Pruebas Comprension Lectora Segundo Basico ensayos y trabajos de investigación

EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA 2º BÁSICO. Nombre del alumno _______________________________________________________ Fecha de Nacimiento ______________________________Edad_____________________ Evaluador _____________________________________ Fecha_____________________ 1. CONCIENCIA FONOLOGICA. a. Forma palabras y escríbelas: (5 Pto.) ma ___________________ bru ja ___________________ ___________________ Ca ___________________ Ce bra ___________________ ...

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Prueba de comprensión lectora.4año Básico Lenguaje y comunicación. Nombre:______________________fecha:_______________ I. ITEM E SELECCIÓN UNICA. -Lee comprensivamente los siguientes textos y marca la alternativa correcta.( 1 punto cada una) De cómo llegaron los siete pueblos a las tierras del Gran Río y nació la ciudad de Arco Iris En la ciudad de Arco Iris había siete barrios. La ciudad se llamaba así, Arco Iris, porque desde hacía ya muchos años los siete primeros pueblos del valle...

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Ensayo Simce N°7 Lenguaje Segundos Años. Nombre Completo: ______________________________________ Curso: 2 año___ Fecha: ___/___/__ Texto n°1 1.- El texto anterior corresponde a: A. Una carta. B. Un cuento. C. Un afiche. 2.- Qué significa ¡Eres Súper! A. Que los niños son superhéroes al lavarse las manos. B. A los niños les gusta jugar con agua. C. A los niños tienen las manos sucias. 3.- ¿Quién organiza la campaña de higiene personal? A. UNESCO B. UNICEF C. ONU 4.- ¿Para quién...

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INSTITUTO PROFESIONAL LOS ANGELES EDUCACION DIFERENCIAL Habilidad Verbal Lecto Escritura C.L.P. Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva Nombre : Nivel : 6 Semestre Los Ángeles, 14 de Junio de 2012 I. INSTRUMENTO APLICADO • CLP (Prueba de comprensión lingüística progresiva, 2° básico Forma B). II. ANTECEDENTES RELEVANTES Franco vive dentro de una familia monoparental donde él es el menor de dos hermanos, su madre se separó de...

529  Palabras | 3  Páginas

COLEGIO VILLA SANTA MARIA DEPARTAMENTO DE LENGUAJE NIVEL DE LA PRUEBA C1 NOMBRE DEL PROFESOR: Mª GRACIELA MORGADO C. CURSO: 4º BASICO PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA |NOMBRE: |RUT. | |CURSO: |FECHA: ...

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 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO COMPRENSIÓN LECTORA: “El FLAUTISTA DE HAMELIN” Objetivo: Evaluar la comprensión lectora Aplicar conocimientos adquiridos. I.- Después de leído el texto , encierra en un círculo la alternativa correcta. (8 pts. c/u) 1.- Lee la siguiente descripción: “Nadie acertaba a comprender la causa de tal invasión, y lo que era aún peor, nadie sabía qué hacer para acabar con tan inquietante plaga. ¿Qué tipo de plaga se abatió sobre la ciudad...

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Prueba de Comprensión Lectora Sexto año Básico Nombre:_________________________________________________ I.- Extraer información * Lea atentamente el siguiente texto. Un hambriento y feroz lobo estaba escondido entre la zarza. Dos grandes cazadores lo perseguían a corta distancia. Muy cerca de allí, un pequeño zorzal posado en la copa de un hualle miraba lo que ocurría sin saber que el también corría peligro. * A partir del texto leído, conteste lo siguiente: 1.- Los protagonistas...

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Prueba de Lenguaje y Comunicación Coef. 2 Cuarto Año A – B. Nombre: Puntaje Total: 28 Puntos/60% Puntaje Obtenido: Nota: Unidad:”El Maravilloso Mundo de los Textos Literarios” Objetivo: Aplicar los contenidos y habilidades adquiridas en las Unidad. Habilidades: Identificar – Comprender – Aplicar. Contenidos: El Cuento – Las Fábulas – Los Poemas – Leyendas - Parte de cada uno de los Textos- Estrategias de Comprensión Lectora. I.- Lee atentamente y marca la alternativa...

