Psicología Niños Huerfanos ensayos y trabajos de investigación

  • Niños huérfanos

    definen a un huérfano como un niño o niña que ha perdido uno o ambos progenitores. De acuerdo con esa definición, en 2005 había más de 132 millones de huérfanos en África subsahariana, Asia y América Latina y el Caribe. Esa cifra comprendía no sólo a los niños y niñas que habían perdido ambos progenitores sino también a los que habían perdido el padre pero no la madre, o que eran huérfanos de madre pero tenían padre. De los más de 132 millones de niños y niñas clasificados como huérfanos, sólo 13...

    533  Palabras | 3  Páginas

  • Niños huerfanos

    Proyecto Integrado: NIÑOS HUÉRFANOS. Ciencias Naturales. ÍNDICE: Página 1. Definición............................................................................3 - Consecuencias del problema………..........................3 2. Causas 2.1. Huérfanos por causas de Guerra……………..4 -Huérfanos por terrorismo………………………....4 2.2. Huérfanos por enfermedad…………………...5 -Huérfanos por causa del SIDA…………………...

    1541  Palabras | 7  Páginas

  • Niños Huerfanos

    VOCAL_______________________________ OBJETIVO GENERAL: lograr que las niñas desarrollen correctamente aspectos vocales.________________________________________________ OBJETIVOS Y/O LOGROS | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | RECURSOS MATERIALES | RECURSOS METODOLOGICOS | REPERTORIO | INDICADORES DE EVALUACION | -Cantar las canciones “había una vez una gata” y “los sapitos de la noche” teniendo en cuenta la correcta entonación,.-lograr que las niñas espontáneamente canten en varias tonalidades las canciones “había...

    917  Palabras | 4  Páginas

  • Mike el niño huérfano

     Mike el niño huérfano Érase una vez un niño llamado Mike, su mama quedo embarazada cuando tenía 19 años de edad y el padre no se hizo responsable del niño y cuando la mama fue a dar a luz murió y no tenía familia así que las enfermeras no encontraron a quien darle ese niño y lo llevaron a un orfanato, él era un niño cariñoso y siempre con una sonrisa en su rostro y no se deja atrás que siempre estaba feliz a pesar de lo que había sucedido a su madre pero él no sabía nada de su padre. Mike con...

    1227  Palabras | 5  Páginas

  • Psicologia En El Niño

    La Psicología Del Deporte En El Niño Deportista Los niños son curiosos por naturaleza, necesitan explorar el mundo por si mismos. Su curiosidad es el motor que los hace avanzar y desplazarse, éstos tienen muchas facetas dentro de su conducta como es el juego, la relación con otros niños y la creatividad, facetas que por medio del deporte pueden potenciarse hasta llegar a su punto máximo de expresión. Constantemente a todos se nos olvida recordar que todos los niños son diferentes y cada cual tiene...

    1366  Palabras | 6  Páginas

  • psicologia del niño

    psicogenética se considera la columna vertebral de los estudios sobre el desarrollo intelectual del niño, niña, adolescente y el adulto, puesto que para el autor la lógica se construye de manera progresiva de acuerdo a sus propias leyes, desde el nacimiento a lo largo de la vida, atravesando diferentes etapas antes de llegar a ser adulto. DESARROLLO Piaget empezó a explorar la forma en la que los niños crecen y desarrollan habilidades del pensamiento, consideraba que el desarrollo cognitivo es el resultado...

    717  Palabras | 3  Páginas

  • La Psicologia Del Niño

    La psicologia del niño Introducción: la psicologia del niño estudia el crecimiento mental, el desarrollo de las conductas ( es decir de los comportamientos, comprendida la conciencia ) hasta esa fase de transicion, constituida por la adolescencia, que marcan la inserción del individuo en la sociedad adulta. El crecimiento mental es indisiociable del creciento fisico, especialmente de la maduracion del sistema nervioso y endocrino que prosigue hasta alrededor de los 16 años. Las influencia...

