Prueba Del Libro Los Amigos De Ernestina ensayos y trabajos de investigación

  de Lenguaje y Comunicación Control de Lectura: LOS AMIGOS DE ERNESTINA Estudiante: ________________________________________ Curso: 6° “______” I.VERDADERO/FALSO: Escriba “V” si la afirmación es verdaderao “F” si es falsa. (10 puntos) 1._____La casa en donde vive Ernestina queda sobre la colina. 2._____Ernestina vive en otro país. 3._____Ubilla trabaja de junior en la farmacia de su barrio. 4._____Las noticias que Ernestina había recibido de Gómez, era que queríaestudiar contabilidad. ...

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CONTROL DE LECTURA LOS AMIGOS DE ERNESTINA NOMBRE:………………………………………………………………………………… CURSO:…….. FECHA:……………… PJE. TOTAL: 24 PJE. CORTE: 14 Tiempo Asignado: 60 minutos. Contenidos a evaluar: Los amigos de Ernestina. Objetivos: Dominar habilidad de Comprensión lectora Utilizar reglas de ortografía literal y puntual en producción escrita. Realizar producción escrita aplicando lenguaje adecuado al tipo de...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º BÁSICO LECTURA “UNA NIÑA LLAMADA ERNESTINA” NOMBRE………………………………………………………………………………………………. FECHA…………………………………………………………………………………………………... Aprendizajes esperados: Leer comprensivamente y disfrutar de obras literarias significativas a través de lecturas Personales y dirigidas, para así apreciar la apertura de mundos narrativos y la posibilidad De desarrollo personal e intelectual que ofrece la lectura. INSTRUCCIONES: * Debes leer atentamente toda...

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preguntas y piensa antes de contestar, si tienes dudas levanta tu mano. - Trabaja en silencio y en forma individual. Si eres sorprendido copiando o conversando, tu prueba será retirada. - Cuida tu ortografía, además tu letra debe ser clara y ordenada, ya que si algo no se entiende será considerado malo. I. Identificación del libro. (7 Pts.) ← Nombre: _________________________________________________________________________________________ ← Autor: _______________________________...

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EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA Una niña llamada Ernestina Sexto Profesora: Luisa Ugarte Ortiz Objetivo: Leer para comprender, valorar y disfrutar de la lectura complementaria. I.- Alternativas: Marca con una X la alternativa que consideres correcta. Lee bien cada enunciado antes de contestar. (1 p. c/u) Total 20 puntos. 1.- A Ernesto lo cambiaron de colegio porque: A.- Donde estudiaba antes le quedaba muy lejos. B.- El colegio anterior era muy chico. C.- Quedó repitiendo D.- Al papá...

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PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA: TODO POR UNA AMIGA (Angélica Dossetti) (10 Septiembre 2015) ! Después de vivir 1 año en República Dominicana Emma regresa de vacaciones a Chile. Sus padres no la acompañan ya que deben trabajar, su papá administra un hotel y su mama trabaja en una agencia de turismo. La enviaron con una amiga Ana, compañera de escuela. Días después, conocen a unos hermanos que vivían en el mismo pasaje, Milo tiene la misma edad de ellas y Diego es un año mayor. También conocen a Sofía...

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font-style italic padding 0 0 15px 0 margin 0 0 30px 0 border-bottom 1px solid black /style /head meta http-equivContent-Type contenttext/html charsetutf-8 body h1Prueba Los Mejores Amigos/h1 h4por Marcelabeck buenastareas.com/h4 Prueba Libro Los Mejores Amigosbr / br / CONTESTA LA ALTERNATIVA CORRECTA br / br / 1- El colegio de Bea era especial, porque br / a) Se juega todo el diacutea. br / b) Los profesores ayudan a nintildeos que les cuesta...

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LOS MEJORES AMIGOS CONTESTA LA ALTERNATIVA CORRECTA 1- El colegio de Bea era especial, porque: a) Se juega todo el día. b) Los profesores ayudan a niños que les cuesta aprender. c) Había puzzles y mascotas para jugar. d) preparaban tortas de chocolate 2.- Las mascotas de la familia de Bea tenían por nombre: a) Bello y Saltón b) Cola y Patas c) Diente y Nariz d) Pelos y Orejas ...