1629  Palabras | 7  Páginas

Prueba de comprensión lectora: “Subterra” de Baldomero Lillo Nombre: …………………………………………………………………………………………………………… Curso: 7° año básico Fecha: ………………………….. Puntaje: /42 Nota: I. Responde con una V cuando la afirmación sea verdadera y con una F cuando la afirmación sea falsa. (6 puntos en total). 1.- ______ Baldomero Lillo, el autor de los cuentos de “Subterra” tomó como inspiración para esta obra la vida de los mineros del cobre. 2.- ______ Remigio y Valentín, personajes del cuento “El pozo”...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA 3er CICLO RAMPELSTIKIN Había una vez... ... Un pobre molinero que tenía una bellísima hija. Y sucedió que en cierta ocasión se encontró con el rey, y, como le gustaba darse importancia sin medir las consecuencias de sus mentiras, le dijo: -Mi hija es tan hábil y sabe hilar tan bien, que convierte la hierba seca en oro. -Eso es admirable, es un arte que me agrada -dijo el rey-. Si realmente tu hija puede hacer lo que dices, llévala mañana a palacio y la pondremos a...

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA 6º AÑO OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión. PUNTAJE IDEAL: 57 Puntos PUNTAJE REAL: 2.- lee el siguiente texto y responde las preguntas: VALPARAISO Los vientos de Valparaíso soplaban en verano y duraban tres días cabales, revelando con este límite su carácter de cosa viva e inteligente. El viento Sur se adueñaba de la ciudad de manera súbita, deshilachando...

660  Palabras | 3  Páginas

Tecnológico Lic. Mario Colín Sánchez “COMPRESION LECTORA Y REDACCION” > Nombre: Luis Angel Martinez Monroy Fecha de Entrega Viernes 10 de Septiembre de 2010 > Comprensión: Totalidad de los caracteres contenidos en una idea general, un concepto o un conjunto. Comprender (Entender) Referencia: Domingo Ricardo, EL PEQUEÑO LAROUSSE (Diccionario), editorial Ediciones Larousse, pág. 269. >Comprensión: Es una tarea que incluye múltiples y variados...

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PRUEBA DE EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA SEP 2010 – NT1 Nombre: …………………………………………Puntaje:……………….. Curso : ……..………..fecha de Aplicación: ………………….………... ITEM I: CONCIENCIA FONOLÓGICA 1. Señala la vocal con la que empiezan los siguientes objetos. (La educadora registra lo mencionado por cada niño/a sobre la línea de puntos). …….…. ….……. . ………. . ………. .………...

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Prueba Comprensión Lectora enfocada a Conectores Gramaticales PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I) LAS PREGUNTAS DE ESTE TIPO CONSTAN DE UN ENUNCIADO Y DE CUATRO POSIBILIDADES DE RESPUESTA, ENTRE LAS CUALES USTED DEBE ESCOGER LA QUE CONSIDERE CORRECTA. RESPONDA LAS PREGUNTAS 36 A 46 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO ------------------------------------------------- Principio del formulario Pregunta 1 : RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A LA 10 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE...

1313  Palabras | 6  Páginas

Prueba CLP Formas Paralelas Felipe Alliende Mabel Condemarín Neva Milicic 5º Nivel A Para la aplicación de la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva APLICACIÓN DEL ALUMNO Nombre: ____________________________________________________________ Sexo: Masculino: _______________________ Femenino: ___________________ Fecha de Nacimiento: _________________________________________________________ Edad: ________________ años: ______________...

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PRUEBA TALLER LEO Y COMPRENDO Nombre:……………………………………………..………Curso: 1º………. Fecha:……… …… Rut:……………………………………………… Nº de Lista:……. Instrucciones: Marcar sólo una alternativa, usar lápiz pasta negro o azul, evitar el uso del corrector. Ítem I.- Selección múltiple (1 punto c/u) Lee el siguiente afiche y luego responde las preguntas de la 1 a la 8. CONCURSO MUSICAL: "Graba tu disco con revista JUVENTUD DEL NUEVO MILENIO" Para solistas o bandas cuyos integrantes tengan...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA 7° NOMBRE______________________________________________________________O1-07-13 I.- Lee comprensivamente y luego responde: ADRIANA ES UN DESASTRE --¡Despierta,  Adriana,  que es muy tarde! Adriana,  todavía medio dormida,  se levantó de la cama.  Éste es el peor momento del día para ella.  Fue al cuarto de baño y se duchó ¡Qué drama! Tomó el desayuno y empezó a preparar la mochila;  tenía que meter dentro los libros,  los lápices,  una manzana,  un trompo,  las...

