los alimentos? A. Tienen la misma cantidad de carbohidratos. B. Están formados por nutrientes. C. Están formados solo por proteínas. 2. ¿Cuáles de estos alimentos aportan energía? A. Tallarines y huevos. B. Naranjas y pan. C. Tallarines...

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Prueba de Ciencias Naturales 3º Básico I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris lo forman las gotas de lluvia 5______Las estrellas son fuentes de energía propia 6______La luna emite luz propia 7______El sonido son vibraciones. II.- Completa las siguientes oraciones...

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PRUEBA DE LENGUAJE 1. Las palabras Agudas NO llevan tilde cuando terminan en: a) N, S o VOCAL b) Cualquier consonante, menos N o S. c) Siempre llevan tilde d) Vocal 2. En las palabras Agudas la sílaba tónica (dónde se carga la voz) es en: a) La antepenúltima sílaba b) La última sílaba c) La penúltima sílaba d) Ninguna de las anteriores 3. Las palabras graves llevan tilde cuando: a) Terminan en cualquier consonante menos N o S b) Terminan en N, S o...

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Prueba de Historia y Geografía Los Griegos Nombre:_____________________________fecha:__________ Objetivo: Demostrar los aprendizajes adquiridos en la unidad de Los Griegos. I.- Dibuja y describe los siguientes términos geográficos. Montaña:______________ _____________________ _____________________ _____________________ Archipiélago:____________ ______________________ ______________________ ______________________ Isla:_________________ _____________________ _____________________ ...

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AIRE_____________________________________________________ Marcar la alternativa correcta: 1. Los recursos naturales renovables son aquellos que: a) se pueden regenerar continuamente. b) se encuentran solamente en los ríos y lagos. c) son limitados. d) satisfacen nuestras necesidades básicas. 2. Los recursos naturales se pueden extinguir cuando: a) son usados para elaborar otros productos. b) están a muy bajo precio. c) se altera o interrumpe su ciclo de renovación. d) son utilizados en las actividades terciarias. 3. Las actividades...

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Prueba de Matemática Nombre: _______________________________________ Curso: ________ Fecha: __________ Puntaje Ideal: _______________ Puntaje Real: ___________Nota: ____________ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta, marcando de forma clara y ordenada tu respuesta. Encierra en un círculo la alternativa correcta según corresponda (2 puntos c/u). 1.- En las siguientes figuras geométricas: cuadrado y rectángulo. ¿Qué ángulo podemos encontrar en ellos?: a) Ángulos de más de 90°. b)...

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Prueba de Matemática I. Lee, piensa y luego responde cada una de las preguntas, encerrando la respuesta correcta (32 puntos). 1. ¿Cómo se escribe el número “cuarenta y cinco mil ochocientos cuatro”? a) 40.584 b) 45.804 c) 45.840 d) 45.084 2. ¿Qué número corresponde a 6 DM + 4 UM + 7 C + 2 D + 8 U? a) 24.678 b) 46.728 c) 64.728 d) 82.746 3. ¿Cuál es la descomposición aditiva de 73.415? a) 70.000 + 30.000 + 400 + 10 + 5 b) 70.000 + 3.000 + 4.000 + 100...

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niña? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ d) La tercera vez que Juan lustró zapatos no resultó tan bien como las veces anteriores, y su abuela no permitió que le pagaran. ¿Te pareció justo? ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 875 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ 567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ ____ - ____- ____ - 759- _____ - ____ - ____ - ____- ____ ____ - ____- ____ -...

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iremos de vacaciones. e) Ahora estoy muy cansado. PRONOMBRES PERSONALES Encierra en un círculo la letra que corresponde a la respuesta correcta. ( 2 puntos, 1 por respuesta correcta y 1 por seguir la instrucción)   1. En la oración: Mi mamá compró dulces y galletas, el pronombre que se puede usar para reemplazar las palabras subrayadas es: a) Yo. b) Ella. c) Ellos.   2. En la oración: Ustedes conversan mucho en clases; el pronombre es: a) Ustedes. b) Mucho. c) En.   3. En la oración:...

