Que Estrategias Implementar Para La Transicion De Preescolar A Primer Grado ensayos y trabajos de investigación

La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar.

La secuencia didáctica como estrategia para estimular una competencia en el primer grado de preescolar. Sánchez Zenteno Jacqueline Resumen: El preescolar es la etapa inicial de la vida escolar del ser humano, aquí inicia la estimulación de competencias útiles no sólo para la escuela sino también para la vida. Tomando en cuenta esta aseveración la secuencia didáctica fue la estrategia adecuada para estimular una competencia en el primer grado de preescolar, que además de aplicar el nuevo enfoque...

1588  Palabras | 7  Páginas

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ESTRATEGIA DE LECTURA PARA PRIMER GRADO

DISEÑO DE LA ESTRATEGIA Nombre de la estrategia: ¡Cuéntame un cuento! Descripción del contexto: El grupo escolar de primer grado de educación primaria está compuesto por veinticuatro estudiantes (24) catorce (14) varones y diez (10) hembras; la gran mayoría en edades comprendidas entre los seis (6) y siete (7) años. Poseen hábitos de trabajo en proceso de consolidación, logran copiar del pizarrón, poseen una escritura legible de tipo script, cursiva o mixta, según...

1228  Palabras | 5  Páginas

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Abordaje de la lectura y escritura durante la transición de preescolar a primer grado

Abordaje de la lectura y escritura durante la Transición de preescolar a primer grado Punto Fijo, Noviembre de 2010 ABORDAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA DURANTE LA TRANSICIÓN DE PREESCOLAR A PRIMER GRADO: Las transiciones, son una constante en el eje vital. Quizás la más significativa y crucial, se produce en el momento mismo del nacimiento, cuando el individuo abandona el vientre generatriz para iniciar una vida independiente. Sin embargo, la absoluta independencia física...

944  Palabras | 4  Páginas

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articulación entre preescolar y primer grado

INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA Bachilleres: Astudillo Andrymar C.I. 11677045 Gómez Yoselín C.I. 19821862 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema La educación inicial es de vital importancia para la formación del niño y de la niña en su primera infancia, pues ésta contribuye a su desarrollo integral, ya que es un proceso donde ha de formarse un individuo pleno, capaz de fomentar el valor y la capacidad para participar...

795  Palabras | 4  Páginas

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estrategias de escritura primer grado

ESTRATEGIAS DE ESCRITURA PRIMER CICLO ESCOLAR Producción de textos escritos: La producción de textos escritos están significativamente relacionados con las actividades didácticas que los docentes propongan a sus alumnos. ASPECTOS CENTRALES DEL TEXTO. El proceso mismo de la escritura de un texto: (planeación, realización y evaluación de lo escrito. La coherencia y la cohesión en la manera de abordar el tema central del texto. La organización del texto a través de la puntuación, selección...

869  Palabras | 4  Páginas

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Transición preescolar primer grado

motivar a los alumnos desmotivados, cómo mantener una atención continua, cómo conseguir que el alumno integre los objetivos culturales, cómo utilizar metodologías o estrategias didácticas que hagan la clase más atractiva, cómo lograr que el estudiante egrese con la mayoría de las características del perfil del nivel o modalidad (preescolar, básica, entre otros) que cursa, o cómo atender a la diversidad de los alumnos. En definitiva, el docente demanda propuestas concretas a sus problemas, y estas...

1838  Palabras | 8  Páginas

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Articulación Entre El Preescolar Y El Primer Grado De Educacion Básica.

FUNDAMENTACIÓN TEORÍA Para Piaget (Citado por Gómez y otros, 1993), "La adaptación es un aspecto de mucha importancia en el desarrollo psicológico del niño, ya que el niño si está bien adaptado puede lograrse de él un máximo desarrollo de sus potenciales". Por ello, dentro de los principios piagetianos del aprendizaje, que sirven de base a la enseñanza se encuentran el principio de adaptación que según Rojas – Veracoechea (1998) "establece que para lograr un aprendizaje, el Individuo debe estar...