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[pic] PRUEBA DE LENGUAJE “Los amigos de Ernestina” Nombre: ______________________________________ Curso: ______ Fecha_______ Coef. 1 REVISE LA PRUEBA: Consta de 34 preguntas y 44 puntos. Fíjese en la ORTOGRAFÍA y en la REDACCIÓN, se le descontará 0,1 de la nota por cada 5 de estos errores. Debe responder con lápiz de pasta ennegreciendo la letra de la respuesta correcta en las preguntas de selección múltiple. Tiene 50 minutos para responder la prueba. Está permitido usar corrector...

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 GRADE TEST C 1 SUBJECT: LANGUAGE AND COMMUNICATION TEXT: “LOS AMIGOS DE ERNESTINA” NAME ...................................................................... CLASS: 8 ºB DATE : TOTAL: 40 DESC._____ PT.SCORE:____MARK:_____ Lea atentamente su prueba Piense antes de contestar y luego registre sus respuestas. Remítase al espacio asignado. Por ello reflexione y luego escriba. Puede utilizar sólo lápiz pasta azul o negro El uso del corrector es moderado...

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Inglés. c) Religión. d) Educación Física. “El barrio” 3.- El perro de la casa de Ernestina se llamaba: a) Capitán rojo. b) Tito. c) Acordeón. d) Piano. 4.- ¿Cómo se llamaba el quiosco de la esquina? a) “La independencia”. b) “La Gloria” c) “Bernardo O’Higgins”. d) “El disloque”. “La hija del aventurero Juan Francisco” 5.- ¿Qué estaba escribiendo Ernestina? a) Una novela sobre las aventuras de los extraterrestres. b) Una novela sobre las...

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Prueba de Plan lector Libro “¿Seguiremos siendo amigos?” Nombre: _____________________________________ Curso: _________ Nota: Fecha: __________________ Puntaje Total: 31 pts. Puntaje Obtenido: ____ I.- Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta (21 puntos). 1. Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:   a) Visitar monumentos grandiosos.   b) Conocer otras lenguas.   c) Buscar nuevos amigos.   d) Probar nuevos sabores de chicles. 2. ¿Qué...

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Prueba de Lectura N° 3 “¿Seguiremos siendo amigos?” Recuerda leer muy bien cada una de las instrucciones antes de contestar tu evaluación. Con esta evaluación podrás darte cuenta cuánto has avanzado en tu comprensión lectora, en tu capacidad de redacción y en tu manejo de la ortografía. ¡Manos a la obra! Objetivo: “Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes”...

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MÚLTIPLE Lee atentamente las siguientes preguntas y luego responde ennegreciendo la respuesta que consideres correcta. (14 ptos. 1 pto c/u) 1) El nombre de la protagonista de la historia es a) Ámbar Doradob) Justoc) Ceciliad) Paula | 2. El mejor amigo de Ambar es:a) Brenda b) Justoc) injustod) La srta. Solt | 3) Una característica sicológica de Ambar es:                           a) Es muy sensible                                                           b) Es alta                        ...

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 PRUEBA LIBRO:“¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? I.-Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta 1.-Ámbar y Justo eran__________; y estaban en _____________ a) Primos; Tercero básico b) Amigos; Cuarto Básico c) Amigos; Tercero Básico d) Novios; Quinto Básico 2.- ¿Desde cuándo se conocen Ámbar y Justo? a) Desde Primero Básico b) Desde Kínder c) Desde Tercero Básico d) Hace un año 3.- Justo se va a ir a vivir con su familia a: a) China b) Australia c) Alabama ...

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PRUEBA DE MI AMIGO EL NEGRO (Felipe Alliende) 1. El Neuro vive en el fundo de: a: Carampangue b: La Tercera c: Rucamanqui d: Los Alerces 2. El protagonista viaja: a: solo b: con sus padres y hermanos c: con su padre d: con amigos 3. El perro Gottfried Soto no fue al fundo por causa de: a: era demasiado grande para llevarlo en el auto b: por los perros de Blanca y por Don Domingo Soto c: porque era muy bravo d: porque nadie quería hacerse cargo de él 4. El nombre del Neuro era: ...

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NOTA: Profesora: Leyla Alcayaga Cortés PRUEBA DE LECTURA “¿Seguiremos siendo amigos?” Nombre: | Curso: 3º Básico | Fecha: 17 de octubre | 60% de exigencia 61 puntos = 7036 puntos = 40 | Puntaje Obtenido: | Firma Apoderado: | Instrucciones * Lee comprensivamente cada ítem, piensa y luego responde ...

