Que Dice Vigotsky Sobre El Juego ensayos y trabajos de investigación

Síntesis de ideas de Vigotsky en relación al juego. Vygotsky dice que lo que caracteriza fundamentalmente al juego es que en él se da el inicio del comportamiento conceptual o guiado por las ideas. La actividad del niño durante el juego transcurre fuera de la percepción directa, en una situación imaginaria. La esencia del juego estriba fundamentalmente en esa situación imaginaria, que altera todo el comportamiento del niño, obligándole a definirse en sus actos y proceder a través de una situación...

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TEORIAS SOBRE EL JUEGO, DIFERENTES AUTORES   Karl Gross: Teoría del Juego Como Anticipación Funcional: Para Karl Groos (1902), filósofo y psicólogo; el juego es objeto de una investigación psicológica especial, siendo el primero en constatar el papel del juego como fenómeno de desarrollo del pensamiento y de la actividad. Está basada en los estudios de Darwin que indica que sobreviven las especies mejor adaptadas a las condiciones cambiantes del medio. Por ello el juego es una preparación para...

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 LENGUAJE Y CULTURA ¿QUE DICEN LOS VIDEOJUEGOS DE NOSOTROS? POR: GUSTAVO LÓPEZ ID:000268229 DANIEL MONTOYA ID:000260822 FECHA DE ENTREGA: 2014/03/07 Medellin-UPB-2014 ¿Que dicen los videojuegos de nosotros? Parrafo introductorio Un videojuego es un juego electronico en el que interactuan una o mas personas, por medio de un controlador, y un dispositivo que proyecta imagenes, una forma de entretenimiento. Aunque los videojuegos...

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 Verdades sobre Haití que no se dicen Tony Pina Ningún país que comparta frontera con otro, como es el caso de República Dominicana y Haití, podrá reencontrarse a sí mismo ni exhibir con orgullo su identidad, valores y principios, ni tampoco respetar los mismos valores de su vecino, si sus habitantes son mediáticamente halados de las greñas mediante campañas xenofóbicas que sólo procuran promover una distorsión de la realidad política, poblacional, económica y cultura de ambas naciones. Desde...

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CICERON Al comienzo de su De Natura Deorum, Cicerón nos dice de sí mismo que empezó a interesarse de la filosofía desde su juventud y que en sus discursos públicos y en su actuación como ciudadano uso de los preceptos que enseñan la razón y la teoría (I,3.7); siendo a causa del advenimiento de una forma autocrática de gobierno y del peligro para la República que consideró su deber adoptar tardíamente la función de explicar la filosofía a sus compatriotas (I,4.7) a través de sus escritos, vertiendo...

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¿Que dice La Biblia sobre La Salvación? La salvación es un tema que ha sido de mucha controversia a lo largo de los siglos, primordialmente cuando comenzamos a hablar de cómo es ganada o de si es posible o no perder la salvación. Algo que tenemos que recordar es que precisamente, la doctrina que dividió la iglesia católica de la iglesia protestante en su momento, fue la doctrina de la salvación, porque Martín Lutero finalmente llegó a entender que la salvación es algo que Dios da por gracia y no...

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Teorías sobre el juego Teorías clásicas | Nombre | Autor | Teoría | -Teoría Filosófica | Herbert Spencer y Friedrich Schiller | Para Spencer el hombre puede liberar el excedente de energía que no consume, a través del juego. El hombre invierte esa energía en actividades de carácter físico-motor. Aplicada a la infancia dice que el organismo infantil suele acumular una energía que no gasta, así que utiliza el juego como medio saludable para canalizar ese excedente. El juego produce un placer...

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SOBRE LA PRODUCTIVIDAD Y LOS FANS DE LOS JUEGOS HANNA WIRMAN Un artículo que aparece en libro Aprovecha el tiempo y juega PEC 3 - Sociología de la Comunicación Rocio Ibarra Arias Grado de Comunicación 25-11-2010 ¿Cómo entiende la autora la productividad de los jugadores de videojuegos? Hanna Wirman, comienza hablándonos del fenómeno fan para encuadrar al jugador de videojuegos...