984  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias para alumnos de preescolar

¿Cómo promover que los niños intercambien expresiones, para lograr un conocimiento y transformación de su contexto? ¿Cómo sensibilizar a los directivos del plantel para que comprendan la necesidad de los docentes por contar con recursos humanos y tecnológicos que faciliten el desarrollo de sus clases? ¿Cómo promover que los padres de familia comprendan la necesidad de la asistencia regular a la escuela por parte de sus niños y concientizarlos de su labor de acompañamiento en la formación de estos...

1694  Palabras | 7  Páginas

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implicaciones pedagogicas para el grado de preescolar

 IMPLICACIONES PEDAGOGICAS EN EL GRADO DE PREESCOLAR TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISITO DENTRO DE LA ASIGNATURA PRACTICAS PEDAGOGICAS INVESTIGATIVA JARDIN INFANTIL DE 3 A 6 AÑOS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA IV SEMESTRE 14/ 08/ 2013 ENSAYO IMPLICACIONES PEDAGOGICAS EN EL GRADO DE PREESCOLAR La edad escolar es comprendida como unas de las etapas más importante que atraviesa todo individuo...

891  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias metodológicas para la enseñanza de los valores de convivencia a los niños del primer grado de educación.

Estrategias metodológicas para la enseñanza de los valores de convivencia a los niños del primer grado de educación. Misión La educación en valores debe contribuir a formar ciudadanos (hombres y mujeres) que participen en la sociedad: el empeño democrático debe orientarse actualmente a propiciar un tipo de ciudadano y ciudadana, capacitados para convivir en sociedades abiertas y pluralistas, basadas en la tolerancia y en percibir la diversidad como una riqueza que contribuye a la mejora...

833  Palabras | 4  Páginas

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ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR EN PREESCOLAR

ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR EN PREESCOLAR Modalidades: Proyecto Unidad didáctica Rincón Taller Estrategias: Observación Trabajo con textos Dramatización Lenguaje oral Experimentación Juego Las estrategias básicas de aprendizaje son los planes generales de organización para el trabajo en preescolar. Es decir que éstas te apoyan a la secuencia didáctica en una aplicación más compuesta y enriquecedora para la etapa de crecimiento de los niños. Dichas estrategias delimitan a las secuencias didácticas...

503  Palabras | 3  Páginas

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Secuencia Para Primer Grado

Escuchar, hablar, leer y escribir para estudiar en primer grado. Cómo organizar la enseñanza de contenidos curriculares. El proceso de alfabetización supone la confrontación y familiarización con distintos tipos de textos. Las teorías científicas permiten avanzar, ajustar, profundizar y ampliar el conocimiento cotidiano que los niños construyen sobre el mundo. Su apropiación es crucial para la vida. La enseñanza escolar guía en los alumnos la reelaboración de los conceptos; ella requiere entre ...

917  Palabras | 4  Páginas

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consideraciones para primer grado

los usuarios sobre la diagnosis desde ya, pensaba publicar al respecto para el mes de septiembre debido a las vacaciones, pero en realidad los comentarios y email se enfocan en ello y los posibles proyectos que pueden realizar durante el inicio del año escolar. A continuación algunas ideas de las cuales en varias ocasiones he hecho énfasis desde el inicio de la publicación del blog. Algunas ideas para los docentes de 1 grado o la primera etapa durante la diagnosis:   Indagar en los niños sobre...

626  Palabras | 3  Páginas

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proyecto para primer grado

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA “CON EL MEDIO AMBIENTE EXPLORAMOS, CREAMOS E INVENTAMOS” LA TENDIDA – ENERO DEL 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE...

1013  Palabras | 5  Páginas

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proyecto para primer grado

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA “CON EL MEDIO AMBIENTE EXPLORAMOS, CREAMOS E INVENTAMOS” LA TENDIDA – ENERO DEL 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE...

1013  Palabras | 5  Páginas

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Activdades para primer grado

SUGERENCIAS PARA MAESTROS DE PRIMER GRADO DOCUMENTO DE APOYO JEFATURA DEL SECTOR EDUCATIVO 06 SEPTIEMBRE DE 2007 Lo que sirve mucho para nuestra práctica docente, es la disposición que tengamos para desarrollar nuestro trabajo, yo se muy bien que todos estos ejercicios que hoy les puedo compartir, no son nuevos para ustedes y tal vez demasiados simples a la vista de muchos, pero si los aplicamos constantes, diarios y con mucha dedicación veremos los frutos reflejados en los alumnos;...

