• estrategias didacticas
    : Competencias: Aprendizajes esperados Temas de reflexión actividades Materiales O recursos evaluación ¿Incluye los tres momentos didácticos básicos: inicio, desarrollo y cierre? ¿Existe congruencia entre aprendizajes esperados, productos y competencias? ¿Es aplicable? Si, porque...
    632 Palabras 3 Páginas
  • acompañamiento aula
    altas expectativas hacia sus estudiantes Logrado Parcialmente Logrado Presenta Presenta de situaciones de manera parcial aprendizaje situaciones de desafiantes y aprendizaje apropiadas para desafiantes y sus estudiantes apropiadas para sus estudiantes No Logrado Favorece...
    3133 Palabras 13 Páginas
  • Guia Para Analizar Unasecuencia Didactica Bloque 2 3Er Grado
    SECUENCIA DIDÁCTICA CONSIDERANDO EL ENFOQUE DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS. ACTIVIDADES DE INICIO: PROBLEMATIZACIÓN: IDENTIFICACIÓN DE UNA SITUACIÓN PROBLEMA. RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS. SE PLANTEA UN RETO ABORDABLE PARA EL ALUMNO. ACTIVIDADES DE DESARROLLO: SE FAVORECE LA CREACIÓN...
    2910 Palabras 12 Páginas
  • literacidad
    grupo, aunque predominan la relación maestro-alumno. El conjunto de actividades favorecen muy poco la interacción y/o el trabajo colaborativo del grupo. Las estrategias y actividades implementadas favorecieron a que el grupo se constituyera como una comunidad de aprendizaje Las estrategias y...
    3933 Palabras 16 Páginas
  • el juego para favorecer las relaciones interpersonales
    actividades puedo poner en práctica para favorecer las relaciones interpersonales en el grupo? 8. ¿Qué reacciones manifestaron los niños durante las actividades que propuse para favorecer las relaciones interpersonales? 9. ¿Qué logros obtuve en la aplicación de las actividades, para favorecer la equidad...
    1264 Palabras 6 Páginas
  • Brenda
    | Actividades de inicioProblematización: Identificación de una situación problema.Recuperación de aprendizajes previos.Se plantea un reto abordable para el alumno.Actividades de desarrolloSe favorece la creación de zonas de desarrollo próximo.Investigación.Evaluación formativa.Actividades para el...
    638 Palabras 3 Páginas
  • Productos Rieb
    identifique y denuncie casos de bulliyng en la escuela. APRENDIZAJES ESPERADOS: • La comunidad escolar: Reconoce un caso de bulliyng y sabe cómo proceder ante él. Participa en actividades deportivas y culturales para prevenir el bulliyng. ACTIVIDADES PERMANENTES • A lo largo del...
    1354 Palabras 6 Páginas
  • La Educacion Fisica En El Marco De La Rieb Modulo 3
    expresión. Favorece la construcción de prácticas para una vida saludable. Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Acción Formativa Tareas del alumno Las actividades planteadas favorecen el logro de los aprendizajes esperados. Tareas del docente...
    9621 Palabras 39 Páginas
  • Competencias docentes en el marco de la rieb
    .) Planeación didáctica en los planes y programas de la RIEB En el marco de la reforma, la planeación didáctica es el elemento fundamental de la práctica docente que hace posible la pertinencia de los contenidos y el logro de los aprendizajes. La selección de actividades, estrategias...
    2432 Palabras 10 Páginas
  • Analisis De Secuencia Didactica
    y la cultura de la legalidad. | SISISI LA FAVORECESISISISISI | | | Acción formativa | ¿Son claras las tareas que debe realizar el alumno para aprender? ¿Las actividades propuestas son suficientes para que el alumnado logre el o los aprendizajes esperados? ¿Son claras las tareas que debe realizar...
    397 Palabras 2 Páginas
  • Productos Rieb Segunda Sesion
    | | |Favorece la autonomía. |sencilla, al manejarle un guion de su vida cotidiana logro capacitar al | | |Favorece el aprendizaje grupal y cooperativo. |alumnado para que disfrute y utilice todo su potencial cognitivo, físico y...
    1612 Palabras 7 Páginas
  • Competencias Y Didáctica
    actuar y procurar que entre ellos se produzca un aprendizaje, y ¿cómo hemos de lograrlo? , es a través de actividades que promuevan la investigación, la exploración, la manipulación, la lectura; el juego, la innovación, el trabajo en binas o equipo, el permitirle al pequeño ser el mismo el autor de su...
    5055 Palabras 21 Páginas
  • Analisis De Una Secuencia
    . | | | |Si porque pone énfasis en desarrollo de competencias| | |Favorece el aprendizaje significativo |y el logro de los estándares...
    2626 Palabras 11 Páginas
  • Secuencia Didactica De Primaria
    actividades propuestas son suficientes para|estilo de docencia. | | |que el alumnado logre el o los aprendizajes...
    665 Palabras 3 Páginas
  • Plan De Trabajo Escolar Y Plan Anual De Trabajo
    modo como el colectivo, directivo y docentes, conocen, comprenden y satisfacen las necesidades y demandas de los padres de familia, así como la forma en que se integran y participan en las actividades de la escuela, principalmente en aquéllas que desde el hogar pudieran favorecer los aprendizajes de...
    4825 Palabras 20 Páginas
  • Actividades
    esta etapa de desarrollo los niños son capaces de razonar frente a diversas situaciones. Cada una de las actividades favorece el aprendizaje significativo de los alumnos ya que ocurren en su entorno. Favorece la socioafectividad porque maneja sensaciones, percepciones, y la interacción con los...
    821 Palabras 4 Páginas
  • EVALUACION PSICOPEDAGOGICA
    individual o las utiliza en la convivencia y/o las actividades de la vida diaria? ¿Tiene creatividad para resolver problemas curriculares y/o de la vida? ¿En qué asignaturas o campos formativos tiene mayores dificultades? ¿Qué habilidades cognitivas son esenciales para los aprendizajes de esas asignaturas...
    2556 Palabras 11 Páginas
  • relieve
    Descripción: Lenguaje Explorando 3° y 4° Medio. Nueva propuesta pedagógica incentivada en apoyar a la enseñanza y el aprendizaje del Lenguaje en 3° y 4° Medio, incluyendo el plan diferenciado. Cada unidad del Libro de actividades está organizado para favorecer las habilidades desarrolladas y...
    21784 Palabras 88 Páginas
  • Analisis de la secuencia didáctica
    EL ENFOQUE DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS | ACTIVIDADES DE INICIO * PROBLEMATIZACIÓN: IDENTIFICACIÓN DE UNA SITUACIÓN PROBLEMA. * RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS. * SE PLANTEA UN RETO ABORDABLE PARA EL ALUMNO.ACTIVIDADES DE DESARROLLO * SE FAVORECE LA CREACIÓN DE ZONAS DE DESARROLLO...
    885 Palabras 4 Páginas
  • educación parvularia
    habituales dentro de la distribución del tiempo diario E. Se renuevan los periodos según los avances y necesidades de los niños F. Se realizan actividades en el exterior, siempre que el clima lo permita Total % Criterio de logro: 80% a 100%: Favorece 50% a 79%: Favorece medianamente 49% o menos...
    9924 Palabras 40 Páginas