Prueba Objetiva Utpl ensayos y trabajos de investigación

1) En que fecha fue creada la modalidad abierta a distancia de la UTPL? La modalidad abierta a distancia fue pionera en latinoamerica desde 1976 2) Cuales son las areas de desarrollo estrategito de la UTPL y desarrolle una de ellas? TECNOLOGÍA DE PUNTA LAS HUMANIDADES RECURSOS NATURALES ECONOMÍA PARA EL DESARROLLO EDUCACIÓN A DISTANCIA CIENCIAS BIOMÉDICAS LAS HUMANIDADES.- La búsqueda de las claves más hondas de nuestra humanidad nos...

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ENSAYO N1 DEBER OBJETIVO DEL CIUDADO Una maravilla de la literatura normativa del mundo que resulta ser tan imprecisa, tan confusa y tan peligrosa como la alta mar en noche de tormenta. Nuestra ley penal, que se dice cargada de mecanismo estratégicos para promover una nueva cultura penal, resulta también introducirnos una mezcolanza de ideas y conceptos científicos mal entendidos por el legislador. Y es aquí cuando remitiéndome a las palabras del quiteño penalista, Felipe Rodríguez Moreno...

1135  Palabras | 5  Páginas

LA PRUEBA OBJETIVA Cada vez que se diseña un instrumento de medición educativa o prueba se deben tener presentes una serie de condiciones que son necesarias para que cumpla con ciertas características métricas. Tal vez la característica más importante -a mi juicio la que genera más problemas en los alumnos- es la objetividad, ya que la opinión o los sentimientos del docente influyen en la aplicación, corrección y calificación de una prueba. Así el «efecto de halo» o prejuicio del profesor hacia...

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TÍTULO DEL BLOQUE: N° 2 “El mundo de los Cuentos” TEMA: Características del cuento Popular DURACIÓN: Un periodo (45 minutos) FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÓN: EJE TRANSVERSAL: “EL BUEN VIVIR” La Interculturalidad. 2. OBJETIVO EDUCATIVO DE LA CLASE:  Comprender y analizar cuentos de varios autores y de diferentes culturas para conocer, valorar, disfrutar y criticar su expresión artística, revalorizando la producción nacional. 3. RELACIÓN ENTRE...

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Pruebas objetivas 1. INTRODUCCIÓN 2. ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE 3. ITEMS DE CORRESPONDENCIA, PAREO O DOBLE RESUMEN 4. REACTIVOS DE ORDENAMIENTOS 5. REACTIVOS DE IDENTIFICACIÓN 1. Introducción Recomendaciones para elaborar reactivos de complementación 1.No dejar mucho espacio en blanco porque las oraciones pierden el sentido y la unidad dificultando la comprensión. 2.Los espacios en blanco que se dejen deben ser del mismo tamaño pero no sugerir la respuesta. 3.La palabra o palabras que...

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OBJETO DE LA PRUEBA Relacionado con el motivo de ser de la prueba, se dice que ésta tiene por objeto la demostración de hechos controvertidos, es decir, aquellos en los que las partes no han encontrado coincidencia. La prueba debe versar, pues, sobre el asunto del litigio, de ahí que los códigos procesales establecen el rechazo de las que no le pertenezcan, esto es, aquellas que buscan demostrar cuestiones distintas de las pretendidas en el juicio. Por ello se dice que serán desechadas de oficio...

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Las pruebas objetivas Las pruebas objetivas son controles escritos formados por una serie de preguntas que sólo admiten una respuesta correcta y cuya calificación es siempre uniforme y precisa para todos los examinandos. Presenta ventajas y desventajas como las que se mencionan o continuación. Ventajas: • El sustentante elige la respuesta entre dos o más opciones. • Contiene amplia variedad de preguntas, que exigen respuesta...