    764  Palabras | 4  Páginas

  • psicologia del niño

    EL NIVEL SENSO-MOTOR Si el niño explica en cierta proporción al adulto, tam¬bién puede decirse que cada período del desarrollo in¬forma, en parte, de los siguientes. Esto resulta especial¬mente claro en lo que concierne al período anterior al lenguaje. Puede llamársele período "senso-motor" por¬que, a falta de función simbólica, el lactante no presenta todavía pensamiento ni afectividad ligada a represen¬taciones que permitan evocar las personas o los obje¬tos ausentes. Pero, pese a esas lagunas...

    710  Palabras | 3  Páginas

  • psicología del niño

    AUTÓNOMA DEL CARMEN CIENCIAS DE LA SALUD PSICOLOGIA CLÍNICA. Tema: Ensayo “Psicología del niño” Jean Piaget CONOCIMIENTO E INTELIGENCIA Alumno: Adela S. Pérez Vera. Cd del Carmen Campeche a 13 de mayo de 2013. Piaget fue un biólogo suizo, considerado como una de las mentes más creativas del siglo XX. Su trabajo, basado en la observación, el razonamiento y la investigación, describe la evolución o el desarrollo del niño en términos del pensamiento, la construcción...

    760  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia del niño

    UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES CATEDRA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA CENTRO UNIVERSITARIO: SAN JOSE PSICOLOGÍA DEL NIÑO EN EDAD ESCOLAR CODIGO: 704 TITULO DEL TRABAJO: OBSERVACIÓN DEL PERIODO DE RECREACIÓN Y DESCANSO (RECESO) DE NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD ESCOLAR. BYRON MONTENEGRO RAYOS NUMERO DE CARNET: 1-1513-0974 PERIODO: I, 2012 INTRODUCCIÓN: A lo largo de la vida, el ser humano pasa o experimenta una serie de etapas en búsqueda de su...

    877  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologías En El Niño

    INFORME No. 1 PRUEBAS PSICOLOGICAS EN EL NIÑO Por: Natalia Alejandra Perdomo Código: 2006134635 A: Carmen Patricia Gutiérrez Díaz En el área de Pruebas Psicológicas UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Neiva PROGRAMA DE PSICOLOGIA 5º Semestre 2008-B CONTENIDO 2. INTERPRETACIÓN DE LAS PRUEBAS ← Children Apperception Test (CAT) ← Test Guestáltico Viso-motor de Bender ← Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-R) ...

    1446  Palabras | 6  Páginas

  • Psicologia Del Niño

    Psicología del niño. Observaciones. Fecha: 28/08/11 Hora de inicio: 18: 05 Niña observada: Olivia Lugar: casa de Olivia. Características generales de la niña: Olivia tiene un un año y tres meses, pesa 11 kl mide 71 cm. Esta vestida con una remerita rosada de algodón y un pantalón de jogging negro y medias. Características generales del lugar: La casa es amplia el living tiene 3 sillones uno de dos cuerpos y dos de un cuerpo. En el living se encuentra el televisor. Unos leños, en un...

    620  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia del niño

    Psicología del niño: Jean Piaget y B. Inhelder. Ediciones Morata 1978 Desarrollo: Los factores del desarrollo mental. a) El autor sostiene que el desarrollo mental del niño aparece como una sucesión de tres grandes construcciones: Primera, la construcción de los esquemas senso-motores. Segunda, la construcción de las relaciones semióticas, de pensamiento y de las conexiones interindividuales. Tercera, desde el nivel de once-doce años la construcción del pensamiento formal naciente...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia -Niños

    estudio sobre el desarrollo cognitivo durante la adolescencia, elegí la Tarea de Selección de Wason ( Tarea III). Fue una prueba creada en el año 1966 por Peter Cathcart Wason, un psicólogo cognitivo inglés considerado como el padre de la actual psicología del razonamiento. Esta tarea se argumenta que los extraños resultados de las versiones abstractas de la Teoría de Selección de las cuatro cartas , se deben a que los sujetos experimentales, al formalizar la regla de la respuesta, no establecen...

