Prueba Diagnostico Ciencias Naturales Sexto Basico ensayos y trabajos de investigación

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO CD. IXTEPEC, OAX. EVALUACIÓN PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO NOMBRE: ________________________________________________________________ EDAD: ____ AÑOS C I E N C I A S N A T U R A L E S I.- INSTRUCCIONES. Responde las siguientes preguntas de manera correcta. a) Menciona tres maneras...

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ptos) | Aprendizajes esperados | indicadores | * Reconocen que todos los organismos,incluido el ser humano, interactúan con el medio. * Describen interacciones entre plantas, animales y el medio. * Comprenden el concepto de recurso natural como todo elemento que el ser humano obtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades. * Distinguen actividades productivas y las relacionan entre sí. * Caracterizan medios de comunicación y de transporte y reconocen su ...

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Prueba Diagnostico Ciencias Naturales MÓDULO COMÚN BIOLOGÍA 1. En un acuario equilibrado, los peces compensan a las algas verdes con A) agua. B) glucosa. C) oxígeno. D) almidón. E) dióxido de carbono. 2. El alimento elaborado durante la fotosíntesis puede ser utilizado por todos los procesos listados, excepto para A) la transpiración. B) el almacenamiento. C) la síntesis de lípidos. D) la respiración celular. E) la síntesis de proteínas. 3. De los procesos listados...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO OCTAVO AÑO BASICO NOMBRE:………………………………………………………………………………8º……….. FECHA:………………………..FORMA “A” I. Marca con un círculo la alternativa correcta: 1. ¿Cómo se llama el gameto masculino en la especie humana? a. Espermatozoide c Óvulo b. Cigoto d. Embrión 2. ¿Cuál de los siguientes es un método anticonceptivo de barrera? a. El preservativo...

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curso: 4 básico B Los Ángeles. Prueba de diagnóstico de comprensión del medio Natural NOMBRE: ___________________ RUT: _______________ INSTRUCCIONES GENERALES: 1. TRABAJA EN SILENCIO Y EN FORMA INDIVIDUAL. 2. ANTE CUALQUIER DUDA, LEVANTA LA MANO. 3. SI ERES SORPRENDIDO COPIANDO O CONVERSANDO, LA PRUEBA SERÁ RETIRADA. I.- Estructura y función seres vivos...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO UNIVERSO-SERES VIVOS-MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES Nombre: _________________________________________Fecha: _____________ I. TIERRA Y UNIVERSO 1. ¿Cuál es el nombre de nuestro planeta? A. Chile. B. Tierra. C. Luna 2. Observa la imagen, en la parte de la Tierra que señala la flecha, es de: A. Noche B. Día C. Media noche. 3.- La estrella más grande es: |A. | | | ...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Instrucciones: La prueba tiene preguntas, la mayoría son de alternativas y las últimas son de desarrollo. Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) la alternativa que consideres correcta. (34pts) 1.- Muchos animales puede correr a gran velocidad para cazar y otros para escapar de quienlos quiere cazar...

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 Prueba Síntesis Ciencias Naturales 1° SEMESTRE 4° Básico Nombre: Curso: 4° A Fecha: Puntaje Alumno: puntos Puntaje Ideal: 67 puntos I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos cada una). 1) ¿Cómo puedes medir la masa de los objetos? A. Con una báscula. B. Con una balanza. C. Con un termómetro. D. Con un cilindro graduado. 2) ¿Qué instrumento usarías...

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Prueba Ciencias Naturales Nombre: ___________________________________________ Curso: _______________ Fecha: ______________ Puntos: _______ ▪ Lea atentamente antes de contestar. 1. Marque con una V si es verdadero y con una F si es falso. Justifique las falsas. (10 puntos) a) _____ La ingestión consiste en la incorporación de alimentos al sistema digestivo. ___________________________________________________________ b) _____ Alimento, enzima...