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PRUEBAS OBJETIVAS Estas pruebas miden los resultados de aprendizaje expresado a través del trabajo escolar, las respuestas que el alumno debe dar son sumamente cortas. De este modo se evitara que le criterio del profesor influya en el momento de corregir las respuestas. Las pruebas están constituidas por una serie de elementos, proposiciones o preguntas llamadas ítems, estos se formulan conforme a los niveles del aprendizaje que se desea evaluar. Clasificación de las pruebas objetivas: ...

694  Palabras | 3  Páginas

en cuenta la propia valoración y participación de los estudiantes; 6) tiende a castigar los errores y no se asumen estos como motores esenciales del aprendizaje; 7) son escasas las oportunidades para el automejoramiento, pues los resultados de las pruebas de evaluación son definitivos, sin posibilidades de corrección o mejora; 8 ) se asume como un instrumento de control y de selección externo; 9) se considera como un fin de sí misma, limitada a la constatación de resultados; y 10) se centra en los...

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Prueba Objetiva Nombre: _____________________________ Curso: ______ Paralelo: _____ Fecha: ______________________________ Calificación: ______ 1. Explique con sus palabras lo siguiente a) ¿Qué es un nivel? g) ¿Cómo se representa el orbital px1 y ___________________________________ Px2? ___________________________________ ___________________________________ b) ¿Cuál es la diferencia de energía entre el nivel 1 y el...

726  Palabras | 3  Páginas

para exponer:   Que por medio de este escrito, dentro del término a que se contrae el artículo 340 del Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal, vengo a OBJETAR en cuanto a su alcance y valor probatorio, los siguientes documentos que la parte demandada acompañó a su escrito de contestación a la demanda:   1.- Se objetan en cuanto a su alcance y valor probatorio las documentales que la demandada pretende hacer consistir como copias simples de los formatos S.H.C.P.1. del pago de los impuestos...

694  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA DE ENSAYO DE AUDITORIA II 1. Elabore un grafico o diagrama, contestando a la siguiente pregunta: ¿A qué tipo de pruebas se aplica el muestreo? [pic] 2. Complete el cuadro del procedimiento del muestreo de atributos indique las características más importantes de cada paso. |2.3.1 |Determinar el objetivo de la prueba. |Las pruebas de control se proponen ofrecer evidencia referente al diseño.| | | ...

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Gobierno, Visión y Misión de la Universidad 1.- En ¿qué fecha fue creada la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL? La modalidad ABIERTA o EDUCACION a DISTANCIA fue creada por resolución el 2 de Septiembre de 1976 y aprobada posteriormente por la (CONUEP) en sesiones del 27 y 28 de Agosto de 1987. 2.- ¿Cuáles son las áreas de desarrollo estratégico de la UTPL? Seleccione una de ellas y descríbala. Las áreas de desarrollo estratégico son: ...

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MODELOS DE PRUEBAS Probar un producto es relativamente independiente de la metodología de desarrollo utilizada para construirlo. Existen diversos tipos de pruebas aplicadas durante las diferentes actividades del proceso de desarrollo, las cuales requieren de tiempo y presupuesto adicionales que puedan llegar a significar un alto porcentaje de costo adicional. Por tal motivo el modelo de prueba debe ser planificado con anticipación y de manera integral junto con el desarrollo del sistema. Es un...

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3:Diseño y desarrollo de exámenes tipo pruebas objetivasLas pruebas de múltiple opción u objetivas se componen de un conjunto de preguntas claras y precisas que requieren por parte del alumno, una respuesta breve, en general limitadas a la elección de una opción ya proporcionada. El término objetivas hace referencia a las condiciones de aplicación de la prueba así como al tratamiento y posterior análisis de los resultados pero ello no implica una mayor objetividad en la evaluación del rendimiento del...