    680  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia En Niños

    punto para el equipo contrario Líder: Javier Sánchez Silvestre Monitores: Iván Paz Santacruz Juan José Moreno Valdés Ricardo Navarrete Jesús Ursulo Hernández Lona Luis Martínez Avilés Universidad YMCA PSICOLOGIA Mtra. Mirtha Elena Morales PROGRAMA DE RECREACION EN PERSONAS CON DISCAPICIDAD NOMBRES: JUAN JOSE MORENO VALDES, JAVIER SANCHEZ SILVESTRE, IVAN PAZ SANTACRUZ, LUIS MARTINEZ AVILES, RICARDO NAVARRTE JESUS HERNANDEZ LONA GRUPO: 103 ...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • la psicologia del niño

    la primera etapa psicológica de este período son: Simbolismo y representación. En torno a los dos años y medio el niño y la niña, sin abandonar el mundo de la acción, accede al mundo de los símbolos de diferentes formas: imitación en ausencia de modelos, juego de ficción, lenguaje, habla e imágenes internas, sueños, fantasías, etc. Egocentrismo. Dificultad de los niños y niñas para contemplar su propio punto de vista como uno más entre los posibles. De ahí la tendencia a centrarse en un solo...

    966  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia en lo niños

    Estadio de las operaciones formales: desde los 12 años en adelante por toda la vida. Estos estadios han desarrollado gran interés por todos a lo largo de los años, pero en este informe nos enfocaremos solo en el segundo estadio el Preoperacional. El niño entre los 2 y los 7 años, demuestra el Egocentrismo, Centración, Transformación, Equilibrio,  Acción, Irreversibilidad. Estas características son las que definen este estadio como un pensamiento estático, inmóvil, fijo, lento, poco social, con un razonamiento...

    1730  Palabras | 7  Páginas

  • psicologia de niños

    Trastornos de la infancia La Infancia Cada niño nace en el centro del seno de su familia. El íntimo contacto precoz entre la madre y el niño, inmediatamente después de su crecimiento tendrá un elevado significado emocional para la necesidad mutua de intercambio. La madre tocas las manos y el cuerpo de su hijo recién nacido, acaricia cariñosamente la cara del neonato. De cierta manera mantiene una conversación directa con su hijo cara a cara. Por su parte el niño respira una sensación visible de tranquilidad...

    548  Palabras | 3  Páginas

  • psicologia del niño

    a la niño o a la niña del crecimiento, mas difícil será que los procesos de recuperación sean plenamente efectivos, donde en cualquier caso la hormona del crecimiento se puede ver afectada. El crecimiento esta controlado algunos mecanismos endógenos, o sea que son interno, en el crecimiento encontramos unas curvas de crecimiento donde se encuentra una distribución normal de crecimiento en los niños donde se tomo un percentil 50, esta va aumenta con la edad así se podrá observar si el niño o niña...

    1020  Palabras | 5  Páginas

  • Psicología del niño

    Niñez en edad escolar Desarrollo Físico - Los niños presentan un crecimiento lento pero constante, este está genéticamente determinado pero hay factores que influyen en él como: los recursos económicos, hábitos de alimentación, nutrición y enfermedades. - Una nutrición adecuada es importante porque contribuye al crecimiento, la salud, al funcionamiento social y emocional, y al rendimiento cognoscitivo. Si no se cuida la nutrición pueden verse afectados por la obesidad. - La salud se puede...

    602  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia En Niños

    El problema de los niños que recién se duermen a altas horas de la noche después de una serie de rituales que suelen dejar a sus padres extenuados, son comunes. En primer lugar no quieren irse a la cama, luego no pueden conciliar el sueño y acaparan la atención de los mayores hasta muy tarde. Las dificultades para dormir están mostrando una alteración del ritmo biológico del sueño debido generalmente a la falta de cumplimiento de los horarios de descanso y a la creación de un hábito inadecuado...

    543  Palabras | 3  Páginas

  • Psicología Del Niño

    INTELIGENCIA SENSORIOMOTORA DATOS DEL NIÑO Nombre: MIGUEL ANGEL CHAVES SANTACRUZ Edad: 1 año Mes: 2 Días: 13 Hermanos: No tiene Familia: Padre, madre, abuelo, abuela tío y bisabuelo Pertenece alguna etnia: No Situación laboral de los padres: Regular Condiciones en las que vive: Buenas Con quien permanece: Abuelo, abuela, bisabuelo y Tío Quien lo cuida: Papá, Mamá, Abuelo, Abuela y Tío Antecedentes de enfermedades en el niño: Ninguna Antecedentes de enfermedades en los...