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GUÍA CIENCIAS NATURALES 1.-Los átomos son la unidad básica de toda materia. 2.-Un átomo está compuesto por partículas subatómicas: El protón El neutrón El electrón 3.-La materia puede presentarse como una sustancia ______________o como una __________de sustacias. 4.-¿De qué están formados los elementos químicos? ______________________________________ ej:____________ ,____________ y__________. 5.- La principal característica de los elementos químicos es:__________________________________ ...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4° AÑO B 17 de MAYO de 2013 Nombre Puntaje ideal 33 PUNTOS Puntaje obtenido: Profesora: Patricia Rojas Ayala I.- Lee con calma, luego piensa y analiza, cuando estés muy seguro encierra la alternativa correcta.(12 PUNTOS) 1.- El movimiento es : A.- el cambio de posición de un cuerpo desde un punto inicial hasta un punto final. B.- un cambio en la posición de un objeto. C.- la distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado. D.- ninguna...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:_____________________________ CURSO: __________ VERDADERO O FALSO 1. V F la materia está formada por pequeñas partículas llamadas moléculas. 2. V F propiedad fundamental de la materia es el espacio. 3. V F la masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo. 4. V F la materia tiene volumen, es decir, es el espacio que ocupa un cuerpo. 5. V F La materia la encontramos en la naturaleza en tres estados distintos: sólido, líquido y gaseoso...

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Prueba de Ensayo de Cs. Naturales. Nombre ____________________________________________________Fecha _____________  Curso __________  Puntos_______/__________ Nota: _________________________ *.Los tres tipos de vasos sanguíneos son: a) Arterias, los capilares y las venas. b) Glóbulos blancos, glóbulos rojos y plaquetas .c) Laringe. Faringe y tráquea d)    Intestino delgado, intestino grueso y estómago. *La parte que señala la flecha en la lámina del corazón se llama: a) Aurículas ...

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generales: ❖ Lee muy bien las preguntas antes de responder. ❖ Trabaja en silencio y de forma individual ❖ Ante cualquier duda levanta tu mano, para solicita la ayuda del profesor(a) ❖ Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada con la nota minina. Responde las preguntas que se presentan a continuación. 1. Observa el ciclo de vida de una planta con flores, identifica cada una de las etapas y luego escribe su nombre en la línea. (8 ptos.) [pic] ...

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EVALUACION DE SINTESIS Nota: SUBSECTOR: Ciencias Naturales. Segundo semestre NIVEL: N B 2 FECHA: PJE IDEAL: 50 puntos. PJE OBT: Nombre y apellido: Curso: Evaluación diferenciada: Asignación tiempo adicional   Observación : Apoyo individual     Reducción de ítem     Aplicación de evaluación en aula de recurso     Interrogación oral Contenidos:Unidad: 2 EL CUERPO HUMANO1) Alimentación saludable. 2) Los nutrientes de los alimentos Proteínas, carbohidratos, vitaminas...

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Objetivos: - Identificar las estructuras básicas que componen el sistema circulatorio y el respiratorio. - Reconocer el funcionamiento de algunas estructuras básicas en ambos sistemas. - Identificar los efectos del tabaco en el sistema respiratorio. I. VERDADERO Y FALSO. Lee atentamente cada una de las siguientes oraciones. Escribe una V en aquella que consideres verdadera y una F en aquellas falsas. (1 punto cada una) 1. El sistema circulatorio lleva alimento y oxígeno a cada una de...

