• Los avatares de la pedagogia
    ____________LOS AVATARES DE LA PALABRA “PEDAGOGIA” :___________________-PEDAGOGIA: * La pedagogía es la ciencia y el arte de la educación. * No vacilare en definir la pedagogía sencillamente: la ciencia de la educación. * La sustancia de la pedagogía no reside en los métodos que emplea. * Los...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • Muliicausalidad
    ampliación, según el nivel educativo, a escalas de tiempo mayores y menores en ciencias de la naturaleza -del nanosegundo a la edad del universo, y su relación relativista con el espacio-); • la determinación del orden correcto en una secuencia desordenada, o distintos procedimientos de asociación de fechas...
    4229 Palabras 17 Páginas
  • Principales Corrientes De La Pedagogia Alemana
    PRINCIPALES CORRIENTES DE LA PEDAGOGIA ALEMANA TRABAJO FINAL Pedagogía de las ciencias del espíritu Pedagogía empírica o ciencia empírica de la educación Ciencia critica de la educación 21/02/2013 PRINCIPALES CORRIENTES DE LA PEDAGOGIA ALEMANA INTRODUCCION El siguiente trabajo, se...
    2619 Palabras 11 Páginas
  • Una aproximacion a la epistemologia
    DISCIPLINAR DE LA PEDAGOGÍA Isabel Velázquez Universidad Nacional de Santiago del Estero, Argentina 1. INTRODUCCIÓN Este trabajo busca sumarse a aquellos que reflejan la creciente y cada vez mayor preocupación por comprender y e xplicar la problemática científica de la Pedagogía otorgando cada...
    6930 Palabras 28 Páginas
  • Pedagogía Experimental (Adaptación)
    A ASIGNATURA: PEDAGOGÍA EXPERIMENTAL (Adaptación) (Código: 240372) NOTA IMPORTANTE: Según el acuerdo de Consejo de Gobierno, los alumnos matriculados en asignaturas del Plan extinguido tendrán derecho a seis convocatorias de examen consecutivas, contadas a partir de la fecha de extinción oficial...
    3364 Palabras 14 Páginas
  • Saber pedagogico
    LICENCIATURA DE PEDAGOGIA INFANTIL RESIGNIFICACION DE LA VOCACIONALIDAD III 13 DE JUNIO DEL 2011 EL VALOR CULTURAL DEL SABER PEDAGOGICO ELIANA BARROS FANIETH BRITO VANEGAS JENNYFER DIAZ PEREZ UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION PORGRAMA LICENCIATURA DE PEDAGOGIA INFANTIL ...
    3043 Palabras 13 Páginas
  • Epistemologia y pedagogia
    LA RELACIÓN ENTRE LA EPISTEMOLOGÍA Y LA PEDAGOGÍA A lo largo de este apartado trataremos de comprender las relaciones entre la epistemología y la pedagogía. Para ello afirmaremos que la epistemología y la pedagogía dependen de una misma matriz cultural y política, en la cual se definen sus relaciones...
    3448 Palabras 14 Páginas
  • Ingeniero
    AMBIENTAL CAMPO DE FORMACIÓN: PEDAGÓGICO NÚCLEO DE FORMACIÓN: RELACIÓN DESTINO Y AMBIENTE PLANETARIO NOMBRE DEL CURSO: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CRÉDITOS: 4 TRABAJO PRESENCIAL: 32 HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE: 160 HORAS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN AL CUAL ESTA INSCRITO EL CURSO: Aula viva Discursos y prácticas...
    1598 Palabras 7 Páginas
  • Enfoque semantico comunicativo
    UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA TIEMPO PRESENCIAL: 32 HORAS TIEMPO INDEPENDIENTE:160 HORAS SIDNEY SÁNCHEZ V. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Análisis contrastivo entre el discurso de los planes y proyectos del área humanidades- lengua castellana- y las prácticas pedagógicas de la...