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Matemática PUNTAJE CORTE 17: DOCENTE: Margarita González FECHA DE APLICACIÓN:14 /06/2012 FECHA DE ENTREGA: 21/06/2012 Comprensión Lectora N°1 Nombre: | | Curso: 4° Básico | tiempo: 45 minutos | Sub sector | Lenguaje | Nivel | NB2 | Semestre: Primero | Instrucciones: Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas (2pto c/u). Una vez que hayas terminado transcribe el texto...

688  Palabras | 3  Páginas

ALICIA PEDRAZA VARAS PLAN LECTOR, SEPTIEMBRE I Medio: “Gracia y el Forastero” Nombre: __________________________________________________________ Fecha: Septiembre ______, 2012 Puntaje Ideal: 32 pts. Puntaje Real: ____________ Número de lista: …………. Gracia y el Forastero Responde cada una de las siguientes preguntas basándote exclusivamente en los hechos que se narran en la historia leída y recuerda que cada respuesta es evaluada...

548  Palabras | 3  Páginas

 PLAN LECTOR Lee el texto y responde las preguntas: Tenía yo trece años Ella era encantadora. ¡Qué digo encantadora! Era una de las mujeres más bonitas de París. Pero de eso yo no me daba cuenta. Yo la encontraba bonita –ocurría que lo era extremadamente-. Esto no era más que una coincidencia. Tenía una sonrisa adorable y ojos acariciadores. Soñaba con ella. ¿Decírselo? Antes la muerte. ¿Entonces? Probárselo. Hacer economías durante toda la semana y cometer una locura el domingo siguiente...

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Don Orione llamas de vida, fuego y luz de esperanza Lenguaje y Comunicación Profesora: Carmen Gloria León Vidal Evaluación de Comprensión lectora Nombre: ________________________________________________ Curso: __________ 1.- Lee atentamente el siguiente texto. El pingüino y el canguro. Había una vez, un canguro que era un auténtico campeón de las carreras, pero al que el...

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Guía didáctica Nombre: ……………………………………………………………………….. Cuento: La música de las montañas I.- Comprensión lectora 1) En que lugar de Chile se desarrolla la historia: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2) ¿Quién es el personaje principal de esta historia? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3) Para que estaban ensayando la gente.- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4) ¿Por...

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN (Lectura Sugerida) “METAMORFOSIS” NOMBRE FECHA /04/2014 PUNTAJE IDEAL 40 puntos. PUNTAJE REAL NOTA INSTRUCCIONES Lea atentamente cada pregunta. Responda con lápiz grafito. I. Lea atentamente la vida y obra del autor y responda las siguientes preguntas: (4pts) FRANZ KAFKA Nació el 3 de julio de 1883 en Praga, República Checa en el seno de una familia acomodada perteneciente a la minoría jurídica de la lengua alemana. Tuvo tres hermanas menores Elli...

995  Palabras | 4  Páginas

 EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Nombre estudiante: _________________________________________ Curso: Fecha de realización: Viernes 26 de julio Objetivo: Reforzar estrategias de comprensión lectora en texto narrativo. Lea atentamente el siguiente texto. Luego responda las preguntas 1 a la 11. LA ABUELA LOCA Mi abuela está loca. Tiene el pelo largo, teñido de rosa chicle, siempre está inventando canciones y bailando, le da lo mismo que sea una canción de los "Rolling", de "El...

983  Palabras | 4  Páginas

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: EL GIGANTE EGOÍSTA Los niños, cuando salían de la escuela en primavera, acostumbraban a jugar en el jardín del Gigante. Un día, el Gigante, que era muy egoísta, tomó la decisión de prohibir a los niños jugar en su jardín. Pero cuando volvió de nuevo la primavera, toda la comarca se pobló de pájaros y flores, excepto el jardín del...

877  Palabras | 4  Páginas

GUÍA DE APRENDIZAJE 4° BÁSICO Lenguaje y Comunicación (Aporte de RUTH CASTILLO) Nombre Alumno(a) APRENDIZAJES ESPERADO: Fortalecer la Comprensión lectora Texto 1 Madre, cuando sea grande ¡ay! ¿Qué mozo el que tendrás! Te levantaré en mis brazos como el viento alza el trigal. Yo no sé si haré tu casa Cual me hiciste el pañal; Y si fundiré los bronces, Los que son eternidad. Que hermosa casa he de hacerte Tu niño, tu titán, y que sombra tan amante el alero te va a dar. Yo te...