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Subsector Lenguaje y Comunicación Tercer año Básico NB-2 EVALUACIÓN DE UNIDAD: “CHILE LINDO” Nombre:_______________________________________________ Nº de Lista:_______ Fecha:_______. Aprendizaje esperado Producen textos en secuencias acordes a las características del tipo de texto requerido, utilizando para ellos oraciones bien estructuradas gramatical y ortográficamente. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y contesta solo lo que te pregunta usando letra clara...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES OCTAVO BÁSICO UNIDAD Y NIVEL: Estructura y función de los seres vivos: estructura celular. OBJETIVO: Identificar la célula animal y vegetal; distinguir entre las células eucariontes y procariontes; reconocer la función de los organelos celulares; aplicar la teoría celular y método científico. HABILIDAD: Identificar, distinguir, reconocer, aplicar, explicar, analizar, inferir, crear. Nombre: __________________________________________________ Puntaje ideal:________________...

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Ensayo N° 2 SIMCE Ciencias Naturales 6 año básico Nombre: ______________________________________________ Fecha: _______________ Instrucciones: lea atentamente cada pregunta y encierre en un círculo la alternativa correcta. Observa la imagen y responde las preguntas 1 y 2. 1. La siguiente imagen corresponde al sistema: A) Muscular. B) Respiratorio. C) Digestivo. D) Óseo. 2. En la imagen anterior, podemos identificar que la letra...

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 Prueba de Ciencias Naturales 3 año Básico Capítulo 4: Características de la luz y sonido Nombre : ________________________________________ Curso : ______________ Nota: __________ II. Completa las siguientes frases utilizando las palabras que tienes a continuación Línea recta rebote vibraciones artificiales agudo volumen fuentes de luz grave absorben naturales 1. Las fuentes de luz pueden ser ___________ o ______________ 2. La...

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PRUEBA CIENCIAS NATURALES C 2 Quinto básico Nombre:_________________________________________________________Curso _______ Puntaje total 41 pts. Puntaje ____________ Nota___________ Fecha______________ Marca la alternativa correcta (15 pts.) 1.- La función de los glóbulos blancos es: a) Defensa del organismo b) Limpiar los desechos de la sangre c) Controlar los movimientos del cuerpo. d) digerir los alimentos. 2.- La función de los glóbulos rojos es: ...

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Prueba unidad N3 Estados de la materia sexto básico Nombre: ________________________________Fecha:_______ Puntaje ideal: Puntaje real: Instrucciones: Lee en silencio cada pregunta, responde solo cuando estés seguro, marca la alternativa que consideres correcta, usa lápiz mina, no se acepta corrector, cuentas con 90 minutos para completar la evaluación. Objetivos a evaluar Reconocer y comprender propiedades de la materia. Reconocer principales postulados de la teoría corpuscular...

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Sembradores de Esperanza. Juan Pablo II. Fundación Juan XXIII. Los Angeles. Evaluación Ciencias Naturales. Instrucciones: *Lee las instrucciones de la prueba y antes de responder. *Escribe con lápiz de pasta, respetando la ortografía y caligrafía. *Traslada las alternativas elegidas al final de la Prueba. *La prueba tiene 52 puntos Capacidad: Comprensión Destreza: Pensamiento reflexivo. Habilidad: Seleccionar...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Coeficiente 1. Segundo B Nombre: _____________________________________ Puntaje máximo: 21 puntos Fecha: _______________________ A.- Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta: (6 puntos) 1.- ¿Qué función cumplen los músculos en nuestro cuerpo? a) Permiten transportar sangre. b) Se encargan de la respiración. c) Participan del movimiento. 2.- ¿Cuál de los siguientes órganos participa de la respiración? a) Estómago. ...

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en el Norte de Chile UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA MODELO T: UNIDAD DE APRENDIZAJE Título: Cuerpo humano y salud. Asignatura: Ciencias Naturales Fecha: JUNIO 2012 Profesor: Viviana Ramírez- Yasna Carvajal - Patricio Bastidas - Luisa Millones-Lianella Ayarza - Cecilia Silva-Evelyn Moya Nivel:NB1 Primero Básico. CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE Descripción de los sentidos Proponer normas de autocuidado. Practicar hábitos de vida...