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LIBRO “Una niña llamada Ernestina” PTOS OBTENIDOS___ NOTA_________ Responder rellenando el círculo de la alternativa que consideres...

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LECTURA DOMICILIARIA: “Seguiremos siendo amigos” I. Lee y encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1. ¿ Quien es el autor del libro? a) Mauricio Paredes. c) Paula Danziger b) Ámbar Dorado d) Justo Daniels 2. ¿Quien(es) protagoniza(n) la historia? a) Ámbar Dorado. c) Dani, el mocoso. b) justo Daniels. d) Ámbar Dorado y Justo Daniels. 3. La historia es contada por: a) Ámbar. c) El señor Coten. b) Justo. d) Un narrador desconocido. 4. Las características de...

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Evaluación lectura domiciliaria “¿Seguiremos siendo amigos?” (Paula Danzinger) Nombre: | Curso: | Fecha: | Puntaje Ideal: 31 puntos. | Puntaje Real: | Nota: | OBJETIVO: Leer comprensivamente el libro ¿Seguiremos siendo amigos? Responder en forma correcta a preguntas de los niveles explícito, inferencial y valorativo. Redactar respuestas en forma hilada y coherente. I. Encierra la alternativa correcta (1 punto c/u) 1) Ámbar deseaba poder...

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Prueba lectura complementaria: “Una niña llamada Ernestina”. |[pic] |Instituto Claret | | | |Educación Básica | | | |6º Lenguaje y Comunicación | ...

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EVALUACIÓN CONTROL DE LECTURA Senior 1 “Una niña llamada Ernestina” Nombre: …………………………………………………………………………………… Fecha :…………………………………… I. TERMINOS PAREADOS: Relaciona los personajes de la columna A con las características que se presentan en la columna B. (1 p.c/u) Columna A 1. Mercedes 2. El Conde 3. Capitán Rojo 4. Acordeón 5. Emilia 6. Meiga II. VERDADERO O FALSO: Coloca V o F según las afirmaciones sean verdaderas o falsas, no olvidando...

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5.- La compañera de puesto de Ernesto se llamaba: A.- Carla. B.- María C.- Antonieta. D.- Ernestina. 6.- “La Gloria” era: A.- Un almacén ubicado cerca de la casa de la abuelita de Ernesto. B.- Una librería ubicada cerca del colegio. C.- Una vecina de Ernesto. D.- Un club social. 7.- La caverna, la gruta y el subsuelo de las salas de párvulos eran lugares donde: A.- Ernesto y Ernestina se juntaban a hacer las tareas. B.- Ellos se juntaban a organizar actividades para el curso. C...

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legible, cuida tu ortografía. Recuerda que tú te estás comunicando con tu profesor, por lo tanto, el mensaje debe ser claro. De lo contrario será imposible corregir tus respuestas. No usar corrector. I)- Ficha Bibliográfica 1pto c/u |1-Nombre de libro | | |2-Autor | ...

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llamada Ernestina” Nombre: …………………………………………………………………………………… Fecha :…………………………………… I. TERMINOS PAREADOS: Relaciona los personajes de la columna A con las características que se presentan en la columna B. (1 p.c/u) Columna A Columna B 1. Srta. Emilia _____Profesora reemplazante 2. Quico _____Amiga de la familia de Ernesto 3. Acordeón _____El primo de Ernesto 4. Meiga _____El perro de la casa de Ernestina 5. Mercedes...

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Evaluación de Lectura complementaria Libro “Una niña llamada Ernestina” Nombres: Apellido Paterno: Apellido Materno: Nivel: NB5 Curso: 7° Año Básico Fecha: Puntaje ideal: 32 puntos Puntaje real: I.- Lee el siguiente texto y encierra el círculo de la respuesta que consideres correcta. (4ptos). Enriqueta Flores nació en Santiago en el año de 1930. Sus padres le inculcaron el deseo de leer desde muy pequeña. Tanto así que cuando ingreso al jardín de niños Claudio Matte, ya había aprendido...

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cutánea, en los que no suele haber signos de toxemia DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICO Toma de muestra: pseudomembrana Identificación. Se realiza valorando el aspecto de las colonias en el medio de Loeffler y agar sangre telurito y se confirma con pruebas bioquímicas. Detección de la toxina. Por inmunodifusión (test de Elek) o PCR. TRATAMIENTO. Se basa en la neutralización de la toxina con antitoxina diftérica. Previamente debe de hacerse un estudio de hipersensibilidad a las proteínas de suero...

