Que La Diversidad De Saberes Antropologia ensayos y trabajos de investigación

los saberes de crianza de la variabilidad del cultivo de maíz se realizará en la comunidad de Acoycha, ubicado en la provincia de Aymaraes, departamento de Apurímac a 3350 m.s.n.m. Esta población a pesar de tener influencia e intervención de la secta religiosa, aun mantiene sus prácticas y conocimientos relacionados con la crianza del maíz, calabaza y otras plantas silvestres en la parte baja y papa, oca, año, olluco, tarwi, habas en sus alturas; es decir existe una rica biodiversidad, saberes y prácticas...

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1).- CONSTRUCCION DEL OTRO POR LA DIFERENCIA. CONSTRUCCION DEL OTRO POR LA DIVERSIDAD. CRONOLOGIA Surge a fines del siglo XIX aproximadamente hasta 1915. Dado en la década del ’40 mas conocido como el modelo del ‘Periodo entre guerras’. CONTEXTO Resolución de los interrogantes planteados en torno al hombre, el “que es” del mismo y de su origen. Las preguntas ejes de este desarrollo son ¿Que es el hombre? Y ¿Porque las sociedades humanas son distintas entre sí? TEORIAS Evolucionismo: se basa en...

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electrónico del profesor ruthalvarezmilian@gmail.com Horario, salón 10:30 – 12:00 Ciclo, Sección Séptimo Semestre. Antropología Educativa. Licenciatura en Administración Carrera de Licenciatura en Pedagogía Área de Formación general. Coordinadora: Lcda. Heidy Johana Sett Quan Descripción: Este curso tiene como propósito principal la valoración de la diversidad cultural de Guatemala, partiendo de la comprensión de los principales conceptos antropológicos, su aplicación en el ámbito educativo...

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RECONOCIMEINTO DE SABERES PREVIOS ANTROPOLOGIA ANALISIS ANTROPOLOGIA Antropología se entiende como "la Ciencia del Hombre". Esta definición sigue siendo demasiado amplia, por lo cual se sintetiza ligeramente a la definición de "Ciencia de la Cultura". La Cultura es "Ese todo complejo que integra saberes, creencias, arte, moral, ley, costumbres y cualquier otro tipo de capacidad y hábito adquirido por el hombre miembro de la Sociedad". En términos de disciplina, la Antropología se caracteriza...

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Antropología como recurso básico para psicólogos y cultura para lo personal. Según mi aprendizaje, he comprendido que la antropología aborda la temática del ser humano a través de los diversos enfoques que ofrecen disciplinas tales como las ciencias naturales, sociales y humanas. A partir de allí puedo decir que es aquella ciencia que nos permite conocer al hombre en el marco de la sociedad y la cultura a la cual pertenece y también verlo como producto de estas, algo así como una radiografía aguda...

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Perdomo. - La Antropología… - La Cultura… LA ANTROPOLOGIA. Es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la antropología recurre a herramientas y estudios como las ciencias sociales, naturales o de cualquier tipo para ir mas a fondo en cuanto a “conocimiento” de la humanidad y abarcar sus culturas, lenguas entre otras muchas cosas que lo definen ampliamente. EL OBJETIVO DE LA ANTROPOLOGIA. La materia de estudio de la Antropología ha sido materia...

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ANTROPOLOGÍA EDWIN LIBARDO CÁRDENAS PEDRAZA, Código 74.376.|665 Grupo 100007_267 Tutor Paola Vargas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU PROGRAMA DE LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Tame, Septiembre 16 de 2013 INTRODUCCIÓN Desde siempre, el hombre se ha preguntado acerca de su origen, de cómo empezó todo, cómo surgieron y avanzaron los pueblos hasta llegar a la época actual, cómo eran físicamente los primeros humanos...

