• Los avatares de la pedagogia
    ____________LOS AVATARES DE LA PALABRA “PEDAGOGIA” :___________________-PEDAGOGIA: * La pedagogía es la ciencia y el arte de la educación. * No vacilare en definir la pedagogía sencillamente: la ciencia de la educación. * La sustancia de la pedagogía no reside en los métodos que emplea. * Los...
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  • Campos de la pedagogia
    ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA MÁS ALLA DE LA PEDAGOGÍA TRABAJO FINAL QUE PRESENTA: VERÓNICA...
    1047 Palabras 5 Páginas
  • Contabilidad
    PEDAGOGIA COMO CIENCIA La definición de a pedagogía como técnica o, si se quiere, como tecnología de la educación, es válida siempre y cuando no se haga de ella a única, ni se la utilice como argumento para negar el valor y las posibilidades teórico-científico de nuestra disciplina, posibilidades que...
    6610 Palabras 27 Páginas
  • Saber pedagogico
    LICENCIATURA DE PEDAGOGIA INFANTIL RESIGNIFICACION DE LA VOCACIONALIDAD III 13 DE JUNIO DEL 2011 EL VALOR CULTURAL DEL SABER PEDAGOGICO ELIANA BARROS FANIETH BRITO VANEGAS JENNYFER DIAZ PEREZ UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION PORGRAMA LICENCIATURA DE PEDAGOGIA INFANTIL ...
    3043 Palabras 13 Páginas
  • Ortografia
    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA I Semestre 2011 INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL INFORME DE LECTURA Nº 1 Objetivo Establecer el grado de manejo conceptual que los alumnos han alcanzado en su reflexión acerca del quehacer...
    2956 Palabras 12 Páginas
  • Pedagogía Experimental (Adaptación)
    A ASIGNATURA: PEDAGOGÍA EXPERIMENTAL (Adaptación) (Código: 240372) NOTA IMPORTANTE: Según el acuerdo de Consejo de Gobierno, los alumnos matriculados en asignaturas del Plan extinguido tendrán derecho a seis convocatorias de examen consecutivas, contadas a partir de la fecha de extinción oficial...
    3364 Palabras 14 Páginas
  • formacion etica del docente
    CONFORMACIÓN DEL HABITUS TUTORIAL EN EL POSGRADO EN PEDAGOGÍA DE LA UNAM. LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Y SU IMPACTO EN LA FORMACIÓN DEL POSGRADO El impacto de las Políticas Educativas en la conformación del habitus tutorial en el Posgrado en Pedagogía de la UNAM. En la actualidad la reorganización...
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  • Epistemologia y pedagogia
    LA RELACIÓN ENTRE LA EPISTEMOLOGÍA Y LA PEDAGOGÍA A lo largo de este apartado trataremos de comprender las relaciones entre la epistemología y la pedagogía. Para ello afirmaremos que la epistemología y la pedagogía dependen de una misma matriz cultural y política, en la cual se definen sus relaciones...
    3448 Palabras 14 Páginas
  • Ingeniero
    AMBIENTAL CAMPO DE FORMACIÓN: PEDAGÓGICO NÚCLEO DE FORMACIÓN: RELACIÓN DESTINO Y AMBIENTE PLANETARIO NOMBRE DEL CURSO: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CRÉDITOS: 4 TRABAJO PRESENCIAL: 32 HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE: 160 HORAS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN AL CUAL ESTA INSCRITO EL CURSO: Aula viva Discursos y prácticas...
    1598 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogia
    DIFERENTES CONCEPTOS DE PEDAGOGIA. " Todavia no se considera ciencia, por cuanto no se ha definido el objeto de estudio. Educacion? Sinembargo, es considerada una disciplina con caracter interdisciplinario ya que toma conceptos y principios derivados de otras ciencias como la psicologia, sociologia...
    2339 Palabras 10 Páginas
  • Enfoque semantico comunicativo
    UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA TIEMPO PRESENCIAL: 32 HORAS TIEMPO INDEPENDIENTE:160 HORAS SIDNEY SÁNCHEZ V. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Análisis contrastivo entre el discurso de los planes y proyectos del área humanidades- lengua castellana- y las prácticas pedagógicas de la...
    5477 Palabras 22 Páginas
  • Pedagogia
    PEDAGOGIA COMO REFLEXION CRÍTICA. Es importante darnos cuanta que ahora hay una nueva cultura pedagógica, que antes tenia unas características diferentes o mas rígidas delas que hay ahora, lo cual nos cambia el pensamiento y nos reta a mirar y pensar en lo que es realmente la educación. En el...
    2806 Palabras 12 Páginas
  • administracion
    CAMPOS CAMPOS http://www.camposc.net yola@camposc.net HACIA UN CONCEPTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EN EL MARCO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 1998 formadores Tecnología Educativa/Pedagogía investigación ensayo texto ensayos/98educacionypadagogia _______________________________________________________________________________ ...
    6235 Palabras 25 Páginas
  • Historia de la educación y pedagogía
    Educación y Pedagogía. Lic. Roberto René Salguero y Salguero. MACROCONTENIDOS Primera Semana HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA. 1. Introducción 2. Planteamiento del problema: 3. Historia de la educación: 4. Historia de la pedagogía: 5. Relación entre la historia de la pedagogía y la educación:...
    9299 Palabras 38 Páginas
  • Profesor De Computación
    RELACION DE LA PSICOLOGIA Y LA PEAGOGIA EL PUNTO DE VISTA Y LOS SUPUESTOS Lo primero es adoptar un punto de vista general y exponer los supuestos que puedan apoyar formas adecuadas de encuentro para ambas disciplinas. En esta nota nos movemos con un criterio pedagógico estricto. No manejamos el criterio...
    2387 Palabras 10 Páginas
  • tendencias pedagogicas
     INTRODUCCIÓN La pedagogía es una ciencia que se encarga del estudio de la educación. A principios del nuevo milenio no ubicamos en el contexto de la modernidad pero al mismo tiempo de acuerdo con algunos sociólogos también nos ubicamos en el principio de una nueva época la era de la información...
    2084 Palabras 9 Páginas
  • Pedagogía y epistemología
    CÁTEDRA: PEDAGOGÍA GENERAL. PEDAGOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA Realizado por: CENDROS, Rosa. C.I.: 18.426.603. Maracaibo, Octubre de 2005. El presente informe pretende dar a conocer las ideas pedagógicas más importantes de José Iván Bedoya Madrid. Fue realizado con base en la lectura “Pedagogía y epistemología:...
    1114 Palabras 5 Páginas
  • MODELO PEDAGOGICO
    COHERENCIA Y PERTINENCIA DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LOS DOCENTES DEL PROGRAMA DE PEDAGOGÍA INFANTIL, DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA EN NEIVA EMPERATRIZ PERDOMO CRUZ UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN: ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN...
    41185 Palabras 165 Páginas
  • pedagogía
    INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO PORTUGUESA PEDAGOGÍA, CARACTERÍSTICAS DEL EDUCADOR Y TRANSDISCIPLINARIEDAD Junio del 2013 Introducción La pedagogía en el mundo se hace cada día más compleja mientras que la ‘ciencia’ pedagógica...
    2559 Palabras 11 Páginas
  • Cap4
    UNIVERSIDAD ÁUTONOMA DE CHILE ESCUELA DE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA REPRESENTACIONES SOCIALES DEL PROCESO EDUCATIVO II, EN LA FORMACÓN PEDAGÓGICA DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL 500, DE LA CARRERA PEDAGOGÍA EN EDUACACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE, SEDE TALCA. AUTORES: ...
    3263 Palabras 14 Páginas