• caracterizacion de niños y niña de 0 a 3 años
    adulto.6.-Agarra objetos con facilidad.7.-Rompe el papel para abrir un regalo. -Área Socioemocional.1.-Juega con otros niños y les sonríe.2.-Se distrae jugando solo y mantiene su atención en lo que juega.3.-Busca aprobación de su cuidador cuando hace algo.4.-Le gusta ser el centro de atención.5.-Se alegra...
    812 Palabras 4 Páginas
  • Tesis yuliana
    Por otra parte el Espacio Armar y Construir: posee tacos, candados, legos, lotería, rompecabezas, cajas de diferentes tamaños juegos para desarrollar la motricidad fina y juegos de memoria. En este espacio los niños y las niñas realizan actividades para explorar armar y separar, rodar, manipular, observan...
    1714 Palabras 7 Páginas
  • juegos para sordos
    Juegos de mesa El juego de señálalo enseña el lenguaje de señas y a contar. Un jugador elige una carta de juego y tiene que decir con señas la palabra en la tarjeta correctamente en 30 segundos. Si el jugador lo hace correctamente, tira un dado y mueve su pieza de juego hacia delante el mismo número...
    1604 Palabras 7 Páginas
  • Guia Portage
    en la mano produciendo sonidos involuntarios. |X | | | | |14.- |Juega solo, durante 10 minutos. | |X |...
    6281 Palabras 26 Páginas
  • JUEGO VIGOSKY
    No podemos dejar de referirnos, en esta sección sobre Juegos, Juguetes y Ludotecas, a L. S. Vigotsky (1896 - 1934), quien otorgó al juego, como instrumento y recurso socio-cultural, el papel gozoso de ser un elemento impulsor del desarrollo mental del niño, facilitando el desarrollo de las funciones...
    682 Palabras 3 Páginas
  • Pautas basicas de comunicacion
    enganche con alegría en la interacción contigo en los juegos físicos o juegos circulares de interacción. Enseña a tu hijo a tomar turnos usando movimientos de su cuerpo, contacto ocular sonrisas y sonidos en sus juegos físicos o sensoriales favoritos. Los juegos deben ser cortos para provocar la petición de...
    2180 Palabras 9 Páginas
  • examen de la celula neorologica
    conocer a los animales de otras latitudes. Haz de esta visita un día de juego y diversión para tus hijos, enséñales las diferencias entre los distintos animales y su adaptación a los hábitats donde viven, jugar juntos a imitar sus gestos y sonidos, indícales cómo las madres cuidan de suscachorros y...
    2280 Palabras 10 Páginas
  • historia
    DE EDUCADORES MISIÓN SUCRE – ESTADO ANZOÁTEGUI ACTIVIDADES DIDÁCTICAS A REALIZAR EN EL ESPACIO DE APRENDIZAJE “REPRESENTAR E IMITAR”, COMO MEDIO EFICAZ PARA EL DESARROLLO INTEGRAL Y COGNOSCITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRUPO SECCIÓN “A”, DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL...
    9986 Palabras 40 Páginas
  • PRESENTACION
    considerado con todos los compañeros sin hacer discriminaciones por las particularidades étnicas y culturales. Manifiesta sus gustos e intereses en los juegos, la alimentación y las actividades que prefiere. Le agrada llevar sus trabajos a la casa para que sus padres le expresen aprobación y afecto Se siente...
    8703 Palabras 35 Páginas
  • Desarollo
    • imitación: imita al adulto. Por ejemplo cuando ve al adulto golpear dos cubos. • Aumento del interés por las personas, sus acciones y los objetos. Área de social y de comunicación: • Juegos de interacción: cucú-tras, cosquillas...anticipa y comunica que siga el juega. • Vocaliza...
    1490 Palabras 6 Páginas
  • Habilidades adaptativas
    (Contenido) OBJETIVO GENERAL: Desarrollar las destrezas básicas necesarias para comunicarme con las personas que me rodean. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Imitar gestos o señas Responder al sí y no Expresar sentimientos por medio de sonidos, frases u oraciones Mencionar su nombre completo Mencionar el nombre...
    5394 Palabras 22 Páginas
  • Actividades de estimulacion
    actitud cuando tiene pataletas * No lo imite con burlas * Ignórelo durante las crisis luego hable con él | SOCIAL | * Señala más partes de su cuerpo * Confía en los adultos que lo apoyan | * Pregúntele por los nombres señalando personas y objetos * Juegue con el niño todos los días un rato...
    4411 Palabras 18 Páginas
  • proyecto
    Representar e imitar -Si mular a un indígenas con su vestimenta. Experimentar y descubrir -Moldear figuras con plastilina. Armar y construir -Serial, clasificar y unirlas letras para formar la palabras. Representar e imitar -Juegos de roles yo soy...
    752 Palabras 4 Páginas
  • los arblescoticos
    CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE JUEGOS DE ACUERDO A LA ETAPA DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS. De 0 a 2 años: juegos senso-motores: en este periodo la inteligencia del niño es fundamentalmente práctica, ligada a lo sensorial y a la acción motora. Los logros más destacados son el establecimiento de la conducta...
    2411 Palabras 10 Páginas
  • Expresion Corporal
    trabajando, el Juego debe ser el elemento básico de la Expresión y Comunicación Corporal, de ahí que la Expresión Dramática se divida en: A.     Juego Simbólico     El niño piensa de modo representativo y expresa sus ideas como símbolos lúdicos, es decir, crea un símbolo con sus acciones. El Juego Simbólico...
    5872 Palabras 24 Páginas
  • Las etapas generales de la actividad representativa
    Las etapas generales de la actividad representativa El pensamiento representativo lo conforman: la imitación, el juego simbólico y la representación cognoscitiva, además representa la función del equilibrio progresivo de la asimilación y la acomodación. El equilibrio de éstas últimas constituyen los...
    1548 Palabras 7 Páginas
  • Ejercicios De Estimulacón
    PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN: 1-2 AÑOS ACTIVIDAD # 59 JUEGO CON BLOQUES DE MADERA. COMO ESTIMULAR - Emplée una vasija de boca ancha y varios cuadrados de madera pequeños, tome uno, introdúzcalo en la vasija, trate de que el niño lo imite, luego sáquelo y estimule al niño a hacer lo mismo. -...
    4560 Palabras 19 Páginas
  • HABILIDADES NECESARIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
    identificar una forma aunque parte de ella no sea visible. Memoria visual: la habilidad de recordar lo que uno ve. Las habilidades de percepción visual juegan un papel importante en el aprendizaje de cómo formar letras. Estas habilidades son importantes copiando, cambiando el tamaño, espaciando, y orientando...
    552 Palabras 3 Páginas
  • Desarrollo evolutivo del niño 0 a 3 años
    cual desaparecieron. • Alrededor de los 6 y 8 meses, discrimina personas, objetos y situaciones conocidos y desconocidos. De igual forma puede imitar ademanes o gestos sencillos en esta edad. • Entre los 8 y 9 meses presenta las siguientes características: es capaz de anticipar eventos (por...
    3577 Palabras 15 Páginas
  • Autismo
    ingrata, pero no puede compartir las sensaciones que experimenta con sus semejantes. Por ello, en ocasiones resultan crípticos su alegría o su enfado. El juego interactivo, es suplantado por una actividad dirigida por su peculiar percepción del entorno. El autista suele prescindir del movimiento anticipatorio...
    6832 Palabras 28 Páginas