    725  Palabras | 3  Páginas

  • PSICOLOGia del niño

    1¿Qué carasteristicas de la etapa escolar se observaron en olive? Olive, una niña americana de 7 años, se encuentra, considerando el ciclo vital, en la etapa escolar. Ésta se caracteriza por varios aspectos, que se analizarán y plasmarán en el personaje anteriormente mencionado Uno de esos aspectos es el modo diferente en que los adultos se relacionan con ellos, Esros se ve claramente en la película en los momentos en que su madre, su tio y su abuelo se dirigen a ella para explicarle realidades...

    892  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia en niños

    inadecuado de los niños tomando en cuenta la poca atención al decirles que hacer y la falta de conocimiento de lo que es un derecho y una obligación. Con esta investigación se pretende llegar a nuestros objetivos (adjunto) enseñándoles sus valores y derechos para que los practiquen en dicha escuela y puedan fomentarlos en un futuro y que lleguen a ser mejores ciudadanos. Según se fomenta en los niños las obligaciones y derechos que tienen para así ponerlos en práctica, ya que los niños deben disponer...

    699  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia De Los Niños

    SEGUNDA INFANCIA 1. ¿De qué manera los niños y las niñas adquieren la conciencia del significado de género y que explica las diferencias en comportamiento entre los sexos? Los niños adquieren significado de género desde el mismo hogar, son los padres los que se encargan de hacer notar las diferencias entre niños y niñas. Un ejemplo de ello, cuando les obsequiamos juguetes destinamos pelotas, carritos, muñecos de colección, etc. para los niños y a las niñas por lo general se les obsequia ollitas...

    1117  Palabras | 5  Páginas

  • Psicologia del niño

    importante del siglo veinte en cuanto a Teoría del desarrollo del Pensamiento A través de esta teoría se puede ver como se desarrolla una persona en desde sus primeros años de vida hasta lograr la madurez intelectual; esto mirado en el modo de pensar del niño en cuestión. En este trabajo mi objetivo principal es conocer una de las tantas teorías de este gran psicólogo suizo como es Jean Piaget. A raíz de este objetivo principal o general pretendo desarrollar un par de objetivos más específicos: 1-...

    816  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia Del Niño

    ubicado hacia la parte delantera de la vulva, donde se unen los pliegues de los labios. Entre los labios, hay aberturas hacia la uretra (el canal que transporta la orina desde la vejiga hacia la parte externa del cuerpo) y la vagina. Una vez que una niña alcanza la madurez sexual, los labios externos y el monte de Venus se cubren con vello púbico. Los órganos reproductores internos de la mujer son la vagina, el útero, las trompas de Falopio y los ovarios. Introducción...

    751  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia del niño

    quinto mes se mueve estira y patalea. En torno al final del sexto mes la actividad eléctrica del cerebro empieza a parecerse a la del recién nacido. A partir del sexto mes se considera que el feto es ya viable. Proceso paranatal: el crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. En su mayor parte la estructura del organismo esta contenida en el contexto clave. Una manera en que se exhibe la organización del crecimiento es mediante la presencia de gradientes de crecimiento; la expresión...

    764  Palabras | 4  Páginas

  • Psicología Sexual de niños niñas y Adolescentes

     Desarrollo Psicosocial Y Psicosexual De Los Niños, Niñas Y Adolescentes Se ha comprobado que la autoconfianza, la autoestima, la seguridad, la capacidad de compartir y amar, e incluso las habilidades intelectuales y sociales, tienen sus raíces en las experiencias vividas durante la primera infancia en el seno familiar. En un hogar donde se respira un ambiente de cariño, de respeto, de confianza y de estabilidad, los niños o niñas se crían y se desarrollan psíquicamente más sanos y seguros,...

    862  Palabras | 4  Páginas

  • Psicología del niño y los contextos psicológicos

    A continuación trataré de esbozar algunas perspectivas sobre la noción de “psicología del niño”. Concretamente, me centraré en una dilucidación del concepto “psicología del niño” o “infantil” en diferentes momentos históricos; bien sea desde la antigüedad (Grecia y Roma), hasta una pequeña exposición del concepto en el ámbito contemporáneo (Watson y Piaget). Espero poder mostrar algunas diferencias en el transcurso histórico y poder establecer una clara perspectiva del tratamiento de dicha disciplina...