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TERAPIA DE JUEGO Es de suma importancia conocer mas afondo el tema principal de este ensayo, La Terapia de Juego, la base de nuestro trabajo de grado “Terapia de juego con niños grupo control”, ya que es este tema es el encargado de guiarnos en el trabajo con los niños a lo largo de estos tres semestres, y en las prácticas profesionales de algunos de nosotros. Por esta razón, se dará la definición de terapia de juego para hacernos una idea de lo que hablaremos. “La Terapia de Juego es un modelo...

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del juego Nombre del juego Tema a trabajar Lista de materiales Instrucciones Grafico del juego terminado OBJETIVO DIDÁCTICO Aprender de forma lúdica y didáctica sobre soluciones y todo lo que abarca este tema, en un juego creado y que será expuesto a continuación OBJETIVO DEL JUEGO Crea la mayor cantidad de soluciones posibles mientras que vas corriendo a través del tablero y al mismo tiempo respondiendo preguntas sobre el tema...

563  Palabras | 3  Páginas

Informe de lectura del cap1 y cap2 del libro teoría de juegos en el trabajo | | | | | Lizzet Paola López Figueroa | Profesor:Fernando Ceballos | | TEORIA DE JUEGOS EN EL TRABAJO El libro la teoría de juegos expone que La vida se constituye en juegos, en los que el vencedor es la persona, empresa o entidad que deberá actuar de forma despiadada por su interés particular en el desarrollo estrategias consiguiendo así el logro de su objetivo. Estas estrategias generalmente...

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MAESTRIA ACTIVIDAD FISICA EN LA COMUNIDAD TRABAJO DE CURSO FUNDAMENTOS BIOLOGICOS. La influencia de los juegos sobre el organismo Lic. Emilio Jose Robles Lezama PUERTO LA CRUZ EDO. ANZOATEGUI VENEZUELA 2010 Introducción El juego, como método de enseñanza, es muy antiguo, ya que en la Comunidad Primitiva era utilizado de manera empírica en el desarrollo de habilidades en los niños y jóvenes que aprendían de los mayores...

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Teoría de los juegos de John Nash Evidentemente definir la Teoría de Juegos es tan absurdo como su lógica, pero la realidad es que la Teoría de Juegos consiste en razonamientos circulares, los cuales no pueden ser evitados al considerar cuestiones estratégicas. Por naturaleza, a los humanos no se les da muy bien pensar sobre los problemas de las relaciones estratégicas, pues generalmente la solución es la lógica a la inversa. En la Teoría de Juegos la intuición no educada no es muy fiable en situaciones...

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ENSAYO SOBRE LOS JUEGOS DE ALEA ROGER CAILLOIS. EL JUEGO El juego se ha definido como un proceso que tiene que ser espontaneo, adaptado a la realidad de los jugadores; proporcionar placer, es fundamental que no debamos pretender alcanzar nada ajeno, así como también puede ser una actividad desinteresada en donde se desarrollar la imaginación de los que participen. La forma de actividad esencial de los niños consiste en el juego, éste desarrolla en buena parte sus facultades. Jugando los...

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Teoría sociocultural de Lev Vigotsky. Perspectiva contextual 01/04/2011 Taller de aprendizaje y desarrollo psicológico Índice: * Introducción. * Biografía. * Definición del a teoría socio cultural. * Breve definición de la perspectiva contextual. * ¿Cómo se aplica la teoría a la enseñanza ( formal y/o no formal) * ¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos de esta teoría? * Ejemplo donde se desarrolla la teoría estudiada. * Conclusión...