548  Palabras | 3  Páginas

Ítems de pruebas objetivas Los Exámenes o Pruebas Objetivas • Se llaman objetivas porque intentan eliminar en la medida posible la subjetividad del profesor cuando analiza, procesa y califica la prueba Se caracterizan porque el alumno da una respuesta cierta, colocando: • Un número • Una letra • Una raya • Una palabra • Un círculo • Identificando un punto • Etc. Este tipo de exámenes, se espera que el estudiante: • Trabaje en una tarea estructurada no libre; • Seleccione una respuesta entre...

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Tipos de pruebas objetivas Tipos de recuerdo Tipos de reconocimiento Tipos de razonamiento Elaboración de pruebas objetivas Objetivos especifico: Concluido el estudio de la unidad, se capacitara a los maestros en el conocimiento y empleo de los diferentes tipos de pruebas objetivas: TIPOS DE PRUEBAS OBJETIVAS Las pruebas objetivas constituyen una valiosa ayuda para el docente, ellas se clasifican atendiendo los diversos criterios de los autores. En la escuela primaria, se utilizaban distintos tipos...

797  Palabras | 4  Páginas

Pruebas Orientadas a Objetos Para probar adecuadamente los sistemas OO, deben hacerse tres cosas:1.La definición de las pruebas debe ampliarse para incluir técnicas de detección de erroresaplicados a los modelos de DOO y AOO2.La estrategia para las pruebas de unidad e integración deben cambiar significativamente3.El diseño de casos de prueba debe tener en cuenta las características propias del softwareorientado a objetos. 22.1. AMPLIANDO LA VISIÓN DE LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA Un problema en...

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LAS PARTICULARIDADES DEL OBJETO DE PRUEBA EN LA TEORIA GENERAL DEL PROCESO Sumario: 1. Introducción. 2. Objeto y órgano de prueba. Concepto. Diferencias. Particularidades en el proceso civil y penal. 3. El imputado como objeto y órgano de prueba. Principales lineamientos históricos. 4. Análisis jurisprudencial. Derechos y garantías constitucionales. 5. Conclusiones. 1. INTRODUCCION La importancia de la prueba en cualquier tipo de proceso es incuestionable, máxime si se tiene presente que...

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PRUEBA OBJETIVA TEMA: GAGNÉ PRIMERA SERIE. A continuación se le presentan 5 ítems, las cuales debera responder Valor: 4 puntos por respuesta. 20 Total puntos 1. Escriba las clases de capacidades que pueden ser aprendidas según Gagne *Destrezas motoras *Información verbal *Destrezas intelectuales *Actitudes *Estrategias cognoscitivas 2. Cuáles son los cuatro elementos iniciales en una situación de aprendizaje según Gagne...

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“LA PLANEACION DE UNA PRUEBA OBJETIVA” http://www.slideshare.net/yeyemoro/estrategias-de-intervencin-pedaggica Siempre que se elabora una prueba objetiva lo primordial es especificar instrucciones, para pasar a lo que serán los materiales para elaborarla y saber qué tipo de conducta que pretende sacar a la luz. Se puede hacer divisiones y subdivisiones para considerar cada una de ellas por separado y sea más fácil para el examinador, ya que existen los pesos relativos tanto el eje vertical...

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PRUEBAS OBJETIVAS Y SUBJETIVAS/PROYECTIVAS DE LA PERSONALIDAD Las pruebas son instrumentos que se preparan para medir el comportamiento o ejecución de una persona en una tarea o situación determinada. Una prueba de evaluación (test) es objetiva cuando sus resultados son independientes de la actitud o apreciación personal del observador. Es el grado de uniformidad con que varios individuos pueden aplicar un mismo test. Este es el caso de los exámenes que utilizan un test, con las preguntas cerradas...

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Pruebas orientadas a objetos. En las secciones anteriores se ha presentado el proceso de pruebas orientado al concepto general de módulo. Sin embargo, en el caso de la orientación a objetos (OO) es el concepto de clase y objeto el que se utiliza. Veamos a continuación, algunas particularidades de las pruebas para el caso de la OO. 5.1 Prueba de Unidad Al tratar software OO cambia el concepto de unidad. El encapsulamiento dirige la definición de clases y objetos. Esto significa que cada clase e...