1365  Palabras | 6  Páginas

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ACTIVIDADES PARA PRIMER GRADO

SUGERENCIAS PARA MAESTROS DE PRIMER GRADO DOCUMENTO DE APOYO ZONA ESCOLAR 36 SEPTIEMBRE DE 2011 Lo que sirve mucho para nuestra práctica docente, es la disposición que tengamos para desarrollar nuestro trabajo, yo se muy bien que todos estos ejercicios que hoy les puedo compartir, no son nuevos para ustedes y tal vez demasiados simples a la vista de muchos, pero si los aplicamos constantes, diarios y con mucha dedicación veremos los frutos reflejados en los alumnos; los invito cordialmente...

1154  Palabras | 5  Páginas

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planificacion para primer grado

*Descripción según parámetros establecido. *Estrategias cognitivas de lectura; prelectura, lectura y poslectura. *Significación social de la escritura, uso y contexto. *Comprensión, formulación y reformulación de consignas. *Audición y renarracion de cuentos y mensajes. *Punto de acuerdo y desacuerdo en conversaciones o discusiones. *Relación semántica entre palabras. *Partes los textos; títulos, cuerpo del texto, partes, frases, espacios y palabras. *Estrategia de observación y escritura y verificación...

1410  Palabras | 6  Páginas

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secuencia para primer grado

aula como ambiente alfabetizador: reconocimiento del aula como lugar de trabajo. Situaciones cotidianas de lectura: lectura propuesta: Lucecita aprende a volar. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Tomar la palabra para presentarse individual o grupalmente. Reconocer a sus pares por medio de sus presentaciones. El nombre propio y otros nombres cotidianos. Discriminación visual de algunas letras. Escritura y lectura de palabras: ¿Qué escribo y cómo? ¿Qué letras? ¿Cuántas? Hacer del aula un...

1504  Palabras | 7  Páginas

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Proyecto para primer grado

|GRADO: PRIMERO |BLOQUE: IV | |PROPOSITO: INVESTIGUE Y UTILICE INFORMACION DADA PARA SABER SOBRE LA VIDA Y CUIDADOS DE UN HAMSTER PARA POSTERIORMENTE ADOPTAR UNO COMO MASCOTA DEL GRUPO. | |AMBITO: DE ESTUDIO |MATERIA:ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA | |APRENDIZAJE ESPERADO:...

790  Palabras | 4  Páginas

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Planeacion para primer grado

ciencia. Una lupa nos deja ver cosas que ni sabemos que están allí. También nos ayuda a ver cómo ciertos objetos son similares o diferentes a otros. ¿Qué se necesita? Una lupa Tu cuaderno de ciencia ¿Qué hay que hacer? 1. Para este experimento, usa tu lupa para ver: Qué esta escondido bajo el suelo o bajo hojas; Qué hay en ambos lados de las hojas; Cómo pican los mosquitos; Diversos patrones de copos de nieve; y Las alas de las mariposas. 2. ¿Cuántas...

1621  Palabras | 7  Páginas

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Estrategias para de transicion a la madurez de una empresa

ESTRATEGIAS PARA COMPETIR DURANTE LA TRANSICION HACIA LA MADUREZ DE LA INDUSTRIA. Es claro que el programa que se desarrolla para el crecimiento de una industria durante el periodo de transición, no es predecible ya que en ésta etapa se puede ver a veces obstaculizada en ciertas metas, dificultades o una adaptación del público. Posibilidades al principio que no fueron vistas. De hecho durante este periodo la industria está sometida a constantes cambios y a un desarrollo de un ambiente propicio...

925  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias Para Usar En El Preescolar

ánimo de los niños ¿Cómo se sienten? ¿Están alegres? ¿Están tristes? Posteriormente se explica cual será la mecánica, es decir, mostrar las caras para que cada uno se identifique con cada una de ellas y explique porque se sienten asi. Desarrollo: se mostrara una por una las imágenes y a medida que lo va haciendo cada uno dirá su estado de animo Cierre: para terminar se hacen comentarios sobre los diferentes estados de ánimos que se pueden presentar, las diferencias que existen y si cambiaron sus estados...