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JUEGOS PARA TRABAJAR LA RESILIENCIA Confi Recursos materiales:-Sobres contenido piezas de un rompecabezas.-Tantos sobres como grupos existentes.-En cada sobre algunas sílabas del escrito usado en elrompecabezas.-Escrito sugerido para usar en el rompecabezas:“Tu amistad hace florecer la alegría en mi camino”.Recursos humanos: disposición a confiar en la ayuda desde el otro.Para qué: experimentar la importancia de reconocer en otras personas laposibilidad de aprender -si confiamos que así puede...

820  Palabras | 4  Páginas

La imaginación y el arte en la Infancia Lev. S. Vigotsky Profesora: Rosa Lacuri Alumna: Valetto Dalma Curso: 1 º e.p ÍNDICE GENERAL Introducción......................................................................... 2 Capítulo 1 ........................................................................... 3 Capítulo 2.............................................................................3 Capítulo 3........................

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ensayo voy a hablar sobre la comprensión de los sentimientos en los primeros años en la vida de un niño. Lo que en esta lectura se dijo es que un temas que nos interesa es el saber a partir de qué edad o en qué momento los niños empiezan a comprender los sentimientos. Hasta este momento se sabe poco sobre el inicio de esta comprensión. Se siguen dos métodos: uno es el darles tareas experimentales en las que se les exige que adopten la perspectiva de otro, que informen sobre los sentimientos de...

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las muertes relacionadas con el tabaquismo sobrepasan el conjunto de las causadas por las drogas ilícitas, el alcohol, el Sida, los incendios, los suicidios, los homicidios y los accidentes. ¿Cambiarías tus pulmones sanos por unos… ? Dicen los especialistas que si evitas fumar antes de los 18, difícilmente adquirirás el hábito después y podrás conservar tus . Dejar de fumar es posible aunque es cierto que muy pocos lo logran, siempre vale más prevenir que remediar. Un...

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Vigotsky (Lev Semiónovich Vigotsky, Vigotski o Vygotsky; Orsha, 1896 - Moscú, 1934) Psicólogo soviético. Fue jefe de la orientación sociocultural de la psicología soviética, junto a A.R. Luria y A.N. Leontiev. Con sus investigaciones sobre el proceso de conceptualización en los esquizofrénicos (El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, Pensamiento y lenguaje), y su posterior seguimiento en la obra de sus discípulos, ejerció una gran influencia en la psicología pedagógica occidental. ...

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ACTIVIDAD 1 Resumen de una pagina con las principales aportaciones al campo de la psicología de Vigotsky y su concepto de Zona de Desarrollo Próximo. Lev Semiónovich Vygotsky nace en Noviembre del 1896, en lo que actualmente es Bielorrusia y murió en Moscú en Junio de 1934. Fue un psicólogo ruso de origen judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética, de la que sería...

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Los Juegos del Hambre Es un libro que puedes releer miles de veces y siempre estarás ansiosa de saber qué es lo que dice el próximo capítulo, es una novela que te emociona, te ilusiona, te conmueve, te hace llorar, te llena de ternura, te hace gritar, te desgarra el alma y siempre te deja con ganas de más. Esta exitosa novela de la autora estadounidense Suzanne Collins, nos hace reflexionar sobre la avaricia del ser humano, hasta donde llega la crueldad. Quizá sea una novela de ciencia ficción...

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carácter lúdico no tardaron en aparecer, y se fueron repitiendo durante las siguientes décadas.  En los últimos años, se asiste a una era de progreso tecnológico dominada por una industria que promueve un modelo de consumo rápido donde los nuevos juegos quedan obsoletos en pocos meses y en ocasiones en un par de semanas. Al igual que ocurriera con el cine y la televisión, los videojuegos han logrado alcanzar en apenas medio siglo de historia el estatus de medio artístico, y semejante logro...

