• taller prueba de hipotesis
    El Paradigma Cualitativo en la Investigación Socio-Educativa Alicia Gurdián-Fernández Colección IDER El Paradigma Cualitativo en la Investigación Socio-Educativa Alicia Gurdián-Fernández Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC) Agencia Española de Cooperación Internacional...
    64579 Palabras 259 Páginas
  • “Propuesta metodológica para la procuraduría general de justicia de tabasco” cap i
    JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO. DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES. “PROPUESTA METODOLÓGICA PARA ÁREA DE POSGRADO “PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA PROCURADURÍA GENERAL DE JUSTICIA DE TABASCO” T E S I S QUE PARA OBTENER EL GRADO DE: MAESTRO EN DERECHO PENAL PRESENTA: SERGIO...
    43112 Palabras 173 Páginas
  • El Derecho
    Antinomias fundamentales del paradigma emergente La emergencia inevitable de contradicciones, antinomias y paradojas en la lógica así corno en matemática, no es síntoma de un fracaso subjetivo, sino una indicación positiva de que nuestro razonamiento lógico y matemático ha entrado en una nueva dimensión teórica con nuevas leyes...
    12692 Palabras 51 Páginas
  • la responsabilidad en la educacion
     1. IDENTIFICACIÓN. ÁREA. FILOSOFÍA. RESPONSABLE. LIC. LUCRECIA BENITEZ BELTRAN. GRADOS: 10° - 11°. TIEMPO EN HORAS. DECIMO: 80 HORAS. UNDECIMO: 80 HORAS 2. DIAGNOSTICO. Durante mucho tiempo la filosofía abarcó todos los aspectos del saber. Con el desarrollo...
    8868 Palabras 36 Páginas
  • El Pensamiento Autocritico
    Altuve G., José G. El pensamiento crítico y su inserción en la educación superior Actualidad Contable FACES Año 13 Nº 20, Enero - Junio 2010. Mérida. Venezuela (05-18) El pensamiento crítico y su inserción en la educación superior Altuve G., José G. Altuve G., José G. Especialista en Gerencia...
    6714 Palabras 27 Páginas
  • fundamentos de ciencias sociales
    Estimado Estudiante: La presente guía de estudio ha sido elaborada por especialistas en la materia, pensando en usted como estudiante y fundamentalmente para apoyar su proceso de formación en la carrera universitaria que ha elegido. Como sabe el éxito en sus estudios requiere de dedicación y esfuerzo como...
    40272 Palabras 162 Páginas
  • PRACTICA PEDAGOGICA
    COORDINACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL CENTROAMERICANA Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica La Práctica Pedagógica Cotidiana: Hacia Nuevos Modelos de Investigación en el Aula Lidia Margarita Fromm Cea Vivian J. Ramos Sánchez Volumen...
    43817 Palabras 176 Páginas
  • MAESTRIA
    TUTORA: MSc. ELMINA RIVADENEIRA Parte I Teorías según Equipos Teoría del procesamiento humano de la información. Teoría de la Gestalt. La Psicologia Genetica. La Psicologia Dialectica. La Psicologia Dialectico-Genetica ...
    12652 Palabras 51 Páginas
  • Comunicacion
    según un punto de vista evolucionista de Héctor Palma [1]. Por tal motivo en este ensayo me propongo, en principio, incluir el concepto de epistemología, así como un esbozo general de las corrientes epistemológicas que se avocan a la construcción del conocimiento científico y la evolución histórica del...
    7859 Palabras 32 Páginas
  • filosofia
    documento de orientaciones pedagógicas para la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía Agosto 28 de 2009 INDICE Introducción 3 1. La formación filosófica desde el enfoque de las competencias 1.1. La formación de la persona como preocupación central de la filosofía y de la pedagogía 1.1.1. La educación...
    38852 Palabras 156 Páginas
  • Investigacion Educativa
    COORDINACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL CENTROAMERICANA Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica La Práctica Pedagógica Cotidiana: Hacia Nuevos Modelos de Investigación en el Aula Lidia Margarita Fromm Cea Vivian J. Ramos Sánchez VOLUMEN...
    44729 Palabras 179 Páginas
  • Evolucion del episteme en el paradigma cualitativo
    Evolución de la episteme en el paradigma cuantitativo 1. Resumen 2. Introducción 3. Episteme 4. Paradigmas 5. Investigación cuantitativa 6. Conclusión 7. Referencias RESUMEN La necesidad de estudiar los problemas Educativos, Sociales o Psicológicos, desde el ángulo de la investigación...
    12299 Palabras 50 Páginas
  • Diseños y programas
    Universidad Interamericana para el Desarrollo EL PARADIGMA COGNITIVO aplicado en el proceso de enseñanza aprendizaje 03/12/2010 U N I D ……………………… | Universidad Interamericana para el Desarrollo | Maestría: ……………………. | Educación | Materias: | Teorías...
    4877 Palabras 20 Páginas
  • Modelo Pedagogico
    HISTORICO-CRITICO Histórico Critico otorga una valoración e importancia equilibrada Rescata al docente de la marginalidad y lo ubica como sujeto de los procesos de enseñanza considera el conocimiento como el legado cultural de la humanidad, digno de ser conocido y comprendido El objetivo de este modelo...
    9351 Palabras 38 Páginas
  • La filosofia
    CAPITULO I LA FILOSOFIA EN LA EPOCA MODERNA 1. OBJETIVOS --------------------------------------------------------- Pág.3 2. CARACTERISTICAS DE LA FILOSOFIA MODERNA----------- pág. 4 3. RACIONALISMO --------------------------------------------------- pag .8 4. EL IMPIRISMO ...
    11742 Palabras 47 Páginas
  • ciencias del hombre
     Geografía humana CONCEPTO La geografía humana constituye la segunda gran división de la geografía. Como disciplina se encarga de estudiar las sociedades humanas desde una óptica espacial, es decir, la relación entre estas sociedades y el medio físico en el que habitan, así como los paisajes culturales...
    11464 Palabras 46 Páginas
  • APORTES DE LA EDUCACION
    Y MODELOS EDUCATIVOS CATEDRÁTICO: MTRA. ARIANA C. MEDIANA ARIAS MONOGRAFÍA: APORTADORES DE LA EDUCACION TIJUANA, B.C., 29 DE ABRIL DEL 2013. INDICE 1. Introducción 2. Objetivo 3. definición de educación 3.1objetivo de la educación 4. pedagogos...
    5182 Palabras 21 Páginas
  • comunicacion
    NACIONAL Licenciatura en Intervención Educativa INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA Antología SEPTIEMBRE DE 2013 ÍNDICE PRESENTACIÓN.....................................................................................................4 BLOQUE 1. FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO...
    78574 Palabras 315 Páginas
  • Universitario
    Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” Decanato Experimental de Humanidades y Artes Programa de Licenciatura en Psicología Introducción. El conocimiento es un tema que para la mayoría de las personas se encuentra...
    4037 Palabras 17 Páginas
  • Sumilla
    físico-química, si bien también aplicables a la química orgánica y a la bioquímica, lo cual incluye una serie de conceptos básicos de gran importancia; así como los principios en los cuales se fundamentan las estructuras atómica y molecular. Asimismo, se desarrollan brevemente las teorías de enlace covalente...
    21892 Palabras 88 Páginas