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Prueba de Diagnóstico Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2012 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. ¿Cuántos lápices de cera hay? A. 57 lápices. B. 75 lápices. C. 50 lápices. D. 70 lápices. C. 84 granos. D. 40 granos. 2. ¿Cuántos granos de uva hay? A. 80 granos. B. 48 granos. 3. ¿En cuál de los dibujos hay veinticuatro aspirinas? A. B. C. D. 1 4. ¿En cuál de los dibujos se representan 91 pesos? A. B. C. D. 5. El...

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| Lenguaje y Comunicación | | 4º básico Prof. Natalia Núñez Prueba nivel de Lenguaje. Nombre:_______________________________________Fecha:_________________ Puntaje:______/ 51 pts. Lee atentamente el texto. Leyenda de los Payachatas Esta es una leyenda que cuenta la historia de dos tribus enemistadas. Las constantes peleas y discusiones por las tierras...

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 Prueba de nivel n° 4 PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. H.G. Y C.S. 3er Año Básico A-B 08/ 08/2014 Nombre: _______________________________________________ Curso: ______________ Objetivos de Aprendizajes: OA1 / OA4 / OA5 / OA9 / OA10 / OA12 / OA13 / OA16. I. CONOCIMIENTO. 1. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 pto. c/u). De las presente imagen responde las...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Instrucciones: La prueba tiene preguntas, la mayoría son de alternativas y las últimas son de desarrollo. Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) la alternativa que consideres correcta. (34pts) 1.- Muchos animales puede correr a gran velocidad para cazar y otros para escapar de quienlos quiere cazar...

842  Palabras | 4  Páginas

PRUEBA SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCER AÑO BÁSICO Lee el siguiente texto: VIAJEROS DEL ESPACIO ¿Sabías que una perrita llamada Laika fue la primera astronauta de la historia? Ella viajó a bordo de un satélite llamado Sputnik II, enviado por científicos de la ex Unión Soviética en 1957. El objetivo de esta misión era probar que un ser vivo podía sobrevivir en el espacio dentro de una nave espacial. La experiencia sentó las bases a nuevas investigaciones. El viaje de Laika abrió...

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misma raz pero cambia una parte de ella 7.- El lexema de una palabra es a) el significado de una palabra b)el prefijo de una palabra c) la parte de la palabra que cambia sin modificar su raz d) ninguna de las anteriores 8.- Los pronombres personales a) se encuentran en lugar del nombre de las personas b) reemplazan las acciones c) son sustantivos propios d) todas las anteriores I I.- Escribe una familia de palabras para cada palabra dada. Amor ___________________________ ___________________________...

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7. ¿Cuál de las siguientes oraciones está correctamente escrita? ORACIÓN 1 ORACIÓN 2 a. Oración 1. b. Oración 2. c. Ambas oraciones están escritas correctamente. d. Ninguna oración está escrita correctamente. 8. ¿Qué pronombre reemplaza a la palabra destacada en la oración? a. vosotros. b. ellos. c. ustedes. d. él. TEXTO 2 - Lee atentamente el siguiente texto y luego responde. 9. El león era: a. Tramposo. b. Generoso...

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Subsector Lenguaje y Comunicación Tercer año Básico NB-2 EVALUACIÓN DE UNIDAD: “CHILE LINDO” Nombre:_______________________________________________ Nº de Lista:_______ Fecha:_______. Aprendizaje esperado Producen textos en secuencias acordes a las características del tipo de texto requerido, utilizando para ellos oraciones bien estructuradas gramatical y ortográficamente. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y contesta solo lo que te pregunta usando letra clara...

678  Palabras | 3  Páginas

Pronombres personales Persona Tipo Completo Corto Español Primera singular Formal Sa̱ñá Ná Yo Informal Ru'u̱ Ri Segunda singular Formal Ní'ín Ní Usted Informal Ró'ó Ró Tú Tercera singular Único Te̱e ¹ De Él Ña'an ¹ Ña Ella Su̱chí ¹ I Muchacho ² Yaa̱ ¹ Ya̱ Dios Kɨtɨ ¹ Tɨ Animal Ndúcha ¹ Te Agua 1ª pl. Inclusivo Yó'ó Yó Nosotros ¹ Palabras de las que derivan los pronombres de la tercera persona singular. ² Significado de su̱chí...