981  Palabras | 4  Páginas

Comprensión Lectora LAE OLIMPIADAS Los juegos olímpicos siempre han sido una gran fiesta deportiva en todo el mundo, y no solo eso, una gran ceremonia que reúne a los mejores deportistas de este planeta. Me parece un excelente tema del cual podemos hablar mas a fondo, a pesar de que mucha gente aun no le toma el interés que debería tener, por ese motivo, me pareció buena idea informarme acerca de la creación de las olimpiadas así como sus antecedentes y sobre todo buscar noticias en información relevante...

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Ensayo Terapia De Juego Como bien sabemos en educación Preescolar el juego forma Parte de la educación del niño, es una herramienta didáctica que ayuda al niño en su desarrollo físico, social y Psicológico. “El juego ocupa la Posición mas Privilegiada en el niñotanque que a ciertas edades todo lo que el niño hace es juego” (Rosa Guitart Aced. P6) Que es el juego: el juego es una forma en la que se Puede divertir una o mas Personas, ya que atreves del juego se Puede aprender, el juego es una actividadlibre...

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TITULO EL JUEGO COMO MEDIO DE INTERVENCIONES EN AMBIENTES ESCOLARES INTRODUCCIÓN El juego es una actividad de disfrute se utiliza para la diversión de cualquier persona; pero un niño vive para jugar y juega para vivir, en muchas ocasiones se ha llegado a usar incluso como herramienta educativa, en este sentido, el juego propicia el desarrollo de competencias sociales y al mismo tiempo autor regula la relación. El juego es un impulso natural de las niñas y los niños, las cuales tiene manifestaciones...

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Ensayo sobre los juegos y la imaginación. El caballero tiró de las bridas con fuerza, haciendo que su corcel azabache saltara la estacada enemiga, y se escabulló a todo galope por una brecha entre el choque de los batallones de infantería. A lo lejos, más allá de la escaramuza, logró vislumbrar la victoria; posada sobre la cabeza de un bodoque noble, se encontraba tan deslumbrante como una estrella, una enjoyada corona de ópalo. Sorteó las pálidas máquinas enemigas de asedio, y supo que la caballería...

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problema: ¿Cómo sobresaldrá mi disquera entre las demás? Argumentos de autoridad: “En teoría de juegos no tenemos que preguntarnos qué vamos a hacer, tenemos que preguntarnos qué vamos a hacer teniendo en cuenta lo que pensamos que harán los demás, ellos actuarán pensando según crean que van a ser nuestras actuaciones” (Myerson, 1997, pg. 87) “Para representar en una gráfica la teoría de juegos se suelen utilizar matrices (también conocidas como forma normal) y árboles de decisión como herramientas...

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Bagatela sobre el juego Andrés Felipe Quintero El juguete entrega el catálogo de todo aquello que no asombra al adulto: la guerra, la burocracia, la fealdad, los marcianos, etc. Juguetes-Roland BARTHES, en Mitologías. Cuando evoco la manera como los juguetes aparecieron en mi infancia, inevitablemente llega también el recuerdo de las horas que pasé con mi hermano menor construyendo historias, por lo general de héroes y villanos, y luchando con las figuras en los espacios del comedor...

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Teoría sobre el juego dramático Texto basado en el libro « Dramatización y Teatro infantil » (Dimensiones psicopedagógicas y expresivas) de Isabel Tejerina. Siglo XXI editores, 1994 El origen del teatro está en el juego. El teatro es una clase de juego: el juego de la simulación. El juego es un medio para explorar el mundo y aprender. El juego teatral se desarrolla de forma espontánea en el juego simbólico o de forma organizada en la escuela, a través del Juego Dramático, Expresión Dramática...

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Daniela Valencia Yepes Informe sobre el juego­­­ Observatorio II de diseño gráfico Universidad Pontificia Bolivariana Medellín-2015 En este informe se explica y determina los procesos de los que consta un juego, su definición, objetivo y escenarios, así como los actores que participan de éste. El juego es una actividad libre, un acontecimiento voluntario. Según Huizinga «El juego es una acción u ocupación libre, que se desarrolla...