    887  Palabras | 4  Páginas

  • huerfanos

    2. Naturaleza del proyecto. Perros abandonados y niños/as huérfanos/as. 3. Situación inicial Nuestro proyecto “perros abandonados y niños/as huérfanos/as” tiene el fin de mediante los perros conseguir que el niño cree un vínculo de apego, que le ayude a superar la pérdida de sus padres. Para fundamentar nuestro proyecto, nos basamos en que para que los niños tengan una vida satisfactoria, debemos cubrir una serie de necesidades básicas, estas son: ...

    1704  Palabras | 7  Páginas

  • Historia del niño en psicologia educativa

    Ensayo sobre La historia de la Psicología del niño A lo largo de la historia, se han dado grandes avances científicos, muchas formas de ir entendiendo al mundo, de darle una explicación a muchos de los procesos por los que pasan las plantas (como las fotosíntesis), los animales, pero también los seres humanos, que a lo largo de su desarrollo pasa por diferentes procesos, tanto físicos como cognoscitivos, pero más impresionante aun es como se han dado estos descubrimientos y las posturas que varios...

    1354  Palabras | 6  Páginas

  • Psicologia y educacion del niño

    Cuestionario sobre el tema 2.3 a) Lee el texto de Henry Wallon, Psicología y educación del niño, pon especial atención a la parte subtitulada como La psicología genética y sintetiza, con tus propias palabras, lo que Wallon explica sobre el uso del lenguaje como capacidad específicamente humana. La psicología genética establece que el lenguaje en ser humano se empieza a establecer después de haber desarrollado el pensamiento desde el día de su nacimiento y este irá cambiando de acuerdo al entono...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • niños delincuentes psicologia

    Niños delincuentes Planteamiento del problema ¿El hecho de tener problemas en tu casa o una vida inestable influye en llegar a ser un niño delincuente? Marco teórico Estos niños provienen de familias disfuncionales donde generalmente son sometidos a malos tratos tanto físicos como psicológicos y también a abusos, hasta que se convierten en personas altamente peligrosas, resentidas y violentas, cuando logran agruparse forman bandas que accionan con toda impunidad potenciando su nivel de peligrosidad...

    848  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia del niño - test - piaget

    Psicología del niño – Jean PIAGET y Bärbel INHELDER TEST Niña Edad: 3 años y 8 meses. Nivel Escolar: 1° salita de jardín. PRUEBA DE LA CONSERVACION DE LOS LIQUIDOS Descripción del proceso: Lleno dos vasos de trago largo de agua hasta que queden al mismo nivel. La niña los observa, afirmando que ambos vasos tienen la misma cantidad de agua. Vierto uno de los vasos en un plato hondo y le pregunto cuál tiene más agua. La niña contesta que al verter el líquido en un recipiente más...

    1113  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo - Psicología en los niños

    encuentra destinada a directivos, asesores, psicopedagogos, psicólogos, tutores, consejeros y orientadores, a docentes y otros profesionales de la educación y la salud. Aborda las temáticas y problemáticas psicosociales e institucionales, desde la Psicología hacia la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del campo educativo. Cada título profundiza sobre una problemática específica, invitando a participar a quienes investigan desde los ámbitos académicos e intervienen en las instituciones...

    709  Palabras | 3  Páginas

  • Piaget psicología del niño

    La infancia de los 2 a los 7 años - La socialización de la acción - La génesis del pensamiento - La intuición - La vida afectiva CONCEPTOS: Lenguaje : categorías de hechos: - Sumisión y presión espiritual del adulto hacia el niño - Intercambio: La formulación de la acción propia y el relato de las acciones pasadas en el intercambio, transforman las conductas materiales en el pensamiento. El pensamiento está ligado al lenguaje exterior e interior Monólogo colectivo. Excitarse...

    957  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia Del Niño En Edad Escolar

    Psicología del niño en edad escolar Es la necesidad del ser humano de entender el desarrollo humano como un proceso, que ocurre en un marco físico y social, dominado por cambios de naturaleza biológica y psicológica. Se dice que tiene sus particularidades en cada individuo, ya que cada uno vive su proceso en razón de su sexo, estructura biológica, grupo social al que pertenece, experiencias cotidianas. En 1890 inicio el estudio científico del niño, por Stanley Halll sobre el desarrollo intelectual...