688  Palabras | 3  Páginas

Pronombres Personales Los pronombres personales se utilizan Con la función de desempeñar y adoptar una forma distinta en la oración (i, you, he, she, it, we, you, they). Ejemplos: I live in Venezuela / (Yo) vivo en Venezuela You are not a teacher. / (Tú) no eres profesor. He has two children. / (El) tiene dos hijos. She doesn't have any children. / (Ella) no tiene hijos. I have a house. It is big. / Tengo una casa. (Ella) es grande. We are here to learn. / (Nosotros) estamos aquí para aprender...

809  Palabras | 4  Páginas

Los pronombres personales son morfemas gramaticales sin contenido léxico que usualmente (aunque no siempre) se refieren a objetos, personas o animales. Su referencia estará condicionada por el contexto lingüístico o por inferencias pragmáticas. Sintácticamente un pronombre es siempre un sintagma nominal osintagma adjetival (en el caso de los pronombres personales posesivos). Si se acepta el análisis del sintagma determinante los pronombres personales pueden considerarse como el núcleo de dicho sintagma...

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Los pronombres personales  Son morfemas gramaticales sin contenido léxico que usualmente (aunque no siempre) se refieren a objetos, personas o animales. Su referencia estará condicionada por el contexto lingüístico o por inferencias pragmáticas. Sintácticamente un pronombre es siempre un sintagma nominal osintagma adjetival (en el caso de los pronombres personales posesivos). Si se acepta el análisis del sintagma determinante los pronombres personales pueden considerarse como el núcleo de dicho...

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Prueba de Validación de Estudios Comprensión Del Medio Tercero Básico Nombre:____________________________________________________________ _____________________ R.U.N:_______________________________________ I.- Lee el texto y responde con palabras Chile está situado en el extremo suroeste de América del sur. Limita al norte con Perú y al este con Bolivia y Argentina. El límite oeste lo determina la distancia de 200 millas marinas en el océano Pacífico. Al sur, Chile se prolonga...

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PRUEBA DE HISTORIA, ROMA Y GRECIA, PARA TERCERO BÁSICO. 4. Según la pregunta anterior, pinta con color rojo el continente en el cuál se desarrolló la civilización Griega. 5. Cómo es el relieve de Grecia? a) Con un paisaje selvático. b) Con muchos paisajes planos. c) Con bajas cadenas montañosas. d) Con altas cadenas montañosas. 6. Quién tomaba las decisiones sobre los asuntos públicos en la democracia de Atenas? a) El rey. b) Los dioses. c) Una asamblea. d) Los...

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EL PRONOMBRE PERSONAL 1. Encuentra en la sopa de letras los pronombres personales de los carteles. N | O | S | O | T | R | O | yo S | G | Y | U | O | U | P | R | T | D | F | H | E | K | L | M | nosotros él D | Q | R | E | L | L | A | S | A | Y | E | R | S | S | D | H | ellas tú Ñ | O | G | Y | H | U | J | M | O | 2. Escribe los pronombres personales para completar el texto: Somos Responsables La maestra ha pedido que hagamos una campaña para el cuidado del agua ..........

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unidad 14. Pronombres con preposición: a mí, para ti, con él… 14. Pronombres con preposición: a mí, para ti, con él… A Formas ■ Cuando los pronombres personales se emplean después de una preposición, usamos las formas de los pronombres personales sujeto, excepto yo y tú: preposición a de en para por sin contra desde … pronombres mí ti él, ella usted nosotros/-as vosotros/-as ellos, ellas ustedes N 13. Pronombres sujeto r [a yo a mí] [para tú para ti] A ¿Son para mí? No, no son para...

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Pronombres Personales. Los pronombres personales en inglés son también conocidos como pronombres personales sujetos o nominales. Son aquellos que refieren a las personas gramaticales. Son: I, you, he, she, it, we, you, they. Aquí encontrarás ejemplos traducidos al español. I (ái) - yo  you (iú) - tú / usted  he (jí) - él  she (shí) - ella  it (it) - él /ello / ella (objeto) we (uí) - nosotros / nosotras  you (iú) - ustedes / vosotros  they (déi) - ellos / ellas Pronombre Acusativo. Los pronombres...

