• Marco Metdologico
    no facilita la transición exitosa de los niños del nivel preescolar al grado primero. 5.3. La deserción escolar se da en el grado primero porque los niños y niñas no pasan preparados para afrontar las exigencias académicas. 5.4. Las estrategias metodológicas desde el método cognitivo, es la que...
    6933 Palabras 28 Páginas
  • La articulacion
    faciliten al niño(a) la adaptación a este nuevo reto , es por ello que es necesario implementar talleres educativos para los docentes de preescolar y primer grado donde fortalezcan sus conocimientos y habilidades para llevar a cabo una articulación integral. Objetivo General Proponer talleres...
    1071 Palabras 5 Páginas
  • Propuesta curricular articulación grado transición grado primero de primaria
    DISEÑO CURRICULAR PARA ATENDER LOS PROCESOS DE FORMACIÓN INTEGRAL EN ARTICULACIÓN ENTRE EL GRADO TRANSICIÓN Y PRIMER GRADO POTENCIANDO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS PARTICULARIZANDO EN LA COMPETENCIA COMUNICATIVA. DEYI DURÁN ANDRADE MAYERLY CUELLAR HERNANDEZ...
    9755 Palabras 40 Páginas
  • Abordaje de la lectura y escritura durante la transición de preescolar a primer grado
    adecuado que su madurez lo indique, por lo tanto el maestro debe estar formado para detectar ese momento educativo.       De acuerdo con lo antes expuesto, la transición del Preescolar al primer grado de la Educación Básica adquiere vital importancia. Porque si los procesos de maduración y...
    944 Palabras 4 Páginas
  • Abogado
    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TRANSICIÓN ERIKA MEDINA YERALDIN CORTES STACY HERNANDEZ Trabajo de grado para optar el titulo de Lic. En educación prescolar Asesora Metodológica Dra. ADRIANA DE LA HOZ...
    1422 Palabras 6 Páginas
  • Proyecto Art Primaria
    OBJETIVOS ESPECIFICOS ← Revisar literatura sobre articulación preescolar- primero de primaria ← Diagnosticar las necesidades mas latentes entre los grados transición y primero de primaria. ← Aplicar estrategias que permitan y estimulen la manifestación de las potencialidades de los...
    7982 Palabras 32 Páginas
  • Problemas de la educacion
    es provocado por la falta de economía en erais y el gobierno debe implementar estrategias para que haya más empleo y que se respete el Articulo 3º, que dice que la educación debe ser gratuita, o que algunas veces el profesor no esta capacitado para de verdad enseñar y apoyar a los alumnos con...
    3167 Palabras 13 Páginas
  • ESTRATEGIAS SOCIOEMOCIONALES PARA ABORDAR LA ARTICULACIÓN DE LOS NIÑOS (AS) DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL AL PRIMER GRADO
    lineamientos pedagógicos que conduzcan a una articulación en la práctica educativa para garantizar el desarrollo integral del niño, haciéndose necesario que en la transición del niño y la niña de Educación Inicial al 1er grado de Educación Básica, se implemente y desarrollen lineamientos pedagógicos que...
    2381 Palabras 10 Páginas
  • Tesis
    . Por su parte, Atencio y Whettel (2005) en su trabajo titulado: “Estrategias susceptibles de ayuda para optimizar la articulación entre preescolar y el primer grado de educación básica”; analizan la importancia de la transición del nivel preescolar en el futuro rendimiento académico del niño...
    27607 Palabras 111 Páginas
  • DISEÑO CURRICULAR PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN ARTICULACION ENTRE EL GRADO TRANSICION Y PRIMERO DEL CENTRO EDUCATIVO VILLA LUZ SEDE LOS CAUCHOS Y LA ISNTITUCION JUAN BAUTISTA LA SALLE SEDE LO VEGA DE FLORENCIA CAQUETA.
    . Pregunta Orientadora de semestre: ¿Cómo articular el grado transición con el primer grado de educación básica a través de un currículo por competencias para el primer ciclo de formación? Tema de Investigación: La formación integral en la primera infancia desde el desarrollo de competencias enfatizando en...
