• proyecto canaima
    socialismo venezolano. Durante el gobierno del Presidente Hugo Chávez Frías se concibió el uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) como herramienta prioritaria en la lucha por la emancipación y, en este marco la educación de las niñas y niños venezolanos se orienta hacia una formación...
    6284 Palabras 26 Páginas
  • Instituto pedagigico
    [pic] [pic] TUTOR PRATICANTE DOCENTE Julia Marcano Andreina Marcano TABLA DE CONTENIDO Introducción ...
    3885 Palabras 16 Páginas
  • Disciplina en la escuela secundaria
    Descripción general del hecho estudiado y el lugar donde se realizó 9 DESARROLLO DEL TEMA La observación de proceso escolar 13 La práctica docente 29 Recopilación análisis e interpretación 45 CONCLUSIONES 49 REFERENCIAS ANEXOS. AGRADECIMIENTOS A DIOS Por...
    13093 Palabras 53 Páginas
  • Sofiaplus
    OBSERVACIÓN DE CAMPO ¿QUÉ ES LA OBSERVACIÓN DE CAMPO? Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador...
    3843 Palabras 16 Páginas
  • ensayo
    C.I: 19.331.793 Carúpano, Febrero De 2013 Introducción La comunicación como medio y fin de la interacción social, constituye en sí misma una actividad educativa que permite la transferencia del acervo cultural acumulado por...
    2030 Palabras 9 Páginas
  • Registro de observacion
    semestre se tiene como previsto la realización de un registro en el cual llevara a detalles las pautas que se están analizando durante el transcurso de una clase en la escuela primaria, por lo que abarca diferentes indicadores que permiten una amplia percepción del desarrollo que se obtiene y como se aplica...
    787 Palabras 4 Páginas
  • Ensayo De Las Dimensiones
    conocer el contexto escolar urbano, además es bonito convivir con alumnos de 7 años; estas observaciones nos sirven para en un futuro ser unos ejemplares Licenciados En Educación Primaria. La práctica docente vista desde una perspectiva de preparación para los alumnos normalistas, es una acción o una...
    1731 Palabras 7 Páginas
  • DEBER
    Educativa.- Unidad Educativa Hermano Miguel “ La Salle”, Quito Opción.- Educación para la sexualidad Folio Nº.- 1 Fecha.-20/02/2014 Docente Coordinador.- Mariela Granizo Actividad.- Sociabilización del campo de acción de participación estudiantil con tema la sexualidad Descripción de...
    10236 Palabras 41 Páginas
  • Informe
    INFORMEDE FINAL DE PRÁCTICA DOCENTE Rodriguez Carmen Mariela Primer año profesorado en educación primaria I.S.F.D nº 809; Práctica Docente; profesoras: Ximena Angiorama; Marcela Burela; 21 de noviembre de 2011 ÍNDICE Índice 1 Introducción 2 Marco teórico 4 Encuadre...
    11558 Palabras 47 Páginas
  • Practica docente
    INTRODUCCIÒN: En base a las observaciones que se realizaron en el grupo de clases 3 A turno vespertino de la escuela Raúl Cervantes Ahumada ubicada en av. Cañar s/n fracc. Villa Universidad en la ciudad de Guasave que fue facilitado para realizar las observaciones, la cual fue básico para elaborar...
    1713 Palabras 7 Páginas
  • Técnicas de supervision
    funciones básicas que hemos presentado como claves para el sistema en general. Por ejemplo, para realizar el diagnostico de la situación inicial, se pueden utilizar reuniones con el personal con el personal, entrevistas individuales, visitas al salón de clases, etc. Intentar definir lo que es es tarea...
    631 Palabras 3 Páginas
  • La indisciplina como factor determinante en el proceso de aprendizaje de los niños de tercero ¨c ¨ del instituto técnico misael pastrana borrero, sede maria goretti
    PROBLEMA 1. TITULO LA INDISCIPLINA COMO FACTOR DETERMINANTE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE TERCERO ¨C ¨ DEL INSTITUTO TÉCNICO MISAEL PASTRANA BORRERO, SEDE MARIA GORETTI 2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA 1.2.1. Planteamiento del problema Durante mucho tiempo el aprendizaje se ha...
    1723 Palabras 7 Páginas
  • La Observacion Participante
    ACTIVIDAD PREVIA La escuela debe ser considerada como un proceso cultural, histórico en la que debe estar involucrada en valores sociales-culturales determinando conductas, identidades sociales y producción de saberes. La escuela por medio del saber docente tiene la capacidad de ampliar el conocimiento...
    3008 Palabras 13 Páginas
  • Fase Observación
    Según la Upel (1999), la observación consiste en la medida y registro de los hechos observables, según el método científico, y por lo tanto, medida por instrumentos científicos. Además, estas observaciones deben ser realizadas profesionalmente, sin la influencia de opiniones o emociones. El proceso...
    6241 Palabras 25 Páginas
  • Competencias
    retos enunciados demandan cambios sustantivos al sistema educativo. La Reforma de la Educación Primaria en el salón de clase V V. LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL SALÓN DE CLASE Los maestros son los verdaderos agentes del desarrollo curricular” La instrumentación de los nuevos programas...
    1763 Palabras 8 Páginas
  • Conocimientos De Lo Básico
    primera observación la cual solo duro un día completo de clases, el principal propósito de realizar la observación, es con el fin de que el docente adquiera, conozca y aplique diversas estrategias a los niños, esto ayuda a los futuros docentes a observar lo comportamiento de los alumnos hacia los maestros...
    2492 Palabras 10 Páginas
  • Informe de visitas docentes
    sebanet100@hotmail.com ANTONIO JOSE PATRÓN Docente UNIVERSIDAD DE SUCRE FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS LICENCIATURA EN BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS SINCELEJO 2010 AGRADECIMIENTOS Presentamos nuestros agradecimientos a: Antonio José Patrón Docente del Programa de Licenciatura En Básica...
    3505 Palabras 15 Páginas
  • Observacion
    Observación y Práctica Docente Maestro: Humberto Jaime Robledo Alumna: Carla María González Cruz Cuarto Semestre Licenciatura en Educación Primaria MARAVATIO DE OCAMPO MICH. INTRODUCCIÒN  En el siguiente ensayo se da a conocer lo que se realizo en la práctica docente que se llevo a cabo...
    2527 Palabras 11 Páginas
  • Proyecto De Aprendizaje
    ESCUELA BÁSICA NACIONAL “JOSÉ FRANCISCO JIMÉNEZ” CIUDAD BOLIVIA PEDRAZA BARINAS ESTADO BARINAS Docentes: - Msc. Ysmelda Montilla ...
    7777 Palabras 32 Páginas
  • Problematicas en la escuela secundaria
    y práctica docente, a continuación se mencionarán algunos: * Desarrollo en clase por asignatura * Contexto social que rodea a la institución * Comportamiento de los alumnos * Desempeño e interés de los alumnos en cada asignatura * Docente * Manejo de tiempos (Docente- alumno) ...
    4178 Palabras 17 Páginas