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MIS AMIGOS, LOS LIBROS Por Marcelo Beltrand Opazo Presentar libros, es como presentar a un amigo, o en este caso a un grupo de amigos. Cuando pasa eso, cuando le presentamos un amigo a alguien, después queremos que nos digan cosas buenas de ellos. Borges decía que “de los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo. Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”. Libros, caminos y días dan...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA “¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS?” Fecha: _________ Nombre: _____________________________________ Puntaje: _____/__32__  Marca con una X la alternativa correcta     1- Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:   a) Visitar monumentos grandiosos.   b) Conocer otras lenguas.   c) Buscar nuevos amigos.   d) Probar nuevos sabores de chicles.    2 - ¿Qué le regaló Justo a Ambar cuando se reconciliaron?   a) La bola de chicles masticados...

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Proyecto: "Mi amigo el libro" Proyecto: "Mi amigo el libro" Docente: Rosana Hariyo Sección : 3 años Duración del proyecto: 3 semanas Lugar y fecha: Jardín Justo Santa Maria de Oro-Berisso - 11/06/07 Fundamentación: En el jardín de infantes el niño toma contacto con los libros, específicamente libros de cuentos. Es por ello que se pretende con este proyecto que los alumnos reconozcan los diferentes tipos de libros, los exploren y manipulen para lograr en ellos...

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Prueba libro “El pequeño Nicolás” I.- Encierra la alternativa correcta según corresponda 1.- ¿Quién era choclo? a) Un inspector del colegio.  b) El padre de Nicolás. c) Un alumno nuevo de la clase, que venía del extranjero para aprender el idioma Francés. d) El mejor amigo de Nicolás. 2.- La maestra de Nicolás. Consideraba que sus alumnos eran: a) tranquilos  b) serios c) traviesos y peleadores d) todas las anteriores. 3.- “El caldo” llevaba ese sobrenombre porque: a) Consumía...

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Lenguaje y Comunicación, Prueba Libro “Súper Zorro” Nombre:_______________________Fecha:____________ C.I.:____________________________________________ Puntaje |28 |27 |26 |25 |24 |23 |22 |21 |20 |19 |18 |17 |16 |15 | |Nota |7 |6.8 |6.5 |6.3 |6 |5.8 |5.5 |5.3 |5 |4.8 |4.5 |4.3 |4 |3.7 | |Puntaje |14 |13 |12 |11 |10 |9 |8 |7 |6 |5 |4 |3 |2 |1 | |Nota |3.5 |3.3 |3 |2.7 |2.5 |2.3 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 | | 1.-¿Quiénes componían la familia de Súper Zorro? ...

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 PRUEBA LECTURA ”Fredy, el hámster” 4º Básico Objetivos: Desarrollar el gusto por la lectura. Relacionar acciones de los personajes. Sintetizar a partir de la novela leída. Nombre: ___________________________________________________ I. ÍTEM SELECCIÓN ÚNICA. Lee cada pregunta con detención y marca ennegreciendo la letra de la alternativa correcta. Usa solo lápiz grafito y una goma de borrar si es necesario...

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quisieron tenderle una trampa a Lloga el gallo y así confesara su crimen. 5. ¿Cuál era el secreto que escondían los perdizones? a) Que el perdizón era enemigo del zorro. b) Que la perdizona lo había querido envenenar. c) Que la pluma encontrada como prueba era de la perdizona y no del perdizón. d) Que el perdizón fue a casa del zorro para darle muerte por el robo de sus huevos. 6. ¿Dónde se desarrolla esta historia? a) En la ciudad. b) En una granja. c) En las orillas de un río. d) Entre el bosque...

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Prueba Parcial de Lenguaje y Comunicación Segundo Semestre Tema: “Cuéntame un cuento”. Nombre:_________________________Fecha:__________Curso:__________Porcentaje total: Objetivo: Leer y Comprender literal e inferencialmente los cuentos presentados. Creación de un cuento a través de un esquema dado. I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 7 (20%) Fiesta en el álamo Día tras día me sentaba a observar un viejo álamo que había frente a la entrada de mi casa. Descubrí, entonces...

