• Ensayo
    INTRODUCCIÓN En la actualidad la educación no puede centrarse únicamente en la transmisión de contenidos declarativos ( conceptos, teorías o leyes mas o menos establecidas) sino que también requieren una mayor comprensión de cómo funcionan las sociedades y como los ciudadanos podemos participar activamente...
    920 Palabras 4 Páginas
  • Secuencia Didactica
    cuenta costumbres, normas, valores, vida escolar, tecnología, problemas socioeconómicos y culturales reales de la vida cotidiana. Es por ello la importancia de las ciencias sociales y las humanidades, ya que se encargan del estudio de las sociedades en cada lapso de tiempo que transcurre desde la historia...
    1661 Palabras 7 Páginas
  • Efemerides
    INTRODUCCIÓN En en en Educación Básica; los docentes debemos clarificar qué ámbitos del término competencias es el que debemos implementar en las aulas y en qué orden pues al mismo tiempo que desarrollamos competencias docentes y profesionales debemos enseñar competencias a nuestros alumnos. 1....
    2986 Palabras 12 Páginas
  • tendencias educativas actuales
    realizan, que sean creativos y que inculquen los valores hacia sus semejantes y a su entorno en el que laboran, aplicando las competencias y el pensamiento complejo como un papel relevante y transformador. Resaltaremos alguna de las problemáticas actuales que enfrenta la sociedad y que esta misma deberá...
    1512 Palabras 7 Páginas
  • Pensamient Critico Y Complejoen Educacion Basica
    ENSAYO producto 1 sobre PENSAMIENTO CRITICO Y COMPLEJO EN EDUCACION BASICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA TRAYECTOS FORMATIVOS PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012-2013 PROGRAMA LA PLANIFICACIÓN EN EL CAMPO ...
    1182 Palabras 5 Páginas
  • Tenmdecias educativas actuales
    futuro poder vencer los obstáculos que se les presenten. También, como se comienza a introducirse el pensamiento complejo en la práctica docente, pues esto implica que tenemos que cambiar nuestra práctica docente pues nuestra herramienta de trabajo nos exige innovar de acuerdo a los cambios constantes...
    1161 Palabras 5 Páginas
  • Saber pedagogico
    que el concepto de saber, en oposición al de conocimiento, establece relación con determinada habilidad del sujeto para obrar. El concepto de saber comporta una característica específica que lo diferencia del concepto de conocimiento, el saber se encuentra estrechamente ligado a la práctica. En palabras...
    2976 Palabras 12 Páginas
  • pensamiento complejo
    implementación de los diversos aspectos que conlleva una iniciativa de tal compromiso como docentes. Reforzando con fundamentos teóricos la actualización de las grandes temáticas que plantea la RIEB para los docentes. En este primer modulo se abordan aspectos como las sociedades del siglo XXI y la educación...
    1145 Palabras 5 Páginas
  • Modulo 1 Producto1
    Veremos también porque es importante que los alumnos sean capaces de desarrollar competencias que sean duraderas a lo largo de su vida, en un mundo en constante cambio. Por otro lado que el docente sea capaz de introducir conceptos de pensamiento complejo, y su importancia. DESARROLLO ¿Qué ejemplos...
    948 Palabras 4 Páginas
  • Diplomado de la rieb productos 1 al 3
    encuentra inmerso. Los retos de la sociedad actual, exigen que sea competitivo, tenga conocimientos y mejor capacitación. Es pues el reto del docente fomentar en sus alumnos una cultura científica, tecnológica y humanística a modo de propiciar en ellos, los procesos de formación y capacitación...
    2353 Palabras 10 Páginas
  • tares
    desarrollo curricular, por lo que deberán participar en propuestas de formación inicial, actualización y desarrollo profesional, para realizar su práctica docente de manera efectiva, aplicar con éxito los nuevos programas en el aula y atender a los requerimientos educativos que la diversidad de la población...
    1167 Palabras 5 Páginas
  • Productos Del Modulo 1
    opinión, la educación básica en nuestro país representa la llave para elevar la calidad de vida, la RIEB proporciona a los docentes, elementos académicos, pedagógicos y prácticos que ayuden a elevar la calidad de la educación. Respondiendo a los cambios que va teniendo nuestra sociedad, doy ejemplos de...
    686 Palabras 3 Páginas
  • Actividad 9
    es el concepto de pensamiento complejo, y cuál es la importancia de introducir este concepto en la práctica docente? A lo largo del módulo I titulado “Tendencias educativas actuales”, estuvimos viendo varios temas de interés que nos aportaron valiosa información para nuestra práctica docente; entre...
    752 Palabras 4 Páginas
  • Fundamentos de la articulacion basica
    constate preparación los docentes nos va dejando rezagados, desconociendo muchas cosas que nuestros alumnos ya dominan y conocen. Así como se reconoció el papel que juega el docente durante este tiempo tan cambiante y como debe de existir un cambio o un mejoramiento en su práctica docente, así como la nueva...
    1787 Palabras 8 Páginas
  • actividad 9
    dirección o reformulación que contribuya a la construcción de un futuro sostenible. Que considere lo global, lo multidimensional y la interacción compleja que genere un individuo con inteligencia general apta para que comprenda el mundo. Las implicaciones necesarias son: impulsar nuevas energías de...
    1110 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo RIEB producto 1
    a que los paradigmas se rompen o transforman al igual que nuestro mundo cambiante. Donde el concepto de pensamiento complejo por ende toma una gran importancia para ser introducido en nuestra práctica docente, como un medio entre el alumno y la construcción de su propio conocimiento. Sobre todo cuando...
    1245 Palabras 5 Páginas
  • Fundamentos de la articulacion de la educacion basica
    PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO Morín propone tres principios. El principio holeo gramático relaciona el todo con las partes y las partes con el todo. La relaciones entre el modo y cada una de las partes son complejas: la unión entre las partes constituyen el todo, a su vez retro actúa sobre cada...
    6342 Palabras 26 Páginas
  • Habilidades del pensamiento
    | |Sánchez, M. (2002). La investigación sobre el desarrollo y la enseñanza de las habilidades de pensamiento. | |Revista Electrónica de Investigación Educativa 4, (1). ...
    12539 Palabras 51 Páginas
  • Ensayo de el modulo 1
    humanos, y sus relaciones con los conocimientos. Además, las humanidades y las ciencias sociales han transformado lo que hoy podemos entender como conceptos de ciencia, técnica y tecnología, y cómo éstos se relacionan con la ética, la moral y los valores. También ha crecido el interés de los ciudadanos...
    2176 Palabras 9 Páginas
  • Reforma educativa, morin
    ACTIVIDAD No. 9 LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES. LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA. PENSAMIENTO COMPLEJO Y LA PRACTICA DOCENTE. INTRODUCCION ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sea el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? A...
    2069 Palabras 9 Páginas