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para exponer lo siguiente: OBJECIÓN A PRUEBAS. Por economía procesal y en términos del artículo 685 y 686 de la Ley Federal del Trabajo me permito objetar las pruebas ofrecida por la parte actora en la diligencia de fecha 09 de julio del 2015, en términos de un escrito constante de 3 fojas utilices de fecha 09 de julio del 2015 mismas que se objetan en cuanto al alcance y valor probatorio que pretenda dar y de manera especial en cuanto hace a la prueba marcada con el inciso: 1).- confesional...

802  Palabras | 4  Páginas

      Analice las características que deben reunir las pruebas objetivas en la lectura “CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS OBJETIVAS” que se encuentra en Materiales del curso.2.      Reflexione en la problemática de las pruebas que elaboran los profesores, ya sea por su experiencia o por lo que ha observado en algún ambiente académico.3.      Elabore un escrito en el que relacione las características de las pruebas objetivas con la problemática de las pruebas que elaboran los profesores. Desarrolle los siguientes...

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Tabla resumen de las diferentes clases de pruebas objetivas. Tipos de pruebas | Modalidades | Definición | Ejemplo | Evocación simple:Exigen de los alumnos respuestas de una o dos palabras, signo determinado o una frase pequeña. | Completación limitada a enumeración | Presenta enunciados que indagan el dominio de clasificaciones, no pide ejemplos. Es preferible enumerar únicamente las respuestas, y se lleva una numeración correlativa. | A. Movimientos del corazón: ...

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TABLA ESPECIFICACIÓN PRUEBA OBJETIVA “El Estado Moderno y su Expansión” |OBJETIVO |PESO |N° DE PREGUNTAS |N° DE LA PREGUNTA | |Reconocer Panorama Político y |20% |4 |I | |Económico del siglo XV | | |(SELECCIÓN MÚLTIPLE) | |Caracterizar las...

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Prueba Objetiva 2. 27 / 30 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 Los bucles de realimentación positiva y negativa son capaces de generar comportamientos de forma: Seleccione una respuesta. a. Dependiente b. Variable c. Autónoma d. Improyectable Question2 Puntos: 1 Las variables de flujo tienen como característica principal, dentro de un sistema: Seleccione una respuesta. a. definir el estado de las variables de cambio. b. determinar el cambio en las variables de estado. c. definir...

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PRUEBA OBJETIVA CURSO INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA MÓDULO PROYECTOS DE EDIFICACIÓN APELLIDOS, Nombre FECHA Nº del curso Completa o responde brevemente las siguientes cuestiones: 1. Nombra al menos 2 clases de elementos que podría contener el precio “m3 de hormigón armado para pilares” _________________________________ 2. ¿En qué fase del proceso constructivo nos encontramos si se ha firmado el acta de recepción de una obra? __________________________________...

585  Palabras | 3  Páginas

Guayaquil 10 de abril del 2011 ACTIVIDAD 1 TEMA: Creación, Gobierno, Visión y Misión de la Universidad 1. ¿En que fecha fue creada la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL? Fue creada el día 2 de septiembre de 1976 2. ¿Cuáles son las áreas de desarrollo estratégico de la UTPL? Seleccione una de ellas y descríbala. Las áreas de desarrollo estratégico son: tecnología de punta en computación, educación a distancia, economía para el desarrollo, recursos naturales, las humanidades...

1197  Palabras | 5  Páginas

tendencias a la empatía, la imitación y la identificación, los tipos de amor que no son lascivo y la tendencia a dominar el ambiente. 4 ¿Cuál fue la contribución más importante de Murray en el campo de la investigación de la personalidad? La Prueba de Apercepción Témática (TAT), desarrollada por Murray y C.D. Morgan, la cual es usada en forma amplia como un mecanismo proyectivo. El TAT consiste en una serie de 30 dibujos ambiguos (dibujos que sugieren una situación poco estructurada). Al sujeto...

