• Estrategias de aprendizaje: ¿qué son?,¿cómo se enmarcan en el curriculum?
    ----------------------- “LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: ¿QUÉ SON? ¿CÓMO SE ENMARCAN EN EL CURRICULUM?” CARLES MONEREO Objetivo de las estrategias de aprendizaje: ayudar al alumno a aprender de forma significativa y autónoma los diferentes contenidos curriculares. En el tipo de...
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  • Los pricipales problemas que viven en la escuela secundaria
    *Son los principales problemas que se viven en la Escuela Secundaria y su causas. *Son factores internos y externos que influyen en el proceso escolar. *Tomando en cuenta la reforma educativa, son los retos que enfrenta la Escuela Pública. ¿Cómo repercute la Escuela Secundaria en el frac...
    264 Palabras 2 Páginas
  • Educación secundaria
    INTRODUCCIÓN GENERAL En esta materia veremos como se desarrolla la enseñanza en la escuela secundaria, las creencias que tenemos de lo que es la escuela, como debería ser realmente y también un punto intermedio que podemos lograr en nuestras vidas como docentes Finalmente también inclu...
    2189 Palabras 9 Páginas
  • Derecho
    EL METODO EN DERECHO APRENDER, ENSEÑAR, ESCRIBIR, CREAR, HACER CAPITULO I LOS OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE 1. Introducción. ¿Qué hace un abogado? 1.1. ¿LE ENSEÑA O DEBE ENSEÑAR LA FACULTAD EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN? Todos tenemos conciencia que la enseñanza universitaria,...
    4369 Palabras 18 Páginas
  • Educacion
    La educación Francisco Augusto Montas Ramirez peniel2806@hotmail.com 1. Antecedentes 2. Arribando a las siguientes conclusiones 3. Gestión Pedagógica 4. Administración Educativa 5. Planeamiento 6. Teorías administrativas más importantes y sus enfoques principales...
    28221 Palabras 113 Páginas
  • Epoc
    Enfermería en la Atención del Adulto y Anciano1. Tema: “Enfermedad pulmonar obstructiva crónica” ¿Qué es EPOC? Es un grupo de enfermedades pulmonares caracte...
    10174 Palabras 41 Páginas
  • El ingles
    Una de las maravillosas características del ser humano es su capacidad de asombro e incertidumbre sobe los diversos fenómenos a los cuales se ve enfrentado permanentemente. Dichas reflexiones como muy bien se plasman en la obra de Joustin Garder: El mundo de Sofía, comienzan por preguntas senci...
    431 Palabras 2 Páginas
  • Las preguntas de la vida
    Introducción El autor comienza preguntándose si este libro es adecuado para los alumnos de Bachillerato y nos invita a leerlo si queremos introducirnos en la filosofía, y aprender a reflexionar y pensar razonadamente. Nos dice que los científicos, son los únicos que son capaces de dar info...
    5819 Palabras 24 Páginas
  • Cultura y educación
    Desde mi punto de vista, la discusin sobre educacin multicultural surge en el momento en que ciertos aspectos de la variable cultura, en tanto variable representativa de la diversidad, se introducen en el aula y en la escuela. Cuando existe una presencia de grupos tnicos claramente diferenciados p...
    10829 Palabras 44 Páginas
  • Ensayo los 7 saberes de la educación (edgar morin)
    Edgar Morin en su libro Los Siete Saberes Necesarios para La Educación del Futuro considera siete principios claves, o saberes, necesarios para la educación del futuro, con éstos busca contribuir en el quehacer de los educadores, así como aclarar su pensamiento sobre este tema vital de la humani...
    2832 Palabras 12 Páginas
  • Gracias x el fuego
    MARIO BENEDETTI GRACIAS POR EL FUEGO EDITORIAL SUDAMERICANA BUENOS AIRES Así de oscuro, de embebido o muerto. LÍBER FALCO Yo soy pues de este mundo y de estas cosas que son y que me llevan. HUMBERTO MEGGET Y si soñamos, fue con realidades. JUAN CUNHA 1 En Broadway, a la al...
    76361 Palabras 306 Páginas
  • Lopol
    La escuela marxista A.)Consideraciones Generales: Si bien, dentro de sus distintos enfoques contiene en forma especial todo un sistema sociológico, no es esta una escuela exclusivamente sociológica; sus aspectos fundamentales son varios abarcando además del sociológico, el filosófico, el ec...
    1399 Palabras 6 Páginas
  • Administracion de empresas
    Programa empleado del mes Propósito del programa El propósito del programa empleado del mes es reconocer a los empleados: promotores y vendedores que se hayan destacado en su esfuerzo diario de trabajo, demostrando una actitud excepcional que los distingue como talento organizacional y líde...
    1025 Palabras 5 Páginas
  • Psicología: historia y psicología clínica (escuela estratégica jay haley)
    Introducción La psicología es y ha sido una disciplina muy criticada e incluso incomprendida por muchos de aquellos que intentan descifrar por primera vez de que es lo que se trata. Y es que la misma psicología no ha tenido un sentido especifico y concreto siquiera desde sus orígenes, ya que...
    70510 Palabras 283 Páginas
  • Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado
    Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado Para enseñar leer se debe tener encuenta 5 factores basicos en la lectura. como son: fonetica, vocabulario, fluidez, comprencion de lectura. Estrategia utilizada en el vocabulario: se debe Preenseñar vocabulario Antes...
    1335 Palabras 6 Páginas
  • Enseñar historia en el siglo xix
    ENSEÑANZA, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI. Conceptos requeridos en el aula. Los grandes conceptos antes mencionados se enfrentan a una realidad distinta a la de siglos anteriores, cada reforma educacional ha ido marcando o destacando estos conceptos, los cuales van relacionados. E...
    2323 Palabras 10 Páginas
  • La escuela en su papel constitutivo del ser
    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS MONOGRAFÍA LA ESCUELA EN SU “PAPEL CONSTITUTIVO” DEL “DEBER SER” EN OPOSICIÓN DEL “SER” O “CRE…SER” Autoras: Lourdes Alfa...
    5430 Palabras 22 Páginas
  • La acumulación de capital cultural a partir de los aprendizajes en la escuela primaria
    BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE DURANGO LA ACUMULACIÓN DE CAPITAL CULTURAL A PARTIR DE LOS APRENDIZAJES EN LA ESCUELA PRIMARIA FERNANDO ALVARADO GONZÁLEZ Agosto de 2006 ACUMULACIÓN DE CAPITAL CULTURAL A PARTIR DE APRENDIZAJES EN LA ESCUELA PRIMARIA Fernando Alva...
    2618 Palabras 11 Páginas
  • Escuela de relciones humanas
    ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS CAUSAS Las causas principales que cambiaron los postulados de la teoría clásica de la administración y que facilitaron el surgimiento de la Teoría de las Relaciones Humanas, fueron: 1. Necesidad de humanizar y democratizar la administración, liberándola de...
    3823 Palabras 16 Páginas
  • Pensando la escuela del futuro para la competitividad
    PENSANDO LA ESCUELA DEL FUTURO PARA LA COMPETITIVIDAD Y EL ÉXITO En una sociedad en constante cambio, donde el consumismo de todas clases y para todas las clases es parte importante para la sostenibilidad económica del mundo, los retos a los que se ven enfrentadas las empresas y personas so...
    1556 Palabras 7 Páginas