1212  Palabras | 5  Páginas

MINIPRUEBA DE COMPRENSION DE LECTURA DESARROLLO Y REDACCION  | | COMPRENSION DE LECTURA. Curso:Alumno/a:______________________ Fecha:______ A.1. Lee atentamente el siguiente fragmento: En Londres vivía, no hace todavía medio siglo, un comerciante y un fabricantede piernas de palo, famosos ambos. El primero por sus riquezas y el segundo por suhabilidad en el oficio. Tanta era su habilidad que se habían hecho de moda laspiernas de palo. Un día nuestro comerciante se rompió una de las suyas y no...

986  Palabras | 4  Páginas

PRUEBA DE LECTURA NM1 LIBRO “PREGUNTALE A ALICIA” Nombre: ___________________________________ Curso: ______ Fecha: _________ Forma A 1. La siguiente caracterización “Joven de 18 años, estudiante adelantado, novato en la universidad que trabaja 7 horas diarias como portero en la escuela para pagar sus estudios". Es un personaje buen mozo, respetuoso, educado y amoroso con todos.”, corresponde a: a) Roger b) Joel Reems c) Bill Thompson d) Richie 2. La primera vez que Alicia...

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Prueba de comprensión lectora: “Crónicas marcianas” Nombre: …………………………………………………………………………………………………………… Curso: 8° año básico Fecha: ………………………….. Puntaje: /34 Nota: I. Responde con una V cuando la afirmación sea verdadera y con una F cuando la afirmación sea falsa. (5 puntos en total). 1.- ______ El autor de la novela “Crónicas marcianas” es Isaac Asimov. 2.- ______ Se puede señalar que “Crónicas marcianas” es una novela de ciencia ficción. 3.- ______ El tiempo en que desarrolla la obra...

762  Palabras | 4  Páginas

1º PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA 6º AÑO BÁSICO Completa tus datos: • Mi nombre es: • Mi edad es: Antes de responder la prueba, escucha las instrucciones. INSTRUCCIONES Esta prueba tiene preguntas con alternativas. Para responderlas, usa lápiz grafito. Si te equivocas, puedes borrar y volver a marcar. Las preguntas se responden ennegreciendo la alternativa correcta. Así: [pic] Al terminar traspasa a la hoja de respuesta las alternativas seleccionadas por...

1682  Palabras | 7  Páginas

PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA (SALVADOR DALI - MAIPÚ) Nombre: _____________________________________ Fecha: _________________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A. APRENDIZAJE CLAVE: Extraer Información La instrucción en la mujer Teresa de Calcuta Valentina Tereshkova Marie Curie Frida Kahlo Gabriela Mistral Indira...

1530  Palabras | 7  Páginas

PRUEBA DE SINTESIS DE COMPRENSION DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CUILTURAL SEGUNDO BASICO NOMBRE______________________________________________________ __________FECHA: 30 /JUNIO /2011 Instrucciones: - Realiza tu prueba con lápiz de mina - Lee atentamente cada una de las preguntas - El profesor solo dará instrucciones al inicio de la prueba - Dispones de 90’para responder - Concéntrate solo en tu prueba - Puntaje ideal 41 puntos. Porcentaje de exigencia 60% = 25...

594  Palabras | 3  Páginas

 PRUEBA INFORMAL DE REEVALUACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________ CURSO:______________________________ FECHA:___________________________ PUNTAJE BRUTO:_________________ PORCENTAJE DE LOGRO:____________ OBJETIVOS: Evaluar habilidades relacionadas con la comprensión lectora, tales como realización de inferencias, reconocimiento de información explícita, identificación y ordenación de información implícita, y activación del conocimiento previo a partir del tema...

950  Palabras | 4  Páginas

Prueba Parcial Lenguaje y comunicación Nombre:_________________________________________________Curso:_______________ fecha:__________________ Ptje. Obtenido:______________ Ptje. Real:__________________ Objetivos: Comprensión lectora. Ortografía. Reconocen los artículos, verbos y los tiempos verbales. 1. Lee en silencio el siguiente texto El soldadito de plomo Había una vez veinticinco soldaditos de plomo, todos los hermanos, pero no todos iguales; a uno de ellos le faltaba una pierna...