    1148  Palabras | 5  Páginas

  • Apuntes de psicologia del niño

    PSICOLOGIA EVOLUTIVA I CUESTIONAMIENTOS 1.- ¿Qué factores se deben considerar para comprender la conducta del niño que esta desarrollando? Desde su concepción, el niño cuenta con una carga genética que hereda de sus progenitores. Estos factores genéticos hacen que cada niño reaccione de forma distinta en su contacto con el ambiente que le rodea. Dispone de su propio temperamento. La personalidad futura será el resultado del temperamento y las acciones educativas que reciba de los adultos (padres...

    823  Palabras | 4  Páginas

  • El Niño Huérfano

    EL NIÑO HUERFANO. Luis era normal tenia una vida normal con sus papas ellos se querían mucho pero no todo seria felicidad un día planearon ir de campo a una colina a medio camino empezó a llover ellos iban demasiado rápido a pesar que llovía mucho y la lluvia arrecio mucho a unos km delante de ellos un camión volcó no lo sabían casi llegaban al lugar donde se volteo el camión pero su velocidad era mucha aun como aun llovía el papa de Luis vio el camión atravesado en el camino tratro de frenar...

    2387  Palabras | 10  Páginas

  • El Niño Salvaje Pelicula De Psicologia

    El Niño Salvaje 1. Como era el Comportamiento del Niño Antes de ser Capturado por los Cazadores, Descríbalo, Valórelo. El Niño era Salvaje, no Hablaba y era Sordo, se Encontraba desnudo en el Bosque y Sobrevivía de Frutos, Raíces, etc. Al Criarse solo en el Bosque su actitud era la de un Animal, Ya que Corría en Cuatro Patas y También se puede Apreciar que no Recibió ningún Tipo de Educación…… Se Encontraba en un Estado Completamente Salvaje. ...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia Evolutiva Enel Nino

    la primera etapa psicológica de este período son: Simbolismo y representación. En torno a los dos años y medio el niño y la niña, sin abandonar el mundo de la acción, accede al mundo de los símbolos de diferentes formas: imitación en ausencia de modelos, juego de ficción, lenguaje, habla e imágenes internas, sueños, fantasías, etc. Egocentrismo. Dificultad de los niños y niñas para contemplar su propio punto de vista como uno más entre los posibles. De ahí la tendencia a centrarse en un solo...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • Psicologia del desarrollo del niño

    INTRODUCCION En el momento en el que el niño interactuaron todas las demás personas que se encuentran dentro de su contexto, el niño tiene la necesidad de ser participe en actividades y de así socializar con las demás personas y de ahí ir modificando y regulando su conducta. La interacción con las demás persona, propicia a la actitud misma del individuo, frente a ciertas condiciones futura que le van a ir presentando en el transcurso de su vida. Hay diversos autores que nos hablan sobre...

    1716  Palabras | 7  Páginas

  • Psicologia En Niños Preescolar

    DESARROLLO PSÍQUICO DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR. DESARROLLO En el desarrollo por el que transitan los seres humanos ocupa un lugar importante la etapa preescolar, por la cantidad de rasgos o particularidades que se transforman, llegando muchos a poseer su periodo crítico en esta etapa de la vida. Dicha etapa comienza desde el segundo año de vida y hasta los cuatro años. En este período los niños continúan un progresivo estiramiento, llegando a aumentar desde 8 hasta 10 cm al año, ya para los...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • Psicologia evolutiva, En el aula con niños

    comprender mejor el comportamiento del niño. El profesor supone para un niño no solo alguien que le enseña, sino un ejemplo o referencia que al igual que la familia, influirá en su educación y su forma de ser y comportarse. NIVEL INICIAL Datos Sexo: Niño Edad: 9 años Grado Tercer grado (Una vez reprobado de curso) Se sobre entiende que para impartir clases en este nivel hay que ser muy perseverante, ya que los niños son más inquietos. Se podría decir...

