• ensayo final de evaluación
    resultado busquen el progreso de las naciones. Vivimos en una época en la que los cambios sociales ocurren cada vez más acelerados, principalmente debido a la velocidad con que el conocimiento y la información llegan a las personas. Es mediante aportes de teóricos y personas comprometidas con la educación...
    5893 Palabras 24 Páginas
  • diagnstico tic
    UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA Diplomatura Articulación de las Tecnologías de información y comunicación TIC para el desarrollo de competencias Medellín, Antioquia 2008 DESARROLLO DE LAS TIC EN LA GESTIÓN DE CALIDAD EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIAGNOSTICO 1. ANÁLISIS DEL DIAGNOSTICO...
    1472 Palabras 6 Páginas
  • Prod Modulo 1
    PRODUCTO # 1. ENSAYO INTRODUCCION Este libro nos abre la puerta a conocer lo que es el pensamiento complejo, y el desafío que debemos enfrentar para conocerlo, entenderlo y poner en marcha todos aquellos aprendizajes en beneficio de nuestros alumnos y renovar e innovar cada día el sistema de enseñanza...
    1726 Palabras 7 Páginas
  • Comparacion Plan Y Programa De Estudios 2011
    | | |las niñas pueda terminar un ciclo completo de |documento rector que define las competencias para la | | | | |enseñanza...
    2964 Palabras 12 Páginas
  • Diplomado
    PRIMER PRODUCTO ¿POR QUÉ COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA? ¿PARA QUÉ? ¿CÓMO? La labor docente implica una variada gama de aspectos, entre los mas destacados se encuentra el compromiso que uno adquiere con sus conciudadanos, cuando uno labora en la comunidad...
    3486 Palabras 14 Páginas
  • Ensayos rieb
    ACTIVIDAD 5: PRIMER PRODUCTO: ¿Por qué COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLOGICA Y HUMANISTICA? De acuerdo a los cambios que han sucedido en el contexto escolar, la formación de los niños no puede quedar alejada de tales sucesos ya que el niño se enfrenta a nuevas formas de...
    5240 Palabras 21 Páginas
  • salud
    Nivel: SEMESTRE XII Usuarios: Alumnos del 6to año de Medicina. Duración:16 semanas ( 24 horas semanales). PLANA DOCENTE: Coordinador del Curso: Dra. Patricia Urteaga Vargas Docentes: 1) Dra.Patricia Urteaga Vargas. (Coordinadora de Clínica de Simulación). 2) Dr. Humberto Hashimoto Pacheco. 3)...
    3780 Palabras 16 Páginas
  • act int mod II proforderms
    Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular aquellas...
    3142 Palabras 13 Páginas
  • Mi confrontacion con la docencia
    Análisis Sobre el Trabajo Docente Jaime Antonio García Muñoz Enero 2011 Introducción: En este trabajo nos referiremos al trabajo docente y como el cambio de actitudes dará como resultado, 1 El acercamiento de los maestros a una práctica congruente y de competencia 2 El cambio de forma de...
    1506 Palabras 7 Páginas
  • ENSAYO DEL PAPEL DEL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS.
    papel del docente en el desarrollo de competencias” INTRODUCCION En la actualidad los maestros deben estar capacitados para desarrollar competencias donde el docente sea capaz de orientar y estimular el aprendizaje a los alumnos, el docente de propiciar esa confianza a los alumnos y debe de estar...
    1435 Palabras 6 Páginas
  • Lic. Asesora Psicopedagógica
    La profesión docente requiere de una sólida vocación…y algo más. Ser docente es mucho más que una profesión, es además un compromiso de grandes dimensiones por la enorme responsabilidad social que se adquiere con uno mismo y con los demás miembros de la comunidad a la que pertenecemos. En las manos...
    2904 Palabras 12 Páginas
  • Las Competencias Profesionales
    documento.]   LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES BASICAS DEL DOCENTE DE EDUCACION SECUNDARIA DE SEIEM INTRODUCCION. El presente trabajo, Las competencias profesionales básicas del docente de educación secundaria de SEIEM, habla acerca de las capacidades que debe tener un docente en educación básica...
    1780 Palabras 8 Páginas
  • Diplomado 1 escuelas primarias
    padres de familia, docentes autoridades educativas, instituciones sociales políticas económicas y culturales. * Eliminar las brechas existentes en la equidad de género. * Universalización de la educación básica. * 3°CONCLUSIÓN Desarrollar y o fortalecer las competencias (aprender a conocer...
    5740 Palabras 23 Páginas
  • Cuadro curricular de educacion primaria
    integrarse a la sociedad y poder participar en ella, por ello la educación básica renueva sus planes y programas de estudios con el fin de desarrollar competencias para la vida a través de herramienta que permitan llevar a cabo el proceso de aprendizaje y desarrollo de las actitudes y habilidades. E S P...
    4330 Palabras 18 Páginas
  • prueba
    3.3. Validación de la información 75 9.4. Muestra y Población 76 9.5. Técnicas de Recolección de Datos 77 9.6. Métodos de Análisis 77 9.7. Consideraciones Éticas 79 10. Análisis de Resultados 80 10.1. Accede a los Sistemas de Información Digitales respetando los derechos de autor 81 10.2. Comprende...
    27004 Palabras 109 Páginas
  • Tecnologia Educativa
    de la sociedad de la comunicación actual nos exige a docentes, alumnos y sociedad actual nos invita a actualizarnos en relación al uso y al manejo de las HDT y de las TIC. De acuerdo a los planes y programas de la RIEB la educación básica considera a las TIC como algo imprescindible para la educación...
    1783 Palabras 8 Páginas
  • Ensayo De Analisis
    PAGINAS DE LA 6-9 MÍO. Complementar con lo de Navarrete y con lo que pidió Rabín. “ANÁLISIS A LA RIEB Y LAS IMPLICACIONES DEL TRABAJO DOCENTE EN RELACIÓN A ELLA“ ENSAYO DE ANÁLISIS PRESENTA: JENIFFER CHÁVEZ CASTILLO ASESOR: MTRA. SAIRA MELISSA MONTES SIDAS ...
    4021 Palabras 17 Páginas
  • Competancias
    en la sociedad, resolver problemas de carácter práctico. En este contexto es necesaria una Educación Básica que contribuya al desarrollo de competencias amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad cada vez más compleja; ejemplo, el uso eficiente de herramientas para pensar...
    4299 Palabras 18 Páginas
  • Actividad
    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado 1° y 6° Módulo 2. Desarrollo de Competencias en el Aula PREGUNTAS: ACTIVIDAD 24º a. ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? El maestro es el que habla...
    2209 Palabras 9 Páginas
  • Competencias digitales
    COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES ANÁLISIS RETROSPECTIVO DE UN MODELO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Mtra.Carolina Zetina Luna Fundación para la Cooperación en Tecnología Adaptativa y Educación ...
    1689 Palabras 7 Páginas