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2 ACTIVIDAD La actividad que realice con mis niños fue un juego acerca del conteo, basado en el campo formativo pensamiento matemático todo esto empezó porque quiero que mis niños empiecen a conocer los números y tengan conocimiento de ellos, el juego se llama “ A jugar con dados “ Les explicare paso a paso de cómo jugar para que ellos puedan realizar esta actividad. Inicio del juego Para empezar a jugar necesitaremos contar con un dado por equipo y varias cantidades...

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INFLUENCIA NEGATIVA DE LOS VIDEO JUEGOS Actualmente, una las maneras más extendidas de ocupar el espacio de ocio es mediante los videojuegos, lo que conlleva a los videojuegos a ser un arma de doble filo, ya que, igual que puede ser usado de manera educativa, también puede ser utilizado con la intención de manipular y confundir a la persona sobre la forma de actuar y pensar, a partir de la creación de unos principios morales equivocados, donde los medios para conseguir el objetivo no siempre son...

1050  Palabras | 5  Páginas

 INVESTIGACION SOBRE LOS VIDEO JUEGOS 1.-OBJETIVOS Tener más conocimientos sobre el origen de los primeros video juegos cuales fueron como se desarrollaron y que tipo de video juegos existen en la actualidad y cuáles son los más destacados en el mercado actual 2.-EL ORIGEN DE LOS VIDEO JUEGOS Los videos juegos tienen origen en la década de los 40 al término de la guerra con los primeros juegos que intentaron desarrollar a través de las computadoras...

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DEL PERÚ ESTUDIOS GENERALES LETRAS ------------------------------------------------- ARGUMENTACIÓN (HUM-113) Los video-juegos:¿Un nuevo medio de entretenimiento o de desarrollo en los niños? ¿Sabía usted que un estudio realizado por Thomas Malone, profesor de liderazgo y tecnología de la información, a niños con dificultades de aprendizaje halló que los video-juegos constituían mejores instrumentos educativos y de desarrollo para estos niños que la propia educación en general? Para muchos...

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS Tesis de Grado previo a la obtención del título de Psicólogo Educativo y Orientación Vocacional Título: “ESTUDIO SOBRE EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PSICOPEDAGÓGICA DENTRO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE ACTIVO EN NIÑOS DE EDAD ESCOLAR (8años) DE LA UNIDAD EDUCATIVA NUEVA SEMILLA DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL” Autor: Betzabé Andrea Quintana de Mora GUAYAQUIL-ECUADOR 2013 DECLARACIÓN DE AUTORÍA El autor de esta investigación, declara...

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..etc.) detenidamente para ganar el juego. Evolution Revolution Identificar el descendiente de los dos parientes que aparecen arriba. Cog Trails Identificar el engranaje que encaja en la pista que se muestra. Rune Riddle Descifrar la respuesta correcta de los códigos mostrados. Los números que aparecen en la parte derecha del código indican cuántos símbolos de cada fila del mismo aparecen y en orden correcto en la respuesta correcta a dar. Magic Dice Se va a mostrar un dado con unas figuras...

756  Palabras | 4  Páginas

LEY FEDERAL DE JUEGOS Y SORTEOS ARTICULO 5o.- En los permisos que conceda, independientemente de los impuestos que al efecto determinen las leyes fiscales correspondientes, la Secretaría de Gobernación señalará la participación que, de los productos obtenidos por el permisionario, deba corresponder al Gobierno Federal. Esta participación será destinada al mejoramiento de los establecimientos de Prevención Social y de Asistencia, dependientes de las Secretarías de Gobernación y de Salubridad y...

