• Evaluacion Y Creacion De Material Didactico
    pintura inflable). * En la parte superior de las frutas aremos un pequeño agujero para amárralas con el estambre de nuestra carpa y listo. ÁREAS DE DESARROLLO AFECTIVA | COGNITIVA | LENGUAJE | MOTRIZ | X | X | X | X | HABILIDADES DE DESARROLLO * Habilidad de coordinación...
    4056 Palabras 17 Páginas
  • Motricidad En Niuños
    Los niños entre 3 y 6 años logran grandes avances en su capacidad motriz que se refieren a 2 tipos de motricidad: psicomotricidad fina y gruesa. La motricidad gruesa comprende las condiciones físicas para saltar y correr que involucran músculos largos. La motricidad fina incluye la habilidad...
    530 Palabras 3 Páginas
  • secuencia didactica
    COORDINACIÓN MOTRIZ GRUESA. ESCUELA: CENTRO EDUCATIVO REVOLUCIÓN MEXICANA NIVEL: PRIMARIA GRADO Y GRUPO: 4°A Y 4°B SECUENCIA DIDACTICA: “LA IMAGINACIÓN ES EL CAMINO” Propósito: Que el alumno integre los elementos perceptivos motrices con un adecuado manejo de las acciones del propio cuerpo, a...
    402 Palabras 2 Páginas
  • Motricidad fina
    desarrollan en un orden progresivo. Desarrollo de la Motricidad Fina: La estimulación de la motricidad fina (músculo de la mano) es fundamental antes del aprendizaje de la lecto- escritura. Si analizamos que la escritura requiere de una coordinación y entrenamiento motriz de las manos, nos damos...
    609 Palabras 3 Páginas
  • Actividades
    estén estructuradas, adaptadas y graduadas de acuerdo al propósito del tratamiento. Protocolo de actividad n°1 Nombre de la actividad: El rey de Buchi Bucha. Tipo de actividad: Motriz. Número de participantes: - Mínimo 10 personas. - Máximo 40 personas. Tiempo...
    1882 Palabras 8 Páginas
  • ensayo
    pañuelos con los dedos de los pies. La coordinación viso motriz es parte de la motricidad fina, pero aquí, además de la destreza con las partes finas del cuerpo implica la coordinación de éstas con la vista. Estimulación táctil En ella se consideran habilidades como dirección, puntería y...
    613 Palabras 3 Páginas
  • Informatico
    sentado. 8-efectuar salto con caída en posición de rodillas. 9.-efectua salto con posición caída de espalda.     EQUILIBRIO ESTÁTICO. Esto requiere de una coordinación nuero motriz, lo que va a favorecer el mantener una determinada postura. Actividades preparatorias: 1.- Equilibrio sobre la...
    2270 Palabras 10 Páginas
  • desarrollo psicomotor
    tira los objetos que estén a su alcance.  Le gusta subir las escaleras, puede hacerlo, cogido de la mano o gateando pero requiere ayuda para bajar. DE 19 A 24 MESES ÁREA MOTRIZ  Mayor control de su cuerpo, se levanta y se sienta con mayor facilidad, camina con mejor coordinación de...
    1156 Palabras 5 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje
    : Identificar las partes que conforman la motricidad fina y gruesa , en todos los sentidos para dar respuesta a las necesidades de los alumnos. Realizar actividades psicomotoras para favorecer el desarrollo motriz de los niños de 4 a 6 años. Conocer las características físicas y del...
    3649 Palabras 15 Páginas
  • Psicomotricidad y transtornos motrices
    los ejercicios de respiración y relajación. 4) Coordinación manual: esta relacionada con los conceptos y coordinación de las motricidades finas y gruesas. Podemos entender la coordinación motriz gruesa como la capacidad del cuerpo para integrar la acción de los músculos largos con objeto de...
    2302 Palabras 10 Páginas
  • simetria
    pruebas auditivas, de lenguaje espontáneo, lenguaje repetido-articulación, de tartamudez, lenguaje descriptivo, lenguaje narrativo, comprensión y ejecución de ordenes orales y observaciones generales. Elaboración y aplicación de ejercicios de estimulación motriz gruesamotriz fina. Actividades de...
    8932 Palabras 36 Páginas
  • Estrategias que permitan estimular y fortalecer las habilidades psicomotoras (finas y gruesas)
    Canción. Competencia de gateo. - Se inicia con la canción “El Tren”, que consiste en ir cantando y caminando a la vez para llevar el ritmo de la música y desarrollar la coordinación motriz gruesa en los niños. - El pasante les indicara a los niños/as la dinámica a...
    10240 Palabras 41 Páginas
  • Piscomotricidad
    clases de movimientos en el cuerpo humano:         1.       Gruesos: Son los más visibles ( caminar, correr, saltar, movimientos con los brazos hacia arriba, hacia abajo, al lado, al frente. etc.). 2.      Finos: Son los que requieren mayor coordinación ( comer, abotonar, amarrar, recortar...
    1316 Palabras 6 Páginas
  • análisis de la actividad
    , aprendizaje y memoria procesamiento sensorial y perceptual. Entre los componentes motores, está la coordinación fina, el cruce de línea media, coordinación gruesa, la integración bilateral, uso de la pinza, control postural, entre otros aspectos. El niño debe tener desarrollados los componentes antes...
    3789 Palabras 16 Páginas
  • Educacion preescolar
    ESPACIAL Dificultad en su coordinación motriz gruesa y fina (falta de coordinación al caminar hacer deportes o amarrarse el cordón del zapato, tomar la crayola etc.) ATECION DISPERSA Se distrae con facilidad. Inatención. ALTERACIÓN EN SENTIDOS SUS No logra percibir los estímulos de...
    279 Palabras 2 Páginas
  • Desarrollo del niño de 6 años
    , primero controla la cabeza, después el tronco. Va apareciendo del centro del cuerpo hacia afuera, pues primero controla los hombros y al final la función de los dedos de la mano. El desarrollo motriz se divide en dos areas: motricidad gruesa y motricidad fina. El área motriz gruesa tiene que...
    1668 Palabras 7 Páginas
  • Juego Y Psicomotricidad
    sensorio-motriz de cada uno de ellos. A través de unas evaluaciones realizadas en las Dimensiones de Lateralidad, Coordinación, Esquema Corporal y Equilibrio, se logró establecer las deficiencias en el área motriz, de los niños y niñas de transición en el centro educativo seleccionado. Por ello...
    2033 Palabras 9 Páginas
  • recorte a dedos
     Eficiencia MotrizCoordinación Ojo - Mano” “Estrategias de enseñanza y aprendizaje para las NEE” Integrantes: Nicole Abdala R. Paula...
    3261 Palabras 14 Páginas
  • Proyecto
    DE VENEZUELA FORMATO DE EVALUACION: LATERALIDAD Y COORDINACION MOTRIZ (PSICOMOTRICIDAD) NOMBRES Y APELLIDOS | REBOTA PELOTA CONTRA EL PISO CON LA MANO PREFERENTE Y LUEGO CAMBIA A LA OTRA | DA PATADAS A UN BALON CON EL PIE PREFERENTE | SALTA CON LOS PIES JUNTOS UNA CUERDA | SALTA A LA PATA...
    443 Palabras 2 Páginas
  • Coordinacion Motora Gruesa
    clasificarla varios autores en función de las partes del cuerpo que intervienen para su realización, por lo que la coordinación se puede clasificar en coordinación motriz gruesa o global, coordinación viso – motriz y coordinación motriz fina. • La coordinación gruesa o global, hace referencia a la...
    11681 Palabras 47 Páginas