• El Curriculo Integeal
    WALTER PEÑALOZA RAMELLA EL CURRÍCULO INTEGRAL UNMSM ISBN: 9972-9727-7-1 Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N.º 2005-7427 Tercera edición Lima, octubre de 2005 © Walter Peñaloza Ramella © Unidad de Post Grado de la Facultad de Educación de la UNMSM Serie
    206817 Palabras 828 Páginas
  • El Curriculo
    Curriculo Según Stenhouse: “El currículo es un instrumento potente e inmediato para la transformación de la enseñanza, porque es una fecunda guía para el profesor. Stenhouse afirma que las ideas pedagógicas se presentan como más importantes para la identidad personal y profesional
    1430 Palabras 6 Páginas
  • La Base Cientifica Del Curriculo
    [pic] Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN SEDE – UTCUBAMBA EDUCACIÓN INICIAL-TERCER CICLO PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA TÍTULO: LA BASE CIENTÍFICA DEL CURRÍCULO ESTUDIANTE: MARICELI CARHUATANTA IZQUIERDO
    18898 Palabras 76 Páginas
  • Curriculo
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR” INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO ANZOÁTEGUI MEMORIAS DE PASANTÍAS FASE INTEGRACIÒN DOCENCIA ADMINISTRACIÒN ESCUELA BÁSICA “BOYACÁ” DEL DISTRITO
    19161 Palabras 77 Páginas
  • Analisis De Curriculo
    INTRODUCCIÓN El currículo en su dimensión educativa se puede definir como un proyecto, un modelo, un ideal de formación de los individuos, de toda una sociedad en su conjunto. La función básica del currículo es orientar, dirigir, hacer explicitas las intensiones del sistema educativo, s
    4439 Palabras 18 Páginas
  • Conceto Curriculo
    CONCEPTO DE CURRÍCULO. PLANTEAMIENTO CURRICULAR DELSISTEMA EDUCATIVO. FUENTES Y FUNCIONES DEL CURRÍCULO.ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓNINFANTIL Y PRIMARIA. 0.- INTRODUCCIÓN.1.- CONCEPTO DE CURRÍCULO.1.1.- DEFINICIONES DEL TÉRMINO CURRÍCULO.1.2.- DISTINTOS ENFOQUES D
    11795 Palabras 48 Páginas
  • Concepto De Curriculo
    CONCEPTO DE CURRICULO. Del latín Curriculum carta de navegación) Si bien en sus orígenes el término currículo se entendía en sentido restringido, ya venía asociado a lo que debía enseñarse en las escuelas, haciendo referencia exclusiva a los contenidos de las disciplinas, al plan de estudi
    517 Palabras 3 Páginas
  • Curriculo En La Educación Infantil
    |GALICIA.- DECRETO 426/1991, DE 12 DE DICIEMBRE, POR EL QUE SE ESTABLECE EL CURRICULO DE LA EDUCACION INFANTIL EN LA COMUNIDAD | | |AUTONOMA DE GALICIA.(D.O.G. 8/92 DE 14 DE ENERO DE 19992) | | |CLAVE: Y02916910
    13501 Palabras 55 Páginas
  • Curriculo
    AUTORES DEFINICION DE CURRICULO 1.- INTRODUCCIÓN.- La necesidad de la Reforma del Sistema Educativo en nuestro país se empieza a gestar a nivel político y administrativo durante los años 80, pero ya durante los 70 se dan en España movimientos de renovación pedagógica impulsados por factor
    1532 Palabras 7 Páginas
  • Curriculo Universidad Casanillo
    CURRICULO UNIVERSIDAD INDÍGENA DE CASANILLO 1. JUSTIFICACIÓN Con el diseño de este currículo se busca formar a los estudiantes de la Universidad Indígena de Casanillo en su conciencia para adquirir los elementos educativos que les permitan adquirir cultura y desarrollarse como person
    6473 Palabras 26 Páginas
  • Conceptos De Curriculo
    CONCEPTOS DE CURRICULO Definición El currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los alumnos. El concepto currículo o currículum (término del latín, con acento por estar aceptado en español) en la actualidad ya no se refiere sólo a la
    1247 Palabras 5 Páginas
  • Curriculo
    INTRODUCCION Si preguntamos a cualquier persona que sabe ella de currículo encontraremos que la mayoría no tiene ninguna idea del significado de esa palabra, lo que pretendemos es hacer una relación con un contenido de una diversidad de autores, que plantean de distintas formas y con argumentos
    1365 Palabras 6 Páginas
  • curriculo
     El curriculo El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar...
    1499 Palabras 6 Páginas
  • curriculo clase
    ORIGEN DE LA PALABRA CURRICULO La palabra currículo es un término de origen latino que significa, carrera, caminata, jornada. En el ámbito educativo la metáfora atiende a la caminata o jornada del estudiante en su paso o caminata por la escuela en el sentido de camino hacia el...
    507 Palabras 3 Páginas
  • FUNDAMENTOS DEL CURRICULO DE EDUCACION INICIAL.
    FUNDAMENTOS DEL CURRICULO DE EDUCACION INICIAL. 1. Concepción de la niña y el niño entre los 0 y 6 años, y su Entorno Social y Cultural. En la Educación Inicial. El entorno social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil, y en ese entorno, se concibe a las niñas y a los...
    3881 Palabras 16 Páginas
  • el curriculo y su aplicacion
    APROXIMACION AL CONCEPTO DE CURRICULO Y SU APLICACIÓN AL NIVEL ESCOLAR ROBERTO ZARZA En el ámbito de la educación son muchos los conceptos que han surgido y han evolucionado para darle forma y sentido a la labor tan ardua como es la del quehacer de formar personas idóneas para sí...
    842 Palabras 4 Páginas
  • curriculo
    EL CURRÍCULO: CONCEPCIONES ACADEMICISTA Y TECNOLÓGICA El currículum se genera como producto de un proceso intencional y sistemático en el que se toman decisiones referidas tanto a los saberes culturales que se enseñarán y a su organización, como a las modalidades de transferencias y...
    8155 Palabras 33 Páginas
  • bases epistemologicas del curriculo
    III.1. La fuente epistemologica La fuente epistemologica es la que emana de las disciplinas y con- tribuye a la busqueda de su estructura interna, su constructo y su conception (Coll, 1987). Por otra parte, la conception de como se genera el conocimiento cientifico, a traves de...
    3960 Palabras 16 Páginas
  • Conceptos curriculo
     LAS GUERRAS DEL CONOCIMIENTO. Es muy diciente el hecho de que la educación que es la que al comunicarlos conocimientos, permanezca ciega a lo que es conocimiento humano, sus disposiciones, sus imperfecciones, sus dificultades, sus...
    11360 Palabras 46 Páginas
  • Concepto Curriculo
    INTRODUCCION Desde el principio de los tiempos el hombre ha creado una gran necesidad por el saber de todo aquello que lo rodea, por medio de experiencias propias o transmitidas se ha dado a la tarea de evolucionar a un nivel intelectual de una forma impresionante. Debido a esta...
    1257 Palabras 6 Páginas