    12288 Palabras 50 Páginas
  • Articulación entre el preescolar y el primer grado de la básica primaria
    ar© Investigación, Investigación, Biodiversidad y Desarrollo Biodiversidad y Desarrollo 2009; 28 (2): 166-77 UNA APROXIMACIÓN ENTRE EL NIVEL PREESCOLAR Y EL PRIMER GRADO DE LA BÁSICA PARA SU ARTICULACIÓN AN APPROXIMATION BETWEEN THE PRESCHOOL LEVEL AND THE FIRST DEGREE OF THE BASIC FOR ITS...
    6853 Palabras 28 Páginas
  • Plan De Estudio Del Nivel Transición 2012
    instituciones educativas con el fin de orientar (Para la S.E.D. para el diseño y ejecución de programas de mejoramiento. • ¿A QUIÉN SE EVALÚA? Al niño que ingresa al primer grado obligatorio de Preescolar: Transición. Este niño se concibe como: (Un ser humano en desarrollo...
    12552 Palabras 51 Páginas
  • Radicales
    esta transición que --como se recordará- constituye el pico más crítico en los indicadores de eficiencia del sistema educativo. Un gran apoyo para aproximar acciones en esta transición es la propuesta de Ana Cristina Rodríguez Rivero y Caridad Olimpia Turón Díaz enfocada para el primer grado de...
    3955 Palabras 16 Páginas
  • Discurso Oficial
    , espiritual y ética, desde Orientaciones Pedagógicas para el Grado de Transición 19 Donde se ha implementado, hasta nuestros días, los indicadores de logro para la educación en este nivel. Un año después, en septiembre 11 de 1997, el decreto 2247 establece normas relativas a la educación preescolar. En...
    4847 Palabras 20 Páginas
  • Cosntitucion
    al problema y las estrategias que se están implementando para disminuir la agresividad de los niños y niñas del grado transición de la Institución Educativa Internado Escolar Rural Solita sede 2; y el hogar infantil el guamal para así lograr un clima afectivo de convivencia sin tantas dificultades en...
    5282 Palabras 22 Páginas
  • Licenciada
    ). La importancia de implementar e integrar las Tics en la educación preescolar y transición radica su efectividad partiendo del diseño metodológico realizado para llegar a esos fines, tal y como lo define McLester (Como se cita en Garassini, 2004) :”que para el desarrollo de estas destrezas...
    16414 Palabras 66 Páginas
  • Estrategias de articulacion
    ejecutado y adaptado según la necesidad y propósitos de la misma. En la educación inicial un manual de estrategias para la transición de preescolar a primer grado es de suma importancia, ya que brinda al docente una guía para desarrollar estrategias y para implementar otras nuevas. Como todos los...
    1730 Palabras 7 Páginas
  • la prehistoria
    ”, del municipio José Antonio Páez, se pudo observar que los docentes de preescolar y de primer grado, no implementan estrategias pedagógicas para lograr una articulación entre ambos niveles, no elaboran materiales, recursos, actividades, ni acciones que contribuyan en la articulación de los contenidos...
    6136 Palabras 25 Páginas
  • Lo Mas Importante Es La Educacion
    se quiera implementar, no es solamente el nombre, sino conocer las bases que fundamentaran dicho concepto. Según Víctor Vergara, Director Ejecutivo de la Asociación Nacional de Preescolar ANDEP, "el niño está sujeto al azar de encontrar un ambiente acogedor que le permita en primer grado la...
    603 Palabras 3 Páginas
  • Preescolar
    JUEGO EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION DE LOS NIÑOS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR Presentado por: AIDEE YOLIMA VALENCIA GUTIERREZ CODIGO 0729101447 Asesora Trabajo de Grado Trabajo de Grado presentado para optar al título de: LICENCIADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CORPORACIÓN EDUCATIVA CENTRO...
    15848 Palabras 64 Páginas