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¿QUÉ ES LA ANTROPOLOGÍA? 1. 2. 3. 4. Imaginarios en torno a los espacios comunes, en habitantes de la ciudad de Viña del Mar. Migración europea en Valparaíso durante la primera mitad del siglo XX. Factores estructurales de la migración laboral latinoamericana hacia Estados Unidos, a inicios del siglo XXI. Exportaciones no tradicionales y generación de empleo en Chile, periodo 2000- 2013. Antropo Hombre/ humano ANTROPOLOGÍA Logía Conocimiento/ Estudio   ...

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parcial Antropología: Es una ciencia holística estudia el pasado, presente y futuro la biología a la sociedad el lenguaje y la cultura. La antropología general y subdiciplinas: la antropología norteamericana nació hace un siglo del interés por la historia y las culturas de las poblaciones nativas de norteamérica las subdisciplinas influyen unas a otras teniendo a más en común denominador; el interés por la evolución. Charleses darwin lo determinó descendencia con modificación. Antropología Sociocultural...

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LOS SABERES INDIGENAS SON PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD JOSE NARCISO JAMIOY MUCHAVISOY RESUMEN PALMIRA 21 DE AGOSTO DE 2014 LOS SABERES INDIGENAS SON PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD JOSE NARCISO JAMIOY MUCHAVISOY RESUMEN El autor presenta un panorama general de como los saberes de los indígenas generan vida e identidad en las nuevas generaciones, mediante procesos de tradición oral, por los padres, abuelos, tíos y, en general...

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ANTROPOLOGIA COMO CIENCIA La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y otras ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad...

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Sostenible, Naturaleza, Conservación Ambiental, Parque Naturales, Consulta Previa. Bibliografía 1- MOVIMIENTO INDÍGENA E IDENTIDAD Aguier, Michel. (2000). “La antropología de las identidades en las tenciones contemporáneas” en: Revista colombiana de antropología, Bogotá: ICANH. Vol. 36, pp. 9-19. Bengoa, José (2000). “Diversos procesos explicativos de la emergencia indígena en los años noventa en América Latina en: La emergencia indígena en América Latina. México: Fondo de Cultura Económica...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades --‐ ECSAH Curso de Antropología – 100007 CEAD – Palmira Valle del Cauca Mayo del 2013 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades --‐ ECSAH Trabajo Colaborativo No 2. Fase Individual INTRODUCCION En Colombia, existen diversas expresiones y manifestaciones culturales tradicionales que dan cuenta de la variedad étnica, de costumbres, religiosa...

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El propósito de la antropología filosófica es identificar las características de la especie humana, tomando en cuenta todos los aspectos de la realidad: material, biológica, económica, histórica, cultural, etc. Pero esto no significa que sea el producto de una combinación o síntesis de diversas disciplinas. En este sentido, la antropología filosófica no es una ciencia social, sino que está más cerca a la Filosofía. Como disciplina filosófica, no abandona su pretensión de comprender al hombre más...

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SIMBOLISMO La antropología simbólica tiene sus tradiciones en la escuela Norteamericana y Británica con sus principales representantes que son Geertz, Schneider, Turner, Wilson y Sahlins quienes conciben las culturas como sistemas de símbolos y significados compartidos. El significado del símbolo se da con la praxis simbólica. Turner sostiene que hay significados de los cuales los propios nativos no son concientes; el significado tiene origen en la organización de las instituciones y no en la...

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Cultura Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, también conocida como alta cultura. Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales (tecnologías) que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver sus necesidades de todo tipo. Etnología La etnología estudia sistemáticamente y busca establecer relaciones comparativas entre las características de los diferentes pueblos humanos desde diferentes aspectos ...

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 Fátima Jazmín De Anda Rosas 09 de noviembre del 2013 Antropología ENSAYO “NO PODEMOS LLEGAR A CONOCER ALGO SIN CONOCER PRIMERO SU ORIGEN Y SU ENTORNO” INTRODUCCIÓN En este ensayo de la materia antropología filosófica mostrare a conocer el concepto de conciencia, lenguaje, conocimiento y afectividad. Uno de los grandes temas de la filosofía de todos los  tiempos: elucidar en que consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es...