695  Palabras | 3  Páginas

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Problemas para primer grado

dos camisetas azules y tres rojas. ¿Cuántas camisetas tiene? 7. Patricia acaba de cumplir doce años. ¿Cuántos años le faltan para tener dieciocho? 8. Un veterinario tiene que vacunar a cuarenta y dos perros y lleva vacunados veintiuno. ¿Cuántos le faltan por vacunar? 9. Luis lleva hechas veinticuatro fotos de un carrete de treinta y seis. ¿Cuántas fotos faltan para terminar el carrete? 10. En un tejado había veintitrés gatos y se marcharon tres. ¿Cuántos gatos quedaron en el tejado? ...

861  Palabras | 4  Páginas

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Matematica Guna Para Primer Grado

MATEMATICA KUNA PARA PRIMER GRADO PROYECTO DE IMPLEMEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL EN LOS TERRITORIOS KUNAS DE PANAMÁ Verano 2008 Introducción: La matemática no es más que una forma de explicar el mundo, es parte de nuestra vida diaria. Implica entonces, los conocimientos, la sabiduría, la vida misma de un pueblo. Ejemplo de ello es cuando los kunas venden cocos a las canoas (el valor y el conteo de cocos); en la construcción de un cayuco, primero hay que saber cuándo...

1436  Palabras | 6  Páginas

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Estratégias Didácticas Para Facilitar El Aprendizaje De La Seriación Numérica En Primer Grado De Primaria.

5 de Octubre: Natalicio de Teresa de la Parra Ana Teresa Parra Sanojo nació en París un 5 de octubre de 1889 para convertirse en una de las más destacadas creadoras de la literatura venezolana. Incursionó en el mundo de las letras de la mano del periodismo y escribió dos novelas que la inmortalizaron en toda América: “Ifigenia y Memorias de Mamá Blanca” Rafael Parra Hernaiz y Isabel Sanojo de Parra, ambos venezolanos y residenciados en París, trajeron al mundo a una niña a quien pondrían el...

553  Palabras | 3  Páginas

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Diseño de programa de intervención pedagógica para mejorar el proceso de articulación entre preescolar y primer grado

van desarrollando dentro de un pequeño ambiente social, el cual le va a dar las bases fundamentales para su integración a la sociedad. Esta primera etapa se encuentra a cargo de la familia que conforma su hogar, entendiendo ambos aspectos bajo la concepción más amplia de la misma. El siguiente paso que marca una etapa importante en la vida del individuo es el ingreso al maternal o al preescolar, según sea el caso, debido a que se enfrenta a un mundo totalmente diferente al que estaba acostumbrado...

1277  Palabras | 6  Páginas

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Estrategias Para La Comprension Lectora En Preescolar

Guía de estrategias para la comprensión lectora a nivel preescolar en el colegio Citalli Chalco, Estado de México 2011-2012 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Cómo se integrará a los alumnos del Colegio Citlalli a la comprensión lectora por medio de estrategias para la enseñanza? Variable dependiente: Comprensión lectora Variable independiente: estrategias para la enseñanza OBJETIVO GENERAL Diseñar una guía para los maestros del Colegio Citlalli mediante estrategias didácticas para los alumnos...

591  Palabras | 3  Páginas

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planificaciones y actividades para primer grado

números en Primer Grado Los niños llegan a la escuela con una gran variedad de conocimientos numéricos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín. Es necesario que los docentes conozcamos esos preconceptos para poder diseñar estrategias que les permitan cuestionar y reformular esas ideas y favorecer las situaciones que "den significado " a los números, para acercarse a la comprensión de nuestro Sistema de Numeración Decimal. La resolución de problemas debe ser el eje para la enseñanza...

628  Palabras | 3  Páginas

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INDICADORES DEL APRENDIZAJE PARA EL PRIMER GRADO

INDICADORES DEL APRENDIZAJE PARA EL PRIMER GRADO EN MATEMATICAS Es importante que los Docentes estén claros en esto: Un niñ@ debe, mucho antes de iniciarse en "conocer los Números",tener estructuradas una serie de nociones básicas indispensables, como es el caso de : Manejar nociones de "muchos" - "pocos", "más" - "menos" , "más que" - "menos que"... Si al niñ@ NO se le da la oportunidad de interactuar con diferentes materiales y con estrategias que lo lleven a clasificar cosas , juguetes, materiales...