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Que dice la biblia sobre el respeto a los Padres El cuarto mandamiento incluye una promesa para aquél que lo observa. Dice: "Respeta a tu padre y a tu madre, para que se prolongue sobre la tierra la vida que Yavé, tu Dios, te da" (Ex 20, 12). ¿Cuál es el sentido de este mandamiento? El texto de la Biblia es claro: todos estamos obligados a honrar padre y madre. ¿Pero en qué sentido este respeto por nuestros padres puede contribuir a prolongar la permanencia del pueblo en la tierra que va a conquistar...

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Sobre la conquista del fuego. Sobre la conquista del fuego, en él se habla y se compara con otros mitos como es que el hombre llega a conquistar el fuego y su significado. Se dice que este se logró gracias a la renuncia del placer existencia de extinguirlo con el chorro de orina. Ya que para algunos pueblos que no le es posible crear el fuego y solamente conservarlo, se da la prohibición de orinar sobre las cenizas que aún podría surgir el fuego. La leyenda de Prometeo Encadenado La forma...

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¿Qué dice la Biblia acerca de Halloween? TEMA: “¿QUÉ DICE LA BIBLIA ACERCA DE HALLOWEEN?” TEXTO: DEUTERONOMIO 18:9-14 INTRODUCCIÓN: En una ocasión una señorita vio en un menú de un restaurante unas letras chinas que le gustaron por su forma y las grabó en una camiseta. Durante mucho tiempo estuvo luciéndolas sin saber lo que decía. Hasta que un amigo suyo que hablaba chino le dijo lo que decía en su letrero: “barata pero buena ” La señorita se había estado ofreciendo al mejor postor sin saberlo...

989  Palabras | 4  Páginas

 ¿Qué dice la Biblia sobre El yugo desigual? El apóstol Pablo dice en 2 de Corintios 6:14-16 “14 No estéis unidos en yugo desigual con los incrédulos, pues ¿qué asociación tienen la justicia y la iniquidad? ¿O qué comunión la luz con las tinieblas? 15 ¿O qué armonía tiene Cristo con Belial? ¿O qué tiene en común un creyente con un incrédulo? 16 ¿O qué acuerdo tiene el templo de Dios con los ídolos? Porque nosotros somos el templo del Dios vivo, como Dios dijo: HABITARÉ EN ELLOS, Y ANDARE ENTRE...

770  Palabras | 4  Páginas

Teoría literaria: “…se dice de mí…” “Mostré mi obra a las personas mayores y les pregunté si mi dibujo les daba miedo. Ellas me respondían ‘¿Por qué un sombrero daría miedo?’ El dibujo no representaba un sombrero. Representaba una serpiente boa que digería un elefante” (El Principito, A. de Saint Exúpery) ¿Qué vemos cuando nos acercamos a toda creación literaria? ¿El sombrero o la boa digiriendo un elefante? Esta metáfora representa el estado actual del debate a la hora de definir lo...

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LOS JUEGOS OLIMPICOS A lo lejos, en lo alto de la montaña se ve llegar mucha gente. Vienen de la ciudad de Atenas. Es que hoy empiezan los juegos olímpicos. Una celebración que reúne cada cuatro años a los deportistas de toda Grecia. Hoy es el año 776 a.c y todos los hombres, por que las mujeres tenían prohibido ir a estos juegos, esperan a Teodosio. El había sido el gran campeón en los juegos realizados cuatro años antes, era un fenómeno en el salto en alto. Todavía los espectadores recuerdan su...

620  Palabras | 3  Páginas

JUEGO Conceptos: Forma de comportamiento recreativo que en general está formado y diseñado por varios individuos. Son actividades sociales en donde los participantes individualmente o como miembro de un grupo donde buscan alcanzar determinados objetivos, con normas que lo regulan. Es una manifestación espontanea y natural de auto expresión. Para el adulto es un entretenimiento, un momento de descanso; como una película. Para el niño es un verdadero trabajo. A través de él recibe nuevas experiencias...