594  Palabras | 3  Páginas

Prueba de comprensión lectora N° 1 “El gigante egoísta” (Oscar Wilde) Nombre: ________________________________________________ Curso: _______________ Fecha: ____________ Lee cada pregunta detenidamente, analiza cada respuesta y luego encierra en un círculo la que consideres correcta. 1. El gigante se demoró siete años en regresar a su casa por qué : a) Se aburrió en la casa de su amigo b) Echaba de menos su casa c) No tenía nada más que contarle a su amigo ogro d) Extrañaba su hermoso jardín...

551  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 62 78 57 11 83 19 5 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 1 - ____ - ____- ____ - _____ - _____ - ____ - ____- ____10 17 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 24 - ____ 62 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - 69 - ____ 54 - ____ - 58 -____- 62 - _____ - _____ - 68 - ____ 79 - ____...

835  Palabras | 4  Páginas

Evaluación N°2 de Lenguaje 2° Año Básico Completa tus datos: Antes de Responder la prueba, escucha las instrucciones. Instrucciones Esta Prueba tiene varias preguntas. Para responderlas, usas lápiz grafito. Si te equivocas puedes borrar y volver a marcar. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Así: ¿En qué país estamos? A. Chile B. Colombia C. Argentina Algunas preguntas se responden de otra manera, por ejemplo: Uniendo...

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Prueba de Historia y Geografía Nombre:________________________________curso:__________________ fecha:________________PUNTAJE_______________NOTA______________ PROFESOR: PAPITO QUE TE AMA MUCHO. I. MARQUE CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. La Regiones que componen la zona Norte son : (4 PUNTOS C/U) a) Primera región de Tarapacá, Segunda región de Antofagasta, Tercera región de atacama, Cuarta región de Coquimbo, Quinceava región que es la de Arica y Parinacota b) De la quinta región de Valparaíso...

965  Palabras | 4  Páginas

EVALUACION DE COMPRENSION DE LECTURA.. CONTENIDOS A EVALUAR: INCREMENTO DE VOCABULARIO, EXTRACCION DE INFORMACION, ARGUMENTACION, PARAFRASEO, TIPO DE TEXTO. 1.- LEE ANTENTAMENTE EL TEXTO Y COMPLETA SEGÚN CORRESPONDA. UN PAPA EN LA ESCUELA. José Eduardo, un niño de seis años, volvió llorando del colegio. * ¿Qué te pasa? – le preguntó su Papá. * Todos los niños se burlan de mí – respondió José Eduardo – No quiero ir más al colegio. ¿Por qué tendrán que pasarme estas cosas a mí? ...

1051  Palabras | 5  Páginas

 PRUEBA DE MATEMATICA 2° BÁSICO NUMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO Nombre: ____________________________________________ Fecha: _________ NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas I.- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: NÚMEROS. Lee atentamente, piensa y resuelve. Marca con una X la alternativa que creas correcta. 1.- ¿Qué números faltan en la serie numérica? A) 250 290 300 B) 260 290 300 C) 260 300...

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA N°3: COMPRENSIÓN DE TEXTOS – APRENDIZAJE ESPERADO: UTILIZAR DIVERSAS ESTRATEGIAS PARA ACERCARSE A LA COMPRENSIÓN DE UN TEXTO LEÍDO. Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………..Fecha:…………………………………………………. ACTIVIDAD: INDIVIDUALMENTE LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y RESPONDE AL REVERSO DE LA HOJA (2 PUNTOS C/U). |Hace unos 10.000 años a Humanidad dio un paso muy importante en su avance cultural. Fueron tantos los cambios que se produjeron, que se puede hablar de la...

1503  Palabras | 7  Páginas

Colegio Santa Teresa de Jesús Taller de literatura 1º básico. Bibliocra. Objetivo: Leen comprensivamente textos breves y significativos.   I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA: Lee atentamente la siguiente lectura y luego contesta:   El mago Bribón. El mago Bribón se levantó temprano, Apenas empezó a brillar el sol. Preparó su magia y sus animales. Convirtió pañuelos y servilletas, En bastones y panderetas. A una preciosa cebra, En un brillante gato. Y a un ratón, volvió culebra. Del...

690  Palabras | 3  Páginas

El gnomo Jeromo (1) El gnomo Jeromo leía tranquilamente en su casa del árbol cuando Castorín tocó la puerta. Quería pedirle un favor y eso le enfadó, pues era un gnomo muy tacaño. El conseguía provisiones durante el verano y se las comía en invierno sin pedir nunca nada a nadie. Le gustaría que sus vecinos hiciesen lo mismo, ya que siempre le estaban pidiendo algo. Mamá está haciendo un pastel y dice que si usted, que es tan bueno, me puede prestar un kilo de harina –dijo Castorín. (2) El...