1271  Palabras | 6  Páginas

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Estrategias para multiplicacion en cuarto grado

una propuesta didáctica. Denominación de la propuesta: “Estrategias para el dominio de las cuatro operaciones fundamentales en un grupo de cuarto grado” Objetivo general: Implementar estrategias didácticas que propicien el desarrollo de habilidades matemáticas para la solucionar problemas que impliquen el uso de multiplicaciones y divisiones. Objetivos específicos: • Emplear el juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de multiplicación y división. ...

1671  Palabras | 7  Páginas

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Educacion vial para primer grado

| |Como la función en este nivel es ampliar la educación que da la familia, se propone la siguiente temática : | |La escuela. Las calles que la rodean. Camino que se recorre  para llegar a la escuela. Calles,   veredas. | |Reconocimiento visual de las mismas. La esquina, la manzana. | |El peatón. Concepto. Cruce del mismo. Senda peatonal...

723  Palabras | 3  Páginas

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SESION DE MATEMÁTICA PARA PRIMER GRADO

SECUENCIA DIDÁCTICA SEGÚN LAS RUTAS DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE: JORGE HENRY VASQUEZ BARBOZA DOCENTE PRACTICANTE: I.E. : 1257 REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA GRADO : 2º “B” TEMA: RESOLVIENDO PROBLEMAS II: PROPÓSITO SOCIAL (Situación real de contexto): esto se extrae de la unidad de aprendizaje FALTA DE IDENTIDAD PARA CON LA I.E. Y LA COMUNIDAD La desorganización y apatía de parte de muchas personas de la comunidad se ve reflejada en le escuela, esto debido a que en nuestra I.E...

777  Palabras | 4  Páginas

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Secuencia Didáctica Para Primer Grado

SECUENCIA DIDACTICA DE PRIMER GRADO PEQUEÑOS ANIMALES: INVERTEBRADOS ACTIVIDAD NRO 1 Se les comenta a los alumnos que investigaremos sobre distintos animalitos. *Se inicia la clase con la narración de la historia DE LA ORUGA *Comentario de la misma- conversación y argumentación *Dibuja en tu cuaderno *Escribí como llegó la oruga a ser mariposa. ¿Conocen a estos animales...

976  Palabras | 4  Páginas

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actividades permanentes para primer grado

Actividades permanentes sugeridas para primer grado • Lectura de palabras. • Lectura y escritura de nombres propios. • Lectura de las actividades de la rutina diaria. • Lectura de los nombres de otros. • Juegos de mesa para anticipar lo que está escrito. • Formar palabras con letras justas. • Sobres de palabras. • Juegos para completar y anticipar la escritura de palabras. • Lectura y escritura de palabras y frases. Actividades permanentes sugeridas para segundo grado • Lectura de los nombres...

1536  Palabras | 7  Páginas

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Plan De Proyectos Para Primer Grado

PLAN DE CLASES PRIMER GRADO SECCIÓN "A" DE LA ESCUELA "FRANCISCA ESCÁRZAGA" Bloque I ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA Periodo de aplicación.- del 22 al 31 de Agosto de 2011 Sesión 1 Lección L.A. MI NOMBRE ACTIVIDADES INICIO Hacer con anticipación una tarjeta con el nombre de cada alumno dejando un espacio abajo para que peguen las letras del alfabeto móvil. Sacar una tarjeta y decir el nombre en voz alta para que cada niño pase a recogerla. DESARROLLO Pedir...

836  Palabras | 4  Páginas

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Evaluacion De Diagnostico Para Primer Grado

EVALUACION DE DIAGNOSTICO PARA NIÑOS QUE INGRESAN A LA ESCUELA PRIMARIA ALUMNO.______________________________ ESCUELA. _____________________________ UBICACIÓN ___________________________ PRIMER GRADO FECHA DE APLICACIÓN _________________ APLICO ________________________________ Puntaje primera parte ...

769  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias didacticas para implementar habilidades comunicativas

ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA IMPLEMENTAR HABILIDADES COMUNICATIVAS Todos los seres humanos necesitamos comunicarnos con las personas que nos rodean, para establecer buenas relaciones humanas, teniendo en cuenta que se logra una comunicación verdadera si estamos interesados en el lenguaje de la otra persona, de tal forma que esta se puede expresar libre y sinceramente, si escuchamos atentamente y observamos con conciencia y somos capaces de ponernos en el lugar del otro. Solo entonces estaremos estableciendo...