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ANTONIO VARAS CAUQUENES PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 6º AÑO BASICO UNIDAD “ PUBERTAD UNA ETAPA DE CAMBIOS”” NOMBRE……………………………………………………………………………………….CURSO…………………….. FECHA:…………………………………………………………………………………………..NOTA:…………………….. PUNTAJE IDEAL :62 puntos PUNTAJE REAL………… INSTRUCCIONES: Lea detenidamente la prueba, responda con lápiz de mina. Tiene 70 minutos para contestar la prueba. I.-Objetivo: Identificar conceptos...

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Colegio San Pedro Pudahuel PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS NATURALES CUARTO BÁSICO Nombre:……………………………………………………………………….…………… Curso:…….…………………. Fecha: ____/____/2014 Puntaje Ideal: 30 puntos Puntaje Real: ………. Puntos 60% de exigencia Logrado: 26 – 30 puntos. Parcialmente logrado: 18- 25 puntos. No logrado: 0- 17 puntos. Aprendizajes Esperados (AE) / Objetivos de Aprendizajes (OA): Indicadores de Logro: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz. Explicar...

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permiten evidenciar el nivel de integración de la información, maduración de las estructuras nerviosas y modulación de la respuesta por parte del niño. Evaluación de Actividad Refleja Nombre: Edad: Fecha de Nacimiento: Anamnesis: Diagnóstico: Fecha Eval.: REFLEJO EDAD Triple Flexión RN – 2m Extensor de empuje RN – 2m Extensión Cruzada RN – 2m Tónico Cervical Simétrico RN – 4m Tónico Cervical Asimétrico RN – 6m Tónico Laberíntico en Prono RN –...

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Puntaje Nota EVALUACIÓN DE: Comprensión de la Naturaleza CURSO: Sexto Año Básico DOCENTE: Sr. Miguel Sepúlveda Cáceres FECHA: _________________ NOMBRE ALUMNO: ________________________________________ PUNTAJE TOTAL: 50 puntos. OBJETIVOS: identificar el concepto de célula / identificar el concepto de tejido / identificar los niveles de...

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grasas y sal a) Gaseosas o bebidas b) Pastelería c) Hamburguesas, pizza, hot dog y sandwiches 11. Cual de estos alimentos aportan vitaminas, minerales y agua a) Frutas, verduras y jugos naturales de fruta b) Pescado c) Huevo duro o a la copa 12. Cual de estos alimentos regula las funciones del cuerpo a) Huevo duro o a la copa b) Agua potable c) Frutos secos y legumbres ...

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hojas d) la clorofila 15. Las plantas tienen una sustancia verde que les permite realizar la fotosíntesis para fabricar su alimento. Esta sustancia se llama: a) Estambres b) Polen c) Clorofila d) Fotosíntesis 16. Los alumnos del 3° Básico del colegio están realizando un experimento, mezclando agua con colorante azul. En el líquido introducido un tallo de apio. Observaron su experimento durante varios días. ¿Qué pretenden comprobar con este experimento? a) La función que cumplen...

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NOTA: NOTA: Prueba n° 1 Unidad: “Mi opinión cuenta” Nombre: | Puntaje ideal:32 puntos | Curso: Sexto año básico | Fecha: 22 de mayo | Puntaje obtenido: | Aprendizaje(s) Evaluado(s): 1.-Escribir comentarios para expresar una postura frente a una situación o actitud de un personaje. 2.-Comprender textos no literarios como noticias y artículos sobre diversos temas Instrucciones: * Lee atentamente la prueba antes de comenzar, solo contesta cuando estés seguro de tu respuesta. *...

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PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIA SOCIALES Curso 6° Básico - UNIDAD 1 PROF.: Dagoberto Maldonado Gallardo. NOMBRE: …………………………………………………………………………FECHA: …………………… PJE. 40 /………….. 1. ¿Con qué autoridades se relaciona el Palacio de la Moneda? 2. ¿A quién identifica nuestra bandera? 3. ¿Por qué nuestro país se divide en regiones? 4. Menciones 3 características físicas de nuestro país. 5. Si viajas desde Chile a un país ubicado en otro continente, tu documento de identificación es...