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Prueba de Comprensión Lectora “Lanchas en la Bahía” Nombre:_______________________________________Curso:___________ Fecha:__________ Ptje Ideal:_________ Ptje Obtenido:_______Nota:_______ I. Completa con la(s) palabra(s) que corresponda. (2 punto por cada espacio correctamente ocupado) 1. A …………………………………… lo despidieron de su primer trabajo por ……………………………………………………………….. 2. El protagonista peleó con el japonés porque este estaba con………………………………. 3. Cuando Miguel y su esposa se levantaban...

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de la colina cuando se subió en una loma, para buscar comida? a) Un animal tan inmenso como nunca antes había visto. b) La cosa más increíble que jamás había visto, una ciudad fantástica. c) Muchas frutas, vegetales y comida de todo tipo. d) Un libro de geografía gigante con el mapa del lugar. 5. Cuando Bartolo iba caminando por la ciudad lo atropelló una: a) Casa con forma de reloj, que era conducida por un perro. b) Motocicleta, que era conducida por un conejo. c) Motocicleta, que era conducida...

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PRUEBA DEL LIBRO MI AMIGO EL NEGRO N°1 Mi Amigo El Negro 1- Completa según el texto leído: Autor:………………………………………… Nacionalidad:…………………………………… Tipo de texto:……………………………………. Ambiente:…………………………………… Nombre verdadero del personaje principal:…………………………………………………………………… 2.- Completa las oraciones a.- Mi amigo, el negro es un cuento que muestra las diferencias entre la vida del……………………………………...

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Henry Méndez · Publicación sugerida Hola amigos, aquí tenéis el videoclip de mi nuevo single #ElTiburon. ¿Qué os parece? Compártelo Henry Mendez "El Tiburón (The Shark)" (Official Video) www.youtube.com Subscribe to Roster Music Channel: https://youtube.com/subscription_center?add_user=rostermusic On sale next 14th of May. Pre-Order now on iTunes: https://it... Me gusta · · Compartir · 5.8754341.888 · · Anuncios Opciones Por las canciones q se te pegan y las...

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Las pruebas en nuestra legislación son clasificadas en libres y legales, (aunque como dicen varios doctrinarios todas ellas son legales porque si no, no se emplearían como medio de prueba), esta clasificación viene dada en razón de que existen pruebas taxativamente señaladas y desarrolladas en las leyes de nuestro país, donde le legislador no se limita a nombrarlas si no que explica como es su promoción, evacuación, oposición y hasta la respectiva valoración que el juez debe darles a la hora de sentenciar...

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Prueba Los Mejores Amigos AÑO 2009 Estudiante: Corrección ( 1 pto.) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Curso: Fecha: P. logrado: P. ideal: Nota: PRIMERA PARTE: Lectura Domiciliaria ...

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donde la señorita zorra. b) Porque el zorro le compró un anillo mucho más grande. c) Porque el zorro era mucho más buen mozo. d) Porque Don Quirquincho murió en la guerra. 7. ¿Quiénes querían matar supuestamente al Señor Guanaco? a) UnosOsos. b) Unos amigos. c) Unos hombres. d) Unos zorros salvajes. 8. ¿Por qué ganó la piedra y no el zorro la carrera de quien llegaba primero al río? a) Porque las piedras eran gigantes. b) Porque la piedra volaba. c) Porque la piedra tomó un atajo. d) Porque las piedras...

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NOTA: ………………. -13335235585CONTENIDO A EVALUAR: COMPRENSION DE LECTURA DEL LIBRO: ¡SOCORRO! 12 CUENTOS PARA CAERSE DE MIEDO. 00CONTENIDO A EVALUAR: COMPRENSION DE LECTURA DEL LIBRO: ¡SOCORRO! 12 CUENTOS PARA CAERSE DE MIEDO. PROFESORA: …………………………………… PUNTAJE IDEAL: 34 p. I. Selección Múltiple: Lee atentamente y luego marca la alternativa correcta. (1 p. c/u) 17 p. 1.- El personaje que presenta el libro y es amigo de la autora es:a) Tragacarnes. c) La Momiab) Frankenstein. d) El Trauco...

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helicóptero. 13. _____ Cuando estaban en la playa se subieron a un barco a vela. 14. _____ Horacio escribió un libro para Rúbens con todas las cosas que le gustaría hacer con él. 15. _____ Horacio se cayó a la piscina y un tío lo sacó del fondo de ella. 16. _____ En el cumpleaños de Rúbens jugaron a las sillas musicales. II.- Asocia los siguientes personajes del libro, poniendo el número según corresponda: 1. Berni _____ Hermano menor de Horacio Roberto. 2. Sofía _____...

