• Presupuesto
    GUIA PEDAGOGICA PRESUPUESTOS TABLA DE CONTENIDO 1. PRESENTACION 2. JUSTIFICACION 3. PLAN DE ESTUDIOS 3.1. GENERALIDADES, CONFLICTO SOCIAL Y EMPRESARIAL 3.1.1. COMPETENCIAS 3.1.1.1. COMPETENCIAS INTERPRETATIVAS 3.1.1.2. COMPETENCIAS ARGUMENTATIVAS ...
    38310 Palabras 154 Páginas
  • pedagogia
    Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deporte Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Básico Curricular Psicopedagogía Educación Inicial III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 BC- Psicopedagogía Educación Inicial Página 1...
    4167 Palabras 17 Páginas
  • Contenidos basicos
    PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA SE CENTRARA EN CUATRO APARTADOS: Necesidades básicas de aprendizaje Contenidos básicos Enfoque de las asignaturas de la Educación Primaria. Materiales de apoyo para el docente. Necesidades básicas de aprendizaje “Conocimientos, capacidades,...
    373 Palabras 2 Páginas
  • Psicopedagog
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deporte Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Básico Curricular Psicopedagogía Educación Inicial III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 BC- Psicopedagogía Educación Inicial Página 1 de...
    4261 Palabras 18 Páginas
  • Competencias educativas y pedagogía esencial
    educativas y Pedagogía esencial Máximo Jerez Jiménez Resumen: Existe la preocupación mundial por universalizar la educación de calidad, para ello las políticas educativas con este objetivo permitirán la calidad y la equidad para ello; es necesario propiciar el aprendizaje permanente basado en competencias...
    2251 Palabras 10 Páginas
  • Tics en docentes
    ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES Descargue los Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes en formato PDF (650 KB; 28 páginas) Consulte los Recursos en EDUTEKA que ayudan a cumplir con los Estándares de Competencia en TIC para Docentes. Para vivir, aprender y trabajar con éxito...
    17270 Palabras 70 Páginas
  • sentido del plan de estudios
    ¿cual es el sentido del plan de estudios de la educacion basica? La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa...
    12492 Palabras 50 Páginas
  • Producto 6
    alumnos como sujetos activos, autónomos, críticos, con habilidades de auto aprendizaje, que construyen conocimientos partiendo de su experiencia e integrándola a la información que reciben. Los métodos de enseñanza-aprendizaje, incluyen la realización de tareas guiadas y supervisadas por el docente,...
    1472 Palabras 6 Páginas
  • Finalidades de la educacion basica
    finalidades de la educación, aquellos objetivos y metas que se tienen trazados para poder llegar hacia ellos. El presente trabajo tiene como objetivo proporcionar cuales son las finalidades y objetivos de la educación básica en México partiendo de las necesidades que existen en esta etapa de la educación...
    1016 Palabras 5 Páginas
  • Matemáticas
    PRINCIPIOS PARA MATEMÁTICAS ESCOLARES Las decisiones tomadas por los docentes, administradores escolares y otros profesionales de la educación en relación con el contenido y el carácter de las matemáticas escolares, tienen consecuencias importantes tanto para los estudiantes como para la sociedad...
    2062 Palabras 9 Páginas
  • planificacion de aprendizaje
    Diplomado: Componente Docente para el desempeño en la Educación Universitaria MÓDULO III: USO DE TÉCNICAS DE FACILITACIÓN DEL APRENDIZAJE CARACAS, 6 DE SEPTIEMBRE DE 2013 PARTICIPANTES: _Diquez Yamilet y Villamizar Nereida TALLER EVALUATIVO: UNIDAD I: Modelos Pedagógicos (tradicional, conductista...
    2158 Palabras 9 Páginas
  • Herramientas de aprendizaje
    HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE Las herramientas de aprendizaje son aquellos medios que permiten llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Dependiendo de los objetivos y metodología de cada programa formativo entrarán en juego unas u otras herramientas, poniendo a disposición del alumnado una...
    1246 Palabras 5 Páginas
  • Propositos y contenidos de la educacion basica
    PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION PRIMARIA LA ASESORIA SE CENTRA EN CUATRO APARTADOS: 1. Necesidades básicas de aprendizaje 2. Contenidos básicos 3. Enfoque de las asignaturas de la Educación Primaria. 4. Materiales de apoyo para el docente. NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE • Conocimientos...
    747 Palabras 3 Páginas
  • UNESCO
    php UNESCO ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=41553&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html http://cst.unesco-ci.org/sites/projects/cst/default.aspx Londres, Enero 8 de 2008 PREFACIO Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad...
    16228 Palabras 65 Páginas
  • Doe extremeño de matemáticas
    estructurar el conocimiento que se obtiene de la realidad, analizarla y lograr una información nueva para conocerla mejor, valorarla y tomar decisiones. A lo largo de la escolaridad básica, el aprendizaje de las Matemáticas ha de ir dirigido a enriquecer sus posibilidades de utilización. Las Matemáticas...
    1758 Palabras 8 Páginas
  • Estandares de competencias tic para docenrtes
    php UNESCO ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=41553&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html http://cst.unesco-ci.org/sites/projects/cst/default.aspx Londres, Enero 8 de 2008 PREFACIO Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad...
    16316 Palabras 66 Páginas
  • Diseño De Un Material Educativo Computarizado Para El Aprendizaje Del Ingles A Traves De La Canaima
    Desde la aparición de los ordenadores personales, allá por los años setenta del pasado siglo, estas tecnologías fueron percibidas como potentes herramientas capaces de introducir cambios e innovaciones sustanciales en numerosos ámbitos de la actividad humana, y siendo que la educación tanto sistemática...
    2948 Palabras 12 Páginas
  • Enfoque de las necesidades básicas del aprendizaje
    NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE Y CONTENIDOS CURRICULARES” INTRODUCCIÓN Como parte de las acciones de seguimiento acerca de Educación para Todos se desarrollo en Jomtien una conferencia en la cual se desarrollaron específicamente Estrategias de Acción para la Satisfacción de Necesidades Básicas de Aprendizaje...
    4569 Palabras 19 Páginas
  • Propositos y contenidos de la ed. primaria
    ESCUELA NORMAL URBANA CUAUHTEMOC CLAVE: 28DNP0010N CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 ENSAYO DE “PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION PRIMARIA” ALUMNO: LORENZO MANUEL GARCÍA PROFRA: JULIA TORRES CASTILLO GRUPO: 1 - “A” LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA FECHA DE ENTREGA: 11 DE OCTUBRE DE 2010 ...
    4160 Palabras 17 Páginas
  • estrategia didacticas
    php UNESCO ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=41553&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html http://cst.unesco-ci.org/sites/projects/cst/default.aspx Londres, Enero 8 de 2008 PREFACIO Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad...
    16228 Palabras 65 Páginas