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ysistemas metódicamente organizados.1 La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad...

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MELINDA SANCHEZ MENA GRUPO: 04 DE PREESCOLAR EL DERECHO A UNA EDUCACIÓN PREESCOLAR DE CALIDAD PARA LOS NIÑOS (AS). INTRODUCCIÒN En este documento pretendo presentar todos a aquellos saberes que he adquirido en mi práctica docente, mostrando los resultados de diversas actividades, a si como la relevancia que tiene la organización de mi trabajo visto como una disciplina en particular , también nos adentraremos al desarrollo personal y social del niña, el lenguaje y la comunicación...

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América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Tarducci, Mónica La antropología feminista hoy: desafíos teóricos y políticos en un mundo globalizado Cuadernos de Antropología Social, núm. 36, diciembre, 2012, pp. 7-10 Universidad de Buenos Aires Buenos Aires, Argentina Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180926074001 Cuadernos de Antropología Social, ISSN (Versión impresa): 0327-3776 cuadernosseanso@gmail.com Universidad de Buenos Aires ...

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interpretación (hermenéutica), el sentido estético (estética) y la historicidad (filosofía de la historia). La pregunta por lo humano ha sido y es una de las preguntas nodales de todos los seres humanos en todas las culturas y se ha expresado de muy diversas maneras (cantos, poesía, códices, esculturas, pinturas, mitos, disciplinas científicas, teorías filosóficas, etc.) Pero también lo que es el ser humano, para cada grupo cultural se expresa en lo que hace, en cómo vive, en cómo siente y en cómo piensa...

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que den elementos para realizar una lectura sobre las transformaciones que ha tendido dicho sistema en nuestro país. Uno de los objetivos planteados en el módulo de “Saberes y cognición en el niño” fue discutir la aparición de la escuela moderna, su relación con la infancia y las imágenes que proyecta en relación con los saberes y la cognición de los niños. Ante este particular podemos asegurar que “La educación tiene una relevancia indiscutible en la sociedad, así como las estrategias para alcanzar...

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Ensayo de antropología 2.0 Introducción 2.1 Pregunta inicial ¿Qué es la antropología? 2.2 Hipótesis La antropología es la ciencia que analiza el desarrollo del ser humano a través del tiempo. Nuestra evolución en tanto nuestra manera de pensar, y en el aspecto físico, así como la manera en la que nos expandimos y mejoramos nuestra estancia en el mundo. Es el estudio científico de la naturaleza, desarrollo y conducta del hombre. 2.3 Contenido del trabajo 1. La antropología y la cultura...

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pregunta por el hombre desde la las respuestas de la antropología filosófica, su dimensión biológica o evolutiva y por ultimo en su relación con la cultura, tema fundamental de la antropología La segunda unidad establece los ambientes en donde el hombre se desenvuelve, interacciona y actúa. Dimensiona al hombre en el campo de sus circuitos simbólicos, en su relación con la técnica y su entorno, y expone las dinámicas de sus identidades La antropología es una mirada de los humanos sobre si mismos,...

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Antropología es una ciencia que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias sociales y las ciencias naturales.  Antropología física es una rama de la antropología que tiene como objeto el estudiar las interacciones de procesos biológicos y sociales, y sus efectos sobre las poblaciones humanas, entendidas éstas no sólo como objetos de naturaleza básicamente biológica, sino como el terreno mismo...

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poner al tanto de lo que es antropología y lo que se ah dicho hasta el momento. Es prácticamente en la actualidad una exigencia conocer y comprender el pasado, el presente, la tradición y la historia de los pueblos, sus culturas, y la gran cantidad de aportes que tienen para nuestra cultura, la interacción de costumbres añadiendo a esto los componentes humanos y su gran capacidad de adaptación. Es a través de la cualidad de abarcar y comprender que tiene la antropología el medio por el cual intentamos...

