• ASPECTOS HISTORICOSY EPISTEMOLOGICOS DE LA MATEMATICA. UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA EVOLUCION DE LAS CONCEPCIONES DE NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO
    HISTORICOSY EPISTEMOLOGICOS DE LA MATEMATICA. UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA EVOLUCION DE LAS CONCEPCIONES DE NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS Gerardo Patiño Varón Licenciado en matemáticas UNIVERSIDAD DEL TOLIMA ...
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  • hjkh
    Desarrollo en Educación Departamento de Estudios y Desarrollo. División de Planificación y Presupuesto. Ministerio de Educación.   Análisis de las competencias matemáticas en NB1. Caracterización de los niveles de complejidad de las tareas matemáticas. Investigador Principal: Lorena Espinoza...
    32283 Palabras 130 Páginas
  • Fobia a la matematica
    Universidad del Caribe Departamento de Informática Tema: Fobia a la Matemática Nombres: Wagner Armando Apellido: Novas Novas Matricula: 2009-1202 Asignatura: Matemática II Facilitador: Juan Federico Colon Contreras Fecha: 23/01/2010 Santo Domingo D.N Introducción...
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  • enfoque de resolución de problemas
    Rutas del Aprendizaje Módulo 3: Aprendizaje fundamental de matemática Semana 7 Enfoque centrado en la resolución de problemas Módulo 3: Aprendizaje fundamental de matemática Semana 7: Enfoque centrado en la resolución de problemas ¿Cuál es el aprendizaje a lograr? Esta semana abordaremos...
    2884 Palabras 12 Páginas
  • Enseñanza, aprendizaje y actitud hacia la matemática
    LA MATEMÁTICA MSc. Yadira Corral En la actualidad se sabe que, el aprendizaje de un área específica del saber no es un asunto exclusivo del aprendiz, también están involucrados los docentes que imparten las asignaturas respectivas. Al respecto, Mora (2003) considera que los estudiantes pueden...
    4030 Palabras 17 Páginas
  • uso del leguaje matematico uy habilidades matematicas
    NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN - HUACHO FACULTAD DE EDUCACIÓN E. A. P. MATEMÁTICA, FÍSICA E INFORMÁTICA Tesis: CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE MATEMÁTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA INEI...
    10592 Palabras 43 Páginas
  • Matematicas del panorama
    Enero de 1936. Muere en Madrid el día 14 de Abril de 2004. Matemático, escritor, miembro de la Real Academia Española. Nació en el seno de una familia con gran interés en la ciencia. Ya de muy joven demostró una gran curiosidad por las matemáticas, en especial por los temas más abstractos. Finalizó el bachillerato...
    1655 Palabras 7 Páginas
  • Estado del arte
    EDUCACIÓN MATEMÁTICA Errores y dificultades de los estudiantes Resolución de problemas Evaluación Historia EDITORES JEREMY KILPATRICK PEDRO GÓMEZ LUIS RICO una empresa docente® Umiversidad de los Andes Bogotá, 1998 Versión de la obra Educación Matemática Jeremy Kilpatrick, Pedro Gómez...
    47122 Palabras 189 Páginas
  • Aprender Matematicas
    FICHAJE DE LA CUARTA UNIDAD LIBRO ESTUDIAR MATEMÁTICAS CHEVALLARD, Y.; BOSCH,M; GASCON, J. (1997) DOCENTE: Mg. CHIRINOS ESTUDIANTES: * ALEGRE, JESUS * BAUDAZIO, JUAN * CENTENO RAMÍREZ, RAMFIS MENSION: EDUCACIÓN MATEMÁTICA PRIMER CICLO DOMINIO DE LA TÉCNICA “Cuando has sabido...
    1323 Palabras 6 Páginas
  • Profesora
    denomina modelización matemática como herramienta de enseñanza/aprendizaje y que ha sido implementada a nivel universitario, en particular en estudios de ingeniería técnica. A pesar de ello, la metodología es válida en niveles educativos de secundaria. La modelización matemática consiste -brevemente-...