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Nombre del Establecimiento Dirección Que prueba corresponde Grado y Sección Área Nombres: Ubicar logo de la institución Apellidos: Fecha: Clave: PRIMERA SERIE: INSTRUCCIONES: Escriba dentro del círculo el número de la palabra de la izquierda que corresponda con la definición de la derecha. Valor de la serie 1. La Televisión. 2. Morfema 3. La Conversación. 4. Lexema. 5. Audiovisual. SEGUNDA SERIE: INSTRUCCIONES: En las...

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técnicas más utilizadas para la evaluación son la entrevista psicológica, la observación en sus diferentes modalidades (no estructurada, sistemática, auto~bservación), los auto-informes y los tests psicológicos, seleccionando las mas adecuadas al objeto (individuos, grupos, instituciones) y al tipo de evaluación (normativa, criterial, curricular). B) Las que se refieren a la Intervención. La intervención se efectúa en los diferentes ámbitos sobre las diferentes variables psicológicas que intervienen...

585  Palabras | 3  Páginas

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LAS PRUEBAS DE WELL TESTING Todas ellas sirven para hacer pruebas de pozos, es decir hacen una evaluación del estado del pozo en condiciones estáticas, fluyentes, intermitentes, etc. En todos los casos se debe hacer uso de registradores electrónicos de presión de fondo (Memory gauges), y haremos una breve descripción de cada una de dichas pruebas: A) GRADIENTE ESTÁTICA: Consiste en medir la energía del pozo cuando este ha sido cerrado a producción, lo que normalmente...

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lo dispuesto en el artículo 5.38 fracción V, y 5.36, del Código de procedimientos Civiles del Estado de México dando contestación a la vista dictada en auto del día cuatro de Septiembre del dos mil quince, a las pruebas documentales que presenta mi contraparte, como supervenientes, la prueba numero: 1.- obedece a los supuestos jurídicos en el artículo 2.104 fracción l, del Código de procedimientos Civiles del Estado de México, en ella se establece el Salario mensual que percibe el señor José Antonio...

595  Palabras | 3  Páginas

Tecnicas de Evaluacion Estatica Beneficios de las Revisiones Técnicas de Evaluación Estática Objetivos de la Evaluación Estática La evaluación estática de los distintos artefactos o productos que se generan en el desarrollo de software (especificación de requisitos, modelos conceptuales, diseño, código, etc.) pretende comprobar su calidad. La razón para buscar defectos en productos tempranos es porque estos se traducen en defectos en el producto final si se inspecciona el diseño produce...

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PRUEBA DE ENSAYO 1.- SUDRAYE LOS DIPTONGOS Y ENCIERRE EN UNA CIRCUNFERENCIA LOS HIATOS DE LA LECTURA SIGUIENTE: Don Fernando era el padre. Como padre, amaba, ayudada, se preocupaba porque a nadie faltara lo necesario para el sustento; era padrino de bautizos y de bodas, acompañada a los muertos hasta el cementerio… Era, pues, muy natural que reprimiera abusos y coartara malos instintos. Se lo agradecían todos, en que la quietud patriarcal del mundo. (Manuel José Aguirre, Inquietud). 2.- EN SENDAS...

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Abierta y a Distancia de UTPL? La modalidad abierta y a distancia fue creada el 2 de septiembre de 1976. El 30 de enero del 2002, mediante resolución # RCP-S2-02, en el artículo 31, establece que la Universidad Técnica Particular de Loja, brinda educación superior de pre-grado y pos-grado en modalidades presenciales, y Abierta y distancia, esta ultima puede ser: a Distancia Tradicional, Semipresencial, o Virtual. 2. ¿Cuáles son las áreas de desarrollo estratégico de UTPL? Seleccione una de ellas...