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III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 10 a la 14 ( 1 punto cada uno) Santiago, 13 de marzo de 2010 Estimado Señor Director: Soy alumno del 3º año básico de este establecimiento. Quiero contarle que el lunes pasado, jugando en los patios del colegio descubrimos entre los matorrales a cinco gatitos pequeños, dos de ellos con manchas negras y los otros, blanquitos como la nieve. Cuando los profesores...

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Prueba de Historia, Geografía y Cs. Sociales Nombre:_________________________________________________________Curso: 2º_____ Puntaje ideal: 38 puntos Puntaje de Corte: 22 puntos Puntaje Obtenido: ______puntos OBJETIVOS: Ubicación espacial. Reconocer planos y su simbología. INSTRUCCIONES GENERALES: I. Lee atentamente cada enunciado y encierra en un círculo la letra de la alternativa que consideres correcta (puntos). Solo debes utilizar lápiz mina. Tienes 1hora y 30 minutos para desarrollar...

652  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA 1.- Escribe 5 palabras con “br” y 5 palabras con “bl”: br | bl | | | 1.-_____________________________ | 1.-_____________________________ | 2.-_____________________________ | 2.-_____________________________ | 3.-_____________________________ | 3.-_____________________________ | 4.-_____________________________ | 4.-_____________________________ | 5.-_____________________________ | 5.-_____________________________ | 2.- Identifica el texto: a) La zorra y las uvas:...

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Comprensión de lectura. 5° Año Básico. Elaboremos un volantín Materiales • Dos palitos de coligüe • Pegamento • Papel de volantín azul, blanco y rojo • Un pedazo de cartón • Cuchillo cartonero Elaboración 1. Corta en papel de volantín un rectángulo de color rojo y dos cuadrado uno azul y el otro blanco, para formar la bandera chilena. 2. Dibuja y recorta una estrella en un cartón para que la uses de molde. 3. Corta dos palitos o varillas de coligüe, de 5 mm de ancho, aproximadamente. El palito...

1148  Palabras | 5  Páginas

aceptan borrones: (1 punto) 8. Texto " enviaros quiero a Castilla donde tenemos heredades, al rey Alfonso mi señor natural; de estas mis ganancias que hemos hecho aquí, darle quiero cien caballos y vos ídselos a llevar;" ( verso 77, Cantar segundo) a) Valentía b) Lealtad c) Generosidad d) Justicia 9. Texto " Yo ruego a Dios y al padre espiritual, a vosotros que por mí dejáis casas y heredades, antes que yo muera, algún bien os pueda hacer; lo que perdéis, doblado lo cobraréis" ...

1149  Palabras | 5  Páginas

con signos y caracteres diferentes. Desde el primer momento se sospechó que se trataba de tres textos con el mismo contenido. Sobre el primero no cabía duda: los caracteres eran los del alfabeto griego y era evidente que la lengua era griega. El segundo utilizaba unos caracteres y figuras llamados jeroglíficos: este tipo de escritura aparecía también en los monumentos de los egipcios y de otros pueblos antiguos. Finalmente, el tercero estaba escrito con caracteres del sistema demótico, una especie...

893  Palabras | 4  Páginas

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL PARA EL DESARROLLO HUMANO “MARIA CANO” “Educamos para construir un proyecto de vida con sentido” PRUEBA SABER DE COMPRENSION LECTORA - II PERIODO ESTUDIANTE: __________________________ CURSO 3º__ FECHA____________________ *LEEATENTAMENTE EL TEXTO: LA SEMILLA Hace varios meses una semilla cayó entre las rocas y no podía salir. Se puso muy triste y dijo: * Nunca llegaré a ser una planta, sin tierra, sin agua, sin sol. Un pájaro oyó a la semilla...

1560  Palabras | 7  Páginas

I. Comprensión lectora. Lee el texto y responde con palabras ( 6 Pts.) Chile está situado en el extremo suroeste de América del sur. Limita al norte con Perú y al este con Bolivia y Argentina. El límite oeste lo determina la distancia de 200 millas marinas en el océano Pacífico. Al sur, Chile se prolonga en la Antártica, hasta el polo sur. Nuestro país tiene una forma muy especial: es muy largo y angosto. Mide 4329 Kilómetros de largo, y en su parte más ancha, 445 kilómetros...

