• Leer Y Escribir Desde La Escuela
    REPRESENTA PARA USTED LEER Y ESCRIBIR DESDE LA ESCUELA TENIENDO COMO MARCO LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009, LOS LIBROS DE TEXTO DE LOS ALUMNOS, LOS ACERVOS DE LA BIBLIOTECAS ESCOLARES Y DE AULA, ASI COMO TODOS LOS MATERIALES EDUCATIVOS QUE DESDE LA PUESTA EN MARCHA DE LA REFORMA A LA EDUCACION PRIMARIA...
    462 Palabras 2 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela
    Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario de Delia Lerner Resumen La intencionalidad principal de la obra: Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario de Delia Lerner, es introducirnos a nosotros maestros y maestras, en el camino de la formación de niños...
    1215 Palabras 5 Páginas
  • Leer Y Escribir En La Escuela
    que los alumnos deben de llegar a primer grado con conocimientos básicos del sistema y proceso de lecto – escritura y que de una u otra forma en las escuelas multigrado los alumnos no llevan desarrolladas estas competencias; aunado a esto podemos decir que es muy difícil poder aplicar el trabajo diversificado...
    1403 Palabras 6 Páginas
  • Leer Y Escribir En La Escuela
    carácter científico. Su propósito es dar a conocer o comentar algún punto de vista de un tema o la solución de un problema en un área del saber. Suele escribirse para ser publicado en periódicos o revistas especializadas con fines de divulgación el conocimiento acerca de la ciencia, la técnica, el arte o la...
    254 Palabras 2 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela
    Capitulo 1 Leer y escribir en la escuela: Lo real, lo posible y lo necesario. Enseñar a leer y a escribir es un desafío que trasciende ampliamente la alfabetización en sentido estricto. El desafío que hoy enfrenta la escuela es el de incorporar a todos los alumnos a la cultura de lo escrito, es...
    1689 Palabras 7 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela
    LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA lo real, lo imposible y lo necesario ANÁLISIS DEL TEXTO 1.La organización por proyectos permite resolver dificultades: favorece el desarrollo de estrategias de autocontrol de la lectura y la escritura por parte de los alumnos. 2.Trabajar con proyectos...
    415 Palabras 2 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela
    LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA: LO REAL, LO POSIBLE Y LO NECESARIO” DELIA LERNER Anayeli Hernandez Hernandez Producto 7 ¿Identifica las oportunidades para hablar en el aula, cuales son? Los alumnos pueden participar y contribuir en clase con actividades que el maestro guie como la lectura en...
    666 Palabras 3 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela
    Leer y escribir en la escuela La noción de intervención docente es conceptualizada fundamentalmente en términos de “decir” o “hacer”. Pero el silencio puede ser conceptualizado no como una ausencia de intervención sino como un tipo especial de intervención, muy poderosa en ciertos casos porque puede...
    557 Palabras 3 Páginas
  • Hablar, Leer Y Escribir En La Escuel
    a Establecimiento: Escuela Nº 85 “Prefectura Naval Argentina” Nivel: Medio Curso: séptimo División: única Modalidad: E.G.B. 3 Período lectivo: 2008 Proyecto a cargo de la docente: Soledad Hudson Fundamentación: Desde hace algunos años dentro del ámbito escolar existe una preocupación...
    1342 Palabras 6 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela
    LEER Y ESCRIBIR DESDE LA ESCUELA La habilidad de leer, que en evolución siguiente lleva a la escritura a los niños en la etapa del primer ciclo de educación primaria aun teniendo en cuenta que su consolidación en estas dos habilidades es un proceso complejo que se va dando paulatinamente en el transcurso...
    877 Palabras 4 Páginas
  • LEER Y ESCRIBIR DESDE EL SENTIDO Y EL SIGNIFICADO
    Leer y escribir… Procesos llenos de Ensoñación y Descubrimiento La lectura y la escritura se constituyen en procesos, complementarios son una ganancia para el género humano… son procesos inacabados, durante toda nuestra vida estamos en permanente formación como lectores y escritores en potencia. ...