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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO LIBRO: “AMIGO DE PALO”   NOMBRE: FECHA: . PUNTAJE TOTAL: 40 puntos   PUNTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: De 24 a 28 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO: ______ Puntos.               CRITERIO: DOMINIO DE CONTENIDOS.   OBJETIVO DE ESTA PRUEBA: Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas, para elaborar una respuesta escrita, así como para seleccionar la alternativa correcta.   INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee muy bien todas...

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Escuela Básica Nº 537 “Nuestra Sra. del pilar” subsector lenguaje y comunicación Profesor josé leiva y ximena ríos Nivel nb2 – 3º básicos a-b PRUEBA: “comprensión lectora nº4 - JULIO” Nombre: _____________________________________________ Curso: ____________ Fecha: _____________ I.- Completa las siguientes frases. (1 pt c/u = 8 pts.) a) El libro se llama: ___________________________________________________. b) El personaje principal es: _____________________ c) Otros personajes son:...

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 Escuela Estrella del Sur Prueba de Lenguaje y comunicación Nombre: ------------------------------------ Curso: -------------- Fecha: ------------- Puntaje: Puntos Lectura complementaria : Libro “ Amigos del Alma “ I.- Escribe al dictado las siguientes oraciones: ( 8 puntos) 1.-_____________________________________________________________ 2.-_____________________________________________________________ ...

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NOTA: _______________ PRUEBA DE LENGUAJE NOMBRE: ____________________________________________________________ _______________ INSTRUCCIONES: * Lea detenidamente el enunciado de cada actividad. * Todas las consultas acerca de esta prueba hágalas sólo al Profesor. * El tiempo para responder esta prueba es de 80 minutos. * El puntaje máximo de esta prueba es de ____25_____ptos. * En caso de que Ud. Sea sorprendido copiando u observando la prueba de alguno de sus compañeros...

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con el libro; ¡Por qué tengo que usar anteojos!”, y encierra la alternativa correcta. (2ptos c/u. Total=46). 1. ¿Quién es el personaje principal? a) Neva. b) Amelia. c) Nieve. d) Niebla. 2. ¿Cómo es Amelia? a) Con ojos grandes y hermosos. b) Inteligente y buena. c) Chistosa y Molestosa. d) Sólo alternativa a y b 3. ¿Qué le contó a su madre? a) Un secreto del Colegio. b) Estaba enamorada. c) Le lloraban los ojos al ver TV y dibujando. d) Le hacían falta amigos. 4....

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. . Prueba de Lenguaje Nombre………………………………………………..curso…………….. Fecha……………………………ptje……………….Nota……………… INSTRUCCIONES: * Lea detenidamente el enunciado de cada actividad. * Todas las consultas acerca de esta prueba hágalas sólo al Profesor. OBJETIVOS: * Demostrar comprensión de lo leído. * Rescatar valores implícitos de las lecturas realizadas. * Identificar y definir elementos literarios de acuerdo a su nivel lector. * Demostrar el grado de disfrute de la lectura I.- ¿Cómo se llama el libro que leíste...

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Prueba Libro Los Mejores Amigos CONTESTA LA ALTERNATIVA CORRECTA 1- El colegio de Bea era especial, porque: a) Se juega todo el día. b) Los profesores ayudan a niños que les cuesta aprender. c) Había puzzles y mascotas para jugar. d) preparaban tortas de chocolate 2.- Las mascotas de la familia de Bea tenían por nombre: a) Bello y Saltón b) Cola y Patas c) Diente y Nariz d) Pelos y Orejas 3.- Mientras Bea se columpiaba en el jardín, oyó un ruido; al volverse descubrió:...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura domiciliaria “Los mejores amigos” 2º AÑO BÁSICO COLEGIO SAN LORENZO COYA Profesora: Karla Gómez García. NOMBRE ALUMNO/A: ……………………………………………………………..………….……………………………………..… FECHA: 14 de septiembre del 2015 60% DE EXIGENCIA PTJE MAX: 51 ptos. = 7.0 PTJE APROB.: ptos. = NOTA 40 PTJE.OBTENIDO: NOTA: I.- Completa la información con letra clara. (2 ptos c/u) a) El nombre del autor (a) del libro es: ……………………………………………………………………………………………………………...