568  Palabras | 3  Páginas

Prueba de síntesis Estudio y comprensión de la sociedad 6º Nombre: _________________________________________________-- 1.- Menciona las zonas naturales de Chile y colorea la que perteneces tú 2.- Según la división política administrativa de nuestro país, indica el nombre de cada región de chile 3.- Explica brevemente las características económicas de tu región 4.- Con respecto a la población del país responde: a) Se concentra en la zona en _________________________________...

768  Palabras | 4  Páginas

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________ Guía de Comprensión Lectora __Lee atentamente el poema y luego responde las preguntas relacionadas con él. Obrerito Madre, cuando sea grande Que hermosa hacerte ¡ay! ¿Qué mozo...

969  Palabras | 4  Páginas

ENSAYO COMPRENSION LECTORA.- SIMCE 2º Básico Lee Atentamente las siguientes Instrucciones: 1. Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre usando los espacios indicados. 2. Este documento cuenta con 30 preguntas y tiene como objetivo averiguar lo que tú haz aprendido, y dispones de 90 minutos para contestar. 3. Todas las preguntas tienen 3 posibles respuestas, indentificadas con las letras A, B , Y C. Solamente una de ellas es la correcta, por lo que debes leerlas atentamente...

1177  Palabras | 5  Páginas

Índice ………………………… 1 Introducción ………………………… 2 Problemas en la comprensión lectora Con alumnos de secundaria ………………………… 3 Estrategias ………………………… 4 Actividades ………………………… 5 Conclusión ………………………… 7 INTRODUCCION Hoy en día, una de las mayores preocupaciones de los docentes es el fracaso escolar, que se atribuye principalmente a la ausencia de una verdadera comprensión lectora por parte de los alumnos de Educación Secundaria. Esto atribuido en ocasiones...

1215  Palabras | 5  Páginas

INTRODUCCION Como sabemos la comprensión lectora es hoy en día un muy importante tema, ya que la mayoría de las personas no cuentan con ella , ya que no la han practicado de forma correcta o simplemente no les importa lo que en cuanto a mí respecta es un grave problema. La comprensión lectora al menos para mí es muy importante ya que nos permite comprender las cosas, por ejemplo lo que nuestros maestros intentan explicarnos, intentando verlo desde nuestra perspectiva ya sea para hacerlo más...

1658  Palabras | 7  Páginas

cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula. SciELO. http://www.psicopedagogia.com/definicion/clasificacion http://virginiaataramavasquez.blogspot.com/2007/10/vi-tres-niveles-de-lectura-literal.html Título: Herramientas o habilidades de comprensión lectora: Estrategias cognitivas básicas. Introducción: Para poder llegar a comprender lo que se lee, ya sea un simple párrafo o un texto completo hay que saber dominar las estrategias básicas para poder...

1032  Palabras | 5  Páginas

cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula. SciELO. http://www.psicopedagogia.com/definicion/clasificacion http://virginiaataramavasquez.blogspot.com/2007/10/vi-tres-niveles-de-lectura-literal.html Título: Herramientas o habilidades de comprensión lectora: Estrategias cognitivas básicas. Introducción: Para poder llegar a comprender lo que se lee, ya sea un simple párrafo o un texto completo hay que saber dominar las estrategias básicas para poder...

1046  Palabras | 5  Páginas

 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE :____________________________________ CURSO: 5 año ___ FECHA: Tiempo Pedagógico: hora 90 minutos. Puntaje Ideal: 38 Pts. Puntaje real: ______Pts. Contenido: - Comprensión Lectora - Vocabulario - Gramática y Ortografía Objetivos: Comprensión lectora. Identificar: Sustantivos – Adjetivos – Verbos – Pronombres personales. Comprensión lectora I. Lee atentamente el...

1833  Palabras | 8  Páginas

Guía de Comprensión Lectora Dédalo e Ícaro Nombre: Lee la siguiente leyenda, y después contesta las preguntas que siguen. Dédalo era el ingeniero e inventor más hábil de sus tiempos en la antigua Grecia. Construyó magníficos palacios y jardines, creó maravillosas obras de arte en toda la región. Sus estatuas eran tan convincentes que se las confundía con seres vivientes, y se creía que podían ver y caminar. La gente decía que una persona tan ingeniosa como Dédalo debía haber...

1033  Palabras | 5  Páginas