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Pronombres personales  (función de sujeto) Ejemplo Traducción ejemplo I yo I am ill. Yo estoy enfermo. You tú, usted You are tall. Tú eres alto. / Usted es alto. He él He is handsome. Él es guapo. She ella She is pretty. Ella es guapa. It ello (neutro) It is cold today. Hoy hace frío. We nosotros We are tired. Nosotros estamos cansados. You vosotros, ustedes You are angry. Vosotros estáis enfadados. Ustedes están enfadados. They ellos...

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GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. DOCENTE: PATRICIO JAVIER ITURRIAGA RODRIGUEZ. www.alberteinsteincurico.webs.com. www.netvibes.com/patricioiturriaga72. EVALUACION SUMATIVA N°1 “LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS PERSONAS” NOMBRE: TERCERO Y CUARTO BASICO. CURSO: PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE OBTENIDO: FECHA: PUNTAJE MINIMO: NOTA OBJETIVO: RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA VIDA EN DEMOCRACIA Y RECONOCER E IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES AUTORIDADES DE NUESTRO PAIS, COMO LOS DERECHOS Y DEBERES QUE TIENE...

1588  Palabras | 7  Páginas

PERSONAL PRONOMBR’S PRONOMBRES PERSONALES Español Ingles Yo……………………………………….I Tu-usted………………………………..You El………………………………….……He Singulares Ella……………………………………..she Esto-Esta………………………….……it Ustedes ………………………………..you Nosotros……………………………….We Plurales Ellos o Ellas…………………………..They VOCABULARY Español Ingles Beber ………………………………………………………Drink Dolares ……………………………………………………...

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Pronombres personales (función de sujeto) Ejemplo Traducción ejemplo I yo I am ill. Yo estoy enfermo. You tú, usted You are tall. Tú eres alto. / Usted es alto. He él He is handsome. Él es guapo. She ella She is pretty. Ella es guapa. It ello (neutro) It is cold today. Hoy hace frío. We nosotros We are tired. Nosotros estamos cansados. You vosotros, ustedes You are angry. Vosotros estáis enfadados. Ustedes están enfadados. They ellos...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:............................................................................... NOTA: I.- Lee atentamente y responde las siguientes preguntas. Para responder, debes ennegrecer la letra de la alternativa correcta que has elegido. I .- Alternativas: 1 punto cada una. (total 20 puntos) 1.- ¿Cuáles eran las características físicas de Juan? a. Era de pelo negro liso, ojos verdes y pecas b. Pelo rojo, ojos azules y pecas ...

812  Palabras | 4  Páginas

Escuela “PEDRO AGUIRRE CERDA” Ranquilco Bajo Evaluación de lenguaje t Comunicación 3º básico Unidad 7 O.A: Profundizar la comprensión de las narraciones leída: caracterizando los personajes, extrayendo información explicita e implícita, reconstruyendo la secuencia, emitiendo opiniones.; escribir cartas, instrucciones; incorporar de manera pertinente el vocabulario. Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………………. Fecha:……../…………./………… Puntaje real:24 puntos Puntaje Obtenido:………… ...

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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTO BÁSICO “LOS PRONOMBRES” NOMBRE______________________________________________________ ______ Puntaje total: Puntaje obtenido__________ Nota: UN DíA DE ENCUENTROS (Gabriela Lezaeta) Nos reunimos a las seis de la mañana en la esquina norte de la plaza para nuestra primera excursión del año. Formar parte del club "Los Exploradores" fue más idea de mis compañeros que mía. Yo era de los que preferían pasarse los domingo sentados...

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Personal Pronouns Personal pronouns represent specific people or things. We use them depending on: • number: singular (eg: I ) or plural (eg: we ) • person: 1st person (eg: I ), 2nd person (eg: you ) or 3rd person (eg: he ) • gender: male (eg: he ), female (eg: she ) or neuter (eg: it ) • case: subject (eg: we ) or object (eg: us ) We use personal pronouns in place of the person or people that we are talking about. My name is Josef but when I am talking about myself I almost always...