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Transmisión de Saberes desde la diversidad INTRODUCCION El presente trabajo de carácter preliminar, tiene como propósito tratar en forma reflexiva, la enseñanza de conocimientos desde otra mirada, no occidental, específicamente desde la cultura mapuche. Como profesor de música, desde mi formación hasta la práctica pedagógica, siempre me llamo la atención, que dentro de los repertorios tratados y sugeridos para desarrollar la asignatura, no hubiera música mapuche, ha diferencia...

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La antropología filosófica (del griego άνθρωπος, ánthropos, "hombre", y λόγος, logos, "razonamiento" o "discurso") puede entenderse de varias maneras. Una sería el estudio filosófico del ser humano elaborado a lo largo de los siglos y actualmente objeto de atención de los filósofos. Otra manera de entender la expresión sería más restringida, y se aplicaría a un movimiento o escuela de pensamiento fundada en Alemania en los años 1920 y 1930, defilósofos, antropólogos y sociólogos; este movimiento...

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Antropología: La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad. Historia:...

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SABERES, SUPUESTOS Y EXPERIENCIAS PREVIAS Creo que el principal motivo por el cual se está presentando esta problemática, el desinterés escolar en el grupo de sexto grado en la comunidad de pedregoso es la falta de compromiso por parte de los padres de familia y que para la gran mayoría de ellos la educación no es lo primordial. La cultura en la mayoría de los estudiantes es ya no seguir estudiando porque al terminar la primaria pretenden emigrar a U.S.A entre otras cosas. Al no existir compromiso...

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ABIERTA Y A DISTANCIA ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 DE ANTROPOLOGIA GRUPO 100007_199 PREPARADO POR: Laura Alexandra Suárez Cabrera - 1018452545 Carolina Rueda Ramírez 1 018 416 189 María Fernanda Murcia Vargas 1018433534 Mayo 2013 Introducción El presente trabajo hace referencia al desarrollo de la actividad propuesta, en la que decidimos trabajar sobre el tema de saberes médicos una de las tantas expresiones o manifestaciones culturales que...

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antropológicas sobre realidades sociales delimitadas en tiempo y espacio, cuyo fin es la descripción de su particularidad, rescatando el trabajo etnográfico para la investigación sobre otros objetos de estudio distintos a los que clásicamente tuvo en la antropología. Elena Achilli (Achilli E., 1987) prefiere el concepto de “enfoque antropológico” revalorando el trabajo original del antropólogo –hacer etnografía- para el análisis y estudio de problemáticas correspondientes a su propia sociedad, destacando...

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Los 7 saberes CAPITULO UNO: LAS CEGUERA DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÒN En este capitulo nos hace enfasis en la idea de que cualquier tipo de conocimiento te puede llevar a un riesgo de un error o d euna ilusiòn. Tenemos que empesar a llevar a cabo todas las nuevas enseñanzas teniendo siempre en mente estos dos factores por que, no solo uno puede ser causante del otro si no que tambien pueden de alguna forma confundirse. Es de suma importancia estar siempre en busca de los errores...

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Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Humanidades y Cs. Sociales. [pic] o Cátedra: Antropología Social y cultural. o Carrera: Lic. En Trabajo Social. o Alumna: Ponce Yuliana Anahi. o M.U: 3201 o Año: 2012 Trabajo Práctico Nº 6 1. Leer los aportes de Durkheim en su texto “Las reglas del método sociológico” y responder: 2. ¿Cuál es el planteo que realiza el autor? 3. ¿A que denomina fenómeno sociológico? ...

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SABERES A LA COMPETENCIA 1 Conceptos básicos de salud y enfermedad. Signos de alarma del niño. Esquema de vacunación Manejo de los signos vitales IRAS EDAS Conceptualización de alimentación y nutrición. Seno materno Destete Ablactación Conceptos básicos de crecimiento y desarrollo. Factores que alteran el crecimiento y desarrollo. Peso y talla. Higiene del recién nacido y el niño. ATRIBUTOS A LA COMPETENCIA 1 Actividad diagnostica. Conceptualización del niño sano y enfermo. ...