    6223 Palabras 25 Páginas
  • Las rocanroleadaz
    “HACER Y ESTUDIAR MATEMÁTICAS” CHEVALLARD ¿PORQUÉ Y PARA QUÉ ESTUDIAR MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA? Desde mi perspectiva el mejorar la enseñanza, las estrategias, la metodología genera aprendizajes, y más encima, los tildan de significativos. Con el texto “Estudiar matemáticas. El eslabón perdido...
    721 Palabras 3 Páginas
  • matemaicas
    * Algebra: Que es la rama que estudia las cantidades generales, es decir, es una ampliación considerable a los estudios realizados por la aritmética, basado en ella. Es considerada una de las ramas esenciales y más importantes de la matemática, considero que es por el nivel de abstracción que permite...
    2652 Palabras 11 Páginas
  • Actitud hacia las matematicas
    Actitud hacia las matemáticas de los estudiantes de la carrera Química y Farmacia de la UNAH, Tegucigalpa 2011 Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Psicología, Métodos de Investigación II. Asesor: Lic. Rolando Ardon. Índice Resumen...
    6464 Palabras 26 Páginas
  • La matematica y la vida
    la matemática, nosotros consideramos que el interés está centrado en adoptar un modelo adecuado de la actividad matemática, es decir una manera de entender lo que es hacer matemática y, también enseñar y aprender matemática. Poe eso no se trata de determinar si es mejor entender las matemáticas como...
    4922 Palabras 20 Páginas
  • Rendimiento academico
    RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN MATEMÁTICA, DE ESTUDIANTES DE DÉCIMO Y UNDÉCIMO AÑO EN CUATRO COLEGIOS DE COSTA RICA. ANA YADIRA BARRANTES BOGANTES RONALD ALBERTO SEQUEIRA SALAZAR 1993 Planteamiento del problema En Costa Rica, en los últimos cinco años, el rendimiento académico en Matemáticas ha originado grandes...
    2316 Palabras 10 Páginas
  • Matematicas Y Ciencia
    el objeto de estudio de la Matemática como ciencia y el comportamiento del mismo en el transcurso del desarrollo de las Matemáticas. Se estudia el surgimiento y desarrollo de las matemáticas, su relación con otras ciencias y se plantea una periodización de la historia de las matemáticas. En los últimos...
    3331 Palabras 14 Páginas
  • sociologia
    promover la equidad en la Educación Matemática requiere dejar de estar centrado en el contenido y en los factores psicológicos y moverse hacia el reconocimiento también de los factores sociales. Promover la equidad requiere un reconocimiento de que las Matemáticas no están libres de valores, no son culturalmente...
    10962 Palabras 44 Páginas
  • Las matematicas
    1-Que es matemática: La Matemática es una ciencia que estudia las propiedades y relaciones de entes abstractos (números, figuras geométricas) a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico. En español también se puede usar el término en plural: matemáticas. La matemática...
    1611 Palabras 7 Páginas
  • Proyectopedagogico ingenios matematicos
    TRANSVERSAL INGENIOS MATEMATICOS DOCENTE: JIMENA PICON DIAZ 2010 1. INTRODUCCION El presente trabajo es acerca del proyecto pedagógico transversal Ingenios Matemáticos que busca la aceptación y mejoramiento académico en el área de Matemáticas por parte de los estudiantes del Centro Educativo...
    1906 Palabras 8 Páginas
  • Geometria
    | 2012 | | Matemáticas Lúdica Cuevas Alfaro Erick Gabriel | [ Matemáticas ¿Aburridas? O ¿Miedo?] | Desde pequeños que empezamos o aprendemos a contar cosas…. | Matemáticas ¿Aburridas? O ¿Miedo? Desde pequeños empezamos o aprendemos a contar cosas (fruta, carros, etc...) se nos hacen...
    1497 Palabras 6 Páginas