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 Sector de Aprendizaje: CIENCIAS NATURALES Tipo de Evaluación: PRUEBA DE NIVEL Unidad/Contenido: LAS CAPAS DE LA TIERRA – TRANSFERENCIA DE MATERIA Y ENERGIA. AE/OA: aplicar conocimiento y habilidades relacionados con los parámetros de los contenidos mínimos culturales nacionales. Indicaciones Generales: Marca solo con lápiz a pasta o tinta azul o negro. Puntaje Obtenido: Nota: Nombre: Demuestra todos los conocimientos y habilidades aprendidos durante este primer semestre, tiempo en el que...

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[pic] |Liceo José Domingo Cañas Departamento de Matemática Profesores: Cristian Daza – Eduardo Valenzuela 6º Básico |CLAVE:1PSM61S11c2 | |PRUEBA SOLEMNE DE MATEMÁTICA Nombre: ……………………………………………….…………………… Curso: 6º……E/B Fecha: ………………… | | | | |Unidad: |Puntaje Ideal: 46 puntos ...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Curso: Fecha: Contenidos: Leer comprensivamente en los niveles explícito, implícito y valorativo en textos literarios y su propósito comunicativo. Reflexión sobre elementos que permiten la comprensión del sentido general de textos. Objetivos: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción, ortografía y organización de ideas. Instrucciones: ...

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Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre.....................................................................Apellidos......................................................... Puntaje ideal.........Puntaje obtenido.................. Nota................... I. Selecciona marcando con una X la alternativa correcta. (5 puntos) 1. A qué alternativa corresponde la siguiente definición: “Lo caracteriza la presencia de sucesos inexplicables o sobrenaturales que interrumpen la cotidianidad,...

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Vivienda y Urbanismo – Ministro de Obras Públicas a) Firma de Tratado de libre Comercio con China …. Ministro de relaciones exteriores b) Plan de vacunación contra la rubéola …. Ministro de salud c) Nuevos planes y programas de Educación Básica …. Ministro de educación d) Inauguración de viviendas. …. Ministro de vivienda y urbanismo e) Intensifican los controles del SAG …. Ministro de agricultura f) Construcción de caminos. …. Ministro de obras publicas g) Se discute acerca...

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CUESTIONARIO PARA PRUEBA DE NATURALEZA TEMAS: "LA CELULA Y LOS SISTEMAS RESPIRATORIO Y CIRCULATORIO" 01.- A QUE DENOMINAMOS CELULA: LA CELULA ES LA UNIDAD DE VIDA MAS PEQUEÑA ENCARGADA DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE TODOS LOS ORGANISMOS VIVOS. 02.- NOMBRA 03 DIFERENCIAS ENTRE LAS CELULAS ANIMAL Y VEGETAL: CELULA ANIMAL: * NO TIENEN PAREDES CELULARES. * NO POSEEN CLOROPLASTOS. * SUS FORMAS SON IRREGULARES. CELULA VEGETAL: * TIENEN UNA PARED CELULAR EN EL...

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 PRUEBA DIAGNOSTICA OCTAVO AÑO BASICO NOMBRE: CURSO: PUNTAJE TOTAL: 34 / PUNTAJE OBTENIDO: _____ FECHA: Marzo 2015 Instrucciones: Lee atentamente la prueba y contesta sólo cuando estés completamente seguro (a). Utiliza sólo lápiz de pasta azul o negro. No está permitido el uso de corrector. De lo contrario será invalidada la respuesta. Escribe con letra clara en los ítems correspondientes. Lea atentamente y en silencio cada...