    1023  Palabras | 5  Páginas

  • Psicologia del niño andino

     DESARROLLO INTELECTUAL Y AFECTIVO DEL NIÑO ANDINO. DESARROLLO INTELECTUAL Si asumimos un concepto de la inteligencia en una sociedad andina, se entenderá como un modelo de funcionamiento cognitivo y como una determinada forma de comportamiento social. Tal como lo señala Berry y Dasen (1974) “…las personas que viven en medios culturales y ecológicos diferentes tienden a desarrollar y preservar diferentes tipos de habilidades y destrezas cognitivas, luego el concepto de inteligencia o su equivalente...

    888  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia de niño y adolescente

    y un X del padre nace una niña, cuando se junta el X de la mujer y un Y del hombre nace un niño. PATRONES DE TRASMISION GENETICA.- Mendel sentó las bases de los patrones de la herencia en 1860. HERENCIA DOMINANTE Y RECESIVA.- Los alelos.- son genes emparejados iguales o diferentes que afectan un rasgo. Homocigótico.- posesión de dos alelos idénticos para un rasgo. Heterocigótico.- posesión de alelos diferentes para un rasgo. Herencia dominante.- cuando un niño recibe alelos contradictorios...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • Psicología de niños prematuros

    Niños Prematuros Los niños prematuros son los que nacen antes de término, motivo por el cual tienen menos peso y menos defensas. La duración normal de un embarazo es de 38 a 41 semanas, que es lo que necesita el bebé para desarrollar todos sus órganos. La Organización Mundial de la Salud considera que si un niño nace antes de ese tiempo, es prematuro. Según los datos suministrados por la Dirección de estadísticas e Información de Salud (DEIS), en Argentina, ocho de cada cien bebés son prematuros...

    506  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia del niño escolar

    11-12 años. . El sujeto de las Operaciones Concretas adquiere como logro más relevante la capacidad de reversibilidad ya que se interioriza la coordinación de esquemas representativos. Las operaciones concretas están siempre ligadas a la acción; el niño no puede razonar por proposiciones verbales, no se elaboran teorías, y lo real supera a lo posible. Este período se define estructuralmente por los agrupamientos que son, grupos incompletos (sistemas de conjunto) porque no llegan a aplicar las dos...

    945  Palabras | 4  Páginas

  • Efecto psicologio del divorcio en los niños

    importantes. Porque, por ejemplo, se supone que en Gran Bretaña casi la mitad de los niños se encontrarán con sus padres divorciados. Efectos de esos factores Vamos a estudiar los efectos del divorcio, ya sean debidos a estos estos factores o el propio divorcio, Amato (1994) realizó un estudio resumiendo los efectos que se habían encontrado en los niños cuyos padres se habían divorciado y señala diferencias con los niños cuyos padres continúan juntos: Bajada en el rendimiento académico. Peor...

    673  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia en la niñes intermedia

    Desarrollo Psicosocial en la Niñes Intermedia Autoestima La autoestima de una persona es muy importante porque puede ser el motor que la impulse a triunfar en la vida, no en el plano económico sino en el terreno de lo personal; o hacer que se sienta verdaderamente mal aun a pesar de que parezca que lo tiene todo. Suele suceder que la imagen que los demás tienen de una persona, no guarda relación con la imagen que esa persona tiene de sí misma. En los niños sucede lo mismo. Puede llegar hasta...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia de niños de preescolar

    FORMULAR PREGUNTAS Y RESPUESTAS. Le comentare a los niños y niñas una anécdota sobre mi cumpleaños y comentare con ellos que mi familia me hizo varios regalos entre ellos 2 perfumes la maestra le hará las preguntas ¿saben que es un perfume ustedes tienen o usan perfume? Alguien sabe con qué material los preparan conversaremos con ellos a partir de sus respuestas y preguntas y se irán registrando en papel bond las ideas que los niños y niñas nos vayan dando y les preguntaremos como podemos saber...

    625  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia Evolutiva Del Niño

    Ser padres La rebeldía de los dos años 54 comentarios admin   4 de octubre de 2005 | 10:58 Para votar este post conéctate con Facebook Connect Entre los dos y tres años los niños entran en una etapa de negativismo, de verse competentes y autónomos, capaces de enfrentarse por sí solos a las situaciones. Berrean y protestan más, no hacen caso de lo que decimos con lo cual los padres nos estresamos y nos preguntamos: “¿qué le estará pasando? si era un querubín”. No debemos preocuparnos de más, es...

