Qué Papel Juegan Las Estrategias Didácticas Desde La Perspectiva De Tobón Ensayos y Documentos

  • El juego desde una perspectiva filosófica

    I. El juego desde una perspectiva filosófica Graciela Sheines, licenciada en letras, en su libro “Juegos inocentes, juegos terribles”, intenta mostrar el juego tal cual es, en su esencia más genuina, sin perder de vista su valor social, llegando así a las raíces del juego mismo. Según la autora, para...

      1825 Palabras | 8 Páginas  

  • EL JUEGO DESDE LA PERSPECTIVA TEÓRICA

    MARCO TEÓRICO EL JUEGO DESDE LA PERSPECTIVA TEÓRICA Según Omeñaca Cilla Raúl y Vicente Ruiz Omeñaca (2002) nos comentan en el libro “El juego una delimitación conceptual desde la perspectiva teórica y desde la óptica de los alumnos” que La diversión, la alegría, la exploración de las propias posibilidades...

      1409 Palabras | 6 Páginas  

  • El Juego Cono Estrategia Didactica

    Beneficios del juego •Satisface las necesidades básicas de ejercicio físico •Es una vía excelente para expresar y realizar sus deseos •La imaginación del juego facilita el posicionamiento moral y maduración de ideas •Es un canal de expresión y descarga de sentimientos, positivos y negativos, ayudando...

      425 Palabras | 2 Páginas  

  • El Juego Didactico Como Estrategias

    integración a través de juegos didácticos, ya que el mismo contribuye al desarrollo intelectual, psicomotriz, social y emocional; a su vez mejora el pensamiento abstracto, la atención, la memoria, la creatividad y el lenguaje. La pedagogía moderna propone el empleo de juegos didácticos como el método ideal...

      3425 Palabras | 14 Páginas  

  • El juego como estrategia didáctica

    POULAR PARA LAEDUCACION SUPERIOR” UNUVERSIDAD ROMULO GALLEGO DECANATO DE POST-GRADO MAESTRIA EN EDUCACION: MENCION ORIENTACION EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE FACILITE EL DESARROLLO SOCIAL DEL NIÑO(A) EN LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA Proyecto de Trabajo Especial de Grado para optar...

      16136 Palabras | 65 Páginas  

  • El Juego Como Estrategia Didacticas

    LICENCIATURA BASICA CON ENFASIS EN EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES COMUNIDAD DEL BARRIO MIRADOR - VILLANUEVA CASANARE RECREACION A LACOMUNIDAD GENERALIDADES ADISTANCIA INFORME DE TRABAJIO SOCIAL ...

      306 Palabras | 2 Páginas  

  • el juego como estrategia didactica

    un mejor desenvolvimiento motriz, para ello mi tema es ”el juego como estrategia didáctica, para crear ambientes favorables de aprendizaje motriz durante la clase de educación física con los alumnos del 2° “A” de nivel primaria”; el juego es de suma importancia para los niños porque desarrollan la...

      1757 Palabras | 8 Páginas  

  • ¿Es El Juego Una Estrategia Didactica?

    ¿ES EL JUEGO UNA ESTRATEGIA ESTRATEGIA DIDACTICA? El juego es una actividad libre, espontánea y esencialmente placentera, no impuesta o dirigida desde afuera, que el niño realiza con entusiasmo, por lo que es utilizado como estrategia pedagógica en nuestra escuela. Los niños al jugar aprenden;...

      871 Palabras | 4 Páginas  

  • El Juego Como Estrategia Didactica

    PROYECTO. “EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE PREEESCOLAR.” INTRODUCCION: En el siglo XX se empieza a utilizar el término de “psicomotricidad”. Posteriormente se incorporó a la pedagogía, como parte de un nuevo concepto: la educación integral del...

