• Corrientes pedagogicas contemporaneas
    CORRIENTES PEDAGÒGICAS CONTEMPORANEAS Las instituciones escolares y en general la sociedad actual, reclama competencias y actuaciones muy diversa de los maestros en servicio y los que se encuentran en formación, las acciones de innovación y transformación de los maestros necesita de apoyo te
    1428 Palabras 6 Páginas
  • Corrientes pedagogicas contemporaneas
    A manera de introducción Durante los últimos años, la escuela y sus principales actores se han visto irremediablemente involucrados en una serie de críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales y administrativas que para beneficio de todos han reorientado la actividad formadora de doc
    1136 Palabras 5 Páginas
  • Corrientes pedagogicas contemporaneas
    OSon diversas las corrientes pedagógicas por las que ha pasado nuestro sistema educativo, se pretende cada día ser mas innovadores y objetivos en cuanto a lo que deseamos obtener en cuanto a educación se refiere. México, es sin duda alguna un buen ejemplo de esa innovación, aunque ha sido muy
    1317 Palabras 6 Páginas
  • Actividad corrientes pedagogicas contemporaneas
    Reflexione obre las ideas centrales del texto de MacLaren. Elabore una ficha de trabajo con cada una de las respuestas que encuentre para las preguntas siguientes: -¿Qué significa para este autor la pedagogía critica? Es definida de maneca informal como la “nueva sociología de la educació
    486 Palabras 2 Páginas
  • Corrientes pedagigicas contemporaneas
    ← NOMBRE: GENESIS LOZANO VERDE ← SEGUNDO CUATRIMESTRE ← TURNO: VESPERTINO (ESCOLARIZADO) ← LIC. EDUARDO LARA PENICHE Existe una diferencia entre la educación y la pedagogía la cual es, que, la educación tiene como objetivo de estudio animar el proceso de restructur
    369 Palabras 2 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    [pic] Antología de textos Bases filosóficas de enfoques didácticos actuales Maestro: Juan Frías M. Diciembre 2009 TRADICIONAL Introducción Comúnmente hablamos de la escuela tradicional de manera un tanto despectiva y con una serie de notas negativas y poco se le ve en cuan
    32594 Palabras 131 Páginas
  • Filosofia de la eduacacion
    “FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN” INDICE INTRODUCCIÓN OBJETIVOS UNIDAD 1. FUNDAMENTOS METAFÍSICOS DE LA FILOSOSFÍA DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 2.LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 3. PROBLEMAS METAFÍSICOS DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 4. LA FORMACIÓN DE LA PERSONALI
    27410 Palabras 110 Páginas
  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Educacion
    El objetivo de la educación es Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica. Favorecer el proceso de maduración de los niños en lo sensorio-motor, la manifestación lúdica y estét
    1657 Palabras 7 Páginas
  • Contabilidad
    * RESPETO * COMUNICACIÓN * TOLERANCIA * ACTIVIDAD PREVIA………………………………………………………………20% * ACTIVIDAD GRUPAL…………………………………………………………….20% * PRODUCTOS…………………………………â€
    996 Palabras 4 Páginas
  • Diccionario pedagogía
    Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación (edición El Salvador) Oscar Picardo Joao (Coord.) Juan Carlos Escobar Rolando Balmore Pacheco 2 A Modo de Introducción El Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación fue pensado y diseñado como una herramienta de traba
    174937 Palabras 700 Páginas
  • Propuesta didáctica (preescolar)
    PROPUESTA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN : LA ADQUISICION DEL NÚMERO EN EL NÑO PREESCOLAR: Una estrategia didáctica INTRODUCCIÓN Existe en la actualidad una fuert
    4247 Palabras 17 Páginas
  • Educacion
    UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES GUATEMALA, C.A. LA EDUCACION Y EL SISTEMA EDUCATIVO EN GUATEMALA VANNER ROBERTO FLORES AJU CARNE: 050-09-6238 GUATEMALA, JUNIO DE 2009 HOJA DE CONTENIDO PRESENTACIÓN………………………â
    5762 Palabras 24 Páginas
  • Preescolar
    INTRODUCCION A. Formulación del problema de investigación. El interés por abordar la problemática relacionada con el papel que desempeña la educación preescolar surge desde el momento en que cursaba la Lic. en educación preescolar al escuchar y observar que compañeros del nivel primaria mi
    19058 Palabras 77 Páginas
  • Yamil sacin alvear
    www.ambientecu.com “Ambiente, Cultura y Universidad” es el final de un gran esfuerzo de los profesionales que la conforman, y de un proceso de maduración de ideas y conceptos sobre la creación cultural del hombre y sus impactos en la naturaleza terrestre. Del diagnóstico hecho, nos preocup
    1196 Palabras 5 Páginas
  • Holaa
    Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias y Humanidades Área Histórico-Social Programas de Estudio de Historia de México I y II ÍNDICE PRESENTACIÓN ENFOQUE DIDÁCTICO HISTORIA DE MÉXICO I UNIDAD I. INTRODUCCIÓN METODOLÓGICA UNIDAD II. MÉXICO PREHISPÁNICO 2500 a
    7917 Palabras 32 Páginas
  • Ensayo sobre competencias
    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS ACTIVIDAD 2 Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS): ➢ Retos. ➢ Antecedentes. ➢ Principios. ➢ Marco Curricular Común. LOS RETOS DE LA RI
    432 Palabras 2 Páginas
  • Enzayo moral
    INTRODUCCIÓN. Esta tarea fue asumida con creatividad y críticamente. En este sentido podemos decir que cobró un perfil propio con sus trabajos Además debemos tener en cuenta que anteriormente Kohlberg fue un seguidor del pensamiento de B. F. Skinner y además tuvo una formación filosófica a
    2178 Palabras 9 Páginas
  • Sosiologia de la educación
    Concepto de Educación: La Educación (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: * El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la pal
    3074 Palabras 13 Páginas
  • Act 2 riems
    ACTIVIDAD 2 Elaborar un documento que mencione: Retos, antecedentes, principios y Marco Curricular Común (MCC). RETOS: * Lograr estándares compartidos. * Flexible organización curricular, para abatir el rezago educativo y mejorar el nivel de educación. * Abatir la deserción, eliminan
    353 Palabras 2 Páginas