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Pronombres personales reflexivos, no reflexivos y declinación 212 y 313. PRONOMBRES PERSONALES REFLEXIVOS Pronombres personales reflexivos: 1ra persona (a mi mismo) Casos Singular Plural Masc. Fem. Masc. Fem. Acu. έμαυτόν έμαυτήν´ ήμάς αύτούς ήμας αύτούς Gen. έμαυτού έμαυτής ήων αύτων Dat. έμαυτώ έμαυτή ήμιν αύτοις ήμιν αύταις 2da persona ( a ti mismo) Casos Singular Plural Masc. Fem. Masc. Fem. Acu. σεαυτόν σεαυτήν vμάς αύτούς vμας αύτούς Gen. σεαυτού ...

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- Escribe delante de cada oración el pronombre personal que corresponda. 1) _______________ manejo un auto blanco. 2) _______________ bailas en el salón. 3) _______________ camina todos los días por la playa. 4) _______________ salta con la cuerda en el patio. 5) _______________ compraremos un balón para el equipo. 6) _______________ aplauden a sus artistas favoritos. 7) _______________ juegan a las muñecas. 8) _______________ estudie para la prueba. 9) _______________ usamos un lindo...

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Usos del pronombre personal se  Uso no reflexivo  Se utiliza el pronombre personal se como sustituto de le, les cuando le sigue inmediatamente un pronombre lo, la, los las en función de complemento directo:  Se lo di. / Le di el libro.  Cuando me los encontré, se lo dije. / Cuando me los encontré, les dije lo que sabía. Uso reflexivo Se utiliza en función de complemento directo o indirecto cuando su referente coincide con el sujeto.  La niña se peina (reflexivo, complemento...

962  Palabras | 4  Páginas

TALLER FINAL De acuerdo con los planteamientos de Benveniste, Saussure y Yagüello responda las siguientes preguntas. 1. ¿Son signos lingüísticos los pronombres personales? Para responder, es necesario brindar una definición de signo, para esto tomaremos la de Saussure, quien afirma que el signo es la relación entre un concepto y una imagen acústica, es decir entre un significado y un significante. Ahora bien a esta relación, sumaremos un nuevo aspecto propuesto por Yaguello, “la referencia”...

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Análisis Pragmático Isaac Chocrón (1933) Escritor Pronombres Personales Dramaturgo ensayista narrador y articulista del diario el nacional es uno de los autores más importantes de la literatura venezolana contemporánea. Ha sido igualmente miembro fundador de la institución teatral nuevo grupo, director de la colección de teatro de la editorial monte Ávila y profesor de la escuela de artes de la universidad central de Venezuela. Además de desempeñarse como economista en el ministerio...

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Personal Pronouns (Pronombres personales) En inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la lengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Se tiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo único que les diferencia es el género. Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you," excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself)...

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Pronombres personales (función de sujeto) Pronombre personales Ejemplo Traducción Ejemplo I yo I am ill. Yo estoy enfermo. You tú You are hungry. Tú estás hambriento. He él He is handsome. El es guapo. She ella She is pretty. Ella es guapa It ...

613  Palabras | 3  Páginas

Los pronombres II – Lengua y literatura - 3er. año 1) – Leé los siguientes fragmentos del cuento “El lago” de Cuentos extraños y fantásticos y contestá las preguntas. I: “Yo estaba allí. Todos los otros estaban en la escuela. Yo no. Mañana yo estaría en camino hacia el oeste, cruzando en tren los Estados Unidos. Mamá y yo habíamos venido a la playa a pasar un último y breve momento” (p. 22) II- “La ola me encerró apartándome del mundo, de los pájaros del cielo, de los niños en la arena, mi...

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López | | Milangel Morales | | Eliany Nunez | | | | Año: 1er Año “A” | LOS TEQUES, MAYO 2012 PERSONAL PRONOUNS Within the English language there are other so-called Millennium Personal pronouns which function object in the sentence and placed behind verbs, prepositions and comparative sentences. Here is an example. Dentro del idioma inglés existen otros Pronombres Personales denominados Objetivos que cumplen la función de objeto dentro de la oración y se colocan detrás de verbos.Veamos...

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Pronombres personales Singular Singular masculino femenino Plural au: yo nugía(1): yo wagía: nosotros, nosotras amürü: tú, vos bugía(2): tú, vos hugía: usted, ustedes ligía: él tugía(3): ella hagía: ellos, ellas Aplicación au duáritina: yo soy cauteloso bugía gudémetibu: tú eres pobre ligía aban akútihati: él es un investigador tugía aban würi pántatu ella es una mujer vanidosa lisânigu Nusi wagía: nosotros somos hijos de Nusi wagía...