602  Palabras | 3  Páginas

5 pasos para superar el modo startup Los emprendedores se mantienen en el modo startup demasiado tiempo. Y mantener tu negocio en este modo requiere que siempre estés presente. Además, si sigues diciéndole a la gente que “sólo eres una startup”, nunca tomarás acciones que signifiquen un crecimiento real. Es tiempo de que cambies el modo de startup al de adulto, y de planear a hacer. En dos años, quisieras poder ver hacia atrás -a tu fase de startup- como una parte importante de tu historia...

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cocina. El jardín de niños “José Nieto Dorantes” cuenta con 6 grupos y cada grupo con una capacidad de 32 a 35 alumnos. Los nexos con los que cuenta el Jardín de Niños son: baños para niños y para niñas. Patio, dirección, patio cívico, áreas verdes, juegos infantiles. * La asociación de padres de familia, continua participando en cada ciclo escolar en el mejoramiento y mantenimiento del jardín de niños arriba mencionado. * También se obtuvo el apoyo de personas privadas que hicieron donaciones...

693  Palabras | 3  Páginas

  Ejemplos de Los argumentos de autoridad son aquellos realizados por quien puede demostrar cabalmente su conocimiento sobre la materia de que se habla. Hay diferentes tipos de autoridad: sobre los temas científicos o filosóficos; sobre la experiencia ( un campesino tendrá más autoridad que un citadino para determinar el momento más propicio para la siembra); o sobre la moral (mal puede tener autoridad moral un ladrón u un disoluto) Argumentación por analogía o comparación: Se establece una relación...

579  Palabras | 3  Páginas

SOCIOCULTURAL DE LEV VIGOTSKY Lev Vigotsky es considerado el precursor del constructivismo social. A partir de él, se han desarrollado diversas concepciones sociales sobre el aprendizaje. Algunas de ellas amplían o modifican sus postulados, pero la esencia delenfoque constructivista social permanece. Lo fundamental del enfoque de Vigotsky consiste en considerar al individuo como el resultado del proceso histórico y social donde el lenguaje desempeña un papel esencial. Para Vigotsky el conocimiento...

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Consideraciones sobre el Juego y su relación con el Aprendizaje “El niño no juega para aprender, pero aprende cuando juega” (Martha Glanzer) Por ser el juego una actividad libremente elegida, no debe haber presión externa para la manifestación espontánea del niño/a. Por lo tanto, lo que en el juego aparece es lo más auténtico del pensamiento infantil; lo que “pone en juego” el niño/a es lo que tiene verdadero sentido para él/ella: sus intereses, preocupaciones, curiosidad, miedos, lo inabordable...

544  Palabras | 3  Páginas

EL APREDIJSAJE SOCIAL DE VIGOTSKY Javier Esteban Duran Calzada Introduccion: Vigotsky fue un excelente pedagogo, este personaje ayudo mucho a poder interpretar los aprendizajes de niños; La teoría de vigotsky esta divida en varias partes o etapas que en cuales todo niño tememos al ir creciendo. VIGOTSKY dice que los instrumentos de medición los proporciona la cultura y el propio medio social en el que se desarrollan las personas en este caso los niños, la adquisición de los signos no solo consiste...

530  Palabras | 3  Páginas

La Teoría de Vigotsky y la Tradición Soviética 1. Zona de Desarrollo Próximo de Vigotsky (ZDP) Se refiere al nivel evolutivo de un niño que pueda desarrollar con el apoyo de un guía o un compañero más capaz, determinado por la distancia entre la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema. Para Vigotsky los aspectos de desarrollo son los que se hallan en proceso de maduración y que están en estado...

619  Palabras | 3  Páginas

En muchos aspectos y teniendo en cuenta el ambiente intelectual y científico predominante en su época, las ideas de Lev Vigotsky pueden considerarse idiosincráticas, revolucionarias e inusuales. Desde una perspectiva general y ya desde muy joven, Vigotsky defendió vehementemente que la Ciencia Psicológica no podía ignorar la conciencia, una visión de la Psicología no demasiado popular ni en su tierra, la URSS, patria de los reflexólogos, ni en el resto del mundo, especialmente en los EEUU donde...