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GUÍA DE CIENCIAS NATURALES ( ) 1.- ¿Cuál es el componente principal del cuerpo humano? a) Proteínas b) Carbohidratos c) Minerales d) Agua ( ) 2.- Una opción responsable para el cuidado de la salud es… a) Comer lo que sea, pero no dejar de comer b) No desayunar y hacer una comida fuerte c)Comer 3 veces al día alimentos balanceados d) Ayudar con los deberes domésticos ( ) 3.- ¿Qué sistema del cuerpo humano se encarga de protegerlo de las sustancias u organismos extraños...

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Fundación educacional El Salvador. Escuela Oscar Yáñez Pasten. PRUEBA DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES QUINTOS BASICOS. Aprendizajes esperados: 1.- comprender los cambios de estados de la materia, y su Utilización en la vida diaria. 2.- comprender los estados de la materia y su...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO 6°Año Básico NOMBRE:____________________________ NOTA:________ CURSO: 6 ° Años A y B PTJE. TOTAL: PTJE. ALUMNO: ________ FECHA: ……Marzo de 2011 Objetivo de la Evaluación: Medir las competencias básicas de procesos y aprendizajes de los contenidos del año anterior en el subsector de lenguaje. Instrucciones: • Lee concentradamente los textos y preguntas que se presentan. • Si no entiendes algo, preguntas al profesor...

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PRUEBA DE PROCESO NOMBRE: _________________________________________________________________________ CURSO:4° básico FECHA: 24/03/15 PTJE IDEAL: 55 PTJE. MINIMO: 33 PTJE. ALUMNO(A):__________ NOTA ALUMNO(A) ______________ Aprendizajes Esperados Habilidades y/o Destrezas Contenido OA 11: Describir las características de algunos de los componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia...

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 PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: …………………………………………………..................................................................... CURSO : …….…...… FECHA:…..../……../………….PUNTAJE:…./.34 puntos. CALIFICACIÓN _______ ITEM I.- COMPRENSIÓN DE TEXTOS LITERARIOS. DE ACUERDO AL SIGUIENTE TEXTO, RESPONDE A LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES CON UNA “V” SI ES VERDADERO Y UNA “F” SI ES FALSO . ...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 62 78 57 11 83 19 5 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 1 - ____ - ____- ____ - _____ - _____ - ____ - ____- ____10 17 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 24 - ____ 62 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 69 - ____ 54 - ____ - 58 -____- 62 - _____ - _____ - 68 - ____ 79 - ____...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: DICTADO DE NÚMEROS ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que...

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Evaluación de diagnóstica 6º año básico Estudio y Comprensión de la Naturaleza | | | |Comprender la organización y funcionamiento de los sistemas del cuerpo y |1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13 | |aporte de los alimentos a nuestro organismo. | ...

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PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Estudiante :___________________________________________________________________ Curso: 5 ____ Fecha: ___________ Ptje Min:______ Ptje Máx: 36 puntos Lee atentamente cada una de las preguntas, recuerda que debes traspasar las alternativas a la hoja de respuesta. |1. Imagina que tú vas en una micro y escuchas la siguiente conversación entre |2. Juan y Esteban son muy buenos amigos y a ambos les gusta el deporte...

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Prueba Diagnostico Primer Año Básico. Aprendizajes esperados: Parafraseo Indicador: Expresan con sus propias palabras el contenido del texto leído, describiendo lugares, caracterizando personajes y reconociendo secuencias de acciones. Martín se acuesta todos los días a las nueve de la noche, porque se debe levantar muy temprano en la mañana, para tomar un desayuno saludable y luego partir a su colegio… 1) Según el texto enumera, las siguientes acciones de acuerdo...

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Prueba de Ciencias Naturales Prueba de Ciencias Naturales Confeccionada por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico. Asignatura: Ciencias naturales. Profesora: Olga Valdés. Confeccionada por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico. Asignatura: Ciencias naturales. Profesora: Olga Valdés. Confeccionada Por: Catalina Órdenes Nombre: Curso: 8° Básico Asignatura: Ciencias Naturales Profesora: Olga Valdés. 1) Verdadero o falso (justifique las falsas) _____ Digestión...