    970 Palabras 4 Páginas
  • Leer y escribir en torno a la biblioteca en la escuela
    CAPACITACIÓN PROYECTO: “Leer y escribir en torno a la biblioteca de la sala” Curso presencial Fecha de presentación: junio de 2009 Fecha de desarrollo: segundo cuatrimestre de 2009 PROYECTO DE CAPACITACIÓN     Título del Proyecto: Leer y escribir en torno a la biblioteca de...
    5663 Palabras 23 Páginas
  • Enseñar a leer y escribir a un niño desde temprana edad
    ¿ENSEÑAR A LEER Y A ESCRIBIR A UN NIÑO EN EDAD PREESCOLAR? “UNA PROBLEMA DE ACTUALIDAD” POR: NEYLA RODRIGUEZ PEREZ Introducción Camilo es un niño de 3 años, que cada vez, que sale con su mamá de paseo, comienza a identificar todas las vallas publicitarias que encuentra a su alrededor: Coomeva...
    1367 Palabras 6 Páginas
  • Como Se Aprende A Leer Y Escribir Desde Piaget
    Santiago de Querétaro, Qro. 05-11-2012 Aprendiendo a leer y escribir desde los ojos de Piaget José Adrián Ortiz Beltrán Gpo. 11 Semestre 2 Mtra. Diana Violeta Solares Pineda Introducción Muchos se preguntan ¿como se aprende a leer y escribir? Algunos más tendrán los recuerdos de los métodos...
    2457 Palabras 10 Páginas
  • Aprender a leer y escribir desde una perspetiva psicolinguistica
    Aprender a leer y escribir desde una perspectiva psicolingüística. Procesos y componentes implicados en la lectura y la escritura. Componentes para un buen aprendizaje de la lectura: apropiada comprensión, suficiente dominio de la lengua materna, buen vocabulario oral y diversidad de experiencias...
    1193 Palabras 5 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela lo real lo posible lo necesario
    El comportamiento materno como interlocucion. Para que un dialogo se deslice con armonía se deben de manejar y estar preparados para emitir y recibir estas señales por varios canales. El mismo lenguaje no verbal y también de este modo, se debe tener en cuenta las cantidades de estimulación maternal...
    458 Palabras 2 Páginas
  • LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA: LO REAL, LO POSIBLE Y LO NECESARIO.
    Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado Español y su enseñanza II Aida Janett Martínez López. RESUMEN LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA: LO REAL, LO POSIBLE Y LO NECESARIO. Leer y escribir son palabras que han marcado y siguen marcando una función esencial de la escolaridad obligatoria. ...
    1299 Palabras 6 Páginas
  • ensayo de leer y escribir en la escuela (Delia lener)
     Escuela: Normal Miguel F. Martínez centenaria y benemérita Materia: Lenguaje y sus prácticas sociales en la escuela y fuera de ella Introducción El siguiente trabajo se realiza un ensayo acerca de enseñar lengua de Daniel Cassany y Delia Lerner Leer y escribir en la escuela, el objetivo...
    1728 Palabras 7 Páginas
  • ¿Se debe enseñar a leer y escribir en la escuela preescolar?
    ¿SE DEBE ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA PREESCOLAR? En base al texto planteado por la escritora Emilia Ferreiro quien refiere que es viable incentivar y comenzar la escritura dentro en el ámbito escolar de preescolar, coincido con ella pues creo que la escritura contribuye un objetivo especifico...
    363 Palabras 2 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario
    Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario Lemer Delia. Artículo de opinión “El desafío que hoy enfrenta la escuela es el de incorporar a todos los alumnos a la cultura de lo escrito, es el de lograr que todos sus exalumnos lleguen a ser miembros plenos de la comunidad de lectores...
    533 Palabras 3 Páginas