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http://www.economiaynegocios.cl/mis_finanzas/detalles/detalle_fin.asp?id=310 Juegos de azar: ¿Cuánto recibe el "feliz millonario"? [pic]06.11.2006 Economía y Negocios Online ¡Pozo acumulado en el Kino!. ¡Premio histórico en el Loto, pozo a repartir de más de $2 mil millones! Son frases que entusiasman semanalmente a cientos de miles de chilenos que corren a hacer sus apuestas, con la esperanza de tranformarse en millonarios. Pero ese "pozo a repartir" no es precisamente lo que el ganador va...

1367  Palabras | 6  Páginas

¿Qué es el juego didáctico o lúdico educativo? La amenidad de las clases es un objetivo docente. La actividad lúdica es atractiva y motivadora, capta la atención de nuestros alumnos hacia la materia, bien sea ésta de lengua para fines profesionales, lengua extranjera o cualquier otra. En un enfoque comunicativo entendemos por juegos didácticos o lúdico-educativos aquellas actividades incluidas en el programa de nuestra asignatura en las que se presenta un contexto real y una necesidad de utilizar...

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Lev Vigotsky Desarrollo 1-¿Qué aplicaciones cree usted que puede tener el concepto de Zona de desarrollo próximo en la sala de clases? Creo que la aplicación del concepto de zona de desarrollo próximo en la sala de clases, es fundamental para el desarrollo de los niños, ya que se entiende este último (ZDP) como la distancia entre la zona real (desarrollada) determinada por la capacidad que tiene el niño por resolver de modo independiente un problema y la zona de desarrollo...

805  Palabras | 4  Páginas

Teoría de Vigotsky se basa en: • El aprendizaje sociocultural de cada individuo. • El medio en el cual se desarrolla  Considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales para el desarrollo.  La mejor enseñanza es la que se adelanta al desarrollo VIGOTSKY 1. El contexto ocupa un lugar central 2. La interacción social se convierte en el motor del desarrollo. Vigotsky introduce el concepto de “zona de desarrollo próximo”, toma en cuenta 2 aspectos: 1. Importancia...

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• De acuerdo con los planteamientos de Vigotsky, ¿Por qué el lenguaje es un instrumento interno o un sistema de signos cuyo dominio se logra sólo en la interacción social? Consideraba las actividades humanas como instrumentos. Los sistemas de signos incluyen el lenguaje hablado, los sistemas escritos y los sistemas numéricos, que son creados por las sociedades a lo largo de su historia para cumplir necesidades específicamente humanas. Estos sistemas son también susceptibles al cambio cuando la sociedad...

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INTRODUCCIÓN La presente actividad nos muestra la vida y obra De Lev Semiónovichs Vigotsky de manera sintetizada, dio aportes acerca del desarrollo cognoscitivo en los seres humanos , visto desde una perspectiva sociocultural, se mencionan algunos conceptos principales como la función mental , habilidades psicológicos y zona de desarrollo próximo, desarrollo cognoscitivo y lo importante que resulta la cultura e interrelación personal en una sociedad para aprendizaje...

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semiología y los problemas lingüísticos. En 1917, año de la Revolución, Vigotsky se gradúa en las dos Universidades. Comenzó a realizar una intensa actividad científica en la psicología, en la educación y en la pedagogía; a pesar de que las condiciones materiales de vida eran durísimas debido a la época en la que vivía. En 1924, Vigotsky participa en el Segundo Congreso de Psiconeurología en Leningrado. Toda su obra versó sobre “Los métodos de investigación reflexológicos y psicológicos”. Con ella...

1410  Palabras | 6  Páginas