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teotihuacanos, toltecas, aztecas, huaxtecos, totonacas, otomies, puréchas, mixtecos, zapotecos, mayas, etc., practicaron el culto a la muerte y sus ritos eran similares. Concibieron la muerte baja una dualidad con la vida y esto lo podemos apreciar en diversas esculturas que existen en la actualidad, como cráneos con la mitad descarnada encontrados en la ciudad de México y en Oaxaca. En figuras pares una encarnada y otra esquelética encontradas en la Huasteca. Representaciones con la muerte sola y de las...

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 242 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 Catedrático: Edith Gómez Asignatura: El maestro y su practica docente. Trabajo: Actividad final Unidad I. • Reconocimiento de nuestros saberes docentes. Periodo: Primero. Elaborado por: JUANA PALACIOS MARTINEZ 12/ Diciembre/ 2009. |FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS |EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL |EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE |GRUPOS...

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Marc Augé Hacia una antropología de los mundos contemporáneos He de decir antes que nada que Augé plantea una discursividad rayando en lo poético, el manejo que hace de figuras literarias es exquisito lo que nos introduce en una flexibilidad de la retórica, la interpretación, los saberes situados y, por sobre todo, la posibilidad de lecturas "múltiples" es lo que se  nos ofrece en el texto. El capitulo primero del libro trata sobre cómo han venido la historia y la antropología articulándose, en...

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Actividad 1 “Saberes sociales y saberes escolares” de Emilio Tenti Fanfani Identificar ideas del autor en relación a los siguientes aspectos: 1.- saberes básicos que puedes promover en la escuela Se supone que los niños van a la escuela, entre otras cosas a aprender, es decir, que la escuela debe producir personas educadas, en el sentido clásico e integral que tenía este adjetivo. Una persona bien educada es, al mismo tiempo, alguien que sabe (que posee conocimientos, capacidades...

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encarnación y resurrección del Logos produce la divinidad en los hombres. Destacan: San Gregorio de Nisa. La Patrística Latina: Afirmaron que la salvación es el encuentro del hombre pecador y el Dios misericordioso. Agustín hereda del platonismo una antropología dualista. “El hombre es un alma que se sirve de un cuerpo”: El cuerpo es un principio material corruptible. El alma es un elemento inmaterial e incorruptible. En el alma se distingue: Razón Inferior: tiene por objeto el conocimiento de lo mutable...

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1 Antropología filosófica UCSC Lic. M. Belén Tell FICHA N°1: “Introducción General Epistemológica e Histórica” Temas relevantes: - Niveles de conocimiento - Tipos diferentes de saberes - Complementariedad de niveles y saberes - Ubicación espacio-temporal - Saber filosófico 1. Explicitación de los distintos Niveles –de profundidad- de conocimiento sobre la realidad: ¿Quién es el Hombre? ¿Desde dónde respondemos? Ciencia Moderna (Por qué? 1) Saber...

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SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES. Quienes forman parte de mi cotidianeidad influyen en mi y yo puedo influir en ellos. Es una realidad que se presenta como naturak y no estamos dispuestos a renunciar a esta creencia a menos que ocurra alguna experiencia que nos conmociona, en este ambito de la vida la actitud natural suspende la duda acerca de las cosas del mundo. La escuela tuvo la mision de sacar a las nuevas generaciones del circulo de los intereses domesticos y privados, circulo que...

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SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES. Emilio Tenti Fanfani Quienes forman parte de mi cotidianeidad influyen en mi y yo puedo influir en ellos. Es una realidad que se presenta como natural y no estamos dispuestos a renunciar a esta creencia a menos que ocurra alguna experiencia que nos conmociona, en este ámbito de la vida la actitud natural suspende la duda acerca de las cosas del mundo. La escuela tuvo la misión de sacar a las nuevas generaciones del circulo de los intereses domésticos...

