• Escuela
    PROYECTO: ESCUELA VIRTUAL PARA PROFESIONALES YA GRADUADOS Aporte, análisis, estudio y definición de posible proyecto para llevar a cabo NOMBRE DE LA INNOVACIÓN: ESCUELA VIRTUAL PARA PROFESIONALES YA GRADUADOS DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN De que se trata nuestro proyecto (Proble
    1940 Palabras 8 Páginas
  • Los pricipales problemas que viven en la escuela secundaria
    *Son los principales problemas que se viven en la Escuela Secundaria y su causas. *Son factores internos y externos que influyen en el proceso escolar. *Tomando en cuenta la reforma educativa, son los retos que enfrenta la Escuela Pública. ¿Cómo repercute la Escuela Secundaria en el frac
    264 Palabras 2 Páginas
  • La escuela en su papel constitutivo del ser
    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS MONOGRAFÍA LA ESCUELA EN SU “PAPEL CONSTITUTIVO” DEL “DEBER SER” EN OPOSICIÓN DEL “SER” O “CRE…SER” Autoras: Lourdes Alfa
    5430 Palabras 22 Páginas
  • Riesgos y problemas de la radioactividad
    Riesgos y problemas de la radiactividad Hasta ahora podemos tener una idea de la importancia que implicó e implica para la humanidad poseer control sobre este conocimiento, pero como muchos autores lo han afirmado desde mediados del siglo XX; “la radiactividad ha pasado de ser un regalo divino,
    1646 Palabras 7 Páginas
  • La acumulación de capital cultural a partir de los aprendizajes en la escuela primaria
    BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE DURANGO LA ACUMULACIÓN DE CAPITAL CULTURAL A PARTIR DE LOS APRENDIZAJES EN LA ESCUELA PRIMARIA FERNANDO ALVARADO GONZÁLEZ Agosto de 2006 ACUMULACIÓN DE CAPITAL CULTURAL A PARTIR DE APRENDIZAJES EN LA ESCUELA PRIMARIA Fernando Alva
    2618 Palabras 11 Páginas
  • Riesgos medioambientales energia nuclear
    Riesgos medioambientales de la Energía Nuclear Si la Energía Nuclear es la solución a nuestros problemas de suministro de energía de forma limpia y sin impacto medioambiental, ¿por qué existe un profundo debate en cuanto a su desarrollo y utilización? Gran parte del problema es la preocupaciÃ
    698 Palabras 3 Páginas
  • Escuela de relciones humanas
    ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS CAUSAS Las causas principales que cambiaron los postulados de la teoría clásica de la administración y que facilitaron el surgimiento de la Teoría de las Relaciones Humanas, fueron: 1. Necesidad de humanizar y democratizar la administración, liberándola de
    3823 Palabras 16 Páginas
  • La familia y la escuela .apuntes y guia de formacion etica y ciudadana
     La familia ... ¿o las familias? Si bien las familias comparten características y cumplen funciones similares, no todas las familias son iguales ni existe un solo tipo de familia. Hasta hace un tiempo se tenía tan presente un modelo tradicional de familia, integrado por un matrimonio co
    3804 Palabras 16 Páginas
  • Riesgos de la migracion a la seguridad nacional de mexico
    RIESGOS QUE REPRESENTA LA MIGRACION Y LAS FRONTERAS A LA SEGURIDAD NACIONAL DE MEXICO. El vínculo entre migración y seguridad se ha impuesto con crudeza, en el terreno de las relaciones internacionales, a partir de los sucesos del 11 de septiembre de 2001 en Estados Unidos, luego que se evidenc
    6310 Palabras 26 Páginas
  • Escuela del pensamiento administrativo
    ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Son las diversas corrientes o enfoques a través de los cuales se concibe a la administración. La escuela del proceso administrativo construye la teoría de la administración alrededor del proceso involucrado en administrar, el establecimiento de una estruc
    1468 Palabras 6 Páginas
  • Pensando la escuela del futuro para la competitividad
    PENSANDO LA ESCUELA DEL FUTURO PARA LA COMPETITIVIDAD Y EL ÉXITO En una sociedad en constante cambio, donde el consumismo de todas clases y para todas las clases es parte importante para la sostenibilidad económica del mundo, los retos a los que se ven enfrentadas las empresas y personas so
    1556 Palabras 7 Páginas
  • Escuela estructuralista
    ISAE UNIVERSIDAD ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA EN GERENCIA DE EMPRESAS Asignatura: TEORÍA DE LA ADMINISTRACIÓN Tema: “ESCUELA ESTRUCTURALISTA” Participante: KENIA DE GRACIA 4-726-1309 Facilitadora: Licda. SONIA AGUIRRE David, 6 de septiembre de 2009 Índi
    2116 Palabras 9 Páginas
  • Mapa de riesgos
    Mapa de riesgos y vulnerabilidades de la localidad de Cajamarquilla y del Centro de Salud Cajamarquilla Uno de los factores que puede ocasionar eventos adversos es la presencia del Río Huaycoloro, que recorre la jurisdicción de Cajarmaquilla, el cuál casi todo el año se encuentra seco, excep
    253 Palabras 2 Páginas
  • Modernidad, posmodernidad y la escuela
    Caracterización de la modernidad. • Se desarrollo el capitalismo. • Surge la burguesa que proclama libertad, igualdad y fraternidad. • Aparece el renacimiento artístico: Leonardo Da Vinci. • Deseo de conocer al mundo. • Se consolidan los estados nacionales. • RÃ
    1616 Palabras 7 Páginas
  • La escuela clásica de la administración y la administración científica
    Universidad Autónoma De Baja California Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Lic. Ciencias de la Educacion -Trabajo- La Escuela Clásica De La Administración y La Administración Científica -Administración- -Maestro- Ramón Leonardo Flores Sanabia -Alumno- Luis A. Mon
    2450 Palabras 10 Páginas
  • Escuela neohumano relacionista
    ESCUELA NEOHUMANO RELACIONISTA Aportaciones y limitaciones 1.- Antecedentes y características      La Escuela o teoría del neohumanorrelacionismo o teoría del comportamiento es una teoría de oposición a la teoría clásica que presta especial atención al comportamiento humano. Se consid
    1230 Palabras 5 Páginas
  • Promocion y prevencion de riesgos profesionales
    PREVENCION Y PROMOCION DE RIESGOS PROFESIONALES Conjunto de medidas y normas preventivas, destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales procedentes de agentes biológicos, físicos o químicos, logrando la prevención de impactos nocivos frente a riesgos propios de su actividad
    315 Palabras 2 Páginas
  • Escuela estructuralista
    2.8 ESCUELA ESTRUCTURALISTA Esta corriente aparece a finales de los años cincuentas como consecuencia de la baja productividad, ya que las corrientes científicas y del humano relacionismo habían tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en forma aislada y esta integrada por un gru
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  • Escuela de las relaciones humanas
    |ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS | |8.1 El enfoque humanístico
    10287 Palabras 42 Páginas
  • Resumen (historia del pensamiento administrativo, escuela de relaciones humanas
    Bolilla nº4 historia del pensamiento Adm. 2: Escuela de relaciones humanas (1925-1935) Luego de la primera guerra mundial se produjeron cambios en lo político, en lo social y en lo económico que influyeron en las org. Los cambios en lo político: Desde 1920 hasta la segunda guerra mundial, se
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