    575  Palabras | 3  Páginas

  • Capítulo 3 psicología del niño

    imitación q es una prefiguración de la representación. La imitación es de inmediato una prefiguración de la representación, constituye una especie de representación en actos materiales, no aun en pensamiento. Al término del periodo senso-motor, el niño a adquirido una capacidad suficiente para q se haga posible la imitación diferida. El acto desprendido de su contexto se hace significante diferenciado, y en parte representación en pensamiento. Con el juego simbólico y el dibujo, el paso de representación...

    1104  Palabras | 5  Páginas

  • La Huerfana

    LA HUERFANA Actores Principales Esther Coleman / Leena Klamer - La huérfana Max Coleman - Niña Kate Coleman - Madre John Coleman - Padre Daniel Coleman - Niño Kate y John Coleman son un matrimonio que espera ansiosamente la llegada de su tercer retoño, pero por razones desconocidas el bebé de Kate muere en su vientre. Kate cae en la depresión y tiene constantes pesadillas además de superar su problema de alcohol, mientras John le anima a tomar la decisión de adoptar a una niña para apaciguar...

    1678  Palabras | 7  Páginas

  • La Huerfana

    orphan o tambien conosida como “ La Huerfana” una pelicula dirijida por el director “Jaume Collet-Serra” una pelicula de genero terror y suspenso estrenada el el 24 de julio del 2009, la cual incluye diferentes recurson para hacer que la trama se vuelva mas interesante. Un matrimonio de apeido Colemas sufre pues acavan de perder a una hija y por tal razon todo se derrumba y su matrimonio esta por termirmar y es hay cuando deside el padre adoptar a una pequeña niña de nombre Esther la cual abajo de...

    1185  Palabras | 5  Páginas

  • NIÑOS HUÉRFANOS DE PADRES VIVOS, PROBLEMÁTICA SOCIAL QUE AFECTA EL FUTURO DEL PAÍS

     NIÑOS HUÉRFANOS DE PADRES VIVOS, PROBLEMÁTICA SOCIAL QUE AFECTA EL FUTURO DEL PAÍS (ENSAYO) ANA MARÍA MONTENEGRO TORO LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES CON ÉNFASIS EN BÁSICA FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO ARMENIA, 2015 NIÑOS HUÉRFANOS DE PADRES VIVOS, PROBLEMÁTICA SOCIAL QUE AFECTA EL FUTURO DEL PAÍS (ENSAYO) ANA MARÍA MONTENEGRO TORO DOCENTE LUIS MIGUEL MENDOZA PAVA LICENCIADO EN ESPAÑOL Y LITERATURA DE LA UNIVERSIDAD...

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  • 1.1. Importancia Práctica De La Psicología Del Niño.

    1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL 1.1 Importancia práctica de la psicología del niño. ¿Qué estudian los científicos del desarrollo? Los científicos del desarrollo estudian la estabilidad en aspectos de su personalidad y comportamiento, así como, 2 tipos de cambio. * Cambio cuantitativo * Cambio cualitativo Cambio cuantitativo: Cambio en un número o cantidad, como es el caso de la estatura, peso, o amplitud del vocabulario. Es un cambio continúo. Cambio cualitativo:...

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  • Huerfana

    La película “La Huérfana” trata de un matrimonio Kate y John Coleman, padres de dos hijos que sufren la pérdida de un tercer hijo. Tras este suceso ocurre una crisis matrimonial, en donde especialmente Kate no puede superar el dolor de la pérdida de su bebé en periodo de gestación. Por ello tras pasar el tiempo toman la decisión de adoptar a una menor de 9 años llamada Esther quien pertenecía a un orfanato local. Esther mostraba una apariencia inofensiva, con dotes artísticos e intelectuales...

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  • Ensayo Niño Pijama De Rayas, Psicologia

    Tesis: Cómo influye la familia y el entorno social en la manera de pensar de un niño en los primeros años de su desarrollo intelectual. Bruno nace en una familia con ideales políticos muy claros, en una época que lo que se pensaba determinaba muchas cosas acerca del comportamiento social de las personas. En los años que se estaban viviendo en Europa, el pensamiento político era uno de los pilares en la formación de los niños y de la familia en general, es por esto que la educación que se le dio a Bruno...

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