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Prueba de Diagnóstico Ciencias Naturales Nombre: Fecha: Curso: 6º A 1. Complete las siguientes oraciones utilizando las palabras que aparecerán en el recuadro que viene a continuación. Arterias – Capilar – Vena – Válvulas – Mucosidad – Tráquea – Bronquíolos – Alvéolos - Esófago – Intestino – Vellosidades – Neuronas. a. El tubo que comunica la laringe con los bronquios es el (la)………………… b. Las partes...

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Plan Diagnóstico 7º grado Ciencias Naturales ¡Comenzamos un nuevo ciclo lectivo! -Presentación del profesor y de los alumnos -Acuerdos en las pautas y normas de convivencia Actividades Diagnósticas Tarea Nº1 Recordamos Ecosistemas 1-Texto: Ecosistemas de Mendoza La aridez del territorio determina las especies de flora y fauna que crecen y se desarrollan aptas para resistir la adversidad del clima y del suelo. Sus características están determinadas por la aridez del...

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Diagnóstico Inicial Área: Ciencias Naturales Año: 5º Sección: "E" Apellido y Nombre:. Tiempo: 2 semanas Contenidos Conceptuales: • Los seres vivos: Clasificación • Los animales- Las plantas • Clasificación. Características. • El organismo humano. • Los sentidos. • Sistema digestivo y respiratorio • Sistema osteo -artro-muscular. Contenidos Procedimentales • Observación, registro e interpretación de características de los Seres Vivos. • Localización de los distintos órganos y aparatos...

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 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACION. Alumno : _____________________________ Curso:________ Fecha : __________ Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: I.- COMPRENSION LECTORA.- Objetivo: Comprensión lectora de nivel explicito e inferencial. a) Lee en silencio el siguiente texto: EL HOMBRE DE “EL CAIRO” Había en la ciudad de El Cairo un hombre cansado de trabajar para ganarse el pan...

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Pedagógica Prueba Ciencias Naturales Capítulo 2 Ecosistemas y los seres humanos Profesor (a) : María Paz Aguirre Ossa Unidad : Ciencias de la vida Objetivo Evaluado: Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas de Chile, proponiendo medidas de protección de estos( parques nacionales, vedas entre otras) PUNTAJE TOTAL 28 puntos PUNTAJE OBTENIDO____ NOTA _________________ INSTRUCCIONES: Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu...

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Nombre Taller : Taller de Matemática Profesora a cargo: Katty Perez Objetivo General : Nivelar alumnos(as) con deficiencias académicas de operatoria básica . segundo Ciclo. Objetivo de aprendizaje: En la educación básica, la formación matemática elemental se logra a través de aprendizaje de contenidos y el desarrollo de actitudes cognitivas y destrezas propias de la actividad matemática, aspectos que progresan de manera integrada...

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Prueba de Ciencias Naturales Unidad III: La Tierra en el Universo Nombre: Curso: 7º Básico Fecha: Puntaje Max: 24 puntos Puntaje obtenido: Habilidades: Comprender, identificar, inferir Objetivos: • Identificar las características de los planetas que forman el sistema solar. • Calcular la notación científica • Identificar las distintas unidades utilizadas para medir las distancias en el universo. Instrucciones: Ítem...

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Prueba Parcial Ciencias Naturales Quinto Básico Nombre: Puntaje total: 35 pts Puntaje real: Curso: Fecha: Firma Apoderado: Nota: Aprendizajes esperados: • Distinguir sustancias puras y mezclas homogéneas y heterogéneas en materiales y objetos que se encuentran en el entorno. • Utilizar una noción básica de energía para explicar, mediante ejemplos manifestaciones de ella en su entorno • Explicar de manera general, utilizando ejemplos diversos, que la energía se transforma...

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