1059  Palabras | 5  Páginas

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Planificacion Profesiones Para Primer Grado

ISFDCC ESCUELA NORMAL SUPERIOR N°6 PROFESORADO PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA CUARTA INSTANCIA PLANIFICACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Fecha: Departamento de Aplicación 1° A Unidad: Tema: Las Profesiones Docente: Practicantes: Croile, Tatiana Retamosa, Valeria Asignatura: Ciencias Sociales FUNDAMENTACIÓN Las Ciencias Sociales cuentan con una riqueza conceptual en la que confluyen o entran en conflicto distintos enfoques, lecturas, visiones de la realidad...

590  Palabras | 3  Páginas

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PARA ARTICULACION PREESCOLAR Y PRIMER GRADO

PARA ARTICULACION PREESCOLAR Y PRIMER GRADO. CONCEPTUALIZACIÓN DEL LENGUAJE El lenguaje, es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con los demás, mediante signos orales o escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana. El lenguaje es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro. Estas funciones están relacionadas con lo denominado como inteligencia y memoria lingüística. La complejidad del lenguaje...

3486  Palabras | 14  Páginas

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Juegos Para Niños De Primer Grado

JUEGOS DE PATIO PARA NIÑOS DE 1º GRADO NOMBRE: SAN JUANA ELIZABETH HERNÁNDEZ COLLAZO GRADO: 6º A MATERIA: ESPAÑOL PROFE: HÉCTOR HUGO DE LUNA CRUZ ESCUELA: ANTONIO ACEVEDO ESCOBEDO LA VIBORA DE LA MAR MATERIALES *UN LUGAR AMPLIO DONDE JUGAR. REGLAS *NO SOLTAR NUNCA AL COMPAÑERO *TODOS LOS COMPAÑEROS DEBEN CANTAR INSTRUCCIONES 1º Dos compañeros deben agarrarse de las manos alsandolas hacia arriba 2º Todos tomarse de las manos asiendo una hilera 3º Pasando abajo de las manos de los...

557  Palabras | 3  Páginas

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guia para vacaciones primer grado

RECUPERACIÓN Escuela Primaria: ___________________ Nombre del alumno: ___________________ Nombre del profesor: ___________________ Grado y Grupo: ___________________ Asignaturas: Español Matemáticas ESPAÑOL 1.-Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. Regina ayudó a su maestra en pasar lista de asistencia para ver quienes habían asistido a clase y observó que los nombres de los niños pueden ser largos y cortos. 2.- ¿Cuál es el nombre de la niña...

1189  Palabras | 5  Páginas

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Problemática De Transicion Entre Preescolar Y Primero

ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA PROBLEMÁTICA DE TRANSICION ENTRE PREESCOLAR Y PRIMERO La educación es el proceso más importante en la vida de un ser humano, ya que por medio de este; se desarrolla su creatividad, su imaginación, expresión personal y comunicación; para desarrollar este proceso existen las escuelas donde hay personas especializadas para dirigir dichos procesos, en diferentes ciclos .En estos diferentes ciclos se presentan cambios para el estudiante como amoldarse a nuevos maestros...

700  Palabras | 3  Páginas

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Diseño de estrategias didacticas para promoverel desarrollo de la lengua escritaen niños de primer grado bojo un enfoque funcional comunicativo

1 SIMOMCITO La Educación Inicial o Proyecto Simoncito es la primera fase de la Educación Bolivariana y tiene como finalidad el desarrollo integral de los niños y niñas entre cero y seis años o hasta que ingresen al primer grado de Educación Básica 2 Finalidad de la Educación Inicial Promover el aprendizaje y desarrollo del niño y la niña entre cero y seis años, como seres sociales, personas y sujetos de derechos, partícipes activos de su proceso de formación integral, miembros de una familia...

1548  Palabras | 7  Páginas

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Secuencia didactica para primer grado

| | | | | | | | | | | Para poner en común, se realizará con los chicos en el pizarrón y/o en sus cuadernos, completen el título, rellenando los casilleros: Se puede presentar de dos formas: | | | | | | | También puede proponérseles que lean y señalen cuál es...