      1678 Palabras | 7 Páginas  

  • El juego como estrategia didáctica

    MARCO CONCEPTUAL 1.1 Introducción En este apartado se hallara en un primer momento con los diferentes significados que se encontraron de la palabra juego y los autores que nos hablan de su significación, de estas diferentes concepciones se tomaron en cuenta indicadores para poder formular un concepto...

      4583 Palabras | 19 Páginas  

  • juego como estrategia didactica

    matemáticas desde pequeños, es decir, desde la educación primaria, que aunque ya desde preescolar, se ve un ligero contenido de ellas, pero no es sino hasta la primaria donde el alumno se adentra al mundo de las matemáticas, donde se aprende el algoritmo, entre otras cosas. Utilizar el juego como estrategia...

      1102 Palabras | 5 Páginas  

  • Juegos Como Estrategia Didactica

    UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES EJE CENTRAL (ARAGUA, CARABOBO, COJEDES Y GUÁRICO) LOS JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER EL VALOR SOLIDARIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3er. GRADO, SECCIÓN “B” DE LA U.E.N. “CECILIO ACOSTA” UBICADA EN LA VICTORIA...

      1369 Palabras | 6 Páginas  

  • LOS JUEGOS DIDACTICOS COMO ESTRATEGIA

    en torno a la habilidad comunicativa oral; no existen objetivos claros frente al acto de enseñar la oralidad de una manera didáctica teniendo en cuenta el juego como estrategia de aprendizaje para mejorar la expresión oral. Lo que quiere decir, que las autoras de la presente investigación mediante la...

      603 Palabras | 3 Páginas  

  • El juego como estrategia didactica

    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA ¿Qué es el juego? El juego es llamado el motor del desarrollo, esto porque para los niños es su forma especial de entrar en contacto con el mundo, de practicar y de mejorar sus habilidades. • El juego satisface muchas necesidades en la vida del niño, como: ser estimulado...

      1593 Palabras | 7 Páginas  

  • El juego como estrategia didactica

    donde el problema se ve reflejado en sus calificaciones; por lo que se implementará el juego como estrategia didáctica. Se manejaran las posturas, de filósofos y psicólogos con respecto al juego como estrategia didáctica, y el gran beneficio que esté trae para un mejor proceso de enseñanza – aprendizaje...

      1650 Palabras | 7 Páginas  

  • El juego como estrategia didactica

    “El juego, herramienta para el aprendizaje” “El niño no juega para aprender, pero aprende cuando juega” (Martha Glanzer) Introducción: La fuerza...

      2046 Palabras | 9 Páginas  

  • Los Juegos Como Estrategia Didactica

    cambios tecnológicos y que, en esencia, seguimos usando parecidos instrumentos a los que vienen usandóse por la comunidad científica, principalmente, desde hace dos décadas. Quizá la actual situación pueda explicarse por la facilidad de acceso a la información y por la organización hypertextual de los...

      3591 Palabras | 15 Páginas  

  • el juego como estrategia didactica

    La estrategia es un plan de acción previa que parte de un diagnóstico que permite definir objetivos y elegir las acciones para el logro de éstos. Son de carácter intencional, ya que tienen un fin de ser. Las estrategias se pueden clasificar de dos formas: • Enseñanza • Aprendizaje Estrategias de...

      572 Palabras | 3 Páginas  

  • El juego como estrategia didactica

    presentamos un papel importante de gran influencia para los alumnos. En ocasiones nos ha pasado que cuando vamos a practicar a un jardín de niños no logramos atraer la atención de todos los alumnos, aun cuando nuestras planeaciones estén bien estructuradas, o llevemos el material didáctico mas novedoso...

      676 Palabras | 3 Páginas  

  • Juego Didactico Como Estrategia

    EL JUEGO DIDÁCTICO COMO ESTRATEGIA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD El juego en la educación de niños y niñas en edad escolar es necesario admitir que la comprensión del juego como método y recurso didáctico, como medio y fin en sí mismo, se constituye como el resultado de establecer una hipótesis -que...

      1533 Palabras | 7 Páginas  

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