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INTRODUCION: Existe cierta complicidad ontológica entre las cosas de la vida cotidiana y las categorías de percepción de los sujetos que lo comparten. Existen diversos ámbitos de cotidianeidad, aquí analizaremos la relación entre las experiencias de los niños afuera de la escuela y las rutinas de la cotidianeidad escolar. Los fines personales individuales, privándose se consideraban menos elevados que los fines nacionales. Lo público, tenía un valor moral superior a lo privado. La escuela tenia...

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debe tomar el profesor para que el alumno sea una persona de bien fuera de vicios y del vandalismo; por lo que yo tomaré ciertos puntos de vista que me ayudarán a explicar un poco más sobre esta temática. Dentro de la escuela existen saberes sociales y saberes escolares que por mencionar algunos se puede decir de esas cosas que el profesor debe hacer para que el alumno muestre interés por el estudio y sobre lo académico para que aprenda a leer, escribir, sumar, restar, etc. Además de mencionar...

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escuela como medio socializante tiene la tarea dae promover en los alumnos saberes básicos, los cuales deben ir encaminados no tanto a formar especialista en alguna rama del saber sino dotar de ramas suficientes que le permitan trascender en la vida cotidiana, es decir, la escuela debe considerar como primer punto que ,los supuestos que imparte son para una sociedad ideal “inexistente”, cuando la realidad demanda saberes que permitan sobrevivir, el mundo de la escuela es diferente al mundo cotidiano...

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SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES La escuela: un mundo aparte. La incontenible irrupción de la cotidianeidad en la escuela: la educación para la vida Lo más útil es la cultura general Las necesidades básicas de aprendizaje hoy: lo que habría que saber Los especialistas, los pedagogos y sus saberes La escuela tuvo la misión de sacar a las nuevas generaciones del círculo de los intereses domésticos y privados, propios de la vida cotidiana; círculo que, por razones estructurales, es...

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investiguen los problemas pedagógicos que enfrentan en su práctica cotidiana, y con el aporte de teorías pedagógicas, intenten comprenderlos en su complejidad para elaborar nuevos conocimientos que les permitan abordar dichos problemas con estrategias diversas , al igual debe estar actualizado para los avances tecnológicos y educativos. El profesor de aula debe comprometerse directamente con la investigación que se refiera a su labor como educador. Al respecto, pienso que ese compromiso y acción debe...

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como éste cambia. La sismicidad es él más claro reflejo del estado interno de un volcán. La forma como evolucionan los patrones sísmicos ha sido el factor de vigilancia y evaluación del riesgo más importante en el estudio de erupciones pasadas en diversos países. MONITOREO GEODESICO: Consiste en redes de estaciones monumentadas, puntos de observación, e inclinómetros para detectar y medir deformaciones del edificio volcánico. Las medidas se hacen en el campo por métodos geodésicos convencionales...

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conocimiento pertinente debe enfrentar la complejidad. Mariana Isabel Gómez Montaño Conocer lo humano es principalmente situarlo en el universo y a la vez separarlo de él. Comprender lo humano significa entender su unidad en la diversidad y su diversidad en la unidad. Enseñar la Cada individuo posee una identidad que debe ser respetada. condición humana El humano es plenamente biológico y cultural. Se tiene que entender la triada individuo –especie –sociedad. La hominización...

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La diversidad humana dentro la Antropología En esta investigación tenemos que entender y tener claro como punto principal ¿Que es la diversidad humana? Posteriormente como se relaciona esta con la antropología. Bien, décimos que la diversidad humana es la diferencia de raza, color, físico, tradiciones y cualidades que distingue de una persona o raza de otra, ejemplo la diversidad entre los mexicanos con otras personas del mundo ¿cómo son cada uno? eso es la diversidad las diferentes formas...

2852  Palabras | 12  Páginas

que proyecto propuesto por el (los) Consejo (s) Comunal(es) antes identificados, integrante(s) de la Comuna, se denomina (COLOCAR NOMBRE DEL PROYECTO) por un monto estimado de Bs. (COLOCAR MONTO ESTIMADO), y se APRUEBA por ser el resultante de las diversas consultas, opiniones, expresiones y aportes de los miembros mayoritarios de nuestro sector, con una cantidad de (COLOCAR NÚMERO DE VOTOS) votos válidos. De igual manera, DECLARAMOS CONOCER Y ACEPTAR que los requisitos adicionales necesarios que la...