539  Palabras | 3  Páginas

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Numeración Para Primer Grado. (Jugando)

VER ANEXO 1) EVALUACIÓN DÍA 5 VER ANEXO 2 INTERVENCIONES POSIBLES DEL DOCENTE LECTURA DE LAS CONSIGNAS. IR SEÑALANDO LOS OBJETOS MIENTRAS LOS ALUMNOS CUENTAN (SI ES QUE NO PUEDEN HACERLO SOLOS) PARA VER CUAL TARJETA CORRESPONDE CON CUAL. SEÑALAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA ENTRAR Y TRABAJAR CON LAS NETBOOK. AYUDAR A CONTAR LOS PUNTOS DE LOS DADOS Y MARCAR EN EL TABLERO. (SI ES QUE NO PUEDEN HACERLO SOLOS) AL TERMINAR: ¿QUIÉN GANÓ EN CADA GRUPO? ¿POR QUÉ? SI SE PASAN ¿ESTÁ BIEN...

790  Palabras | 4  Páginas

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banco de lecturas para primer grado

en un vaso de agua? 3. ¿Qué le ocurrió al burrito con el hielo? Adivínalo. Presta atención a la lectura de tu profesora Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos estaban helados. El asno, que estaba cansado, no se encontraba con ganas para caminar hasta el establo. —iEa, aquí me quedo, ya no quiero andar más —se dijo, dejándose caer al suelo. Un hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo; —Asno, buen amigo, ten cuidado; no estás en el camino, sino en un lago...

725  Palabras | 3  Páginas

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Estrategias Para Fomentar Valores En Preescolar

posibilidad, como el pedernal el choque del hierro, para lanzar chispas de luz. (Henry F. Amiel) La inteligencia es lo más puro de todas las cosas. Tiene un conocimiento total de cada cosa y es la máxima fuerza. (Anaxágoras) El ruido de las carcajadas pasa. La fuerza de los razonamientos queda. (Concepción Arenal) A fuerza de construir bien, se llega a buen arquitecto. (Aristóteles) No se ha llegado al colmo del dolor cuando se tiene aún fuerza para quejarse. (Caballero de Bruix) La fuerza...

518  Palabras | 3  Páginas

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Secuencia didáctica para primer grado

promuevan hábitos saludables. Tiempo: 3 clases. Recursos: Pez y pecera. Plantas. Caracoles. Comida para peces. Piedra. Marcador y hojas de papel. Tizas. Tijeras. Láminas. Actividades: Clase N° 1: Característica de los Seres Vivos. ACTIVIDAD N° 1: Actividad del Pez. Comenzamos la actividad diciendo a los alumnos que entre todos realizaremos un experimento para determinar si la roca o el pez es un ser vivo (se tira el alimento tanto a la roca como al pez) alentando a los...

717  Palabras | 3  Páginas

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Grado transicion en colombia

El GRADO TRANSICION Como se indica en este documento, el grado transición consiste en un nivel obligatorio del preescolar, de acuerdo a la ley 115 establecida en la constitución de 1994, este nivel esta fundamentalmente dirigido a educandos de un mínimo de edad de cinco (5) años. Este grado resulta fundamental en el desarrollo posterior de los educandos, puesto que la preparación de los niños para el aprendizaje está ligada a su desempeño escolar en un futuro, esto significa que los niños...

797  Palabras | 4  Páginas

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Plan de actividades prevención de accidentes primer grado de preescolar

Grupo: 7° semestre LEP | |Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de |Campo: Desarrollo físico y salud | |seguridad para preservar su salud, así como para evitar | | |accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella |Aspecto: Promoción de la salud | | ...

591  Palabras | 3  Páginas

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ESTRATEGIA PARA IMPLEMENTAR LA GERENCIA DE LA CALIDAD TOTAL; UN MODELO PARA LA CALIDAD TOTAL

ESTRATEGIA PARA IMPLEMENTAR LA GERENCIA DE LA CALIDAD TOTAL; UN MODELO PARA LA CALIDAD TOTAL 1. Realice un comentario y un análisis de la lectura referida a la estrategia para la implementación de la calidad total. Con el pasar de los años vemos un cambio en el desarrollo de las empresas, no podemos comparar las empresas de los años 70, 80, 90, comparado con las empresas de la actualidad ya que a comparación de las necesidades de los consumidores están se volvieron más exigentes tanto que las...