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Prueba de Programación III Ejercicios Habilidades: Listas de Objetos 1) Una empresa discográfica nos encargó procesar los resultados de una encuesta realizada a la población con referencia al tema musical preferido. Para ello se dispone de un lote de registros con las respuestas dadas por los encuestados. Cada registro contiene la siguiente información: - Sexo del encuestado (“F” ó “M”) - Edad del encuestado...

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Actividad 1 Tema: Creación, gobierno, visión y misión de la Universidad 1. ¿En qué fecha fue creada la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL? Fue creada el 2 de septiembre de 1976. 2. ¿Cuáles son las áreas de desarrollo estratégico de la UTPL? Seleccione una de ellas y descríbala. Las áreas de desarrollo estratégico son: • Tecnología de punta en computación .- es toda la tecnología del futuro y sumamente necesaria para avanzar hacia el desarrollo, utilizando como herramienta principal...

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ACTIVIDAD 1 Tema: Creación, Gobierno, Misión y Visión de la Universidad 1. En ¿qué fecha fue creada la Modalidad Abierta y A Distancia de la UTPL? La Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL fue creada mediante resolución del Consejo Gubernativo en sesión del 2 de septiembre de 1976 2. ¿Cuáles son las áreas de desarrollo estratégico de la UTPL? Seleccione una de ellas y descríbala Recursos Naturales.-Nuestro país es uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo, llevar un desarrollo...

876  Palabras | 4  Páginas

OBIERNO AUTÓNOMO 1a,2b,3a,4a,5c,6a,7a,8c,9a,10c,11b,12c,13c,14a,15b,16b,17c,18a,19a,20b,21a,22c,24c, 25b,26c,27b,29b,30c,31a,32c,34c,35b,36c,37c,38a,39b,40a,41a,42c,43c,44c,45c,46a,47a,48c,49a prueba de ensayo b,e prueba ensayo 2 b,c,i,j,k,m,n,o prueba de ensayo 3 a,b,m,n mapa A9 B6 C5 D12 E7 F3 G2 H10 Compañeros comparto mis respuestas de GADs 2do Bimestre  1a 2b 3a 4a 5c 6a 7a 8c 9a 10c 11b 12c 13c 14a 15c 16b 17b 18a 19a 20b 21a 22a 23a 23a 24c 25b 26c 27b 28c 29b 30c 31a 32c 33b 34c 35b 36c...

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PRUEBA Nº1 “Matemática” Nombre docente(s): Leonel Godoy – Javiera Quiroz Nivel: NM 2 Nombre: Puntaje Teórico/ Ideal: 52 puntos Curso: Puntaje Obtenido: Fecha: OBJETIVO DEL INSTRUMENTO: • Caracterizar el conjunto de los números irracionales. • Aproximar números irracionales. • Ubicar geométricamente números irracionales en la recta numérica. • Comparar números irracionales. • Determinar intervalos para aproximar números irracionales que involucren raíces. NORMAS DE CONDUCTA DURANTE EL DESARROLLO...

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Abierta y a Distancia de la UTPL? La Modalidad Abierta o de Educación a Distancia fue creada mediante resolución del Consejo Gubernativo en sesión del 2 de septiembre de1976. El estatuto aprobado por el CONUEP determino en sesiones del 27 y 28 de agosto de 1987, que la universidad imparte estudios a través de las dos modalidades: Tradicional, Convencional o Presencial y Abierta o a Distancia. 2. ¿Cuáles son las áreas de desarrollo estratégico de la UTPL? Seleccione una de ellas y descríbala...

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| |47. |Los niños con TDAH en cualquier caso presentan agresividad con otros de su edad | |48. |Las pruebas cognitivas son: pruebas para determinar el locus de control y estilos cognitivos, pruebas de integración perceptiva, pruebas | | |para valorar el déficit de atención. | |49. |El tratamiento...