    5477 Palabras 22 Páginas
  • Pedagogia
    DIFERENTES CONCEPTOS DE PEDAGOGIA. " Todavia no se considera ciencia, por cuanto no se ha definido el objeto de estudio. Educacion? Sinembargo, es considerada una disciplina con caracter interdisciplinario ya que toma conceptos y principios derivados de otras ciencias como la psicologia, sociologia...
    2339 Palabras 10 Páginas
  • Contabilidad
    PEDAGOGIA COMO CIENCIA La definición de a pedagogía como técnica o, si se quiere, como tecnología de la educación, es válida siempre y cuando no se haga de ella a única, ni se la utilice como argumento para negar el valor y las posibilidades teórico-científico de nuestra disciplina, posibilidades que...
    6610 Palabras 27 Páginas
  • formacion etica del docente
    CONFORMACIÓN DEL HABITUS TUTORIAL EN EL POSGRADO EN PEDAGOGÍA DE LA UNAM. LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Y SU IMPACTO EN LA FORMACIÓN DEL POSGRADO El impacto de las Políticas Educativas en la conformación del habitus tutorial en el Posgrado en Pedagogía de la UNAM. En la actualidad la reorganización...
    12145 Palabras 49 Páginas
  • Pedagogia
    PEDAGOGIA COMO REFLEXION CRÍTICA. Es importante darnos cuanta que ahora hay una nueva cultura pedagógica, que antes tenia unas características diferentes o mas rígidas delas que hay ahora, lo cual nos cambia el pensamiento y nos reta a mirar y pensar en lo que es realmente la educación. En el...
    2806 Palabras 12 Páginas
  • administracion
    CAMPOS CAMPOS http://www.camposc.net yola@camposc.net HACIA UN CONCEPTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EN EL MARCO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 1998 formadores Tecnología Educativa/Pedagogía investigación ensayo texto ensayos/98educacionypadagogia _______________________________________________________________________________ ...
    6235 Palabras 25 Páginas
  • Reseña del texto "pedagogía e historia: la historicidad de la pedagogía. la enseñanza, un objeto de saber"
    RESEÑA PEDAGOGÍA E HISTORIA. La historicidad de la pedagogía. La enseñanza, un objeto de saber Olga Lucia Zuluaga Garcés | | | | |Palabras clave: Pedagogía, saber pedagógico...
    2666 Palabras 11 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    La pedagogía institucional Con este nombre se designa a un movimiento, aparecido en Francia y cuyo objetivo primordial es el análisis de institucionalización del proceso educativo y de la propia institución escolar. El término institución es, evidentemente, polisémico, es decir, puede tener diversos...
    3212 Palabras 13 Páginas
  • Historia de la educación y pedagogía
    Educación y Pedagogía. Lic. Roberto René Salguero y Salguero. MACROCONTENIDOS Primera Semana HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA. 1. Introducción 2. Planteamiento del problema: 3. Historia de la educación: 4. Historia de la pedagogía: 5. Relación entre la historia de la pedagogía y la educación:...
    9299 Palabras 38 Páginas
  • ciencias de la educacion
    Francia y estudia actualmente su doctorado en la Universidad de California, Davis. Es muy satisfactorio que mis hijos sigan por mi senda, pero cada uno tiene sus propios intereses profesionales. No tuve más hijos por mi compromiso con el conocimiento pero me gusta la niñez y la ternura de los niños; prueba...
    3235 Palabras 13 Páginas
  • tendencias pedagogicas
     INTRODUCCIÓN La pedagogía es una ciencia que se encarga del estudio de la educación. A principios del nuevo milenio no ubicamos en el contexto de la modernidad pero al mismo tiempo de acuerdo con algunos sociólogos también nos ubicamos en el principio de una nueva época la era de la información...
    2084 Palabras 9 Páginas
  • La pedagogia tradicionalista
    La pedagogía tradicionalista Con este nombre se designa a un tipo de enseñanza que, generalmente, es asociada con una serie de prácticas pedagógicas negativas y que se oponen a cualquier intento innovador. Las siguientes son las características con las que comúnmente se identifica a la escuela tradicional...
    6677 Palabras 27 Páginas