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Prueba Seguiremos Siendo Amigos... 1. Lee y marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta. 1. Este libro corresponde al género literario… a) Receta. b) Cuento. c) Leyenda d) Diario e) Ninguna de las anteriores. 2. La autora es… a) Norteamericana. b) Inglesa. c) Chilena. d) Peruana. e) Ninguna de las anteriores. 3. Los niños protagonistas del cuento son… a) 1 b) 4 c) 2 d) 3 e) dos hermanos. 4. Ambar y Justo son … a) hermanos. b) amigos. ...

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PRUEBA LIBRO: AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1) El nombre de la protagonista de la historiaes a) Ámbar Dorado b) Justo c)Cecilia d) Paula 2) La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana C )Brasileña d)Estadounidense 3) El ambiente sicológico al principio de lahistoria era de : a) Alegría b) Tristeza c)Soledad d) B y C son correctas 4) El nombre de la autora es : a) Cecilia Morel .b) Paula Feroz. c) Paula Dazinger d) Aurora Araya. 5) Uno de los personajes que siempre...

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Colegio Divina María Lenguaje y Comunicación Prof. Carolina Larenas. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LOS CUATRO AMIGOS DE SIEMPRE” Nombre: __________________________________Curso:____ Fecha: _________ Puntaje Real: Puntaje Total: Ficha: Personaje (s) Principal (es): Personaje (s) Secundario (s): Resumen: Opinión del libro: I.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falso en las siguientes afirmaciones 1.- _____ Manuelito tenía una excelente relación con sus primos ...

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Prueba de Ambar en cuarto y sin su amigo Lee atentamente cada pregunta: (2pts/cada uno) 1. La niña mira las fotografías en su libro de papá porque: a) su papá está lejos y no vive con él. b) Le gusta mirar fotos. c) Es fotógrafa d) Estudia fotografía. 2. El mejor amigo de Ámbar, que se fue a Alabama se llama: a) Alejandro b) Javier c) Justo d) Mauricio. 3. ¿Cuál de estas afirmaciones NO corresponde a un hecho que sucede en la historia?  a) El Padre de Ámbar está en Paris. b) Los padres de la...

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Prueba de Comprensión Lectora Libro “Los mejores amigos” Nombre y Apellido: ……………………………………………………………… Curso: 2do B básico Fecha: 22 de abril, 2014 Puntaje ideal: 43 Puntaje real:………… 22860199390Lee muy bien las preguntas antes de contestar. Debes marcar con una X la alternativa correcta. (2 punto cada una) ¿Qué debo hacer? ……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. 1.- Cuándo Bea llega del colegio y no encuentra a su hermana ¿Cómo...

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PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA “AMIGO SE ESCRIBE CON H” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje total: Puntaje real: I- Lee detenidamente las preguntas y luego contesta con lápiz mina marcando con una x (2 puntos cada una). 1.- El autor del libro Amigo se escribe con H es: A.- Romina Carvajal B.- María Fernanda Heredia. C.- Mauricio Paredes. 2.- ¿En el cumpleaños n° 6 de Antonia...

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Evaluación del libro “¿Seguiremos siendo amigos?” 3eros años 2011 Nombre:…………………………………………….…. Curso: …....….… Fecha:………….. Objetivo: Leen comprensivamente el libro ¿seguiremos siendo amigos? y extraen información explicita e implícita para captar el sentido global, respondiendo preguntas acerca de quiénes o de qué se habla y lo que se dice sobre estos. I. Encierra en un la alternativa correcta. (12 puntos). 1) Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:...

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PRUEBA DE LECTURA COMPLEMETARIA “AMIGOS DEL ALMA” TERCEROS BÁSICOSI.- Marca una V si es verdadero o una F si es falso .(7ptos) 1.-……… Lulai y Arturo se casaron sólo una vez 2.-……… Arturo estaba feliz cuando Lulai se casó con otroniño. 3.-……… Los papás de Lulai, eran sus padres verdaderos. 4.-……… Lulai encontraba rara a la gente:ojos grandes, nariz ancha, pelo decolores. 5.-……… Lulai estaba segura que Arturo estaría esperándola al día siguiente dela pelea. 6.-……… Lulai dijo estaré casada...

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