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hubiere. . Las partes pueden presentar la evidencia documental que sustente sus alegaciones. Fiscal: Emite dictamen acusatorio para que el juez de garantías penales dicte auto de llamamiento a juicio cuando: . La investigación haya dado pruebas de que se cometió un delito . este fundamentado que el procesado es responsible, ya sea, como autorcómplice o encubridor. Si no hay meritos el fiscal se abstiene de acusar. Auto de llamamiento a juicio Si el juez considera que de los resultados...

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su especialización y demandaba buscar un publico clave. +La empresa y el medio: Hoy en día las organizaciones necesitan generar micro-medios de firma propia, streaming, broadcasting, universidades corporativas, publicaciones especializadas, con objetivos centrados en el posicionamiento y la creación de valor para sus diferentes públicos, dejando de lado la estática “pagina o sitio web” y desarrollando canales online “webchannels” donde se puedan mostrar escenarios de weblogs, podcasts y contenidos...

1301  Palabras | 6  Páginas

ACTIVIDAD 1 1. En ¿Qué fecha fue creada la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL? La modalidad abierta o de Educación a Distancia de la UTPL fue creada mediante resolución del Consejo Gubernativo en sesión del 2 de Septiembre de 1976. 2. ¿Cuáles son las áreas de desarrollo estratégico de la UTPL? Seleccione una de ellas y descríbalas. Las áreas de desarrollo estratégico de la UTPL son: Tecnología de punta en computación Educación a Distancia Economía para el Desarrollo Recursos...

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1.3 Post-incubación • 2 Tipos de incubadoras de empresas o 2.1 Incubadoras tradicionales o 2.2 Incubadora de tecnología intermedia o 2.3 Incubadora de alta tecnología • 3 Véase también • 4 Notas y referencias Modelo de trabajo Al ser el objetivo de las incubadoras de empresas la creación de negocios con impacto a largo plazo, y debido a los limitados recursos con los que estas organizaciones operan, los equipos de gestión de las incubadoras establecen criterios de selección para los proyectos...

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ÉTICA SOCIAL Y PROFESIONAL PRUEBA DE ENSAYO PRIMER BIMESTRE 1. ¿Es necesario que las acciones humanas tengan una dimensión moral? ¿Por qué? El estudio de la acción muestra que sólo desde una concepción fuerte de la racionalidad práctica es posible comprender el fenómeno del actuar humano libre. A pesar de las dificultades, en sociedades complejas como las nuestras, para determinar qué sea lo bueno y lo malo, este binomio conceptual es necesario para entender la acción y, por lo tanto...

580  Palabras | 3  Páginas

Que porcentaje de la población rica recibe el 42,8 del ingreso nacional. 15. Que promueve la Educación. 16. Como se refleja la crisis educativa. 17. Desde que año se ha intentado expandir la cobertura educativa. 18. Cual es el objetivo de la ultima reforma educativa 19. En que nivel de educación se encuentra mayor restricción de acceso. 20. Explique cada clasificación de los partidos políticos. 21. Como se relacionan los grupos económicos. 22. Que partidos...

1000  Palabras | 4  Páginas

demás ciencias como la Física, la Biología, la Química y la Sociología se desenvuelven a través de relaciones. La técnica: Se ocupa de la conducta del género humano. Es un conjunto de reglas de que se vale el hombre para producir una serie de objetos. Se preocupa de la valoración ideológica de las normas y principios. La tecnología es: La novedad del proceso cibernético. La recolección, reproducción y descripción de la información. Un conjunto de normas, reglas y principios relativamente...

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| | |TOTAL | |1,75 | 2.- Realice un ordenador gráfico sobre los OBJETIVOS DE LOS PRESUPUESTOS y explique cada uno. Evaluación: |No. Orden |Criterio de evaluación |Puntaje | |1 |Esquema: deben...