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Antropología de la sexualidad y diversidad cultural JOSÉ ANTONIO NIETO (Editor), Talasa Ediciones, Madrid, 2003 Cuando allá por los setenta leíamos La sexualidad de los salvajes al noroeste de la Melanesia de B. Malinowski en la hermosa edición de Morata ilustrada con fotografías, no podíamos imaginamos (al menos no podía el autor de esta reseña) hasta que punto aquellos exotismos de la bukumatula (o casa de célibes que amparaba al parecer fascinantes libertades y licencias sexuales), las...

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de la gracia divina esta es la nueva antropología según San Agustín. Pero tomas de Aquino decía que lo que más enorgullece al humano es la capacidad de razonar, pero que esto era lo más decadente y humillante, el vuelve a las fuentes de la filosofía griega pero se desvía de este dogma fundamental diciendo que el está siendo guiado por la gracia de Dios, lo que antes parecía ser un privilegio para el hombre la razón ahora es una peligro y tentación y los saberes estoicos que tienes que reverenciar...

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INTRODUCCIÓN ANTROPOLOGÌA La Universidad en todos sus programas, ofrece una formación humanista por lo tanto la Antropología Filosófica ocupa un puesto importante dentro de la formación integral. Esta pretende estudiar los temas fundamentales del ser humano .porque el hombre en definitiva, constituye el objeto último de las ciencias, ya que cualquier campo del conocimiento humano va dirigido hacia el mayor perfeccionamiento y bienestar de la humanidad. El estudio de la antropología ayuda al estudiante...

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| |Puntos de vista de los interlocutores y conversacionales. | | | | |Interpreta y analiza diversos mensajes orales. |Reproducción escrita. | | | |Planifica, organiza y jerarquiza ideas para la realización de exposiciones...

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TEMA 1 El estudio de la diversidad cultural se ha puesto de moda últimamente. Sin embargo, este tema ha estado en el punto de mira de los antropólogos desde hace mucho tiempo. Antropología: el estudio de la diversidad • Enorme diversidad social y cultural es una gran riqueza. Pero hay que entenderla. Somos muy diversos pero, al mismo tiempo, hay necesidades muy semejantes. • Lo decía un filósofo, Ernst Bloch (Escuela de Francfort). “El estómago es la primera lámpara que reclama su aceite”....

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CAPITULO 3, del Libro: Antropología, una exploración de la diversidad humana Tomado de: KOTTAK, C. Ph. McGraw Hill, 1996 Philp Kottak Conrad , antropólogo Estadounidense, en el Capítulo 3, de su Libro Antropología, una exploración de la diversidad humana (Pag.33-43), nos habla sobre la cultura vista desde diversos ángulos. Al respecto escribe en su obra, que los Seres Humanos son animales diferentes, que están organizados por relaciones y actividades sociales, pero también por una tradición...

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 Trabajo Final Antropología: “Hacia la creación de un modelo de enfermería” Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Escuela Superior de Ciencias de la Salud Licenciatura en Enfermería Antropología de la Salud II Alumno Carlos Leonardo López. La enfermería, la profesión enfermera genera hoy sus propios conocimientos, a la vez que transita continuas cuestionamientos que generan mas conocimientos y sumado a que por formación tomamos algunos aspectos de distintas profesiones...

618  Palabras | 3  Páginas

centros de enseñanza atienda a los educandos en un contexto adecuado para su formación formación. En el ámbito de la Institución educativa y analizando la figura del d ti li d l fi d l Director podemos establecer que p q enfrenta diversos desafíos en el desempeño de su rol rol. DESAFÍOS 1. Desarrollar nuevas maneras de organizar y gestionar la institución atendiendo a los cambios que se producen en el contexto social ya que éstos influyen en la educación. 2. Trabajar con...

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