674  Palabras | 3  Páginas

PRONOMBRES PERSONALES Los pronombres personales o "Subject Pronouns" en inglés, son palabras o componentes de una oración que sustituyen a un nombre para evitar su repetición. Es decir que un pronombre sustituye personas, cosas, objetos, animales y todo lo que sea susceptible a nombrar. Por lo tanto los pronombres personales en inglés y en español tienen similares estructuras gramaticales, lo cual facilita nuestro aprendizaje. VERBO TO BE El verbo "to be" es el verbo más importante del inglés y...

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•Acontecimientos de interés local, regional o nacional, por ejemplo: fenómenos naturales, fechas patrias, celebraciones folklóricas, enfermedades endémicas, otros. •Necesidades cognitivas del estudiante, por ejemplo: comprensión lectora, operaciones básicas matemáticas, nuestra Historia... •Aspectos relacionados con los ejes integradores, por ejemplo: fenómeno del Niño (ambiente),actividades manuales u oficios (trabajo liberador),uso social del Internet (las Tecnologías de la Información y Comunicación)...

1604  Palabras | 7  Páginas

PAGINAS 71 A 75 PRUEBAS Y SELECCION DE PERSONAL Al terminar de estudiar este capítulo, usted será capaz de: 1) Definir tanto los conceptos fundamentales de las pruebas, como la validez y su confiabilidad. Analizar, por lo menos, cuatro tipos básicos de pruebas para la selección de personal. 2) Explicar los pros y contras de las investigaciones de los antecedentes, la verificación de referencias y de servicio de información antes de la contratación de personal. 3) Exponer los factores...

818  Palabras | 4  Páginas

PRUEBAS DE LA PERSONALIDAD INTRODUCCIÓN Se trata de una materia teórico-práctica en la que el alumno deberá adquirir los conocimientos de las pruebas proyectivas y aplicarlas en la evaluación y diagnóstico de niños y adultos CONOCIMIENTOS PRECURRENTES Para cursar esta materia, el alumno deberá tener conocimientos básicos de Psicopatología, Teorías de la personalidad I, Evaluación de la Personalidad, Diagnóstico Psicométrico en Clínica y Teoría y Técnica de la Entrevista. OBJETIVO GENERAL ...

545  Palabras | 3  Páginas

NOTA:. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: 12 de Octubre. PUNTAJE TOTAL: 51 puntos PUNTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: De 31 a 36 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO: _____ Puntos. CRITERIO: DOMINIO DE CONTENIDOS. OBJETIVOS: • Reconocer y utilizar los pronombres personales. • Identificar las partes de una carta y sus abreviaturas, para...

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Prueba de Apercepción Temática para Niños Prueba proyectiva * Mecanismo psicológico mediante el cual un individuo “proyecta” sus sentimientos internos hacia el mundo exterior y después imagina que el mundo exterior expresa dichos sentimientos hacia él/ella. Prueba proyectiva Es un método basado en los hechos para esclarecer aquello que el individuo sabe acerca del mundo y la manera en que piensa o resuelve problemas intelectuales, lógicos y emocionales. Test de apercepción infantil ...

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Prueba de diagnostico Lenguaje y Comunicación 3°año Básico Nombre: _______________________________ Curso: ______Fecha:__________ Puntaje total: _______ puntos Puntaje obtenido_________ Nota: ____________ Instrucciones Completa la siguiente prueba con los datos que se piden. Escribe con lápiz grafito. Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que la profesora te las aclare. I.- Lee atentamente la siguiente lectura. La liebre y la tortuga Cierto día una liebre se burlaba...

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Colegio Altas Cumbres del Rosal Lenguaje y Comunicación 3º Prof. Priscilla Luengo. Prueba Unidad Nº4 “Chile” Lenguaje y Comunicación Nombre:_______________________________________________ Fecha: _____________________ Puntaje esperado: 30 puntos. Puntaje obtenido:________________ Nota: Instrucciones Generales: ✓ Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar. ✓ Revisa muy bien antes de entregar. ✓ Solo una es la alternativa correcta ...

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