1431  Palabras | 6  Páginas

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Transición entre preescolar y 1er grado

DOCUMENTO DE TRABAJO 47 Empezando la escuela: ¿Quién está preparado? Investigando la transición al primer grado Patricia Ames Vanessa Rojas Tamia Portugal grado Patricia Ames Vanessa Rojas Tamia Portugal Edición en español, Julio 2009 © GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo Av. Del Ejército 1870, San Isidro, Lima Teléfono: 264-1780 © Niños del Milenio E-mail;...

22705  Palabras | 91  Páginas

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Estrategias para implementar una efectiva educacion ambiental

debemos dar un buen uso racional para conservar la vida. Formación Ambiental: Se requiere de forma profesionales en esta área para mejorar y educar a la población a que cuide el ambiente y haga uso racional de estos recursos. Valoremos el medio ambiente y multipliquemos voluntarios para mejorar, cuidar y embellecer el ambiente. Relación Género Humano – Naturaleza: La naturaleza interactúa con el hombre y este a su vez ya que el hombre depende de la naturaleza para su supervivencia, esto demuestra...

1039  Palabras | 5  Páginas

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tips para profesores de primer grado de primaria

La escritura en primer grado La escritura es un sistema de signos gráficos plasmados sobre un papel que representan algo. Se compone de palabras y éstas, a su vez, de letras. Para la enseñanza del español a partir de las prácticas sociales del lenguaje, la escritura debe tener un propósito determinado mediante actividades socialmente relevantes para los alumnos. Desde este enfoque, el alumno puede desde escribir un aviso, un menú, una nota informativa hasta reescribir un cuento o hacer una...

952  Palabras | 4  Páginas

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Metodos De Enseñanza Para Las Adiciones y Sustracciones Para Niños De Primer Grado

[pic] TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓN: “ ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO” PROBLEMA: El manejo insuficiente de estrategias para desarrollar operaciones que impliquen adiciones y sustracciones de números naturales dificulta el aprendizaje de los niños y niñas de Primer Grado, sección “B” de la I:E:A “Nuestro Salvador” |CAUSAS |CONSECUENCIAS ...

776  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias para favorecer los principios de conteo en preescolar

ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LOS PRINCIPIOS DE CONTEO Es importante dominar el conteo de los primeros números como una herramienta de solución para empezar a resolver problemas. Esto no significa que se deba esperar a que lo dominen para empezar el planteamiento del problema. Es importante proponer situaciones en las que haya alternancia entre actividades de conteo y resolución de problemas con el fin de que descubran las distintas funciones, usos y significados de los números. La educadora...

514  Palabras | 3  Páginas

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El Juego Como Estrategia De Aprendizaje Para Niños De Preescolar

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA* Carmen Minerva Torres 1 RESUMEN El juego es reconocido por todos sin distinción de razas, de credos ni de ideologías. Tuvo sus orígenes en Grecia. La idea helénica del juego aparece en la épica de Homero y de Hesíodo y se le concibió como una noción de poder físico, luego pasa a ser “paideia” como el inocente juego de niños. La investigación cuya teoría expresamos como artículo, es de tipo descriptivo (Ander-Egg, 1978) y de campo, realizado...

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Articulación curricular entre el nivel de educación inicial y el primer grado de educación primaria para mediar en el proceso de lectura y prevenir las dificultades de aprendizaje

“ARTICULACIÓN CURRICULAR ENTRE EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA MEDIAR EN EL PROCESO DE LECTURA Y PREVENIR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE” Autor: Robles, X. Año: 2010 La diversidad es una característica...

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Articulacion de preescolar y primer grado

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO CARABOBO ARTICULACIÓN PREESCOLAR Y PRIMER GRADO PROPUESTA DE ARTICULACIÓN ENTRE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO RELACIONADAS A LAS TEORÍAS PEDAGÓGICAS Valencia, Julio de 2010 INTRODUCCIÓN Un niño trae consigo todo un montón de posibilidades al momento del nacimiento, lleva en él muchas promesas, pero esas promesas...

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