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PRIMERA EVALUACION A DISTANCIA PRIMER BIMESTRE EXPRESION ORAL Y ESCRITA PRUEBA OBJETIVA Escriba verdadero (v) o falso según corresponda: 1.- ___V____. Del siguiente grupo de palabras, tres tienen diptongo: Tadeo, Mahoma trabajo, mantenido, soez, Santillán, Medardo, coetáneo 2.- ___V ___ En las palabras bahía, tranvía, dúo, maestro, hay hiato. 3.- ___V____ En el siguiente grupo de palabras, dos son agudas: Porfirio, manantial, mano, capital, santidad, sácalo, tráelo, dígaselo. ...

3076  Palabras | 13  Páginas

similitudes. 33. La genética contemporánea del comportamiento va más allá de poner a prueba a unos cuantos grupos de gemelos y comparar el parecido en los que son idénticos o no. 34. Los niños empiezan a parecerse realmente a sus padres biológicos apenas nacen. 35. Una de las críticas al desempeño de las pruebas de inteligencia ha sido que las calificaciones de una persona fluctúan demasiado de una prueba a otra. 36. El análisis genético del comportamiento define el ambiente como cualquier...

1063  Palabras | 5  Páginas

Dios. La razón no es suficiente para el ser humano , por que el ser humano alcanza lo que necesite de la razón. El criterio de credibilidad es un don de fe que Cristo no dona, es una creencia que mueve la inteligencia y transforma al ser humano, objetando su mala vida y dando oportunidad para un cambio para bien, Dios nos brinda las oportunidades que necesitamos para alcanzar y se transforme en una vida plena. El don de la Fe unge la inteligencia es un aspecto sobre natural que se enriquece...

690  Palabras | 3  Páginas

Información General La UTPL como institución creada e impulsada por la Iglesia Católica, designa y elige a sus autoridades y órganos de gobierno de conformidad con su estatuto y de acuerdo con sus principios y características. La dirección ejecutiva y la administración están confiadas por la autoridad eclesiástica y el Instituto Id de Cristo Redentor, Misioneros y Misioneros Identes. Por tanto, en la Universidad se asumen las características de la Pedagogía Idente. El Gobierno General de la Universidad...

1390  Palabras | 6  Páginas

continuar con tu formación académica de tercer nivel, en una modalidad en la cual tú decides tus horarios y puedes combinar el estudio con tu trabajo, hobbies, familia, amigos y demás actividades que realices. ¿Cómo se estudia a distancia en la UTPL? Luego de matricularte recibes una asesoría de sistema en donde se te explica claramente el proceso de estudio, así como las fechas de entrega de trabajos a distancia y evaluaciones presenciales. Textos básicos, guías didácticas, evaluaciones a distancia...

771  Palabras | 4  Páginas

PRUEBA DE ENAYO SEGUNDO BIMESTRE RADIO 1.- Realice un comercial para una emisora de Internet llamada utpl radio, de acuerdo a las siguientes especificaciones: la dirección electrónica es www.utpl.edu.ec/radio, va dirigida para un publico joven adulto, no debe durar mas de 30 segundos, tiene que ser original y muy profesional. 2.- Redacte una noticia, utilice en su introducción un drama. Elabore un guión técnico para el efecto no menor a 20 líneas de texto. En pleno “chupe” fueron...

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INSTITUTO DE ESTUDIOS COOPERATIVOS PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN UNESR– FIEC COORDINACIÓN ACADÉMICA SAN CRISTÓBAL OFERTA PROPIA PRUEBAS OBJETIVAS I INDICE Introducción 3 Pruebas Objetivas 4 Ventajas 4 Desventajas 5 Características de la prueba objetiva 5 Pruebas Estandarizadas 7 Pruebas de Rendimiento 7 Características de las Pruebas de Rendimiento Académico 8 Conclusión 10 Bibliografía 8 INTRODUCCIÓN La evaluación surge de la necesidad del sistema educativo...

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