• docente
    Ivonne Rodríguez Equipo de especialistas Ciencias Naturales Prof. Gabriela Argüello T. Héctor Daens Prof. Norma Dávila Formación Ética y Ciudadana Prof. María Laura Baranda Prof. Gladis Quiroz Dr. Juan Carlos Marichelar Ciencias Sociales Prof. Adriana Albarracín Prof. Azucena Navarro M...
    97248 Palabras 389 Páginas
  • Curricular
    lograr su realización, promoviendo la consolidación de su identidad y autoestima, además de su adecuada integración a la sociedad como un integrante útil de la misma. Los niveles educativos son: • Nivel de educación inicial: Contribuye al desarrollo integral de los niños, teniendo en cuenta su crecimiento...
    23749 Palabras 95 Páginas
  • Resumen de estudio enams 2011
    practicas educativas y capacidades de los docentes, y de este modo, mejorar los aprendizajes de niños y jóvenes del país. * Los ENAMS evalúan los aprendizajes adquiridos por las y los maestros en el desarrollo de los diferentes programas de estudio contenidos en el Catalogo Nacional de Formación Continua...
    3372 Palabras 14 Páginas
  • diagnostico del la problematica
    de licenciatura, ahora lo considero como un ejercicio que permite en principio darme cuenta del proceso que se lleva a cabo en el trabajo didáctico que desarrollo con los alumnos bajo mi cargo, de la misma manera apreciar mi trabajo como docente de grupo y considerar o tomar en cuenta todos aquellos...
    15776 Palabras 64 Páginas
  • Los Cuatro Pilares
    no basta con que cada individuo acumule al comienzo de su vida una reserva de conocimientos a la que podrá recurrir después sin límites. Sobre todo, debe estar en condiciones de aprovechar y utilizar durante toda la vida cada oportunidad que se le presente de actualizar, profundizar y enriquecer ese primer...
    3976 Palabras 16 Páginas
  • parque infantil
    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACION Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACION SUBPROYECTO TRABAJO DE GRADO UNELLEZ - BARINAS LECTURA REFLEXIVA, COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LOS VALORES MORALES...
    17551 Palabras 71 Páginas
  • Caracteristicas Del Programa
    CARACTERISTICAS DEL PROGRAMA El Programa de Estudio 2011 es nacional, de observancia general en todas las modalidades y centros de educación preescolar, sean de sostenimiento público o particular. * Establece propósitos para la educación preescolar Los propósitos del programa expresan los...
    8185 Palabras 33 Páginas
  • Estructura De Una Curricula
    FORMACION INTEGRAL, INCLUSIVA Y DE CALIDAD, BASADO EN EL HUMANISMO, DESARROLLANDO CAPACIDADES PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA DEL ENTORNO. A. DIAGNÓSTICO DE LA REALIDAD CONTEXTO EXTERNO A. Aspecto Social. La I.E., se encuentra ubicado en el AA.HH. Villa Cruz, en...
    16816 Palabras 68 Páginas
  • Rasgo deseables
    participar activamente en la construcción de una sociedad democrática. Así, como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad básica, el alumno: A) Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce...
    3886 Palabras 16 Páginas
  • Diseño Curricular Bajo El Modelo Educativo Basado En Competencias.
    Maestría en Educación Basada en Competencias ACTIVIDAD FINAL DISEÑO CURRICULAR BAJO EL MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS. Maestro: Raúl Nevárez Grijalva Presentado por: NORA ALICIA BIEBRICH DUARTE Matricula: 280003281 CAROLINA MONTAÑO BUELNA Matrícula: 280003280 Hermosillo...
    16746 Palabras 67 Páginas
  • Eljuego En La Clase De Educacion Fisica Como Medio Socializador
    primaria basados en competencias 14 LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA REFORMA EDUCATIVA 16 Propósitos de la educación física en la educación primaria 17 Ejes pedagógicos de la educación fìsica 18 CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE NUEVE AÑOS 20 Características morfo-funcionales 21 ...
    15633 Palabras 63 Páginas
  • propuesta curricular para preescolar
    EL NIÑO COMO SUJETO DE DERECHO 1.2.2. EL NIÑO Y EL CONTEXTO SOCIAL Y FAMILIAR 1.2.3. RELACION JARDIN Y VIDA 1.3. FUNDAMENTOS FILOSOFICOS 1.4. FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS 1.5. FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS 1.6. FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS 2. ENFOQUE CURRICULAR DE LA PROPUESTA 2.1. NIÑOS Y NIÑAS EN DESARROLLO ...
    14488 Palabras 58 Páginas
  • Programas ep
    Montessori en |Áreas o Rincones. |Atendía los intereses y necesidades de  los niños en |Se concibe al niño como un ser |El programa era único para |Educación para la | | |cuanto al desarrollo | |forma integral en tres grados, estaba agrupado en 5 |capaz...
    2013 Palabras 9 Páginas
  • Informe
    PRESENTACIÓN El presente informe está destinado a la maestra Martina Milagros Robles Sánchez, responsable de la asignatura de Observación y Práctica Docente II. Así como a todos aquellos promotores del aprendizaje interesados en mejorar su competencia didáctica. Sin duda, recuperar información significativa...
    6685 Palabras 27 Páginas
  • Estrategias Didácticas Basadas En Inteligencia Lingüística Dirigidas Al Docente Para Desarrollar El Lenguaje Oral En Educación Inicial
    ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN INICIAL ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA DIRIGIDAS AL DOCENTE PARA DESARROLLAR EL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INICIAL ...
    27182 Palabras 109 Páginas
  • Proyecto
    PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS QUE ORIENTAN LA ACCIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESITA DE ARAUCA Contenido 1) VALORES QUE SANTA TERESITA DEL NIÑO JESUS NOS ENSEÑA: ................................................ 2 a) HUMILDAD .................................................................
    6943 Palabras 28 Páginas
  • Producto1
    GRADOS MÓDULO III: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PROFESORA: LUZ DEL CARMEN FLORES GARCIA ACTIVIDAD 56 Desarrollo humano y pensamiento críticoGuía de escucha activa 1. ¿Por qué es necesaria la formación del...
    16804 Palabras 68 Páginas
  • libros
    Relación Al Desarrollo Biológico, psicomotor, psicosocial Afectivo, moral, motivacional La psicopedagogía es la ciencia aplicada que estudia la conducta humana en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la didáctica, la epistemología...
    9076 Palabras 37 Páginas
  • proyecto medio ambiente
    exploración más fructífera para el niño debido a la riqueza de sus contenidos, de ahí que el infante tenga esa necesidad de saber y conocer todo acerca del medio ambiente. A partir de esto se pretende que a través de nuestras actividades en el desarrollo de esta propuesta, el niño pueda comprender, interpretar...
    4295 Palabras 18 Páginas
  • educación primaria
    carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación primaria en el año natural en el que cumplan seis años. La finalidad es proporcionar a todos los niños una educación común que haga posible la adquisición de los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos...
    9954 Palabras 40 Páginas